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文档简介

2025年齐齐哈尔市铁锋区数学三年级第二学期期末监测试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。

30×4=

189×0=

500÷5=

56÷7=

100×5=

34×2=

217+93=

270÷9=

714-314=2.用竖式计算。454-324+206=106×4=2.7元+1.5元=7.3元-4.4元=3.脱式计算。27+64÷4253-96÷8+35(56+39)÷(68-9×7)87÷(64-61)478-25÷5×6+46122-42×4÷2+3585×(20÷5)21+(327-323)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.一个长方形羊圈,宽是11米,长是17米,要在周围围上栅栏,现要求羊圈的一侧靠墙,那么羊圈的栅栏最少是39米.(_______)2.(18×5)+(36÷12)去掉括号后,结果不变._____.3.墨莫有36本书,其中数学书占,那么数学书有9本.(_______)4.1吨石头比1000千克棉花重..5.爸爸的体重为90克。(_______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.小张打200个字要3分30秒,小李打200个字要200秒,小李比小张慢10秒。(__________)2.儿童的手掌大约长8厘米。(________)3.4.21读作:四点二十一。(_____)4.把一根木料锯成3段需要6分钟,照这样计算,锯成7段需21分钟._____5.的积的末尾不会只有1个0。(________)四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数。24×3=600÷2=480÷8=96÷6=900÷6=104×6=2.用竖式计算,带△的要验算。△706-497=360×5=3.求周长.五、动手操作,我能行。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.2.连一连。3.下面的图是谁看到的,用线连一连。六、解决问题1.把〇和△一个隔一个围成一圈,〇和△的个数可能有什么关系?请你画一画,填一填.我发现:当把〇和△一个隔一个围成一圈,〇和△的个数.2.用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。(每个小方格表示边长为1厘米的正方形)(1)观察上面的五个图形,是轴对称图形的有()(填序号)(2)请你在上面方格图中,再画一个与图⑤周长相同的长方形,这个长方形的长是()厘米,宽是()厘米。3.下面是“格尔木—拉萨”沿线各大火车站里程表.如果火车每小时行110千米,从那曲到拉萨,火车走3小时能到达吗?路线里程/千米格尔木—安多694格尔木—那曲820格尔木—当雄978格尔木—拉萨11424.一个篮球38元,一个足球45元,买3个篮球比买2个足球要多花多少元?5.一本84页的课外书,小明已经看了42页,剩下的要6天看完,平均每天看多少页?

参考答案一、认真计算。1、120;0;1008;500;68310;30;400【详解】略2、336;4244.2元;2.9元【分析】根据整数加法、减法、乘法和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】454-324+206=336106×4=4242.7元+1.5元=3.2元7.3元-4.4元=2.9元3、43;276;19;29;494;73;340;25【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、√【分析】(18×5)+(36÷12)先算小括号里面的乘法算式和除法算式再算括号外的加法,由此计算出结果;去掉括号后变成18×5+36÷12,先算乘法算式和除法算式,再算加法,再计算出运算结果,然后比较两个结果即可.此题主要考查了小括号的作用:改变运算的顺序.【详解】(18×5)+(36÷12),=90+3,=93;18×5+36÷12,=90+3,=93;93=93;计算结果相等.故答案为√.3、√【详解】略4、√【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可.【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重,故答案为错误.5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】根据题意可知,打同样的字数,用时短的速度快,据此对比两人的时间即可解答。【详解】因为3分30秒=210秒,210>200,所以小李比小张快10秒,原题说法错误。故答案为:×。2、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,儿童的手掌大约长8厘米。故答案为:√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、×【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作:四点二一故原题说法错误4、×【解析】6÷(3﹣1)×(7﹣1)=6÷2×6=18(分钟)答:锯成7段需要18分钟.所以原题说法错误.故答案为×.5、√【分析】计算出450×4的积即可解答。【详解】450×4=1800,积的末尾有2个0,所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、72;300;60;16;150;624【详解】略2、209;1800【分析】整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】△706-497=209验算:209+497=706360×5=18003、(1)36分米(2)18厘米【详解】(1)9×4=36(分米)答:正方形的周长是36分米.(2)(6+3)×2=9×2=18(厘米)答:平行四边形的周长是18厘米.五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。3、如图所示:【详解】略六、解决问题1、相等【详解】略2、(1)①③⑤(2)图见详解;3;2【分析】(1)判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。(2)1+4=5=3+2,所以画一个长为3厘米、宽为2厘米的长方形,它与⑤周长相同。【详解】(1)观察上面的五个图形,是轴对称图形的有①③⑤。(2)新画的与图⑤周长相同的长方形的长是3厘米,宽是2厘米。【点睛】熟练掌握轴对称图形的辨别和长方形周长知

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