2025-2026年苏教版九年级英语上册第5单元词汇专项练习题

2025-2026年苏教版九年级英语上册第5单元词汇专项练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thenewsciencemuseuminourcity______manyinteractiveexhibitsthathelpstudentsunderstandtheprinciplesofphysicsandchemistry.A.includesB.containsC.consistsofD.possesses解析：本题考查动词辨析。A选项includes意为“包括”，常用于列举具体事物；B选项contains意为“包含”，较笼统；C选项consistsof意为“由...组成”，强调整体与部分关系；D选项possesses意为“拥有”，多用于抽象概念。根据句意“我们的城市里有一个新的科学博物馆，里面有很多互动展品帮助学生理解物理和化学原理”，应选A。其他选项均不符合语境，例如contains过于笼统，consistsof强调组成关系而非展示内容，possesses不符合museum的客观描述。2.Duringtheenvironmentalprotectioncampaign,thevolunteers______alotofwastepaperandplasticbottlestoberecycled.A.collectedB.gatheredC.pickedupD.assembled解析：本题考查动词近义词辨析。A选项collected意为“收集”，强调系统性地聚集；B选项gathered意为“聚集”，多指临时集合；C选项pickedup意为“捡起”，常用于零散物品；D选项assembled意为“组装”，与收集无关。根据句意“在环保活动中，志愿者们收集了大量废纸和塑料瓶以便回收”，应选A。B选项gathered可能指临时集合，但collected更符合“大量”和“系统回收”的语境；C选项pickedup多用于捡起散落物品，与“alotof”矛盾；D选项assembled与回收无关。3.Theancienttemple,______wasbuiltintheTangDynasty,attractsthousandsoftouristseveryyear.A.whichB.thatC.whoseD.whom解析：本题考查非限制性定语从句。A选项which引导非限制性定语从句，修饰前面的整个句子；B选项that不能引导非限制性定语从句；C选项whose引导定语从句，需修饰人或物；D选项whom引导定语从句，修饰人。根据句意“这座建于唐朝的古老寺庙每年吸引成千上万的游客”，应选A。which指代theancienttemple，补充说明其建造年代，符合非限制性定语从句用法。4.IfyouwanttoimproveyourEnglishspeakingskills,it'simportantto______Englishasmuchaspossibleindailylife.A.practiceB.studyC.learnD.memorize解析：本题考查动词与语境搭配。A选项practice意为“练习”，强调实际运用；B选项studied为过去式；C选项learned为过去式；D选项memorized意为“记忆”，与口语能力提升不符。根据句意“如果你想提高英语口语能力，重要的是在日常生活中尽可能多地练习英语”，应选A。口语能力提升需要大量实践，而非单纯学习或记忆。5.Theteacheraskedthestudentsto______theirhomeworkbeforetheclassdiscussion.A.finishB.completeC.finishoffD.completewith解析：本题考查动词与固定搭配。A选项finish意为“完成”，常用于短暂任务；B选项completed为过去式；C选项finishoff意为“彻底完成”；D选项completewith无此搭配。根据句意“老师要求学生在课堂讨论前完成作业”，应选A。finish与homework搭配自然，其他选项要么为过去式，要么搭配错误。6.Theboy______livesnextdoorisatalentedmusicianwhoplaysthepianoandtheguitar.A.whichB.whoC.thatD.whom解析：本题考查定语从句。A选项which不能引导定语从句修饰人；B选项who引导定语从句，修饰人；C选项that可修饰人或物，但此处需修饰人；D选项whom为宾格形式，错误。根据句意“住在隔壁的那个男孩是一位多才多艺的音乐家，会弹钢琴和吉他”，应选B。who指代theboy，符合定语从句规则。7.Thecompanydecidedto______itsofficetoamorecentrallocationtoimprovecommunicationbetweendepartments.A.moveB.transferC.shiftD.relocate解析：本题考查动词近义词辨析。A选项move意为“移动”，较口语化；B选项transferred为过去式；C选项shifted意为“转移”，多指方向或重心变化；D选项relocate意为“搬迁”，强调地点变更。根据句意“公司决定将办公室搬迁到更中心的位置以改善部门间沟通”，应选D。relocate更正式且符合商业场景。8.Thebook______Iborrowedfromthelibrarylastweekisveryinterestingandthought-provoking.A.whichB.thatC.whoseD.whom解析：本题考查定语从句。A选项which不能引导定语从句修饰物；B选项that可引导定语从句修饰物；C选项whose需修饰人；D选项whom需修饰人。根据句意“我上周从图书馆借的那本书非常有趣且发人深省”，应选B。that指代thebook，符合定语从句规则。9.Thestudentswereaskedto______theirideasinclassandparticipateactivelyingroupdiscussions.A.shareB.showC.expressD.tell解析：本题考查动词与语境搭配。A选项share意为“分享”，强调共同拥有；B选项show意为“展示”，多指具体事物；C选项express意为“表达”，强调抽象思想；D选项tell意为“告诉”，需加宾语。根据句意“学生们被要求在课堂上分享他们的想法并积极参与小组讨论”，应选A。shareideas是固定搭配，符合语境。10.Theoldman______wemetatthefestivalwasafamouswriterwhohadwrittenseveralbest-sellingnovels.A.whoB.whomC.whoseD.which解析：本题考查定语从句。A选项who引导定语从句，修饰人；B选项whom为宾格形式，错误；C选项whose需修饰人；D选项which不能引导定语从句修饰人。根据句意“我们在节日上遇到的那位老人是一位著名作家，写过几部畅销小说”，应选A。who指代theoldman，符合定语从句规则。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Thenewlibrary______inourcommunitylastyearhasbecomeapopularplaceforbooklovers._________解析：空格处应填入which，引导非限制性定语从句，修饰thenewlibrary。句意为“我们社区去年建成的图书馆已成为书迷们喜爱的场所”，which指代library，符合非限制性定语从句用法。2.Ifyouwantto______yourEnglishlisteningskills,it'sessentialtolistentoEnglishnewsandpodcastsregularly._________解析：空格处应填入improve，动词原形，与to搭配构成不定式表目的。句意为“如果你想提高英语听力能力，定期收听英语新闻和播客是必要的”，improve与skills搭配自然，符合语境。3.Thegirl______Isatnexttointheclassroomhasabeautifulvoiceandoftensingsinthechoir._________解析：空格处应填入who，引导定语从句，修饰thegirl。句意为“我在教室里坐旁边的那个女孩声音很美，经常在合唱团唱歌”，who指代girl，符合定语从句规则。4.Thecompanydecidedto______itsheadquarterstoamoremodernbuildingtoattractmoretalent._________解析：空格处应填入relocate，动词原形，与to搭配表地点转移。句意为“公司决定将总部搬迁到更现代的建筑以吸引更多人才”，relocateheadquarters符合商业场景。5.Thebook______Iborrowedfromthelibrarylastweekisveryinformativeandhashelpedmealotwithmystudies._________解析：空格处应填入which，引导定语从句，修饰thebook。句意为“我上周从图书馆借的那本书非常具有信息量，对我的学习帮助很大”，which指代book，符合定语从句规则。6.Thestudentswereaskedto______theirideasinclassandworkcollaborativelyongroupprojects._________解析：空格处应填入share，动词原形，与to搭配表共同拥有。句意为“学生们被要求在课堂上分享他们的想法并在小组项目中合作”，shareideas是固定搭配，符合语境。7.Theoldman______wemetatthefestivalwasarespectedhistorianwhohadwrittenseveralinfluentialbooks._________解析：空格处应填入who，引导定语从句，修饰theoldman。句意为“我们在节日上遇到的那位老人是一位受人尊敬的历史学家，写过几部有影响力的书籍”，who指代man，符合定语从句规则。8.Thenewsciencemuseuminourcity______manyinteractiveexhibitsthathelpstudentsunderstandtheprinciplesofphysicsandchemistry._________解析：空格处应填入includes，动词原形，与manyexhibits搭配。句意为“我们城市里的新科学博物馆里有很多互动展品，帮助学生理解物理和化学原理”，includes符合列举具体事物的语境。9.Ifyouwantto______yourEnglishspeakingskills,it'simportanttopracticeEnglishasmuchaspossibleindailylife._________解析：空格处应填入improve，动词原形，与skills搭配。句意为“如果你想提高英语口语能力，重要的是在日常生活中尽可能多地练习英语”，improve符合语境。10.Thecompanydecidedto______itsofficetoamorecentrallocationtoimprovecommunicationbetweendepartments._________解析：空格处应填入relocate，动词原形，与to搭配表地点转移。句意为“公司决定将办公室搬迁到更中心的位置以改善部门间沟通”，relocateoffice符合商业场景。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Theboywholivesnextdoorisatalentedmusicianwhoplaysthepianoandtheguitar.（√）解析：该句结构正确，who引导定语从句修饰boy和musician，符合语法规则。2.Thenewsciencemuseuminourcitycontainsmanyinteractiveexhibitsthathelpstudentsunderstandtheprinciplesofphysicsandchemistry.（√）解析：该句结构正确，contains意为“包含”，符合语境。3.ThegirlwhichIsatnexttointheclassroomhasabeautifulvoiceandoftensingsinthechoir.（×）解析：which不能引导定语从句修饰人，应改为who。正确句为“ThegirlwhoIsatnextto...”。4.Thecompanydecidedtomoveitsheadquarterstoamoremodernbuildingtoattractmoretalent.（√）解析：该句结构正确，moveheadquarters符合商业场景。5.ThebookthatIborrowedfromthelibrarylastweekisveryinformativeandhashelpedmealotwithmystudies.（√）解析：该句结构正确，that引导定语从句修饰book，符合语法规则。6.Thestudentswereaskedtoshowtheirideasinclassandparticipateactivelyingroupdiscussions.（×）解析：showideas搭配不当，应改为shareideas。正确句为“Thestudentswereaskedtosharetheirideas...”。7.Theoldmanwhowemetatthefestivalwasarespectedhistorianwhohadwrittenseveralinfluentialbooks.（√）解析：该句结构正确，who引导定语从句修饰man，符合语法规则。8.Thenewsciencemuseuminourcityincludesmanyinteractiveexhibitsthathelpstudentsunderstandtheprinciplesofphysicsandchemistry.（√）解析：该句结构正确，includes意为“包括”，符合语境。9.IfyouwanttoimproveyourEnglishspeakingskills,it'simportanttopracticeEnglishasmuchaspossibleindailylife.（√）解析：该句结构正确，practice与asmuchaspossible搭配自然，符合语境。10.Thecompanydecidedtoshiftitsofficetoamorecentrallocationtoimprovecommunicationbetweendepartments.（×）解析：shiftoffice搭配不当，应改为relocateoffice。正确句为“Thecompanydecidedtorelocateitsoffice...”。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.Explainthedifferencebetween"includes"and"contains"intermsofusageandmeaning.参考答案：includes意为“包括”，强调列举具体事物，常用于列举多个部分；contains意为“包含”，较笼统，指整体中包含某物。例如："Themuseumincludesmanyinteractiveexhibits"（博物馆包括很多互动展品）强调具体展品；"Themuseumcontainsmanyexhibits"（博物馆包含很多展品）较笼统。2.HowcanstudentsimprovetheirEnglishlisteningskillseffectively?参考答案：学生可以通过以下方式有效提高英语听力能力：①定期收听英语新闻和播客；②观看英语电影和电视剧，开启字幕；③参加英语角或语言交换活动；④听英语歌曲并跟唱；⑤使用听力练习APP进行系统训练。关键在于坚持和多样化输入。3.Whatisthefunctionofanon-restrictiverelativeclauseinasentence?参考答案：非限制性定语从句的功能是补充说明前面整个句子，与主句关系相对独立，通常用逗号隔开。例如："Theboy,wholivesnextdoor,isatalentedmusician"（住在隔壁的那个男孩是一位有天赋的音乐家），who引导非限制性定语从句，补充说明theboy，不影响主句结构。4.WhyisitimportanttopracticeEnglishasmuchaspossibleindailylife?参考答案：日常练习英语的重要性在于：①巩固所学知识，避免遗忘；②提高语言熟练度，形成肌肉记忆；③培养语感，更自然地表达；④适应真实交流场景，增强自信心；⑤通过实际应用发现不足，针对性改进。5.Howdoesarestrictiverelativeclausedifferfromanon-restrictiveone?参考答案：限制性定语从句与非限制性定语从句的区别：①限制性从句用that/which/who等引导，与先行词关系紧密，去掉会改变句子意思；②非限制性从句用逗号隔开，补充说明信息，去掉不影响主句结构。例如："ThebookthatIborrowedisinteresting"（我借的那本书很有趣）限制性，指明是哪本书；"Thebook,whichIborrowed,isinteresting"（我借的那本书很有趣）非限制性，补充说明信息。6.Whatshouldstudentsdobeforeparticipatinginaclassdiscussion?参考答案：学生参与课堂讨论前应：①提前预习相关材料；②记录自己的观点和疑问；③思考如何回应他人发言；④准备论据支持观点；⑤练习用英语表达；⑥保持开放心态，积极倾听。充分的准备能提高参与质量。7.Howcanacompanyattractmoretalentbyrelocatingitsheadquarters?参考答案：公司通过搬迁总部吸引人才的方式：①选择人才聚集区或交通便利地点；②建设现代化办公环境；③提供更好的福利待遇；④提升企业品牌形象；⑤增强员工归属感；⑥扩大招聘范围。搬迁总部是展示公司发展潜力的信号。8.Whatarethebenefitsofsharingideasinclass?参考答案：课堂分享想法的好处：①促进知识交流，碰撞思维火花；②锻炼表达能力，提高自信心；③加深对知识的理解；④培养团队合作意识；⑤发现自身不足，学习他人优点；⑥增强课堂互动性，提高学习兴趣。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.Rewritethefollowingsentenceusinganon-restrictiverelativeclause:"Theboywholivesnextdoorisatalentedmusician."参考答案："Theboy,wholivesnextdoor,isatalentedmusician."解析：添加逗号和who引导非限制性定语从句，补充说明theboy，不影响主句结构。2.Rewritethefollowingsentenceusingadifferentverb:"Thecompanydecidedtomoveitsofficetoamorecentrallocation."参考答案："Thecompanydecidedtorelocateitsofficetoamorecentrallocation."解析：relocate与move意思相近，但更正式，符合商业场景。3.Completethefollowingsentencewithasuitablerelativepronoun:"Thebook______Iborrowedfromthelibrarylastweekisveryinformative."_________参考答案：which解析：which引导定语从句修饰thebook，符合语法规则。4.Completethefollowingsentencewithasuitableverb:"IfyouwanttoimproveyourEnglishspeakingskills,it'simportantto______Englishasmuchaspossibleindailylife."_________参考答案：practice解析：practice与asmuchaspossible搭配自然，符合语境。5.Completethefollowingsentencewithasuitablerelativepronoun:"Theoldman______wemetatthefestivalwasarespectedhistorian."_________参考答案：who解析：who引导定语从句修饰theoldman，符合语法规则。6.Completethefollowingsentencewithasuitableverb:"Thecompanydecidedto______itsheadquarterstoamoremodernbuilding."_________参考答案：relocate解析：relocateheadquarters符合商业场景，与to搭配表地点转移。7.Completethefollowingsentencewithasuitablerelativepronoun:"Thebook______Iborrowedfromthelibrarylastweekisveryinteresting."_________参考答案：which解析：which引导定语从句修饰thebook，符合语法规则。8.Completethefollowingsentencewithasuita