初中女生自我保护

安全教育课件初中女生自我保护安全教育守护自己，勇敢成长课程导览01认识自我保护建立基本认知，理解自我保护的重要性02识别风险场景校园、社交、网络中的潜在危险03掌握应对技能具体可操作的防范与求助方法04勇敢说出口打破沉默，建立支持网络认识自我保护保护自己，是成长的第一课自我保护不是胆小，而是对自己负责的勇气自我保护不是胆小，而是对自己负责的勇气01学会保护自己很重要真正的勇敢，不是不怕，而是知道如何应对护认识自我保护自我保护对自己负责的表现危险不会自动远离无论成绩、家庭还是外表熟人之间大多数伤害发生在熟人之间，而非陌生人提前了解提前了解风险、学会方法，才能真正保护自己自我保护不是胆小怕事，而是对自己负责危险不会因为成绩好、家庭好、长得乖就自动远离我的身体我做主你的身体属于你自己，拒绝是权利，不需要理由，更不需要感到内疚绝对禁区隐私部位任何人不可以看、不可以碰有权拒绝感到不舒服的接触，无论对方是谁无需内疚保护身体界限，是对自己负责的勇气识别风险场景危险往往藏在熟悉的地方看清风险，才能远离伤害看清风险，才能远离伤害02校园里的隐性风险没有"只是开玩笑"的伤害，让你不舒服的行为都值得警惕认清欺凌的三种常见形式，看清它们在校园里的真实样貌言语欺凌4项起难听的外号嘲笑恶意玩笑恶意传言关系欺凌4项故意孤立拉帮结派排挤同学恶意中伤身体欺凌4项推搡拉扯衣服故意碰撞不当触碰警惕熟人的越界行为“以“关心”“喜欢你”为名的过度亲密举动，需要警惕。”“熟人的身份不是保护伞，任何越界行为都要警惕。”警惕熟人越界的四种典型表现以“关心”“喜欢你”为名的过度亲密举动。单独约你到隐秘场所，制造独处机会。送你贵重礼物，却提出让你不舒服的要求。故意说让你尴尬的话题，试探你的反应。网络世界的隐形陷阱网络风险常见形式隐私泄露发布定位、学校信息、私密照片网友诈骗伪装身份、套取信息、线下诱骗网络欺凌恶意评论、转发隐私、造谣中伤信息泄露随意发布学校、家庭住址、行程等个人信息网友见面线上“好友”约线下见面，可能存在身份伪装网络欺凌恶意留言、转发隐私照片、人身攻击屏幕对面的人，可能不是你想象的样子独处时的安全原则01出行路线尽量避免独自走偏僻路段，选择人多、光线好的路线02独自在家不轻易给陌生人开门，不透露独自在家的信息03出门报备告知家人去向、同伴、归时三要素04被跟踪时走向人多的地方或商店，及时联系家人05乘车安全不坐黑车，不与司机发生单独接触掌握应对技能技能在手，安全我有学会方法，关键时刻能保护自己学会方法，关键时刻能保护自己03危险信号早识别危险信号独处试探对方反复制造独处机会，你却感到不安感到不对劲，就是最可靠的警报危险信号底线触碰对方触碰敏感话题或你的身体，试探你的底线危险信号秘密要求对方要求你保守"秘密"，不许告诉别人危险信号顺从操控对方用礼物、威胁或讨好让你顺从遇到危险这样应对生命第一，先保护自己，再追究责任遭遇危险不慌乱，牢记五个应对要点，快速反应、安全脱身危险应对五步5项立即离开想尽办法脱离现场，生命安全永远是第一位大声呼救喊出“我不认识你”，引起周围人注意争取时间假意顺从、找借口拖延，寻找逃跑机会留存证据记住对方特征、保存聊天记录、留存衣物等及时报警拨打

110，并尽快告知家长或信任的成年人学会坚决说"不"说"不"不是没礼貌，而是对界限的坚守面对危险，坚决的态度本身就是第一道防线——行动上做到位，才能保护自己说"不"的五个关键动作5项坚定表达用坚定的眼神和语气说"不"，不露出犹豫和害怕无需解释拒绝不需要解释理由，不需要说"对不起"借口脱身可以借口离开："我妈妈让我马上回家"保持距离保持安全距离，不进入对方的控制范围果断求助如果对方继续纠缠，立即离开并向他人求助求助渠道请记住求助不是软弱，求助是勇敢遇到困难时及时求助，保护自己是最重要的事求助对象1项父母或监护人任何让你不安的情况，第一时间告知求助对象2项班主任或心理老师校园欺凌、同学关系、心理困扰学校心理咨询室情绪困扰、难以开口的经历求助对象2项警察（110）人身安全受威胁、遭遇侵害可信赖的亲友需要倾诉和支持时勇敢说出口你的声音，值得被听见勇敢求助，是保护自己最有力的方式勇敢求助，是保护自己最有力的方式04打破沉默的力量沉默不会让伤害消失，只会让它继续发生被伤害不是你的错，不需要感到羞耻说出来，才能获得帮助和支持一次没说清，就再说一次，找到愿意听的人01沉默不会让伤害消失只会让它继续发生02被伤害不是你的错不需要感到羞耻03说出来才能获得帮助和支持04一次没说清，就再说一次找到愿意听的人你的声音，是保护自己最有力的武器建立你的支持网络你从不孤单，总有人愿意站在你身边自我准备列出你信任的三个成年人，记住他们的联系方式同伴互助与好朋友约定，遇到困难互相照