2026学年小升初分班考试【语文】模拟卷一+参考答案

第页2026秋小升初分班考试模拟卷语文测试卷（一）(时间:90分钟,满分:100分)题号一二三四五六总分得分一、新情境根据语境，看拼音写词语。(8分)童年时光像pàomò()般美好而短暂。刚入学时，我们是yòuzhì()的孩童,会yīwēi()在父母的怀抱里撒娇。渐渐地,我们学会在míngmèi()电子版答题卡的春光里用琅琅的读书声滋润心灵，用饱满的rèqíng()迎接挑战，用qīngcuì()的歌声赞美生活。zhǎyǎn()间，我们成长为有理想、有zérèn()、有担当的少年，正在努力奔向美好的未来。二、选择题。(16分)1.下面加点字读音完全正确的一项是()(2分)A.栖息(xī)蓄养(xù)间断(jiàn)B.瘦削(xuē)汤匙(shí)眷恋(juàn)C.花圃(pǔ)屹立(yì)琴弦(xuán)D.荡漾(yàng)潸然(shān)铁锹(qiāo)2.下面词语书写完全正确的一项是()(2分)A.通霄觉察毡帽惊惶B.摔跤咆哮徘徊慷概C.领域搔痒衰思牺牲D.防御糟糕拥戴匪徒3.下面词句中，加点字意思相同的一项是()(2分)A.终日不成章断章取义B.虽与之俱学声泪俱下C.通国之善弈者也博学多通D.孰为汝多知乎见微知著4.下面句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)A.赵州桥上雕刻的龙真是惟妙惟肖，巧夺天工。B.春季马拉松今天开赛了，市民们走马观花，为参赛选手加油助威。C.《咏柳》一诗中，诗人别出心裁地把春风比作剪刀，将无形的春风形象地描绘了出来。D.对鲁滨逊而言，城市中那种司空见惯的便利生活，在荒岛上却是遥不可及的。5.依次填入横线上的语句，最恰当的一项是()(2分)对于实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然不足道，；今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸，；今天是你写下的片段，虽然不完整，……请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！①却谱就了你明天的华章②却垫起了你明天的高度③却给予了你明天的阴凉A.②③①B.③①②C.②①③D.③②①6.下面语句使用的修辞手法与其他几个句子不同的一项是()(2分)A.他伤心极了，泪水如雨，洒了一地。B.老虎的吼叫声把山都震得动了起来。C.小学六年过得可真快，弹指间，我们就要毕业了。D.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。7.下面诗句所描写的事物，被赋予了人的品格和志向的一项是()(2分)A.春风又绿江南岸，明月何时照我还。B.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。C.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。D.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。8.下面说法有误的一项是()(2分)A.“西江月、卜算子、浣溪沙、清平乐”都是词牌名。B.“豆蔻”指女子十三四岁的年纪，“弱冠”指女子二十岁左右的年纪。C.司马迁编写的《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。D.赵孟頫是元代著名的书法家。他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。《三门记》是其楷书代表作之一。三、积累运用。(9分)1.根据所学知识填空。(5分)六年的小学生活转瞬即逝，我不禁像朱自清先生在《匆匆》中那样扪心自问：“我留着些什么痕迹呢??”回想六年的成长历程，我明白了要珍惜时间，努力学习，不能留下《长歌行》中“，！”的遗憾；懂得了要用心读书的道理，因为“，一字值千金”；面对别人的意见和批评时，我谨记“良药苦口利于病，”。感谢难忘的小学时光，让我逐渐成长。2.下面的章节名称均出自我国古典四大名著，请你据此写出相应的作品名称。(4分)(1)三山聚义打青州，众虎同心归水泊。——《》(2)万寿山大仙留故友，五庄观行者窃人参。——《》(3)大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵。——《》(4)美髯公千里走单骑，汉寿侯五关斩六将。——《》四、六年级(1)班开展了“奋斗的历程”主题活动，请你参与其中，完成练习。(7分)1.请为本次活动拟写宣传语，填在相应位置。(1分)“奋斗的历程”活动安排2.请围绕活动主题，再策划两个活动，填在方框内。宣传语：(2分)3.同学们搜集了很多诗词，其中不属于红色诗词的是()(2分)2.请围绕活动主题，再策划两个活动，填在方框内。(2分)3.同学们搜集了很多诗词，其中不属于红色诗词的是()(2分)2.请围绕活动主题，再策划两个活动，填在方框内。(2分)3.同学们搜集了很多诗词，其中不属于红色诗词的活动一：革命诗词朗诵会是()(2分)活动二：《囚歌》B.《七律·长征》活动三：C.《石灰吟》D.《清平乐·六盘山》活动四：搜集红色诗词4.我们今天幸福的生活是无数革命先烈用鲜血换来的，你想对革命先烈们说些什么呢?请你写一写。(2分)活动三：活动二：活动三：活动二：五、阅读理解。(30分)(一)课内阅读。(11分)【选段一】局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。①父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。【选段二】父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。②他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。【选段三】我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍、低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”1.联系上下文，加点的“严峻”一词在文中的意思是，这个词表明了父亲正面临着的处境。(2分)2.三个选段分别写的是父亲前、时、后的情形。(3分)3.画线句①和②分别是对父亲的描写和描写。从这些语句中，可以看出父亲是一个的人。(1+1+2、共4分)4、以上三个选段出自课文《十六年前的回忆》、这篇课文是一篇回忆性散文。联系课文，我们可以体会到作者对父亲怎样的感情?(2分)(二)课外阅读。(19分)废旧衣物，可别一扔了之①“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”在物资极为匮乏的年代，一件衣服可以穿很多年。随着生活水平的提高，很多人的衣服渐渐从“不够穿”，变成了“穿不完”。每到换季时，都能整理出一批废旧衣物，它们成为“鸡肋”，甚至被一扔了之。②一扔了之，带来的问题也不少。一般来说，废旧衣物中化纤类产品的比例为60%到70%，它们混在生活垃圾里，被填埋后仍难以降解，会污染土地。烧掉也不是个好办法。不少小工厂低价买来废旧衣物，当燃料使用，这会产生有害气体，污染空气。更何况，有些废旧衣物没有运往垃圾场，而是直接流入二手市场。这些未经严格处理的衣物可能携带细菌、病毒或寄生虫等有害物，直接或间接使用都会危害人体健康。③目前我国每年大约有2600万吨旧衣物被扔进垃圾桶，而其再利用率却非常低，只有不到1%。如何合理回收利用废旧衣物是一个迫切需要解决的问题。④回收废旧衣物，我们通常的做法比较单一，只是在居民小区里放置回收箱。固定的回收箱的确便民，但管理上存在着许多漏洞。回收箱的数量增加了，服务质量不一定跟得上，需要安排专人收集、运输，增加了成本。有时回收箱已经“超载”却无人来收。回收箱还可能成为“拾荒者”的淘宝地，导致旧衣物以违规方式流向二手市场。在回收废旧衣物这件事情上，上海的做法是由政府主导，回收公司统一回收。除设置回收箱外，还通过市民电话预约上门收集、市民自付运费寄送、企事业单位组织募集活动等多种途径进行回收。国外则有慈善商店、衣物回收银行、社区衣物回收箱、上门回收、再利用中心回收等多条废旧衣物回收渠道。这些做法，都取得了不错的效果。⑤对回收的废旧衣物，如何规范处置，做到物尽其用呢?首先，废旧衣物要经历一次严格的“面试”。那些成色较新、没有破损的衣物应先送往水洗区清洗，然后接受高温高压消毒，最后进行烘干包装。焕然一新后，可以无偿送给慈善机构或直接捐赠出去。而“面试”后“落选”的那些衣物，会根据棉、毛、化纤等面料再次分类，然后发送到有资质的加工企业进行处理，制成可再利用的工业原料，比如白色棉织物和有色织物，纤维化处理后可以变为棉纱、无纺布；涤纶织物进行化学处理分解，则可变为涤纶原料。经过这样的处理，废旧衣物就可以实现循环再利用了。1、阅读短文、下面哪一项不是废旧衣物一扔了之可能带来的问题?()(3分)A.被填埋后难以降解、会污染土地。B.如果当燃料使用，会造成地下水污染。C.如果流入二手市场、携带的细菌可能会危害人体健康。2、根据短文相关内容，将废旧衣物回收后的规范处置流程图补充完整。(4分)3.下面说法有误的一项是()(3分)A.第③段画线的句子运用列数字的说明方法，说明我国每年的废旧衣物数量多，再利用率低。B.第④段画线的句子运用打比方的说明方法，指出了上海和国外一些可行的废旧衣物回收办法，可以作为借鉴。C.第⑤段画线的句子中的“面试”在文中指的是判断废旧衣物的成色与破损程度。4、第③段中加点的词语“大约”能否删去?为什么?(3分)5、新角度联系短文内容，对下面处理废旧衣物的做法进行评价，并简单说明理由。(6分)李奶奶：我把旧衣服剪成小块，用来擦油烟机，用完扔掉，还省得洗抹布了。第5题沈阿姨：我把家里的旧衣物直接打包，寄给需要的人，也算献爱心了。李奶奶的做法：沈阿姨的做法：六、习作。(30分)“点赞”表达的是赞扬、支持。我们为狼牙山五壮士的爱国壮举点赞，为袁隆平的科研成就点赞，也为身边那些默默无闻却辛勤劳动的人点赞。请你结合自己的所见所闻，以“、我为你点赞”为题，写一篇不少于400字的作文，夸一夸你想要点赞的人。参考答案一、泡沫幼稚依偎明媚热情清脆眨眼责任二、1~5DDBBA6~8DCB三、1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢少壮不努力老大徒伤悲读书须用意忠言逆耳利于行2.(1)水浒传(2)西游记(3)红楼梦(4)三国演义四、1.【示例】传承红色基因，争做时代新人。2.【示例】革命人物故事会红色电影展映会3.C4.【示例】在中华民族面临生死存亡的时刻，是你们挺身而出，用自己的血肉之躯筑起了保卫祖国的长城。我一定会继承你们的遗志，努力学习，不断拼搏，将来为建设祖国贡献自