2026年广西小升初(语文)考试真题及答案

-2026年广西小升初(语文)考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的是A.道歉B.帐篷C.混乱D.颤抖答案：B解析：本题考查多音字读音辨析。A项“歉”读作qiàn，B项“帐”读作zhàng，C项“混”读作hùn，D项“颤”读作chàn。B项“帐”为“帐篷”的“帐”，读音为zhàng，与其他三项不同。(2)下列句子中，没有错别字的一项是A.周密部署，确保万无一失B.人云亦云，随声附和C.不可思异，令人费解D.心潮滂湃，难以平静答案：A解析：本题考查常见错别字辨析。C项“异”应为“议”，D项“滂”应为“澎”，B项“云”与“亦”搭配正确。(3)下列各句中，关联词运用不当的一项是A.他虽然很累，但是还是坚持完成了任务。B.因为天气晴朗，所以我们决定去郊游。C.虽然她很聪明，但是却总是粗心大意。D.由于他刻苦学习，因此取得了好成绩。答案：A解析：本题考查关联词的搭配运用。A项“虽然...但是...”搭配不当，通常用于前后对比，而“虽然...但是...”表转折，前后意项应形成对比。A项“虽然很累”与“坚持完成”之间不存在明显对比，因此搭配不当。(4)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.我们走过了春夏秋冬，也经历了风风雨雨。B.“这本书真好看！”他说，“我已经看完了。”C.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面。D.请相信，我们是能克服困难的。答案：C解析：本题考查标点符号的正确使用。C项中“阳光明媚，微风拂面”是并列短语，应使用顿号分隔，而逗号不能用于并列成分之间。C项使用逗号错误。(5)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.他像一头狮子，勇敢无畏。B.书页在风中翻飞，仿佛在跳舞。C.春天来了，万物复苏。D.今天天气真好，我仿佛看到了彩虹。答案：B解析：本题考查修辞手法的识别。B项将“书页翻飞”比喻为“跳舞”，属于比喻；A项是比喻，C项是拟人，D项是比喻。(6)汉字书写按笔画顺序排列，正确的一项是A.“休”字先写点，后写横B.“国”字先写竖，后写横C.“天”字先写横，后写竖D.“力”字先写撇，后写捺答案：D解析：本题考查汉字笔画书写顺序。“休”字应先写横，再写点；“国”字应先写竖，再写横；“天”字应先写横，再写竖；“力”字应先写撇，后写捺。(7)下列句子中，感情色彩不一致的一项是A.那些话真是令人感动。B.他太不负责了，真是令人失望。C.这是我最喜欢的书。D.这个主意不好，有问题。答案：D解析：本题考查词语的感情色彩分析。D项“不好，有问题”是贬义词，与其他三项感情色彩不一致。(8)下列词语中，与“勤学”意思相同的一项是A.不耻下问B.勤奋刻苦C.好高骛远D.知识渊博答案：B解析：本题考查词语近义词辨析。“勤学”意为勤奋学习，“勤奋刻苦”意思类似，而A项是虚心请教，C项是不切实际，D项是学识丰富。(9)下列句子中，关联词语搭配正确的一项是A.如果你努力学习，那么你就一定会成功。B.虽然他已经很累了，可是仍然继续工作。C.因为他很努力，所以取得了优异的成绩。D.不但他长得很帅，而且学习也很好。答案：C解析：本题考查关联词的正确搭配。“因为...所以...”是因果关系的关联词，搭配正确；A项缺少“就”，搭配不当；B项“可是”应用于转折语气；D项“不但...而且...”属于递进关系，搭配正确。(10)下列句子中，没有语病的一项是A.他们建立了图书角，并且提供了一些书籍。B.这些学生的进步，引起了老师们的关注。C.我们在确保安全的情况下，决定进行实验。D.他今天没有去学校，原因是家里有事。答案：C解析：本题考查病句修改。“确保安全”用于“进行实验”搭配合理；A项“提供”与“建立图书角”结构不搭配；B项“这些学生的进步”是主语，“引起了老师们的关注”是谓语，主谓搭配不当；D项“原因是”前后搭配不当，应改为“因为”。(11)将下列句子改写为反问句：“我们要好好学习，将来才能为国家做贡献。”A.我们不是要好好学习，将来才能为国家做贡献吗？B.我们难道不好好学习，将来还能为国家做贡献吗？C.我们不用好好学习，将来就能为国家做贡献吗？D.我们要好好学习，将来才能为国家做贡献。答案：B解析：本题考查句式转换。反问句是无疑而问，加强语气。B项“难道不好好学习，将来还能为国家做贡献吗？”结构符合反问句要求。(12)将下列句子改为双重否定句：“他不仅会唱歌，还会跳舞。”A.他不只会唱歌，而且不会跳舞。B.他不会不会唱歌，也不会不会跳舞。C.他不仅不会唱歌，而且不会跳舞。D.他不会唱歌，也不会跳舞。答案：B解析：本题考查句式转换。双重否定句要求在句中使用“不”两次，B项“不会不会唱歌，也不会不会跳舞”正确表达了双重否定。(13)下列选项中，与“大海”对应的一组近义词是A.远山、星空B.江河、湖泊C.水流、波涛D.苍穹、天空答案：C解析：本题考查词语近义词辨析。“大海”与“水流”、“波涛”是近义词；而A项“远山”、“星空”不是；B项“江河”、“湖泊”与“大海”并非近义词；D项“苍穹”、“天空”描述的是天空，不是“大海”。(14)下列句子中，使用比喻修辞的一项是A.天空是漂亮的蓝。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.风轻轻吹着。D.那个声音真是悦耳！答案：B解析：本题考查修辞手法的识别。B项“像星星一样明亮”使用了比喻修辞；A项为直接陈述，C项为直接描写，D项为直接评价。(15)下列句子中，关联词运用错误的一项是A.不但他成绩好，而且体育也很优秀。B.他既勤奋又刻苦，因此取得了好成绩。C.由于天气不好，所以运动会推迟了。D.尽管天气很冷，但是仍然坚持训练。答案：C解析：本题考查关联词搭配。C项“由于...所以...”搭配合理；A、B、D项关联词搭配正确。二、积累运用（共10分）(16)下列句子中，填入横线处最恰当的一项是：“狂风怒吼，__________”A.雷声隆隆B.暴雨倾盆C.风声鹤唳D.狂风骤雨答案：D解析：本题考查词语搭配与意境统一。D项“狂风骤雨”与“狂风怒吼”意境统一，且为成语；A、B、C项虽与“风”相关，但未能共用“狂风”一词。(17)下列诗句中，描写秋季的一项是A.碧玉妆成一树高B.春江潮水连海平C.空山新雨后D.故人西辞黄鹤楼答案：C解析：本题考查古诗文默写与季节对应。C项“空山新雨后”出自《山居秋暝》，描写秋季景色；A项写春天，B项写春天，D项写送别，与季节无关。(18)下列诗句中，写夜景的一项是A.山重水复疑无路B.欲穷千里目C.月出惊山鸟D.小荷才露尖尖角答案：C解析：本题考查诗句意境分析。C项“月出惊山鸟”描绘夜晚月光照射下的场景；A项写行路，B项写登高望远，D项写初夏荷塘。(19)请仿照“天上的星星像撒在夜空的钻石”一句，写一个比喻句：A.月亮像一个银盘。B.他像一头狮子。C.风如刀割般的狠。D.花瓣飘落如雪。答案：A解析：本题考查仿写能力。A项“月亮像一个银盘”符合比喻句的结构；B项是比喻，但不完整；C项是拟人化的描述；D项是比喻句，但语义不如A项严谨。(20)下列句子中，填列合适的说话者的是：“这本书真好看，”__________，“我已经看完了。”A.他B.她C.我D.他们答案：C解析：本题考查情境表达。C项“我已经看完了”是第一人称，符合句中“这本书真好看”的语气。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】宋人有学者，欲求神农之本草，以千金购得，不辨货真伪，信而读之。其书皆言草药之性，略无差错。学者读之，以为真本，遂以之施于病者。然试之皆不能疗，乃悔其误。(21)下列句子中，加点词的意思解释不正确的一项是A.欲求神农之本草（想要得到神农的本草书）B.信而读之（相信并阅读）C.略无差错（丝毫不错）D.乃悔其误（才后悔）答案：A解析：本题考查文言字词理解。“欲求神农之本草”应为“想要得到神农的本草”，而非“神农的本草书”，因此A项解释错误。(22)下列句子中，与原文意思相符的一项是A.学者得到了一本真实的本草书B.学者未经过鉴别就阅读了那本书C.他读的是错误的草药书D.他用错误的草药书救活了许多病人答案：B解析：本题考查文言文内容理解。B项“未经过鉴别就阅读了那本书”符合原文“不辨货真伪，信而读之”；A项与原文“不辨货真伪，信而读之”不符；C项未提及；D项无依据。(23)将下列句子翻译成现代汉语：“其书皆言草药之性，略无差错。”A.那本书说草药的性质，极其准确。B.那本书讲述草药的本质，没有错误。C.那本书提及草药的特性，有少许错误。D.那本书涉及草药的性状，略无差错。答案：A解析：本题考查文言翻译。A项“极其准确”与“略无差错”意思一致；B项“本质”不符合原意；C项“有少许错误”与原句“略无差错”矛盾；D项“性状”指形状，非“性质”。(24)选出与“神农之本草”指代相同的一项是A.一本医书B.一本营养书C.一本草药书D.一本烹饪书答案：C解析：本题考查词语指代。“神农之本草”指的是神农所写的草药书，因此C项正确。(25)下列句子中，能体现学者“信而读之”的一项是A.忽然发现书中存在错误B.以为那是真本，遂全面施用C.未经过查找，直接选出草药D.仅凭书上文字治好了病人答案：B解析：本题考查内容把握。B项“以为那是真本，遂全面施用”直接体现了“信而读之”这一行为。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】森林深处住着一只聪明的小狐狸，它非常热爱学习。每天天刚亮，小狐狸就起床，开始学习新知识。它喜欢读各种动物的书，还经常问路过的鸟儿：“你是怎么成为森林里的猎手的？”一天，它在河边遇到了一只年迈的狐狸，这只狐狸不仅身体健壮，而且才智过人。它告诉小狐狸，要想变得聪明，就得不断学习，勇于提问。小狐狸听后非常感动，决定更加努力地学习。有一年冬天，森林里食物短缺，许多动物饿得奄奄一息。小狐狸用自己的知识帮助大家找到食物，成了森林里受人尊敬的学者。它深知，知识不仅能改变自己，也能改变他人，让世界变得更美好。(26)本文的主人公是谁？A.小鸟B.小狐狸C.年迈的狐狸D.森林里的动物答案：B解析：本题考查内容理解。B项“小狐狸”是文章的主人公，全文围绕其学习与贡献展开。(27)下列句子中，不是描写小狐狸学习态度的一项是A.每天天刚亮，小狐狸就起床，开始学习新知识B.它喜欢读各种动物的书C.小狐狸用自己的知识帮助大家找到食物D.它经常问路过的鸟儿：“你是怎么成为森林里的猎手的？”答案：C解析：本题考查句子分析。C项“小狐狸用自己的知识帮助大家找到食物”是描写其行为结果，而非学习态度；其他选项均是学习行为的描述。(28)木狐在学习中表现出的特点是A.自由散漫B.勤奋刻苦C.知识渊博D.得意忘形答案：B解析：本题考查人物特点识别。B项“勤奋刻苦”符合小狐狸每天早起学习的形象；A、C、D项不符合文中对小狐狸的描述。(29)下列句子中，与文章主旨最相符的一项是A.知识可以改变命运B.努力学习才能吃饭C.要成为一个学者，必须会提问D.学习很重要，所以要多读书答案：A解析：本题考查文章主旨理解。A项“知识可以改变命运”符合文章结尾小狐狸帮助大家找到食物这一情节，强调知识的作用；B、C、D项虽涉及学习，但不够全面。(30)小狐狸的哪些行为展现了它对知识的热爱？请选出最恰当的一项A.快乐读书、寻找答案B.常常提问、不断增长C.每天学习、注重实践D.热衷提问、勤奋学习答案：D解析：本题考查内容分析。D项“热心提问，勤奋学习”准确概括了小狐狸的行为；A项只描述读书；B项只描述提问；C项描述了学习与实践，但未突出勤奋。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）题目：我最难忘的一次经历要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：我最难忘的一次经历一个冬日的午后，我们一家人去郊外钓鱼。阳光透过稀疏的云层洒在草地上，微风拂面，吹得我心旷神怡。爸爸早就准备好了鱼竿，我们坐在河岸边，静静地等待鱼儿上钩。那时我还不会钓鱼，只能搬着小板凳，坐在一旁看爸爸操作。突然，爸爸发现水面上有一圈圈的涟漪，他立刻告诉我，有一条大鱼咬住了鱼饵。我赶忙接过鱼竿，爸爸握着我的手，耐心地指导我怎么用力。我小心翼翼