2026年广东省北师大版小学三年级语文上册第3单元同步练习题

2026年广东省北师大版小学三年级语文上册第3单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年广东省北师大版小学三年级语文上册第3单元》中，课文《小稻秧历险记》通过拟人的修辞手法，生动描绘了小稻秧在成长过程中经历的哪些挑战？请根据课文内容选择最准确的描述。A.遭遇洪水、干旱、病虫害B.经历风雨、雷电、鸟兽侵害C.面对杂草、乌云、冰雹的威胁D.被吹到山里、沉入水底、被虫子啃食（参考答案：C）2.课文《小稻秧历险记》中，哪句话最能体现小稻秧团结一致、共同克服困难的精神？请根据原文内容选择。A.“小稻秧们害怕极了，不知道该怎么办。”B.“太阳公公照在身上，暖洋洋的。”C.“大家互相帮助，一起想办法。”D.“风婆婆吹走了乌云，雨点停了。”（参考答案：C）3.在《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧最终战胜了困难，成长为茁壮的秧苗。这一情节体现了课文的核心主题是什么？请选择最恰当的概括。A.生命的顽强与成长的过程B.自然灾害的可怕与人类的无力C.农作物种植的复杂与艰辛D.劳动人民的智慧与付出（参考答案：A）4.课文《小稻秧历险记》中，哪个人物形象最符合“勇敢”“坚持”的特质？请根据课文内容选择。A.小稻秧B.乌云C.风婆婆D.太阳公公（参考答案：A）5.在《小稻秧历险记》中，作者通过“小稻秧”这一形象，想要传达给读者怎样的道理？请选择最准确的表述。A.农作物需要精心照料才能生长B.团结合作能够战胜困难C.自然环境对植物生长至关重要D.人类应该尊重自然规律（参考答案：B）6.课文《小稻秧历险记》中，哪句话使用了比喻的修辞手法？请根据原文内容选择。A.“小稻秧们害怕极了，不知道该怎么办。”B.“小稻秧像一片片绿色的叶子。”C.“太阳公公照在身上，暖洋洋的。”D.“风婆婆吹走了乌云，雨点停了。”（参考答案：B）7.在《小稻秧历险记》中，小稻秧经历了哪些“历险”？请根据课文内容选择最全面的概括。A.遭遇洪水、被风吹走、被虫子啃食B.面对杂草、乌云、冰雹的威胁C.经历风雨、雷电、鸟兽侵害D.被吹到山里、沉入水底、被虫子啃食（参考答案：B）8.课文《小稻秧历险记》中，哪个人物形象象征着“帮助与保护”？请根据课文内容选择。A.小稻秧B.乌云C.风婆婆D.太阳公公（参考答案：C）9.在《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧成长为茁壮的秧苗，这一情节体现了课文的哪种情感基调？请选择最恰当的描述。A.悲伤与无奈B.惊险与刺激C.希望与成长D.愤怒与绝望（参考答案：C）10.课文《小稻秧历险记》中，哪句话最能体现小稻秧的成长过程？请根据原文内容选择。A.“小稻秧们害怕极了，不知道该怎么办。”B.“小稻秧们互相帮助，一起想办法。”C.“小稻秧们终于长大了，变成了绿色的秧苗。”D.“小稻秧们被风吹走了，不知道去哪里。”（参考答案：C）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.课文《小稻秧历险记》中，小稻秧们面对______的威胁，最终通过______战胜了困难。（参考答案：杂草、团结合作）2.在《小稻秧历险记》中，______象征着帮助与保护，______象征着困难与挑战。（参考答案：风婆婆、乌云）3.课文《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧成长为______，这一情节体现了______的主题。（参考答案：绿色的秧苗、生命的顽强与成长）4.在《小稻秧历险记》中，小稻秧们经历了______、______、______等“历险”。（参考答案：被风吹走、被虫子啃食、面对乌云）5.课文《小稻秧历险记》中，哪句话使用了______的修辞手法？这句话是：______。（参考答案：比喻、小稻秧像一片片绿色的叶子）6.在《小稻秧历险记》中，小稻秧们通过______的方式，最终战胜了______。（参考答案：团结合作、困难）7.课文《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧的成长过程体现了______的情感基调。（参考答案：希望与成长）8.在《小稻秧历险记》中，______象征着勇敢与坚持，______象征着自然的力量。（参考答案：小稻秧、太阳公公）9.课文《小稻秧历险记》中，哪个人物形象最符合“团结合作”的特质？请填写该人物形象的名字。（参考答案：小稻秧们）10.在《小稻秧历险记》中，作者通过“小稻秧”这一形象，想要传达给读者______的道理。（参考答案：团结合作能够战胜困难）三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.课文《小稻秧历险记》中，小稻秧们最终被乌云吃掉了，故事以悲剧结尾。（参考答案：错误）2.在《小稻秧历险记》中，风婆婆象征着帮助与保护，小稻秧们依靠她的力量战胜了困难。（参考答案：正确）3.课文《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧成长为绿色的秧苗，这一情节体现了生命的顽强与成长的主题。（参考答案：正确）4.在《小稻秧历险记》中，小稻秧们经历了被风吹走、被虫子啃食、面对乌云等“历险”。（参考答案：正确）5.课文《小稻秧历险记》中，哪句话使用了比喻的修辞手法？这句话是：“小稻秧像一片片绿色的叶子。”（参考答案：正确）6.在《小稻秧历险记》中，小稻秧们通过团结合作的方式，最终战胜了困难。（参考答案：正确）7.课文《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧的成长过程体现了悲伤与无奈的情感基调。（参考答案：错误）8.在《小稻秧历险记》中，小稻秧象征着勇敢与坚持，太阳公公象征着自然的力量。（参考答案：正确）9.课文《小稻秧历险记》中，哪个人物形象最符合“团结合作”的特质？请填写该人物形象的名字：小稻秧们。（参考答案：正确）10.在《小稻秧历险记》中，作者通过“小稻秧”这一形象，想要传达给读者“农作物需要精心照料才能生长”的道理。（参考答案：错误）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述课文《小稻秧历险记》的主要内容。（参考答案：课文《小稻秧历险记》讲述了小稻秧在成长过程中经历的种种挑战，包括被风吹走、被虫子啃食、面对乌云等。最终，小稻秧们通过团结合作的方式，战胜了困难，成长为茁壮的秧苗。）2.在《小稻秧历险记》中，作者运用了哪些修辞手法？请举例说明。（参考答案：作者运用了拟人和比喻的修辞手法。例如，将小稻秧拟人化，赋予其人的情感和行为；将小稻秧比喻为“一片片绿色的叶子”。）3.请简述课文《小稻秧历险记》的核心主题。（参考答案：课文《小稻秧历险记》的核心主题是生命的顽强与成长的过程，以及团结合作的重要性。）4.在《小稻秧历险记》中，小稻秧们经历了哪些“历险”？请列举至少三个。（参考答案：小稻秧们经历了被风吹走、被虫子啃食、面对乌云等“历险”。）5.请简述课文《小稻秧历险记》的结尾部分，并说明这一情节体现了怎样的情感基调。（参考答案：课文《小稻秧历险记》的结尾部分，小稻秧成长为绿色的秧苗。这一情节体现了希望与成长的情感基调。）6.在《小稻秧历险记》中，哪个人物形象最符合“勇敢”“坚持”的特质？请说明理由。（参考答案：小稻秧最符合“勇敢”“坚持”的特质，因为它们在面对困难时没有放弃，而是通过团结合作的方式战胜了挑战。）7.请简述课文《小稻秧历险记》中，作者通过“小稻秧”这一形象想要传达给读者的道理。（参考答案：作者通过“小稻秧”这一形象，想要传达给读者团结合作能够战胜困难、生命的顽强与成长的过程的道理。）8.请简述课文《小稻秧历险记》中，哪句话使用了比喻的修辞手法？请说明这一句话的表达效果。（参考答案：课文《小稻秧历险记》中，“小稻秧像一片片绿色的叶子”这句话使用了比喻的修辞手法。这一句话生动形象地描绘了小稻秧的生长状态，增强了文章的表现力。）五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“团结合作”的理解。（参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到团结合作的重要性。小稻秧们在面对困难时，通过互相帮助、共同想办法，最终战胜了挑战。这表明团结合作能够战胜困难，是成功的关键。）2.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“生命的顽强与成长的过程”的理解。（参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到生命的顽强与成长的过程。小稻秧们在面对困难时没有放弃，而是通过努力和坚持，最终成长为茁壮的秧苗。这表明生命是顽强的，成长需要经历挑战和努力。）3.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“勇敢”“坚持”的理解。（参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到勇敢和坚持的重要性。小稻秧们在面对困难时勇敢地面对，坚持不放弃，最终战胜了挑战。这表明勇敢和坚持是成功的关键。）4.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“帮助与保护”的理解。（参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到帮助与保护的重要性。风婆婆象征着帮助与保护，她帮助小稻秧们战胜了困难。这表明在困难时，帮助与保护是至关重要的。）5.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“自然的力量”的理解。（参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到自然的力量是强大的。乌云象征着自然的力量，它给小稻秧们带来了威胁。这表明自然的力量是强大的，我们需要尊重自然。）6.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“比喻”这一修辞手法的理解。（参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到比喻这一修辞手法的作用。例如，“小稻秧像一片片绿色的叶子”这句话生动形象地描绘了小稻秧的生长状态，增强了文章的表现力。）7.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“希望与成长”的理解。（参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到希望与成长的重要性。小稻秧们在面对困难时没有放弃，而是通过努力和坚持，最终成长为茁壮的秧苗。这表明希望是前进的动力，成长需要经历挑战和努力。）8.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“生命的意义”的理解。（参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到生命的意义在于不断成长和挑战。小稻秧们在面对困难时没有放弃，而是通过努力和坚持，最终成长为茁壮的秧苗。这表明生命的意义在于不断成长和挑战。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧在成长过程中主要面对了杂草、乌云、冰雹的威胁，因此最准确的描述是C选项。2.C解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧们通过互相帮助、共同想办法的方式，最终战胜了困难。因此，C选项最能体现小稻秧团结一致、共同克服困难的精神。3.A解析：根据课文《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧最终战胜了困难，成长为茁壮的秧苗，这一情节体现了生命的顽强与成长的过程的主题。因此，A选项最恰当。4.A解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧在面对困难时勇敢地面对，坚持不放弃，最终战胜了挑战。因此，小稻秧最符合“勇敢”“坚持”的特质。5.B解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，作者通过“小稻秧”这一形象，想要传达给读者团结合作能够战胜困难的道理。因此，B选项最准确。6.B解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，“小稻秧像一片片绿色的叶子”这句话使用了比喻的修辞手法。因此，B选项最准确。7.B解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧主要面对了杂草、乌云、冰雹的威胁，因此最全面的概括是B选项。8.C解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，风婆婆象征着帮助与保护，她帮助小稻秧们战胜了困难。因此，C选项最准确。9.C解析：根据课文《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧成长为绿色的秧苗，这一情节体现了希望与成长的情感基调。因此，C选项最恰当。10.C解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧们最终成长为绿色的秧苗，这一情节最能体现小稻秧的成长过程。因此，C选项最准确。二、填空题1.杂草、团结合作解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧们面对杂草的威胁，最终通过团结合作战胜了困难。2.风婆婆、乌云解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，风婆婆象征着帮助与保护，乌云象征着困难与挑战。3.绿色的秧苗、生命的顽强与成长解析：根据课文《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧成长为绿色的秧苗，这一情节体现了生命的顽强与成长的主题。4.被风吹走、被虫子啃食、面对乌云解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧们经历了被风吹走、被虫子啃食、面对乌云等“历险”。5.比喻、小稻秧像一片片绿色的叶子解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，“小稻秧像一片片绿色的叶子”这句话使用了比喻的修辞手法。6.团结合作、困难解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧们通过团结合作的方式，最终战胜了困难。7.希望与成长解析：根据课文《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧的成长过程体现了希望与成长的情感基调。8.小稻秧、太阳公公解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧象征着勇敢与坚持，太阳公公象征着自然的力量。9.小稻秧们解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧们最符合“团结合作”的特质。10.团结合作能够战胜困难解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，作者通过“小稻秧”这一形象，想要传达给读者团结合作能够战胜困难的道理。三、判断题1.错误解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧们最终战胜了困难，成长为茁壮的秧苗，故事以希望的结尾。因此，该说法错误。2.正确解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，风婆婆象征着帮助与保护，她帮助小稻秧们战胜了困难。因此，该说法正确。3.正确解析：根据课文《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧成长为绿色的秧苗，这一情节体现了生命的顽强与成长的主题。因此，该说法正确。4.正确解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧们经历了被风吹走、被虫子啃食、面对乌云等“历险”。因此，该说法正确。5.正确解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，“小稻秧像一片片绿色的叶子”这句话使用了比喻的修辞手法。因此，该说法正确。6.正确解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧们通过团结合作的方式，最终战胜了困难。因此，该说法正确。7.错误解析：根据课文《小稻秧历险记》的结尾，小稻秧的成长过程体现了希望与成长的情感基调。因此，该说法错误。8.正确解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧象征着勇敢与坚持，太阳公公象征着自然的力量。因此，该说法正确。9.正确解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，小稻秧们最符合“团结合作”的特质。因此，该说法正确。10.错误解析：根据课文《小稻秧历险记》的内容，作者通过“小稻秧”这一形象，想要传达给读者团结合作能够战胜困难的道理。因此，该说法错误。四、简答题1.请简述课文《小稻秧历险记》的主要内容。参考答案：课文《小稻秧历险记》讲述了小稻秧在成长过程中经历的种种挑战，包括被风吹走、被虫子啃食、面对乌云等。最终，小稻秧们通过团结合作的方式，战胜了困难，成长为茁壮的秧苗。）2.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“团结合作”的理解。参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到团结合作的重要性。小稻秧们在面对困难时，通过互相帮助、共同想办法，最终战胜了挑战。这表明团结合作能够战胜困难，是成功的关键。）3.请简述课文《小稻秧历险记》的核心主题。参考答案：课文《小稻秧历险记》的核心主题是生命的顽强与成长的过程，以及团结合作的重要性。）4.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“勇敢”“坚持”的理解。参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到勇敢和坚持的重要性。小稻秧们在面对困难时勇敢地面对，坚持不放弃，最终战胜了挑战。这表明勇敢和坚持是成功的关键。）5.请简述课文《小稻秧历险记》的结尾部分，并说明这一情节体现了怎样的情感基调。参考答案：课文《小稻秧历险记》的结尾部分，小稻秧成长为绿色的秧苗。这一情节体现了希望与成长的情感基调。）6.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“帮助与保护”的理解。参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到帮助与保护的重要性。风婆婆象征着帮助与保护，她帮助小稻秧们战胜了困难。这表明在困难时，帮助与保护是至关重要的。）7.请简述课文《小稻秧历险记》中，作者通过“小稻秧”这一形象想要传达给读者的道理。参考答案：作者通过“小稻秧”这一形象，想要传达给读者团结合作能够战胜困难、生命的顽强与成长的过程的道理。）8.请简述课文《小稻秧历险记》中，哪句话使用了比喻的修辞手法？请说明这一句话的表达效果。参考答案：课文《小稻秧历险记》中，“小稻秧像一片片绿色的叶子”这句话使用了比喻的修辞手法。这一句话生动形象地描绘了小稻秧的生长状态，增强了文章的表现力。）五、应用题1.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“团结合作”的理解。参考答案：通过《小稻秧历险记》的内容，我理解到团结合作的重要性。小稻秧们在面对困难时，通过互相帮助、共同想办法，最终战胜了挑战。这表明团结合作能够战胜困难，是成功的关键。）2.请结合课文《小稻秧历险记》的内容，谈谈你对“生命的顽强与成