【9道第一次月考】安徽省淮南市潘集区2025-2026学年九年级上学期第一次月考道德与法治试卷（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省淮南市潘集区2025-2026学年九年级上学期第一次月考道德与法治试卷（开卷80分）（注意：本试卷分为试题卷、答题卷。请务必在答题卷指定区域内作答，否则答题无效。）一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命、社会主义革命、进行改革开放新的伟大革命和社会主义现代化建设，进入新时代取得伟大成就，创造新的辉煌。下列对上述革命和建设的意义认识正确的是（

）A．进行改革开放——促进了综合国力显著提升B．社会主义革命——实现了社会主义现代化强国C．新民主主义革命——确立了社会主义制度D．进入新时代——实现了中华民族的伟大复兴2．“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校”，我国在建设世界科技创新强国的征途上必须（

）①深入实施科教兴国战略和人才强国战略②推进以教育创新为核心的全面创新③加快建设人才强国、教育强国④坚持教育优先发展、人才引领驱动A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3．近年来，各地政府将开通的市民服务热线打造为百姓与政府沟通的“情感线”，通过创新各种便民服务方式，既让百姓的声音被听见，又让政府的努力被看见，积极履责，建设服务型政府。该市政府的做法（

）A．发挥参政议政作用 B．积极探索执政方式C．创新监察职能方式 D．坚持以人民为中心4．某同学根据道德与法治课所学知识做了下面图表，仔细阅读，你赞成的是（

）序号事例知识解读A40多年来，中国已经成为世界第二大经济体改革开放使中国成为全球发展最快的国家B我国的创新能力排名升至全球前列创新是民族振兴、社会进步的基石C全国人大不断扩大来自基层的代表比例我国全过程人民民主是最广泛的民主D我国采取在各少数民族聚居地区实行区域自治，管理本民族事务的制度这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆A．A B．B C．C D．D5．九年级某班在进行议题式学习时，同学们就“创新驱动发展”纷纷阐述自己的观点，正确的是（

）①创新驱动是国家命运所系②必须把创新摆在国家发展全局的核心位置③创新驱动仅仅只是一种生活方式④谋未来就要谋创新A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．2025年9月23日，农历秋分，是第八个中国农民丰收节，各地纷纷举办“庆农业丰收，享美好生活”为主题的系列庆祝活动。这一举措能够（

）①全面推进乡村振兴，加快建设农业强国②充分调动亿万农民和社会各方面的积极性、主动性、创造性，推动农业生产发展③建立人民当家作主的社会主义国家，实现公平正义④加快推进农业科技自立自强，全面建成小康社会A．①② B．①③ C．②③ D．③④7．民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。下列表述能体现民本思想的是（

）①天下为主，君为客②普天之下，莫非王土③罢黜百家，独尊儒术④水能载舟，亦能覆舟A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．某校九年级同学开展“模拟市人大”活动，“学生人大代表”听取、审议学校年度工作报告和未来一年的工作规划，向校委会提交了关于抵制网络不文明用语、反校园欺凌与暴力等议案，并进行充分讨论和表决。开展此的活动意义是（

）A．便于同学们履行基层人大代表的职责B．让同学们感知民主价值，增强民主意识C．有助于真正实现社会主义民主D．发挥协商民主作用，实现学生自我管理9．分析下列图表，可以得出（

）①我国城乡发展不平衡不协调②我国区域发展不平衡③必须坚持城乡融合发展④要促进区域协调发展A．①② B．③④ C．①④ D．①③10．北斗导航引领世界，无人驾驶驰往城乡，智慧课堂传授知识……一个个创新应用有望迎来更迅猛的爆发，构建起万物互联的智能世界。这充分说明（

）①创新改变生活，让我们的生活更加便利而美好②我国应坚持以改革创新为中心工作，走自主创新道路③创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋④创新是当代中国最鲜明的特色A．①② B．③④ C．①③ D．②④11．全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生开展的规模最大的科技教育活动，每年都有很多作品参赛。其中一个重要原因是，各地学校在平时会积极开展形式多样的科技类活动，让更多同学亲近科技。这启示我们青少年要（

）A．加快形成有利于创新的治理格局和协同机制B．营造尊重知识、尊重人才的社会氛围C．提高自己的创新水平和创造能力D．确立大众创业的理念，提升企业创新能力12．进入新时代，我国社会主要矛盾已经发生了根本性转化，下列能体现新时代我国社会主要矛盾的是（

）①我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈②农村看病难现象依然存在③教育资源在城乡、东西部地区的分配还存在差距④我国政府积极为俄乌两国止战劝和而努力A．①② B．②③ C．②④ D．③④二、非选择题（本题共5小题，共56分）13．阅读材料，完成下列要求甲同学：“我国已跻身世界科技强国行列，我感到十分自豪。”乙同学：“我国科技创新能力仍需提高，实现科技创新强国目标任重道远。”请对两位同学的观点进行评析。14．阅读材料，完成下列要求。材料一

2025年12月，我国的改革开放已经大踏步迈过47年，47年来，中国共产党领导人民艰苦奋斗，开拓创新，以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当，闯出了一条符合中国发展特色的社会主义道路，不断创造出中国发展奇迹。材料二

民生连民心，民心系国运。全面小康建成以来，我们又接续开启实现第二个百年奋斗目标新征程。从百姓不断改善的生活中，最能深切感受社会发展的温度：十亿多人参加基本养老保险，退休人员的养老金水平不断提高；三亿多人次的农村学生吃上了营养均衡的餐食；关切“一老一小”生活保障成为党和政府工作重点。(1)结合材料一，简述改革开放40多年来，中国创造出发展奇迹充分证明了什么?(2)结合材料二，说明党和政府为什么高度关注民生?15．阅读材料，完成下列要求。基层民主是人民群众直接行使民主权利、依法进行自我管理、自我服务和自我发展的主要形式，是中国特色社会主义民主最广泛的实践。发展基层民主，完善基层群众自治制度，促进农村村民委员会和城市居民委员会建设，保障人民享有更多的民主权利，是我国社会主义民主政治的重要内容，极大地丰富了社会主义民主最为广泛而深刻的理论和实践。(1)结合材料，运用“追求民主价值”的知识，说明我国高度重视基层民主建设的理由。(2)结合材料，运用所学知识，阐述我国发展基层民主等新型的社会主义民主有哪些优势?16．阅读材料，完成下列要求。透过以下三个社会生活“镜头”，感知家乡变化，紧随时代步伐。材料一

近年来，安徽全省发展改革系统牢牢把握高质量发展这个首要任务，突出稳增长稳就业稳物价，重点做好下列工作：兴产业，加快建设现代化产业体系；优科创，持续释放创新创造潜能；促改革，更大激发市场活力和社会创造力……全省人民踔厉奋发，不断促进经济社会持续稳定健康发展。(1)阅读材料，探究安徽实现高质量发展的方法。材料二

安徽省政府多部门积极落实《安徽省民主法治示范村（社区）建设三年行动计划《（2023—2025年）》，全省各地深入推进，积极打造民主与法治和谐发展的新乡村（社区）。(2)为使你所在的村庄或社区治理得更美好，请提出两条合理建议。材料三

2025年9月20日至23日，以“智造世界·创造美好”为主题的2025世界制造业大会在安徽合肥举行。从首次亮相的智能机器人展区，到多项颠覆想象的“高精尖”首发成果；从持续领跑的智能网联新能源汽车，到闪亮登场的国际领先产品……中国制造业以持续迭代的创新技术，为全球制造业高质量发展提供中国方案、贡献中国智慧。(3)结合材料，说明中学生怎样培养创新素养，为家乡的科技创新发展做出贡献?17．阅读材料，完成下列要求。2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式隆重举行，全国产主战装备震撼亮相，所有受阅重器都是现役国产型号，编组涵盖陆、海、空、天、电各个作战领域，全面展示中国军队自主创新发展成果，为强国建设保驾护航。本次阅兵的参阅武器装备，都是从国产现役主战装备中遴选，首次亮相的新型装备占比很大，地面和空中装备都是体系编成、混合编组，部分陆海空基战略重器、高超精打、无人和反无人装备，也首次对外展示。这充分体现出，我军具备适应科技发展和战争形态变化，打赢未来战争的强大能力。(1)结合材料，简介你所关注的我国自主研制的一款军事重器，并说出理由。(2)结合材料，分析说明我国军队武器装备逐步实现国产化、自主化和现代化的原因。(3)九三阅兵，令国人振奋。请以“强国有我，勇担重任”为主题，谈一谈你观看阅兵仪式后的感想。

1．A【详解】本题考查改革开放的成就。A：依据教材知识，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，促进了综合国力显著提升，国际地位显著提高。A说法正确；B：我国在2050年建成社会主义现代化强国，B说法错误；C：中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，C说法错误；D：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，但还没有实现中华民族伟大复兴的中国梦，D说法错误；故本题选A。2．B【详解】本题考查科技创新与教育、人才战略的相关知识。①：科教兴国和人才强国战略是我国推动科技、教育、人才发展的核心战略，符合题干中“人才”“学校”的重要性，故①符合题意；②：全面创新的核心是科技创新，而非教育创新，故②说法错误；③：建设人才强国、教育强国是支撑科技创新的基础，符合题干要求，故③符合题意；④：教育优先发展和人才引领驱动是推动科技创新的关键举措，与题干逻辑一致，故④符合题意。故本题选B。3．D【详解】本题考查党和政府的发展思想、建设法治政府。A：参政议政是人民政协的职能，政府是行政机关，坚持依法行政，故A说法错误；B：中国共产党是执政党，政府是行政机关，其职责是依法行政，故B说法错误；C：监察职能属于监察委员会，政府主要履行行政职能，故C说法错误；D：政府开通服务热线、倾听百姓声音，体现政府坚持以人民为中心的发展思想，努力建设人民满意的服务型政府，故D说法正确；故本题选D。4．C【详解】本题考查改革开放、创新、民主政治、民族区域自治制度等知识点。A：改革开放确实推动中国经济腾飞，但“全球发展最快”表述不够严谨（部分国家增速可能更高），且“成为全球第二大经济体”更侧重综合国力提升，故A错误；B：教育是民族振兴、社会进步的基石，而创新是引领发展的第一动力，B混淆了二者作用，故B错误；C：扩大基层代表比例体现民主主体的广泛性，符合“全过程人民民主是最广泛的民主”的表述，故C正确；D：民族区域自治制度强调少数民族自主管理本民族事务，而“协商、求同存异”对应的是政治协商制度，故D错误；故本题选C。5．D【详解】本题考查“创新驱动发展”相关知识。①：创新驱动是国家发展战略的核心支撑，关乎国家前途命运，故①说法正确；②：我国将创新置于发展全局的核心位置，是推动高质量发展的必然要求，故②说法正确；③：创新驱动是国家战略，涉及科技、经济等多领域，而非“仅仅是一种生活方式”，故③说法错误；④：创新是引领未来的关键，国家发展需以创新为核心动力，故④说法正确。故本题选D6．A【详解】本题考查共同富裕、以人民为中心。

①：农民丰收节活动通过弘扬农耕文化、提升农民荣誉感，有助于凝聚社会力量推动乡村振兴和农业强国建设，故①符合题意；

②：丰收节活动能激发农民积极性，带动社会各界关注农业，促进农业生产发展，故②符合题意；③：人民当家作主的社会主义国家早已经建立，与丰收节活动无直接关联，故③说法错误；④：全面建成小康社会已于2020年实现，且题干时间为2025年，表述不符合实际，故④说法错误。

故本题选A。7．B【详解】本题考查民本思想的理解。①：“天下为主，君为客”强调人民是主体，君主应服务于民，体现民本思想，①符合题意；②：“普天之下，莫非王土”强调君主对天下的绝对控制，属于君主专制思想，②不符合题意；③：“罢黜百家，独尊儒术”是思想统一政策，与民本思想无直接关联，③不符合题意；④：“水能载舟，亦能覆舟”比喻民众力量决定统治存亡，体现民本思想，④符合题意。故本题选B。8．B【详解】本题考查增强民主意识的相关知识。A：学生并非真正的基层人大代表，无法履行其职责，故A错误；B：通过模拟人大活动，学生能够亲身体验民主实践，从而感知民主价值，增强民主意识，故B符合题意；C：社会主义民主早已在我国确立并不断发展，并非通过此类活动“真正实现”，故C错误；D：活动主要体现民主参与和决策过程，而非协商民主，且“实现学生自我管理”夸大了活动的作用，故D错误；故本题选B。9．D【详解】本题考查城乡发展不平衡及解决措施。①：图表对比2015-2021年城镇居民与农村居民人均可支配收入，显示城镇居民收入始终显著高于农村居民，存在明显差距，反映我国城乡发展不平衡不协调，故①符合题意；②：图表仅涉及城乡居民收入对比，未体现东中西部等区域发展差异，“区域发展不平衡”与图表内容无关，故②不符合题意；③：由于城乡收入差距大，为解决城乡发展不平衡问题，必须坚持城乡融合发展，这是基于图表信息可得出的合理措施，故③符合题意；④：“促进区域协调发展”针对的是区域差距，与图表反映的城乡问题无关，故④不符合题意；故本题选D。10．C【详解】本题考查创新的重要性相关知识。①：题干中北斗导航、无人驾驶、智慧课堂等创新应用体现了科技对生活的积极影响，说明创新让生活更便利美好，故①符合题意；②：我国当前的中心工作是经济建设，而非“以改革创新为中心工作”，故②说法错误；③：创新是推动国家发展的重要动力，也是中华民族的突出禀赋，符合教材中“创新是引领发展的第一动力”等表述，故③符合题意；④：改革开放是当代中国最鲜明的特色，而非创新，故④说法错误。故本题选C。11．C【详解】本题考查弘扬创新精神。C：题干强调学校通过科技活动让同学亲近科技，启示青少年应通过实践提升自身创新能力和水平，故C符合题意；A：加快形成有利于创新的治理格局和协同机制属于国家或社会层面的举措，与青少年个人行动无直接关联，故A不符合题意；B：营造尊重知识、尊重人才的社会氛围需要全社会共同努力，并非青少年个体的直接责任，故B不符合题意；D：“大众创业”“企业创新”主要针对社会或企业层面，与青少年学生现阶段的学习目标关联较弱，故D不符合题意；故本题选C。12．B【详解】本题考查新时代我国社会主要矛盾的理解。①：我国推进高质量发展卡脖子瓶颈属于发展不充分的问题，体现主要矛盾中“不充分”的方面，故①符合题意；②：农村看病难现象反映城乡公共服务不平衡，属于发展不平衡问题，故②符合题意；③：教育资源分配差距直接体现城乡、区域发展不平衡，故③符合题意；④：俄乌问题属于国际事务，与国内社会主要矛盾无关，故④不符合题意；故本题选B。13．甲观点错误，乙观点正确。党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国还不是科技创新强国，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成科技创新强国，任重而道远。必须深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路。【分析】考点考查：我国科技创新能力现状、建设创新型国家的要求。能力考查：调动和运用知识的能力、识记辨析能力。核心素养：政治认同、责任意识。【详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：我国已跻身世界科技强国行列，我感到十分自豪。观点②：我国科技创新能力仍需提高，实现科技创新强国目标任重道远。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。论据①：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强。论据②：一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大成功进入创新型国家行列。第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。论据①：我国还不是科技创新强国，推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。论据②：必须深入实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，走中国特色自主创新道路。第四步：整合信息，组织答案。14．(1)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招；改革开放只有进行时，没有完成时。(2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民；发展的根本目的就是增进民生福祉；只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步；关注和解决民生问题是国家长治久安的根本要求。【分析】考点考查：改革开放的重要性、共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、发展的根本目的能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的重要性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：改革开放已经大踏步迈过47年，47年来，中国共产党领导人民闯出了一条符合中国发展特色的社会主义道路，不断创造出中国发展奇迹→可链接改革开放的重要性。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕、坚持以人民为中心的发展思想、发展的根本目的的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：民生连民心，民心系国运、从百姓不断改善的生活中，最能深切感受社会发展的温度、关切“一老一小”生活保障成为党和政府工作重点→可链接坚持以人民为中心的发展思想、党的奋斗目标、让改革发展成果更多更公平惠及全体人民、发展的根本目的+只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板，促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。第三步：整合信息，组织答案。15．(1)发展基层民主，是社会主义民主建设的基础；能充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现，人民权益得到更好保障，人民创造活力进一步激发；使人民当家作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的权益得到越来越切实的保障；能保证人民行使民主权利，管理基层公共事务，是人民当家作主的有效途径等。(2)我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大的生命力；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛；人民代表大会制度是我国的根本政治制度；完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础等。【分析】考点考查：对社会主义民主的认识和理解、新型的社会主义民主的优势能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用对社会主义民主的有关知识，从说明类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词①：基层民主是人民群众直接行使民主权利、依法进行自我管理、自我服务和自我发展的主要形式，是中国特色社会主义民主最广泛的实践→可链接发展基层民主的地位及优势；关键词②：发展基层民主，完善基层群众自治制度，促进农村村民委员会和城市居民委员会建设，保障人民享有更多的民主权利→可链接能保证人民行使民主权利，管理基层公共事务，是人民当家作主的有效途径等；第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度；本题的设问主体是国家，需要运用新型民主的有关知识，从阐述类习题的角度进行作答；第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；关键词：基层民主是人民群众直接行使民主权利、依法进行自我管理、自我服务和自我发展的主要形式。发展基层民主，完善基层群众自治制度，是我国社会主义民主政治的重要内容，极大地丰富了社会主义民主最为广泛而深刻的理论和实践→可链接社会主义民主具有强大的生命力；社会主义民主政治的本质属性和本质特征；党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；人民民主的真谛；保障人民民主的制度等；第三步：整合信息，组织答案。16．(1)全面深化改革，扩大开放；转变发展方式；优化经济结构；转换增长动能；建设现代化经济体系；推动以科技创新为核心的全面创新；用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力等。(2)完善协商民主机制，定期召开村民或居民代表会议商议村庄或社区大事；通过“一事一议”等创新制度解决民生、社会治理等问题；依托本地资源发展特色产业，增加居民或村民收入，提升人民生活水平。(3)增强创新意识，提升创新能力，培养创新精神；努力学习科学文化知识，为创新打下坚实基础；积极参加科技创新实践活动，如科技小发明、小创造活动等。【分析】考点考查：全面深化改革、创新驱动发展、高质量发展、建设创新型国家、新型社会主义民主能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力核心素养：政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为安徽，需要运用全面深化改革、创新驱动发展、高质量发展、建设创新型国家的有关知识，从探究类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：兴产业，加快建设现代化产业体系→可链接全面深化改革，扩大开放。关键词②：优科创，持续释放创新创造潜能→可链接优化经济结构、转换增长动能、建设现代化经济体系、推动以科技创新为核心的全面创新。关键词③：促改革，更大激发市场活力和社会创造力→可链接用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度

本题的设问主体为公民，需要运用新型社会主义民主的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识

关键词：全省各地深入推进，积极打造民主与法治和谐发展的新乡村（社区）→可链接完善协商民主机制，