物联网应用技术(智能楼宇工程设计与调试)专业人才培养方案(高职)

物联网应用技术（智能楼宇工程设计与调试）专业人才培养方案

一、专业名称、专业代码、专业方向专业名称：物联网应用技术

专业代码：610119专业方向：智能楼宇工程设计与调试

二、培养对象’学制和学习形式培养对象：高中毕业生或同等学力者

学制：三年学习形式：全日制

三、人才培养定位与培养目标

（一）社会人才需求分析

物联网作为我国的新兴产业，近几年来受到政府、企业和科研机构的大力支持；我国各省市如

广东、上海、江苏、北京、山东、四川、江西等地陆续出台省市物联网的开展规划，给物联网提供了

大量的优惠政策还有开展环境，因此，物联网就是重金级的产业。物联网技术的领域包括很多方面,

范围很广，其中有智能传感器，智能电网，移动终端；在未及的开展中，我国的物联网产业开展将倾

向于在智能电网、智能家居、数字城市、智能医疗、车用传感器等领域上开展。由此可见物联网的开

展需要大量的人才。根据一组数据：目前物联网概念下的企业数量非常多，社会需求量大，智能家居

100万，智能农业200万，智能工业

50万、智能医疗100万，智能电网100万，现代物流20万，车联网20万，人才需求非常的大。

物联网应用技术专业是物联网应用类专业群的核心专业，结合专业群服务南昌地区，面向江西

省，辐射长三角、珠三角经济圈等经济社会开展对人才的需求，与物联网工程集成、产品供应类企

业合作，培养智能楼宇等物联网工程领域，从事智能楼宇集成设计、调试、维护、测试，工程实施

与管理等，德智体美全面开展，践行社会主义核心价值观，具有一定的文化水平、良好的职业道德

和人文素养，具有创新精神、创业意识和学习型高素质技术技能型人才。

（二）人才培养定位本专业学生主要涉及物联网产业群。服务面向于智能楼宇的设计与调试工作。

具体从事的职业岗位（群）如下表3-1：

表3-1职业岗位（群）

对应行

所属专业（代主要岗位类别（或

业

所属专业码）主要职业类别（代技术领域）举例职业资格（职业技

（代

大类（代码）能等级）证书举例

码）码）

1

（续上页＞

课课程学分学时数教学周数及同学时

程序薪四五六

类一〉

号保程ft保科类考核h学学分打理论学

别课程代码课程名称总学时

质式分换时181818181820

&实

201343010电户电路分析制作与调试必修8考查609648486

211543010电子制作实训必修C考吉10220221

221351061c语；程序设计班础（1）必修B考表2O3216162

231351062C语方程序设计基础（II）必修B203216162

241342010电气必修846432324

专CAD0

业251S42380电气CAD实训必悔C考查10220221

基261343110物联网概论必修84064S684

础271342011电工蔚础必修B406444204

课2813S2021电工实训必修C考森10220221

程291343170电子技术基础必修B_?试406432324

301543080电子技术技能实训必修C考杳10220221

311343090自动检测与转换技术必修B考查406432324

321351150计第机网络基琳必修B考试406432324

小12周12周

共13门课程386373083248

计24

一

10

课程学分F时数教学周数及冏学时

序—•-四五

课程课程类学分n理论实践学—

号课程代码课程名称总学付

性防型a换字肘时181818181820

48

331343040单片机原理及应用必修8考试6O%486—

341743010单片机课程设计必修C考簧20440442

351343220通信原理必修B考杳406442224

361343240短距离无战通信必修B考瓷4O6432324

1543220

37短距离无战通信实训必修C考我1022022一1

381351230Java程序设计基础必置B考查406432324

391332460物联网.1:程基础施1：必修.8考查4052324

401S43230物联网工程施工实训必修C考查1O220221

411332470物联网工程［：用现场昔理必修8考试406432324

421351280数据库琮合应用一必修］8考有405226268

431343250市场苜销必修B考试405226268

441343160物联网工程应用必修B考查40522626S

451543200智能家居实训必修C考资10220221

461843090毕业设计必修C考查10O220022010

471943020跟岗实习必修C考查10O560562

481943010顶岗实习必修」C芍查200SG4050418

小122

共16门课程8314622961166000021611周2。周

it0*4

49120601艺术修出必选A考杳2032302

501343390电字CAD选怪B考杳2O3216162

511343360智能控制仿口选修8考考20321616?

LabVIEW与Arduino物联网开发选修考杳O

521343400823216162

共4门课程812£78502222

《后接卜页）11

(续上页)

课程学分学时数教学周数及周学时

课

课

课

考

学

程—•1四五六

程

核

程=

序分

类

性

方

类

号课程代学为总学理论实践

别课程名称

质

式

型

码分换时学时学时181818181820

1100010

1国防教育与军训必修C有育2440442

1101020

2军事理论必修A考表2323202

1100120

3入学教白必修8考查1O12664

1201031

4大学生心理健康⑴必修A考有1O161601

1201032

S大学生心理健康(H)必修B力1O161601

其

他6创业基础(1)必修8%1O16882

教1100075

目1100076

7创业系《8(11)必修B专a1O16882

活

动11000602.2・22.2

8形势与政策必修A161602"

1O2

2・2,42F2,42M

9平安教苜必修81X2412122M

11001304

11001401

10毕业教百必修B考杳1O201010

11\劳动实践双创\\1\\

12\创新创业教育实践双创\\4\\

13\综合案侦操行\\10\\

小

共门课程27212124722

计9883

合计共61门课程194316612301935334.5M272冏262.5W242周24120周

2周

说明：标注，为可进行学分普换课程，标注※为不可独行学分普换课程

十笄机文化基础采取单用2W机房实践柝号及网用课科的授谖方式.

（四）实践教学安排

课程类

学期安持

序号课程代码实训（实习名称）内容对应课程学时

别-二■四五

根抠党和国家思想.政治工作整体规划,在坚

持立德树人.促进学生全面开收的要求下,思患道德修养与

11501041C类思修实践活动160.5

根据思政课程实际开展怡况，开展相关思想.法律基础

政治教育实践活动.

根则党和国家思想.政治工作整体规划，在坚

思想和中国特色

持立缺树人、促进学生全面开展的要求下,

21501042C类实践活动社会主义体系概160.5

根据思政课程实际开展情况，开展相关思想

论

政治教白实践活动.

通过典型电子电路的组装,学习电子基本理电子电路分析制

31543010C类电子制作实训221

论与操作技能.作与询试

41352021C类电工实训电路连按、双拄灯等，电工基冏221

61542380C类电气CAD实训使用绘图软件，绘制东居智能产品安装图。电气CAD221

71543080C类电子技术技能实训电路组装调试.电子技术茶础221

利用单片机完成电子电路硬件殂装，软件纵单片机原理及应

81743010C类单片机课程设计442

程,联机调试,完成预设功能，用

完成蓝牙、ZigBee.WIFI等无就通信组网等

91543220C类短即离无线通倍实训功能的设置，实现用距通信、无战控制的功妈距离无线通信221

能，

物联网r.程施r实训掌加1：程施I：的基本知识,搭建物联网通信物联网工程基础

101543230C类221

线路.完成设备设计安装.施工

1115432004智隘家居实训利用冬种传学器.节占析构迎物联网系统的联网T程应用221

13

课程类学期安排

序号课程代码实训（实习名称》内容对应课程学时

别一.—三四五六

学生根据教师安排的选题.开展毕业设计和

徐文编写工作，粽合应用所学的件种理论知

121843090C类毕业设计无22010

识和技能,进行全面、系统、严格的技术及班

本陡力的练习，

学生到专业对口的企业，在企业老师的指导

下跟随学习,逐渐学习相关悔位的技能，为

131943020C类我尚实习无562

独立工作做好心理、知识、技能满备.

学生到专业对n的企业直接参与生产过程，

综合运用本专业所学的如识和技能,以完成

一定的生产任务，并进一步获得感性认识，

141943010C类顶岗实习掌握操作技能,学习企业管理.养成正确力无50418

劭态度。

一般安排在第五或第六学期,各系所属专业

顶囱实习的学期要相互错开.

在大学生中开设劳动实践课，是加强高校出

世畋治工作，促进青年学生全面发展的由要

举措,有助于大学生霰造健康的心理素质.

15\\劳动实践无

在校三年期间至少安柞1周,每周il1个创新

创业学分，最高不超过3分.相关活动由后

勤服务中心牵头组织.各系（部）实施.

14

课程类学期安摔

序号课程代码实调（实习名称》内容对应课程学时

»J一.—二pq五六

学生利用假期和业余时间,开展以卜活动：

1.开展社会调查，形成具有•定价值的

调研报告.

2.对学院实训、教行教学管理等方面存

16\\创新创业教付实践在对的何时提出意见建议.并形成具有可行无

性的好决方案.

3.自主创.业、创造创造等於它创新创业

实践活动.

（五）选修课安排

学院公选课根据《公共选修课课程安排汇总》，由学院统一安排，学生自选方式进行.学院选修课包括人文社科类、自然科学类等课理，分课堂类和网络类两种形式。

选修课均设为考杳科目，每位学生在第•学年里，必3；选怪4艺术鉴赏*课程并通过考核,选修课课将学分上不封顶，最低不低于12学分（含艺术鉴驾）.

序号课程课程介绍承当系部开设学期

本课程主要通过学习Multisim电子仿奠软件，依制电广电路图并进行仿圾提岛学生电子技

1电子CAD术能力及故圈雄修能力,使学生今后能省心应于地应用电子CAC软件处理复杂电子电路.机电工程系

本课程是在Keil和Proteus仿口软件平台上，以单片机为垓心的智隹控制仿口，主要学习内

2智能控制仿真容有花样流水灯控制，时钟控制，音乐控制等等,旨在培养学生便立智能控制的思路,理解控制原机电工程联二

理.培养学生课外学习兴梃.

本课程主要介绍学习Arduino>LabVIEW相关知织,利用各种电子传感器,结合Arduino.

LabVIEW与Arduino物联网

3LabVIEW编程.以“电子积木”方式搭建简单的物联网.加深对物联网技术的广解和运用.机电工程系四

开发

14

八、课程描述表8・1电子电路分析制作与调试课程描述

课程名称电子电路分析制作与调试课程代码1343010

开设学期*总学时96理论学时48实践学时48

先修课程无

理论知识目标：

通过本课程的学习，应较系统地掌握常用基本电子元件，掌握简单电子电路工作

原理，初步掌握电路制板知识。

专业能力目标：

通过本课程的学习，为以后电子技术基础、自动检测与转换技术、单片机应用技术

等专业课淮备初步的理论和实践基础。能够读识电路图、通过电路图制作出电子作

教学目标品。

方法能力目标：

L掌握工作的有序、整齐、整洁以及工作经验的积累，对工艺文件理解整理能力；

2.具备举一反三的学习能力，能够熟练应用网络学习电子知识。

3.能够掌握分析、维修能力并解决简单的电路问题；

社会能力目标：

通过本课程的学习，具有高度的责任感，有严诬、认真、细致和吃苦耐劳的工作作

风。

教学内容

基本电子元件知识，制板软件运用，电子组装工具认识和运用，电路维修与调试。

教学重点与难点

逐步掌握电子电路组装的步骤及相关知识，运用理论分析电路的能力和维修技能。

教学组织班级授课

教学手段和方法工程式教学方法

教材《电子技术一体化教程》；北乐理工大学出版社；王文军等。

教材与参考书

参考书《模拟电子技术基础》；高等教育出版社；华成英童诗向。

考核方式为考查，能够掌握电子技术相关理论知识，独立完成万能板电路设计制

考核标准

作。

16

表8-2C语言程序设计基础（I）课程描述

课程名称C语言程序设计基础（1）课程代码1351061

开设学期总学时32理论学时16实践学时16

先修课程无

理论知识目标：

通过本课程的学习，了解计算机语言的开展史，掌握结构化程序设计的基本方

法；

专业能力目标：

通过本课程的学习，掌握C语言的数据类型，程序设计结构，学会简单程序编程方

法，为后续c语言的继续学习打下坚实的基础；方法能力目标：.1.学生提高自己

的独立思考和判断能力，通过这种方式能够对工作任务进行有效分析和寻求决方

教学目标案；

2.加强自身的程序设计实践能力：

3.培养从事软件研发的职业索养。

社会能力目标：

L注重培养学生良好的动手实践习惯

2.注重培养学生严谨的行事风格，尤其注重挖掘学生的潜质，注重培养与社会接

轨，培养学生具有踏实工作作风，良好的观察和思考能力强以及团队合作能力。

C语言的基本语句、语法、数据类型、运算符和表达式等知识，顺序、选择、循

教学内容

环等控制语句。

教学重点与难