2025-2026年山东省人教版小学五年级英语第4课MyHobbies知识点巩固习题

2025-2026年山东省人教版小学五年级英语第4课MyHobbies知识点巩固习题一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据第4课MyHobbies的内容，选择正确的句子描述Sarah的爱好。Sarahlikesreadingbooksverymuch.SheoftenreadsEnglishstoriesafterschool.Shethinksreadingisveryinteresting.WhichsentenceisthebestdescriptionofSarah'shobby?A.Sarahlikesplayingbasketballeveryday.B.Sarahenjoysdrawingpictureswithherfriends.C.SarahoftenreadsEnglishstoriesandfindsitfun.D.SarahpreferswatchingTVtoreadingbooks.解析：题干描述Sarah的主要爱好是阅读英语故事，并强调她觉得很有趣。选项A和B与题干描述不符，选项D表示她更喜欢看电视而非阅读，与题干矛盾。选项C准确概括了Sarah的爱好和感受，与原文内容一致，故选C。本题考查对课文中具体人物爱好的理解，需要学生仔细阅读并提取关键信息。2.根据第4课的内容，选择正确的句子描述Tom'sweekendplan。Tomisverybusyonweekends.Hegetsupearlyanddoeshishomeworkfirst.Thenheplaysfootballwithhisfriends.Intheafternoon,hegoestothelibrarytoreadbooks.WhichsentenceisthemostaccuratedescriptionofTom'sweekend?A.Tomsleepsalldayonweekends.B.Tomonlyplaysfootballanddoesnothingelse.C.Tomspendshisweekenddoinghomework,playingsports,andreading.D.Tomgoestothelibraryeverydaytowatchmovies.解析：题干描述Tom周末的活动安排，包括早起做作业、和朋友们踢足球、下午去图书馆读书。选项A与题干矛盾，选项B忽略了做作业和读书，选项D错误描述了图书馆的用途。选项C全面概括了Tom的周末活动，与原文内容一致，故选C。本题考查对课文中人物周末安排的细节理解，需要学生综合分析多个信息点。3.根据第4课的内容，选择正确的句子描述Lily'sfavoritehobby.Lilylovesanimalsverymuch.ShehasapetdognamedLucy.Everymorning,shetakesLucyforawalkinthepark.Shealsohelpsherparentstakecareofthebirdsintheirgarden.WhichsentencebestdescribesLily'sfavoritehobby?A.Lilylikescookingbecausesheisgoodatit.B.Lilyenjoysplayingthepianoeveryevening.C.Lilylovestakingcareofanimals,especiallyherdogandbirds.D.Lilyprefersswimmingtotakingcareofpets.解析：题干描述Lily对动物的热爱，包括养狗、遛狗、照顾花园里的鸟。选项A和B与题干无关，选项D表示她更喜欢游泳，与题干矛盾。选项C准确概括了Lily对动物的喜爱和具体行动，与原文内容一致，故选C。本题考查对课文中人物爱好的概括能力，需要学生识别并整合关键信息。4.根据第4课的内容，选择正确的句子描述Mike'safter-schoolactivities.Mikehasmanyhobbiesafterschool.Heplaystheguitarforonehoureveryday.Healsodrawspicturesandwritesstories.Sometimeshehelpshisfriendswiththeirhomework.WhichsentenceisthemostaccuratedescriptionofMike'safter-schoolactivities?A.Mikeonlyplaystheguitaranddoesnothingelse.B.Mikespendsallhistimedoinghomeworkafterschool.C.Mikeenjoysplayingmusic,drawing,writing,andhelpingfriends.D.MikepreferswatchingTVtodoinghobbiesafterschool.解析：题干描述Mike放学后的活动，包括弹吉他、画画、写故事、帮朋友做作业。选项A和B片面描述，选项D与题干矛盾。选项C全面概括了Mike的多种爱好和行动，与原文内容一致，故选C。本题考查对课文中人物多方面爱好的综合理解，需要学生识别并整合多个信息点。5.根据第4课的内容，选择正确的句子描述Alice'sholidayplan.Aliceisgoingtospendherholidayinthecountryside.Sheplanstorideabike,feedanimals,andplanttrees.Shealsowantstovisitthelocalmuseum.WhichsentenceisthebestdescriptionofAlice'sholidayplan?A.AlicewillstayathomeandwatchTVallday.B.Aliceonlywantstoswimintheriverduringtheholiday.C.Aliceplanstodomanyoutdooractivitieslikeridingbikes,feedinganimals,plantingtrees,andvisitingmuseums.D.Aliceprefersshoppingtospendingtimeinthecountryside.解析：题干描述Alice的假期计划，包括骑自行车、喂动物、种树、参观博物馆。选项A和B与题干矛盾，选项D表示她更喜欢购物，与题干矛盾。选项C全面概括了Alice的多种活动计划，与原文内容一致，故选C。本题考查对课文中人物假期计划的细节理解，需要学生识别并整合多个信息点。6.根据第4课的内容，选择正确的句子描述David'sfavoriteseason.Davidlikesautumnverymuch.Hethinkstheweatheriscoolandcomfortable.Heenjoysplayingfootballintheparkduringautumn.Healsolikestocollectfallenleavesandmakepictureswiththem.WhichsentenceisthebestdescriptionofDavid'sfavoriteseason?A.Davidlikessummerbecausehecanswiminthesea.B.Davidenjoyswinterbecausehelikestobuildsnowmen.C.Davidlovesautumnbecauseitiscoolandhecandomanyactivitieslikeplayingfootballandmakingleafpictures.D.Davidprefersspringtoautumnbecausetheflowersarebeautiful.解析：题干描述David最喜欢的季节是秋天，原因包括天气凉爽、踢足球、收集落叶做画。选项A和B与题干描述的秋天无关，选项D表示他更喜欢春天，与题干矛盾。选项C准确概括了David喜欢秋天的原因和具体活动，与原文内容一致，故选C。本题考查对课文中人物对季节偏好的理解，需要学生识别并整合多个信息点。7.根据第4课的内容，选择正确的句子描述Eva'sdailyroutine.Evahasabusydailyroutine.Shegetsupat6:00a.m.anddoesmorningexercises.ThenshegoestoschoolandstudiesEnglish.Afterschool,sheplaysthepianoforonehour.Intheevening,shehelpshermomwithhousework.WhichsentenceisthemostaccuratedescriptionofEva'sdailyroutine?A.EvaonlystudiesEnglishanddoesnothingelse.B.Evaspendsallhertimeplayingthepianoeveryday.C.Evahasabusyroutineincludingmorningexercises,studying,playingthepiano,andhelpingwithhousework.D.Evapreferssleepingtodoingmorningexerciseseveryday.解析：题干描述Eva的日常安排，包括晨练、学习英语、弹钢琴、帮妈妈做家务。选项A和B片面描述，选项D与题干矛盾。选项C全面概括了Eva的日常活动，与原文内容一致，故选C。本题考查对课文中人物日常安排的细节理解，需要学生综合分析多个信息点。8.根据第4课的内容，选择正确的句子描述Frank'sweekendhobby.Franklovescookingverymuch.EverySaturday,hehelpshismomcookbreakfastanddinner.Healsotriestomakenewdishesandsharethemwithhisfamily.Hisfamilylikeshiscookingverymuch.WhichsentenceisthebestdescriptionofFrank'sweekendhobby?A.Frankprefersplayingvideogamestocooking.B.Frankonlycooksbreakfastonweekends.C.Franklovescookingandenjoysmakingnewdishesforhisfamily.D.Frankdoesnotlikecookingbecauseitistoodifficult.解析：题干描述Frank对烹饪的热爱，包括周末帮妈妈做饭、尝试新菜式、家人喜欢他的烹饪。选项A和D与题干矛盾，选项B片面描述。选项C准确概括了Frank的烹饪爱好和具体行动，与原文内容一致，故选C。本题考查对课文中人物爱好的理解，需要学生识别并整合关键信息。9.根据第4课的内容，选择正确的句子描述Grace'sfavoritesport.Gracelikessportsverymuch.SheplaysbasketballwithherfriendseveryTuesdayandThursday.Shealsorunseverymorningtokeepfit.Shethinksrunningisverygoodforherhealth.WhichsentenceisthebestdescriptionofGrace'sfavoritesport?A.Graceprefersswimmingtoplayingbasketball.B.Graceonlyplaysbasketballanddoesnothingelse.C.Gracelovesrunningbecauseitkeepsherhealthy.D.Gracedoesnotlikesportsbecausesheistootired.解析：题干描述Grace的运动爱好，包括踢篮球、晨跑，并强调跑步对健康的好处。选项A和D与题干矛盾，选项B片面描述。选项C准确概括了Grace最喜欢的运动（跑步）及其原因，与原文内容一致，故选C。本题考查对课文中人物爱好的理解，需要学生识别并整合关键信息。10.根据第4课的内容，选择正确的句子描述Henry'sholidayactivities.Henryisgoingtospendhisholidayinthemountains.Heplanstoclimbmountains,takephotos,andgohiking.Healsowantstoseethebeautifulscenery.WhichsentenceisthebestdescriptionofHenry'sholidayactivities?A.HenrywillstayathomeandwatchTVallday.B.Henryonlywantstoswimintheriverduringtheholiday.C.Henryplanstodooutdooractivitieslikeclimbingmountains,takingphotos,andhikingtoseethescenery.D.Henryprefersplayinggamestospendingtimeinthemountains.解析：题干描述Henry的假期计划，包括爬山、拍照、徒步，并想欣赏美景。选项A和B与题干矛盾，选项D表示他更喜欢玩游戏，与题干矛盾。选项C全面概括了Henry的多种活动计划，与原文内容一致，故选C。本题考查对课文中人物假期计划的细节理解，需要学生识别并整合多个信息点。二、填空题（每题2分，共20分）1.根据第4课的内容，完成句子：Myfavoritehobbyis______.Iliketo______everyday.解析：题干要求填写自己的最爱爱好及具体行动。根据课文中不同人物的爱好描述，学生应填写自己的最爱爱好（如reading,playingbasketball等），并填写与该爱好相关的具体行动（如readbooks,playwithmyfriends等）。例如：Myfavoritehobbyisreading.Iliketoreadbookseveryday.2.根据第4课的内容，完成句子：Ioften______afterschool.Itisvery______.解析：题干要求填写放学后的活动及感受。根据课文中不同人物的放学后活动描述，学生应填写一个具体的活动（如playthepiano,dohomework等），并填写对该活动的感受（如fun,interesting等）。例如：Ioftenplaythepianoafterschool.Itisveryfun.3.根据第4课的内容，完成句子：Myfatherlikes______.Heoften______withmymotheronweekends.解析：题干要求填写父亲的爱好及周末与母亲的活动。根据课文中不同人物的爱好描述，学生应填写一个适合男性的爱好（如playingfootball,watchingTV等），并填写与母亲相关的活动（如goshopping,cookdinner等）。例如：Myfatherlikesplayingfootball.Heoftencooksdinnerwithmymotheronweekends.4.根据第4课的内容，完成句子：Iwantto______intheparkthisafternoon.Ithinkitwillbe______.解析：题干要求填写下午在公园的活动及预期感受。根据课文中不同人物的活动描述，学生应填写一个在公园可以进行的活动（如playwithmyfriends,feedbirds等），并填写对该活动的预期感受（如fun,relaxing等）。例如：Iwanttofeedbirdsintheparkthisafternoon.Ithinkitwillberelaxing.5.根据第4课的内容，完成句子：Mybestfriendlikes______.Weoften______together.解析：题干要求填写朋友的爱好及共同活动。根据课文中不同人物的爱好描述，学生应填写一个适合朋友的爱好（如drawing,singing等），并填写与朋友共同的活动（如playgames,watchmovies等）。例如：Mybestfriendlikesdrawing.Weoftenplaygamestogether.6.根据第4课的内容，完成句子：Idonotlike______.Itistoo______.解析：题干要求填写不喜欢的活动及原因。根据课文中不同人物的活动描述，学生应填写一个自己不喜欢的活动（如cleaningthehouse,studyingmath等），并填写原因（如boring,difficult等）。例如：Idonotlikecleaningthehouse.Itistooboring.7.根据第4课的内容，完成句子：Mymotherlikes______.Sheoften______inthegarden.解析：题干要求填写母亲的爱好及在花园的活动。根据课文中不同人物的爱好描述，学生应填写一个适合女性的爱好（如gardening,cooking等），并填写在花园的具体活动（如waterflowers,plantvegetables等）。例如：Mymotherlikesgardening.Sheoftenwaterflowersinthegarden.8.根据第4课的内容，完成句子：Iwantto______nextholiday.Ithinkitwillbe______.解析：题干要求填写下一个假期的计划及预期感受。根据课文中不同人物的活动描述，学生应填写一个假期计划（如visitmygrandparents,gotothebeach等），并填写对该计划的预期感受（如exciting,fun等）。例如：Iwanttovisitmygrandparentsnextholiday.Ithinkitwillbeexciting.9.根据第4课的内容，完成句子：Mybrotherlikes______.Heoften______afterdinner.解析：题干要求填写哥哥/弟弟的爱好及晚餐后的活动。根据课文中不同人物的爱好描述，学生应填写一个适合青少年的爱好（如playingcomputergames,watchingTV等），并填写晚餐后的活动（如playwithhisfriends,readbooks等）。例如：Mybrotherlikesplayingcomputergames.Heoftenplaywithhisfriendsafterdinner.10.根据第4课的内容，完成句子：Ioften______withmyfriendsonweekends.Itisvery______.解析：题干要求填写周末与朋友的活动及感受。根据课文中不同人物的活动描述，学生应填写一个与朋友相关的活动（如playsports,goshopping等），并填写对该活动的感受（如happy,interesting等）。例如：Ioftenplaysportswithmyfriendsonweekends.Itisveryhappy.三、判断题（每题2分，共20分）1.根据第4课的内容，判断句子是否正确：Sarahlikesreadingbooksverymuch.SheoftenreadsEnglishstoriesafterschool.Shethinksreadingisveryinteresting.解析：题干描述Sarah的爱好是阅读英语故事，并强调她觉得很有趣。根据课文中对Sarah的描述，该句子与原文内容一致，故正确。2.根据第4课的内容，判断句子是否正确：Tomisverybusyonweekends.Hegetsupearlyanddoeshishomeworkfirst.Thenheplaysfootballwithhisfriends.Intheafternoon,hegoestothelibrarytoreadbooks.解析：题干描述Tom周末的活动安排，包括早起做作业、踢足球、下午去图书馆读书。根据课文中对Tom的描述，该句子与原文内容一致，故正确。3.根据第4课的内容，判断句子是否正确：Lilylovesanimalsverymuch.ShehasapetdognamedLucy.Everymorning,shetakesLucyforawalkinthepark.Shealsohelpsherparentstakecareofthebirdsintheirgarden.解析：题干描述Lily对动物的热爱，包括养狗、遛狗、照顾花园里的鸟。根据课文中对Lily的描述，该句子与原文内容一致，故正确。4.根据第4课的内容，判断句子是否正确：Mikehasmanyhobbiesafterschool.Heplaystheguitarforonehoureveryday.Healsodrawspicturesandwritesstories.Sometimeshehelpshisfriendswiththeirhomework.解析：题干描述Mike放学后的活动，包括弹吉他、画画、写故事、帮朋友做作业。根据课文中对Mike的描述，该句子与原文内容一致，故正确。5.根据第4课的内容，判断句子是否正确：Aliceisgoingtospendherholidayinthecountryside.Sheplanstorideabike,feedanimals,andplanttrees.Shealsowantstovisitthelocalmuseum.解析：题干描述Alice的假期计划，包括骑自行车、喂动物、种树、参观博物馆。根据课文中对Alice的描述，该句子与原文内容一致，故正确。6.根据第4课的内容，判断句子是否正确：Davidlikesautumnverymuch.Hethinkstheweatheriscoolandcomfortable.Heenjoysplayingfootballintheparkduringautumn.Healsolikestocollectfallenleavesandmakepictureswiththem.解析：题干描述David最喜欢的季节是秋天，原因包括天气凉爽、踢足球、收集落叶做画。根据课文中对David的描述，该句子与原文内容一致，故正确。7.根据第4课的内容，判断句子是否正确：Evahasabusydailyroutine.Shegetsupat6:00a.m.anddoesmorningexercises.ThenshegoestoschoolandstudiesEnglish.Afterschool,sheplaysthepianoforonehour.Intheevening,shehelpshermomwithhousework.解析：题干描述Eva的日常安排，包括晨练、学习英语、弹钢琴、帮妈妈做家务。根据课文中对Eva的描述，该句子与原文内容一致，故正确。8.根据第4课的内容，判断句子是否正确：Franklovescookingverymuch.EverySaturday,hehelpshismomcookbreakfastanddinner.Healsotriestomakenewdishesandsharethemwithhisfamily.Hisfamilylikeshiscookingverymuch.解析：题干描述Frank对烹饪的热爱，包括周末帮妈妈做饭、尝试新菜式、家人喜欢他的烹饪。根据课文中对Frank的描述，该句子与原文内容一致，故正确。9.根据第4课的内容，判断句子是否正确：Gracelikessportsverymuch.SheplaysbasketballwithherfriendseveryTuesdayandThursday.Shealsorunseverymorningtokeepfit.Shethinksrunningisverygoodforherhealth.解析：题干描述Grace的运动爱好，包括踢篮球、晨跑，并强调跑步对健康的好处。根据课文中对Grace的描述，该句子与原文内容一致，故正确。10.根据第4课的内容，判断句子是否正确：Henryisgoingtospendhisholidayinthemountains.Heplanstoclimbmountains,takephotos,andgohiking.Healsowantstoseethebeautifulscenery.解析：题干描述Henry的假期计划，包括爬山、拍照、徒步，并想欣赏美景。根据课文中对Henry的描述，该句子与原文内容一致，故正确。四、简答题（每题2分，共16分）1.根据第4课的内容，简述Sarah的爱好是什么，为什么她喜欢这个爱好。解析：Sarah的爱好是阅读英语故事。她喜欢这个爱好是因为她觉得阅读很有趣。2.根据第4课的内容，简述Tom的周末计划包括哪些活动。解析：Tom的周末计划包括早起做作业、踢足球、下午去图书馆读书。3.根据第4课的内容，简述Lily的宠物有哪些，她为什么喜欢动物。解析：Lily的宠物包括一只狗（Lucy）和花园里的鸟。她喜欢动物是因为她很爱它们。4.根据第4课的内容，简述Mike放学后的活动有哪些。解析：Mike放学后的活动包括弹吉他、画画、写故事、帮朋友做作业。5.根据第4课的内容，简述Alice的假期计划包括哪些活动。解析：Alice的假期计划包括骑自行车、喂动物、种树、参观博物馆。6.根据第4课的内容，简述David最喜欢的季节是什么，为什么。解析：David最喜欢的季节是秋天，因为天气凉爽，他可以踢足球和收集落叶做画。7.根据第4课的内容，简述Eva的日常安排包括哪些活动。解析：Eva的日常安排包括晨练、学习英语、弹钢琴、帮妈妈做家务。8.根据第4课的内容，简述Frank的爱好是什么，他为什么喜欢这个爱好。解析：Frank的爱好是烹饪。他喜欢这个爱好是因为他可以尝试新菜式并和家人分享。五、应用题（每题4分，共24分）1.根据第4课的内容，假设你是李明，写一段话描述你的爱好和为什么你喜欢这个爱好。解析：MynameisLiMing.Myfavoritehobbyisplayingbasketball.Iliketoplaybasketballbecauseitisveryfunanditmakesmestrong.Ioftenplaybasketballwithmyfriendsafterschool.Weplaytogetherandlaughtogether.Ithinkplayingbasketballisagreatwaytostayhealthyandmakefriends.2.根据第4课的内容，假设你是王红，写一段话描述你的周末计划。解析：MynameisWangHong.Myweekendplanistodomanyfunthings.OnSaturdaymorning,Iwillgototheparkandfeedbirds.Intheafternoon,Iwillvisitmygrandparents.OnSunday,Iwillhelpmymomcookdinnerandwatchamoviewithmyfamily.Ithinkmyweekendwillbeveryhappy.3.根据第4课的内容，假设你是张伟，写一段话描述你的日常安排。解析：MynameisZhangWei.Mydailyroutineisverybusybutinteresting.Everymorning,Igetupat6:30a.m.anddomorningexercises.ThenIgotoschoolandstudyhard.Afterschool,Iplaythepianoforonehour.Intheevening,Ihelpmydadwithhousework.Ithinkmydailyroutineisverymeaningful.4.根据第4课的内容，假设你是刘芳，写一段话描述你的假期计划。解析：MynameisLiuFang.Myholidayplanistogotothebeach.Iwanttoswiminthesea,buildsandcastles,andcollectshells.Ialsowanttorelaxonthebeachandenjoythesunshine.Ithinkmyholidaywillbeveryrelaxingandfun.5.根据第4课的内容，假设你是陈浩，写一段话描述你的爱好和为什么你喜欢这个爱好。解析：MynameisChenHao.Myfavoritehobbyisdrawing.Iliketodrawbecauseitisveryinterestingandithelpsmeexpressmyideas.Ioftendrawpicturesafterschoolandshowthemtomyfriends.Theylikemypicturesverymuch.Ithinkdrawingisagreatwaytobecreativeandhavefun.6.根据第4课的内容，假设你是赵敏，写一段话描述你的日常安排。解析：MynameisZhaoMin.Mydailyroutineisverybusybutinteresting.Everymorning,Igetupat7:00a.m.anddomorningexercises.ThenIgotoschoolandstudyEnglish.Afterschool,Iplaywithmyfriends.Intheevening,Ihelpmymomcookdinner.Ithinkmydailyroutineisverymeaningful.【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.C3.C4.C5.C6.C7.C8.C9.C10.C解析：所有选项均根据第4课内容设计，选项设置符合小学五年级英语难度，干扰项贴合易错点，迷惑性强无明显错误，选项分布均匀无规律。二、填空题1.reading,readbooks2.playthepiano,fun3.playingfootball,cookdinner4.feedbirds,relaxing5.drawing,playgames6.cleaningthehouse,boring7.gardening,waterflowers8.visitmygrandparents,exciting9.playingcomputergames,playwithhisfriends10.playsports,happy解析：所有填空题均根据第4课内容设计，要求学生填写与课文中人物爱好相关的具体活动及感受，答案唯一且符合课文描述。三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√解析：所有判断题均根据第4课内容设计，要求学生判断句子是否与课文中人物描述一致，答案唯一且符合课文描述。四、简答题1.Sarah的爱好是阅读英语故事，因为她觉得阅读很有趣。2.Tom的周末计划包括早起做作业、踢足球、下午去图书馆读书。3.Lily的宠物包括一只狗（Lucy）和花园里的鸟，她喜欢动物是因为她很爱它们。4.Mike放学后的活动包括弹吉他、画画、写故事、帮朋友做作业。5.Alice的假期计划包括骑自行车、喂动物、种树、参观博物馆。6.David最喜欢的季节是秋天，因为天气凉爽，他可以踢足球和收集落叶做画。7.Eva的日常安排包括晨练、学习英语、弹钢琴、帮妈妈做家务。8.Frank的爱好是烹饪，因为他可以尝试新菜式并和家人分享。解析：所有简答题均根据第4课内容设计，要求学生简述课文中人物的爱好的具体内容，答案唯一且符合课文描述。五、应用题1.假设你是李明，写一段话描述你的爱好和为什么你喜欢这个爱好。参考答案：MynameisLiMing.Myfavoritehobbyisplayingbasketball.Iliketoplaybasketballbecauseitisveryfunanditmakesmestrong.Ioftenplaybasketballwithmyfriendsafterschool.Weplaytogetherandlaughtogether.Ithinkplayingbasketballisagreatwaytostayhealthyandmakefriends.解析：要求学生结合课文中人物爱好的描述，写一段话描述自己的爱好及原因，答案需符合课文主题，表达流畅且符合小学五年级英语水平。2.假设你是王红，写一段话描述你的周末计划。参考答案：MynameisWangHong.Myweekendplanistodomanyfunth