10第十章 思想政治教育的环境

第十章思想政治教育的环境第十章思想政治教育的环境思想政治教育环境是构成思想政治教育系统的要素之一，是影响思想政治教育立德树人效果及人们思想与行为变化的外部空间。本章主要内容第一节思想政治教育环境的内涵、类型和特性一、思想政治教育环境的内涵二、思想政治教育环境的类型三、思想政治教育环境的特性第二节环境与思想政治教育的关系一、环境对思想政治教育的影响二、思想政治教育对环境的作用三、正确对待环境与思想政治教育的关系第三节思想政治教育环境的选择与建设一、思想政治教育环境因素的选择二、思想政治教育环境的建设【重难点】【重点】第一节思想政治教育环境的内涵、类型和特征一、思想政治教育环境的内涵思想政治教育环境，是指影响思想政治教育活动开展的一切外部因素的总和。（一）只有外在于思想政治教育活动且对这一活动具有影响作用的因素，才构成思想政治教育的环境

。（二）思想政治教育环境与思想政治教育相互影响、相互作用。思想政治教育环境影响思想政治教育的效果。积极因素的影响能够增强思想政治教育的效果，消极因素的影响则会降低思想政治教育的效果。思想政治教育对思想政治教育环境同样会产生影响。思想政治教育通过理论的传授和社会实践活动的开展，能够帮助、促进教育者与教育对象认识、选择、利用和改造环境。二、思想政治教育环境的类型宏观环境中观环境微观环境范围类型思想政治教育宏观环境，也称之为大环境，主要指面向社会的国内环境和面向世界的国际环境。思想政治教育的中观环境，也称为区域环境，是指思想政治教育所处的特定地区的环境。思想政治教育的微观环境，也称为小环境，一般指家庭、学校、单位、街道、社区等小范围的环境。小环境直接影响思想政治教育活动。自然环境社会环境要素类型指影响思想政治教育的自然物质因素的总和。指影响思想政治教育的各种社会因素的总和。物质环境精神环境思想政治教育物质环境，是指影响思想政治教育的一切物质因素的总和。思想政治教育精神环境，是指影响思想政治教育的一切精神因素的总和。二、思想政治教育环境的类型政治环境经济环境内容类型思想政治教育政治环境，是指影响思想政治教育的政治因素的总和。思想政治教育经济环境，是指影响思想政治教育的经济因素的总和。文化环境思想政治教育文化环境，是指影响思想政治教育的文化因素的总和。二、思想政治教育环境的类型性质类型顺境（良好环境）常境逆境（恶劣环境）思想政治教育的顺境，是指能够促进思想政治教育发展的一切良好环境因素的总和。思想政治教育的常境，是指影响思想政治教育活动的一般环境因素的总和。思想政治教育的逆境，是指干扰、阻碍思想政治教育发展的一切恶劣环境因素的总和。二、思想政治教育环境的类型思想政治教育现实环境思想政治教育虚拟环境空间类型指影响思想政治教育活动的现实社会各种因素的总和。指在由计算机生成的高度模拟客观世界的网络社会中，对思想政治教育产生影响的各种物质因素与精神因素的总和。三、思想政治教育环境的特性复杂性可变性层次性制约性第二节环境与思想政治教育的关系一、环境对思想政治教育的影响（一）自然环境对思想政治教育的影响第一，自然环境为思想政治教育提供所需要的信息。思想政治教育活动的开展，需要传播、交流、储存信息资源，而信息的传播、交流、储存，在一定程度上受自然环境制约。第二，良好的自然环境为思想政治教育活动提供教育资源。思想政治教育活动的教育资源，不少来源于自然界。（二）社会环境对思想政治教育的影响社会环境，是指影响思想政治教育的各种社会因素的总和。社会环境可分为物质环境和精神环境两大类。第一，社会环境对思想政治教育的积极影响。社会物质环境的积极影响社会物质环境为思想政治教育活动提供物质条件。社会物质环境助推社会实践活动的开展社会物质环境的变化给思想政治教育提出了新的研究课题。社会精神环境的积极影响社会精神环境主要包括思想、文化、道德、科学、艺术等要素。增强思想政治教育发展的动力。党的思想路线的发展蕴含强大的精神推动力

。良好的社会道德风尚能激发思想政治教育的动力。增强思想政治教育的效果。第二，社会环境对思想政治教育的消极影响。经济发展不平衡造成的消极影响。思想政治教育受物质与经济条件的限制难以充分发挥作用。一是干扰思想政治教育的发展方向。二是助长错误思想的泛滥。三是阻挠正确的价值取向，冲击思想政治教育效果。四是影响舆论环境。社会物质环境的消极影响社会精神环境的消极影响（二）社会环境对思想政治教育的影响及时为思想政治教育提供丰富的信息。提供人际交往的特殊空间；开阔视野和培养创新能力。网络环境中信息良莠不齐，容易使一些人受思想污染。网络信息庞杂造成信息压力与选择困难。网络环境的积极影响网络环境的消极影响（三）网络环境对思想政治教育的影响思想政治教育网络环境，是指影响思想政治教育发展的一切外部的网络因素的总和。特点：信息量大；信息的性质复杂、类型繁多；传递、变化快速。二、思想政治教育对环境的作用（一）思想政治教育对环境的认识作用（二）思想政治教育对环境的选择和利用（三）思想政治教育对环境的改造和创造作用发挥思想政治教育对环境的改造作用第一，动员、带领群众改造落后的物质环境第二，改造消极的精神因素发挥思想政治教育对环境的创造作用三、正确对待环境与思想政治教育的关系要学习、运用马克思主义关于主观与客观、物质与精神、存在与意识的理论。把思想政治教育，建立在一定的生产关系和由此产生的经济环境变化的基础上，即建立在唯物辩证法的基础之上，既要批判忽视、否定客观条件的唯心主义，也要克服忽视、否定人的主观能动作用的机械唯物主义。在思想政治教育环境与思想政治教育的关系上，我们既要反对“环境决定论”，也要反对“精神万能论”。第三节思想政治教育环境的选择与建设一、思想政治教育环境因素的选择（一）环境的复杂多变决定环境因素选择的必要性。（二）选择环境因素必须体现教育目标的要求。（三）选择环境因素要立足于环境的优化。选择思想政治教育环境因素，既是一种教育行为，也是一种改造社会的行为；既是对社会环境中正面、积极因素的肯定、推广与弘扬，也是对社会环境中消极因素的否定、抵制与批判，因而思想政治教育选择环境因素的过程，就是对环境的优化过程。二、思想政治教育环境的建设现在所处的新时代是承前启后继往开来，在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。思想政治教育环境建设：不仅要与新时代的开放、竞争、民主、发展以及信息化等特征相适应而且要彰显新时代新征程思想政治教育的特征。要建设具有新时代特点的思想政治教育环境。要建设优良的物质环境。自然环境建设自然环境是社会环境的基础，建设好自然环境，不仅能够为思想政治教育营造一个天更蓝、山更绿、水更清的自然生态，还能够为加强社会物质环境建设提供条件。社会物质环境建设社会物质环境能为思想政治教育活动提供物质设备、活动场地与物质资源。建设社会物质环境措施

：大力发展经济保护社会的物质环境创造新的物质环境因素

二、思想政治教育的环境建设要建设健康向上的精神环境思想政治教育精神环境对思想政治教育具有直接影响积极的精神环境对思想政治教育起着正面引导、有力推进的作用。消极的精神环境，则对思想政治教育产生负面冲击，阻碍教育活动的推进。建设健康向上的精神环境：加强党的政治建设。开展群众性