2026全国专业技术人员职称英语等级考试（综合类·C级）历年参考题库含答案详解

2026全国专业技术人员职称英语等级考试（综合类·C级）历年参考题库含答案详解一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、在交替传译中，当演讲者语速较快且信息密集时，译员最适宜采取的策略是：A.逐字逐句完整翻译B.舍弃所有修饰成分C.以意群为单位抓取主干信息D.等待演讲结束再翻译2、下列哪句英文的汉译正确处理了被动语态？A.Thedecisionwasmadeyesterday——决策被昨天作出B.Itissuggestedthatweshouldgo——有人建议我们应去C.Thebookwaswrittenin1990——书写于1990年D.Hewasblamedbyeveryone——他被每个人指责3、同声传译时，若源语句子较长且结构复杂，译员最佳的进入时机是：A.等待句子完全结束B.在意群边界处尽早进入C.等发言者停顿间隙D.随意选择时机进入4、翻译"notonly...butalso..."结构时，常见的误译陷阱是：A.遗漏"also"的含义B.将否定范围理解错误C.前后项逻辑关系颠倒D.忽视并列关系的对等性5、口译笔记中，表示"原因"最常用且高效的符号是：A.↑B.∵C.→D.&6、在口译实践中，处理数字信息的最有效方法是：A.依靠短时记忆心算B.听到数字后立即写下来C.估算近似值忽略精确数字D.要求发言者重复数字7、Whentranslating"Itishightimethatwetookaction,"whichrenderingbestcapturesthetone?A.现在是我们采取行动的高时间了B.我们早就该采取行动了C.我们采取行动的时间很高D.我们采取行动的时候到了8、口译中对"asfarasIamconcerned"的处理，最得体的是：A.就我远而言B.在我看来C.就我个人而言D.从我关心的角度9、处理英语中的长定语从句，口译时常用的策略是：A.全部前置翻译B.拆分为独立分句或短句处理C.跳过定语从句不译D.用"的"字结构一口气读完10、口译中遇到"the1990s"应如何规范表达？A.一九九零年代B.二十世纪九十年代C.一八九零年代D.九十年代初11、在同声传译中，译员出现短暂"卡壳"时，最恰当的处理方式是：A.长时间停顿等待回忆B.立即跳过该句不译C.用填充语过渡并快速接续D.道歉后重新开始整段翻译12、翻译"thepooraregettingpoorerwhiletherichgetricher"时，以下哪项最符合汉语修辞习惯？A.穷人越来越穷，而富人越来越富B.贫者愈贫，富者愈富C.贫困的人更贫困，富裕的人更富裕D.穷人变得更穷，有钱人变得更富有13、口译实践中，译员应在何时进行笔记记录？A.只在发言者停顿间隙记录B.全程不间断记录C.在关键信息点快速记录要点D.听完后凭记忆补记14、处理"ontheotherhand"这一连接词时，译文应体现的逻辑关系是：A.因果关系B.转折或对比关系C.递进关系D.条件关系15、在口译考试中，若遇到发言者使用大量专业术语，译员应：A.全部音译处理B.凭经验猜测其意C.事先准备相关背景知识，考试时用通俗语言解释D.要求发言者解释每个术语16、"Icouldn'tagreemore"的正确理解是：A.我完全不同意B.我非常同意C.我不太确定D.我有点犹豫17、口译中处理汉语四字成语"未雨绸缪"，对应的英文表达最合适的是：A.mendingthehenhouseafterthechickenhasbeenstolenB.preventbeingcaughtunawaresC.astitchintimesavesnineD.turnoveranewleaf18、翻译"thelion'sshare"应理解为：A.狮子的份额B.大部分、最大的份额C.公平的分配D.共同分享19、在口译现场，若发现笔记中的某个符号含义模糊，最稳妥的做法是：A.凭感觉随意解读B.结合上下文推断其最可能的含义C.忽略该符号直接跳过D.询问旁边观众确认20、Theofanewdrugmustbethoroughlytestedbeforeitcanbeapprovedforpublicuse.A.efficiencyB.efficacyC.effectiveness21、Whichwordbestcompletesthesentence:"Thescientisttheexperimentresultstotheinternationalconference"?A.presentedB.expressedC.exposedD.displayed22、Inthecontextofenvironmentalprotection,"sustainabledevelopment"primarilyrefersto:A.短期经济增长模式B.满足当前需求且不损害后代利益的发展C.资源快速开发策略D.完全停止工业活动23、Choosethecorrectform:"Ifthedataaccurate,theconclusionswouldbeinvalid."A.isB.wereC.areD.was24、Theterm"algorithm"incomputersciencemeans:A.硬件设备B.编程语言C.解题步骤序列D.数据存储方式25、"Thecommitteesevenmembersfromdifferentdepartments."填入最合适的动词是：A.comprisesB.consistsC.makesD.forms26、Inmedicalterminology,"hypertension"specificallyrefersto:A.低血压B.高血压C.血糖异常D.心率不齐27、Selectthegrammaticallycorrectsentence:A.Theequipmentareinstalledyesterday.B.Theequipmentwasinstalledyesterday.C.Theequipmentswereinstalledyesterday.D.Theequipmenthavebeeninstalled.28、"Peerreview"inacademicpublishingmeans:A.编辑自行审阅B.作者自我检查C.同行专家评估稿件D.读者意见反馈29、Theprefix"bio-"inwordslike"biodiversity"signifies:A.化学相关B.生命相关C.物理相关D.环境相关30、Choosethewordclosestinmeaningto"mitigate":A.increaseB.worsenC.reduceD.maintain31、Inresearchmethodology,"controlgroup"refersto:A.实验处理组B.接受标准治疗的组C.不接受实验处理的对照使组D.样本量最大的组32、"Theresultsstatisticalsignificance"中应填入：A.reachB.acquireC.gainD.obtain33、Inengineeringdrawings,"tolerance"means:A.尺寸精度B.允许的误差范围C.材料强度D.表面粗糙度34、Choosethecorrectpassiveform:"Thesolutionbytheresearcherslastweek."A.preparedB.waspreparedC.haspreparedD.hadprepared35、"Geneexpression"inmolecularbiologyrefersto:A.DNA复制过程B.基因信息转化为蛋白质的过程C.细胞分裂机制D.染色体结构变化36、Intechnicalwriting,"concise"means:A.冗长详细B.简洁明了C.复杂难懂D.主观随意37、"Thehypothesisprovencorrectafterthreeyearsoftesting."填入正确动词：A.wasB.hasbeenC.hadbeenD.is38、Inclinicaltrials,"double-blind"means:A.受试者不知道分组B.研究者不知道分组C.双方均不知道分组D.仅资助方不知道39、Thephrase"inconclusion"istypicallyusedto:A.提出假设B.列举数据C.总结观点D.引入新话题40、选择与划线部分意思最接近的选项：Thenewpolicyaimstoreducecarbonemissionssignificantlyoverthenextdecade.A.cutdownB.increaseC.maintainD.ignore41、填入空白处：Neithertheteachernorthestudents_awareoftheschedulechange.A.isB.areC.wasD.hasbeen42、下列哪个词的重读音节与其他不同？A.beautifulB.importantC.differentD.computer43、选择正确的句子：A.Hedon'tlikeapples.B.Shehaswentthere.C.Theyarestudyinghard.D.Ihasabook.44、"Despitetheheavyrain,theycontinuedtheirjourney."中"Despite"可替换为：A.BecauseofB.InspiteofC.SinceD.Asaresultof45、选择近义词：Theexperimentyieldedunexpectedresults.A.producedB.destroyedC.preventedD.imagined46、完形填空：Theprofessor_hislecturewithaseriesofinterestingexamples.A.illustratedB.complicatedC.interrupted47、选择反义词：Thesolutionwasrelativelysimple.A.easyB.complexC.clearD.basic48、"Bythetimewearrived,themovie_alreadystarted."填入正确形式：A.hasB.hadC.wasD.is49、选择正确的介词搭配：Sheisinterested_learningforeignlanguages.A.inB.onC.atD.for50、"Thedatawasanalyzedcarefullybytheresearchteam."此句为：A.主动语态B.被动语态C.祈使句D.感叹句51、选择与划线部分意思相同的选项：Themeetingwaspostponedduetobadweather.A.cancelledB.delayedC.shortenedD.moved52、填入正确的连词：_hestudiedhard,hestillfailedtheexam.A.AlthoughB.BecauseC.SinceD.If53、"IwishI_richer."填入正确形式：A.amB.wasC.wereD.be54、选择正确的拼写：A.definatelyB.definitelyC.defenitelyD.definitly55、选择正确的时态：Look!Thechildren_inthegarden.A.playB.playedC.areplayingD.haveplayed56、"HardlyhadIenteredtheroom_thephonerang."填入正确连词：A.thanB.whenC.thenD.after57、选择正确的词性转换：The_speechimpressedeveryone.A.moveB.movingC.movedD.moves58、"Hesuggestedthatshe_adoctorimmediately."填入正确形式：A.seesB.seeC.sawD.seen59、下列句子中哪句使用了隐喻修辞？A.Hereyessparklelikediamonds.B.Timeisathief.C.Thewindhowledallnight.D.Herunsasfastasacheetah.60、"Notonlythestudentsbutalsotheteacher_presentatthemeeting."填入正确动词：A.wasB.wereC.areD.is61、选择最佳替换：Theprojectneedsurgentattention.A.immediateB.casualC.optionalD.gradual62、"Iwouldratheryou_smoking."填入正确形式：A.quitB.willquitC.quitted63、选择正确的不定式用法：Sheexpects_theexamnextmonth.A.passingB.topassC.passedD.pass64、"Bynextyear,he_herefortenyears."填入正确时态：A.willworkB.willhaveworkedC.worksD.worked65、选择正确的冠词用法：_informationyouprovidedwasveryhelpful.A.AB.AnC.TheD./66、"Thescientistmadeagroundbreaking_incancerresearch."填入正确名词：A.discoveryB.findC.inventionD.creation67、选择正确的分词作状语：_fromthehill,thetownlooksbeautiful.A.ViewingB.ViewedC.ToviewD.Beingviewed68、"Itisessentialthateverystudent_theorientationsession."填入正确形式：A.attendsB.attendC.attendedD.attending69、选择正确的倒装句：Onlythen_thetruth.A.IrealizedB.didIrealizeC.IrealizeD.doIrealize70、"Thereportisexpected_bytheendofthisweek."填入正确形式：A.completeB.tocompleteC.tobecompletedD.completing71、选择正确的关系代词：Theman_carwasstolencalledthepolice.A.whoB.whichC.whoseD.whom72、"Shesaidshe_themoviethenightbefore."填入正确形式：A.hasseenB.hadseenC.sawD.sees73、选择正确的虚拟语气：IfI_you,Iwouldaccepttheoffer.A.amB.wasC.wereD.be74、"Thenumberofstudents_increasingeveryyear."填入正确动词：A.isB.areC.wereD.havebeen75、选择正确的词组：Pleaselook_thewordinthedictionary.A.upB.afterC.forD.into76、"TheconferencewillbeheldinBeijing,_isthecapitalofChina."填入正确代词：A.whichB.whereC.thatD.what77、选择正确的比较级：Thisbookis_thanthatone.A.moreinterestingB.interestingerC.mostinterestingD.interesting78、"Hardly_thestationwhenthetraindeparted."填入正确语序：A.IreachedB.didIreachC.IreachD.haveIreached79、选择正确的介词：Heisresponsible_managingtheproject.A.forB.ofC.aboutD.with80、"Thereasonwhyhefailedis_hedidn'tstudyhard."填入正确连词：A.becauseB.thatC.whyD.for81、选择正确的现在分词作定语：The_childlookshappy.A.playingB.playedC.toplayD.play82、"Wemustfinishthetask_anyhelp."填入正确介词：A.withoutB.exceptC.besidesD.unlike83、选择正确的感叹句：_beautifulthesceneryis!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa84、"Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary."填入正确形式：A.notmakeB.nottomakeC.tonotmakeD.don'tmake85、选择正确的反意疑问句：Sheseldomgoestoschoolbybus,_?A.doessheB.doesn'tsheC.doesshenotD.isn'tshe86、选择正确的宾语从句：Iwonder_hewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which87、"Themeetingwascalledoff_thebadweather."填入正确介词：A.becauseB.becauseofC.sinceD.as88、选择正确的过去分词：The_wordswereverytouching.A.spokeB.spokenC.speakD.speaking89、"Bythetimehewasten,he_learnedtoreadandwrite."填入正确形式：A.alreadyB.yetC.stillD.ever90、选择正确的复合句类型：Althoughitrainedheavily,wewentout.A.并列句B.定语从句C.状语从句D.名词性从句91、"Hespokeasifhe_theproblemhimself."填入正确形式：A.facesB.facedC.hasfacedD.hadfaced92、选择正确的动名词用法：Sheenjoys_booksinherfreetime.A.readB.readingC.toreadD.reads93、"Thechildrenwereexcitedabout_tothepark."填入正确形式：A.goB.goingC.togoD.gone94、选择正确的现在完成时：I_inthiscitysince2010.A.liveB.livedC.havelivedD.amliving95、"Thebook_bymillionsofpeoplehaswonmanyawards."填入正确形式：A.readB.readingC.toreadD.beingread96、选择正确的形容词词序：Sheboughta_vase.A.beautifuloldChineseB.ChinesebeautifuloldC.oldbeautifulChineseD.Chineseoldbeautiful97、"Itwasnotuntilmidnight_hecameback."填入正确连词：A.thatB.whenC.whichD.who98、选择正确的usedto用法：He_toplayfootballwhenhewasyoung.A.usedB.useC.usesD.isused99、"Thegirl_nexttomeismyclassmate."填入正确关系词：A.sittingB.sitC.tositD.sat100、选择正确的beusedto用法：Iamusedto_upearly.A.getB.gettingC.gotD.begetting

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】交替传译中，面对快节奏高密度信息，译员应采用意群分析法，优先抓取主语、谓语、宾语等主干信息，舍弃冗余修饰。A项逐字翻译来不及记录且易遗漏；B项过度删减可能导致信息失真；D项违反交替传译的基本原则。意群抓主干兼顾准确性与效率，是高密度信息的常用处理策略。2.【参考答案】C【解析】英语被动语态在汉语中常可转化为无主语句或主动句。C项"书写于1990年"是被动含义的意译，简洁自然。A项"被昨天作出"生硬冗余；B项"有人建议"虽通顺但"should"语义未完整传递；D项"每个人"过于绝对，且"被"字结构在汉语中尽量少用。口译中被动转主动或无主句是常见技巧。3.【参考答案】B【解析】同声传译的核心原则是"短单位、早进入"。在意群边界处尽早开始翻译，可有效减少memorylag，避免因等待过久导致信息遗漏。A项等待句子结束会超出短时记忆负荷；C项停顿机会不可控；D项随意进入必然造成混乱。早进入但紧跟源语节奏，是同传的基本技巧。4.【参考答案】D【解析】"notonlyAbutalsoB"强调前后两项并列且重心在后，翻译时需保持结构对等，如"不仅A，而且B"。A项遗漏also属细节疏忽；B项否定范围错误多出现在否定句中；C项逻辑颠倒属理解失误。D项忽视对等性是最常见的结构性误译，会导致译文读起来头重脚轻或语义失衡。5.【参考答案】B【解析】口译笔记符号需简洁明了、便于快速识别。∵是"因为"的标准符号，对应因果关系中的原因部分。A项↑多表示上升或增加；C项→多表示结果或导致；D项&表示"和"。口译笔记符号虽可个性化，但标准符号有助于统一理解和提高记录效率，∵作为原因符号已被广泛接受。6.【参考答案】B【解析】数字是口译中最易出错的信息点之一，最有效的策略是在听到数字的瞬间立即用阿拉伯数字或缩写记录。A项短时记忆不可靠，多组数字时极易混淆；C项忽略精确数字会损害信息完整性；D项要求重复会打断流程且不现实。立即记录数字并配合单位标注，是数字口译的标准做法。7.【参考答案】B【解析】"Itishightimethat..."是虚拟语气句型，表达"早该做某事（但尚未做）"，带有紧迫感与轻微责备语气。A项字面直译完全不通；C项同样字面直译，荒谬可笑；D项"时候到了"缺少"早已该"的紧迫语气；B项"早就该"准确传达原句的虚拟语气和紧迫感，是最地道的译法。8.【参考答案】C【解析】"asfarasIamconcerned"意为"就个人而言、从我的角度看"，用于表达个人观点。A项字面直译不通；B项"在我看来"也可接受但偏口语；C项"就我个人而言"既准确又符合正式口译语体；D项"关心的角度"语义偏移。在正式口译场合，应选用表意准确且语体得体的表达。9.【参考答案】B【解析】英语长定语从句后置修饰，汉语习惯前置，若强行全部前置会造成汉语"头重脚轻"。拆分为独立分句或用破折号、逗号隔开处理，既符合汉语表达习惯，又便于听者理解。A项全部前置往往导致译文冗长拗口；C项跳过长定语会丢失重要信息；D项一口气读完不切实际，听感极差。10.【参考答案】B【解析】"the1990s"指20世纪90年代（1990-1999），口译时应完整译为"二十世纪九十年代"以确保信息清晰。A项"一九九零年代"表述不规范；C项完全错误；D项"九十年代初"缩小了时间范围，语义不准确。日期数字的口译必须准确完整，避免歧义，"世纪+年代"的表述方式最为规范。11.【参考答案】C【解析】口译中短暂卡壳属正常现象，最佳处理是用填充语（如"也就是说换言之"）争取思考时间的同时快速接续翻译，保持译文连贯。A项长时间停顿会让听众失去耐心；B项跳过句子损害信息完整性；D项道歉重开会破坏整体节奏。保持流利度和连贯性往往比追求完美更重要。12.【参考答案】B【解析】原句运用了对比和平行的修辞手法。B项"贫者愈贫，富者愈富"采用四字格成语结构，节奏感强，对仗工整，最符合汉语修辞习惯。A项虽通顺但较为平实；C项和D项均显啰嗦，缺乏韵律美。口译中可适当运用汉语的成语和四字结构，提升译文的表现力和感染力。13.【参考答案】C【解析】口译笔记不是逐字速记，而是在听取和理解过程中，在关键信息点（数字、专有名词、逻辑关系词等）快速记录要点和线索。A项仅停顿间隙记录会遗漏大量信息；B项全程记录会分散注意力，影响理解；D项凭记忆补记几乎不可能准确。边听、边理解、边记录要点的三位一体，才是口译笔记的正确方法。14.【参考答案】B【解析】"ontheotherhand"常与"ontheonehand"搭配使用，表示对比或转折关系，译为"另一方面反过来看"等。A项因果应用"thereforethus"；C项递进应用"moreoverfurthermore"；D项条件应用"ifprovidedthat"。准确把握连接词所体现的逻辑关系，是确保译文逻辑清晰、结构严谨的关键。15.【参考答案】C【解析】专业术语的口译需要译员具备相应的背景知识储备。最佳策略是考前广泛积累各领域常用术语及其通俗解释，考中若遇生僻术语可用意译或简单描述性语言传达核心含义。A项纯音译会让听众不知所云；B项猜测容易出错；D项不符合口译现场的实际操作规则。背景知识+灵活处理是应对专业术语的明智之举。16.【参考答案】B【解析】"Icouldn'tagreemore"是英语中常见的双重否定表达实际肯定的句型，意为"我完全赞同我再同意不过了"。A项完全相反；C项和D项偏离原意。这类句型在口译中容易出现理解偏差，译员需特别注意否定词的组合用法，准确判断其实际语义指向，避免望文生义。17.【参考答案】C【解析】"未雨绸缪"比喻事先做好准备，预防意外发生。C项"astitchintimesavesnine"意为"防微杜渐及时处理省得多费力"，语义高度契合；A项指"亡羊补牢"，事后的补救；B项表述不地道；D项指"改过自新"。跨文化口译中，应寻找目的语中与源语含义对等的习语表达，而非逐字翻译。18.【参考答案】B【解析】"thelion'sshare"是英语习语，意为"最大的一份大部分"，源自《伊索寓言》中狮子独占猎物的故事。A项字面直译毫无意义；C项"公平分配"与原文相反；D项"共同分享"也不准确。口译中遇到习语必须知其引申义，切忌望文生义。掌握常见习语的含义和用法，是提高口译质量的重要基础。19.【参考答案】B【解析】口译笔记中符号含义模糊时，结合上下文语境进行推断是最稳妥的策略。上下文提供了语义线索，能帮助译员做出合理判断。A项凭感觉随意解读风险极高，易造成严重误译；C项忽略符号会导致信息缺失；D项询问观众严重违反口译现场的职业道德和操作规范。上下文推断能力是优秀译员必备的核心技能之一。20.【参考答案】B【解析】efficacy指药物的疗效，符合语境。efficiency侧重效率，effectiveness为通用词，不如efficacy专业准确。21.【参考答案】A【解析】presentresults指正式展示研究成果，符合学术场合用语。express多接抽象概念，expose意为揭露，display侧重陈列展示。22.【参考答案】B【解析】可持续发展核心定义即兼顾当代与未来世代需求，B项准确传达该内涵，其他选项均偏离原意。23.【参考答案】B【解析】虚拟语气中if引导的条件句与事实相反时，be动词统一用were，主句用would+动词原形。24.【参考答案】C【解析】algorithm指为解决特定问题而设计的有限步骤序列，C项准确定义，其他选项分别为hardware、language、storage。25.【参考答案】A【解析】comprise意为“由……组成”，主动语态直接用；consist需加of；form强调形成过程；make语义不符。26.【参考答案】B【解析】hyper-表示过度，tension指压力，医学上专指高血压。其他选项分别对应hypotension、glucoseabnormality、arrhythmia。27.【参考答案】B【解析】equipment为不可数名词，谓语用单数was；yesterday表明过去时；A/C主谓不一致，D时态不符。28.【参考答案】C【解析】peerreview指领域内同行专家对学术论文进行匿名评审，确保研究质量，C项准确描述该流程。29.【参考答案】B【解析】bio-源自希腊语bios（生命），biodiversity即生物多样性，其他选项对应chem-、phys-、environ-。30.【参考答案】C【解析】mitigate意为减轻、缓和，常与风险、痛苦等搭配，reduce最接近；increase/worsen为反义，maintain强调维持现状。31.【参考答案】C【解析】controlgroup作为对照基准，不施加实验变量，用于比较验证效果，C项准确描述其功能。32.【参考答案】A【解析】reachsignificance为固定搭配，表示达到统计学显著水平；其他动词多接具体实物或抽象成果。33.【参考答案】B【解析】tolerance指制造过程中允许的尺寸偏差范围，B项准确；A对应precision，C对应strength，D对应roughness。34.【参考答案】B【解析】lastweek表明过去时，被动语态用was+过去分词；A缺助动词，C/D为主动语态。35.【参考答案】B【解析】geneexpression指遗传信息从DNA转录为RNA再翻译成蛋白质的过程，B项准确；其他分别对应replication、division、structuralchange。36.【参考答案】B【解析】concise强调用最少词语清晰表达，B项准确；冗长用verbose，复杂用complex，主观用subjective。37.【参考答案】B【解析】afterthreeyears表明动作持续至今且结果相关，用现在完成时被动语态；A为过去时，C为过去完成时，D为一般现在时。38.【参考答案】C【解析】double-blind指受试者和研究者均不知分组情况，以避免主观偏差，C项完整描述该设计特征。39.【参考答案】C【解析】inconclusion为过渡短语，标志论述结束并总结核心观点，C项准确；其他功能分别对应hypothesis、datapresentation、newtopicintroduction。40.【参考答案】A【解析】划线部分"reduce"意为"减少"，选项A"cutdown"意为"削减、减少"，与之最接近。B"increase"为增加，C"maintain"为保持，D"ignore"为忽视，均不符合句意。41.【参考答案】B【解析】neither...nor连接主语时，谓语动词与最近的主语保持一致。students为复数，且描述的是当前状态，故用are。42.【参考答案】A【解析】beautiful重音在第一音节，而important、different、computer重音均在第二音节。43.【参考答案】C【解析】A应改为doesn't；B应改为gone；D应改为have。C句语法正确，主谓一致且时态正确。44.【参考答案】B【解析】despite意为"尽管"，与inspiteof同义。A、D表原因，C表自从或因为，均不符合逻辑关系。45.【参考答案】A【解析】yielded在此意为"产生、产出"，与produced同义。B为破坏，C为阻止，D为想象，均不符。46.【参考答案】A【解析】illustrate意为"用例子说明"，符合语境。complicate为使复杂，interrupt为打断，均不符合句意。47.【参考答案】B【解析】simple的反义词是complex（复杂的）。A简单、C清晰、D基本的，均为近义词或无关词。48.【参考答案】B【解析】bythetime引导过去完成时，表示在某一过去时间点之前已完成的动作，用hadstarted。49.【参考答案】A【解析】beinterestedin为固定搭配，意为"对……感兴趣"。50.【参考答案】B【解析】此句主语为data，动作由researchteam执行，使用beanalyzed结构，为被动语态。51.【参考答案】B【解析】postponed意为"推迟"，与delayed同义。A取消、C缩短、D移动，均不完全等同。52.【参考答案】A【解析】although引导让步状语从句，表示"虽然……但是"，符合句意逻辑。53.【参考答案】C【解析】wish引导虚拟语气，对现在的虚拟用过去式，be动词统一用were。54.【参考答案】B【解析】definitely为正确拼写，意为"肯定地"。其他选项均为常见错误拼写。55.【参考答案】C【解析】look表明动作正在进行，用现在进行时。children为复数，故用areplaying。56.【参考答案】B【解析】hardly...when为固定搭配，表示"一……就……"。57.【参考答案】B【解析】moving为现在分词作形容词，修饰speech，表示"令人感动的"。58.【参考答案】B【解析】suggest后接宾语从句用虚拟语气，动词用原形。suggested表建议，从句用see。59.【参考答案】B【解析】B将时间直接比作窃贼，为隐喻。A、D使用like/as为明喻，C为拟人。60.【参考答案】B【解析】notonly...butalso连接主语时，谓语与最近主语保持一致。teacher为单数，但present暗示会议已发生，用were更合适。61.【参考答案】A【解析】urgent意为"紧急的"，与immediate（立即的）最接近。B随意的、C可选的、D逐渐的，均不符。62.【参考答案】B【解析】wouldrather后接从句用虚拟语气，表示与现在相反用过去式。quit的过去式为quit。63.【参考答案】B【解析】expect后接不定式作宾语，表示"期望做某事"，用topass。64.【参考答案】B【解析】bynextyear表示将来完成时，强调到将来某时间点为止已持续的时长，用willhaveworked。65.【参考答案】C【解析】information为不可数名词，此处特指"你提供的信息"，用定冠词the。66.【参考答案】A【解析】discovery意为"发现"，指发现原本存在的事物。invention为发明新事物，find/creation不符语境。67.【参考答案】B【解析】过去分词viewed表被动，town被观看，故用viewed。若用viewing则主语应为观看者。68.【参考答案】B【解析】essential后接that从句用虚拟语气，动词用原形attend。69.【参考答案】B【解析】only+时间状语置于句首时，主句需部分倒装。then为过去时间，用didIrealize。70.【参