2026-2027六年级上册语文 9 月月考真题试卷

2026-2027六年级上册语文9月月考真题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.根据拼音写词语。qīhèyúnduōkuíwúyáoyàobùxī（______）（______）（______）（______）（______）2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(1)颈（jǐngjìng）椎病脖（bóbò）子(2)气氛（fēnfèn）奉（fèngfèng）献(3)澎湃（pàipài）摇（yáoyào）摆3.在横线上填入合适的词语。（______）的阳光（______）的河流（______）的花朵（______）地奔跑（______）地阅读（______）地说4.选词填空。（1）这个感人的故事，深深地（）了我的心灵。A.拨动B.打动C.感动（2）他做事总是（）认真，从不马虎。A.一丝不苟B.脚踏实地C.勤勤恳恳（3）这部小说情节（），引人入胜。A.扣人心弦B.波澜壮阔C.娇生惯养5.修改病句。（1）通过这次活动，使我深受教育。（2）他的演讲声音洪亮，非常动听。6.默写古诗《望庐山瀑布》。二、阅读理解（一）课内阅读阅读下面的文字，完成后面问题。终于，我站在了雄伟的泰山脚下。抬头望去，泰山像一座巨大的天然屏障，巍然屹立。我怀着激动的心情，开始了攀登。一路上，我遇到了许多陡峭的山路。有的地方需要手脚并用才能攀爬，有的地方则需要抓住铁链，一点一点地向上挪动。虽然很累，但我并没有放弃。每登上一个台阶，我都感到自己离山顶更近了一步。终于，我登上了泰山之巅。站在山顶，放眼望去，群山连绵起伏，尽收眼底。微风拂面，让人感到无比舒畅。我深深地吸了一口气，心中充满了喜悦和自豪。（1）这段文字主要描写了作者攀登泰山的（）。A.原因B.经过C.结果（2）“我怀着激动的心情，开始了攀登。”这句话表现了作者当时的心情是（）。A.紧张B.激动C.悲伤（3）“虽然很累，但我并没有放弃。”这句话表现了作者（）。A.贪玩B.勇敢C.懒惰（4）从这段文字中，我们可以体会到作者当时的心情是（）。A.惊恐B.欣喜C.焦躁（5）“巍然屹立”中的“屹立”是指（）。A.站立B.屹然挺立C.跪下（二）课外阅读阅读下面的文字，完成后面问题。那是一个春天的下午，阳光明媚，我独自一人漫步在公园里。走着走着，我看见一只小蝴蝶落在了一朵花上。它的翅膀是彩色的，上面有着各种图案，非常漂亮。我轻轻地走近它，想仔细看看它。可是，它好像感觉到了我的靠近，突然飞了起来。它在空中翩翩起舞，像一位美丽的舞者。我看着它，仿佛进入了童话世界。这只小蝴蝶给了我很大的启示。我明白了，生活中也要像蝴蝶一样，要勇敢地追求自己的梦想，要尽情地展示自己的美丽。虽然蝴蝶的生命很短暂，但它却活出了自己的精彩。（1）这段文字主要描写了（）。A.公园的景色B.一只小蝴蝶C.作者的感悟（2）“它好像感觉到了我的靠近，突然飞了起来。”这句话运用了（）的修辞手法。A.拟人B.夸张C.反问（3）“它在空中翩翩起舞，像一位美丽的舞者。”这句话运用了（）的修辞手法。A.比喻B.拟人C.夸张（4）作者从蝴蝶身上得到了什么启示？（用文中语句回答）（5）你认为生活中应该怎样做才能像蝴蝶一样活出自己的精彩？三、口语交际假如你是学校广播站的主持人，请你以“养成良好的学习习惯”为主题，写一段广播稿。四、习作题目：我的______请根据题目要求，写一篇作文。要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.鸽子云朵魁梧耀眼不惜解析：考查拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读，注意声母、韵母及声调的准确把握，同时注意形近字的区分。2.(1)√jǐng√bó(2)√fēn√fèng(3)√pài√yáo解析：考查多音字辨析。根据具体的词语和语境选择正确的读音。颈、脖、氛、奉、湃、摇都是多音字，需要结合词语意思来判断。3.灿烂汹涌美丽欢快专心高兴解析：考查词语搭配。根据所给名词选择合适的形容词进行搭配，要符合语言习惯，达到最佳表达效果。4.(1)B(2)A(3)A解析：考查选词填空。根据具体的语境选择最合适的词语。打动：使人感动；一丝不苟：形容做事认真细致；扣人心弦：形容事物非常吸引人。5.(1)删除“使”，改为“通过这次活动，我深受教育。”或“这次活动，使我深受教育。”(2)将“非常动听”改为“生动形象”或“声情并茂”等。解析：考查病句修改。第一句属于成分残缺，缺少主语，可以删除“使”或添加主语。第二句用词不当，“声音洪亮”和“动听”语义重复，需要修改。6.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。解析：考查古诗默写。要求背诵并默写《望庐山瀑布》，注意书写规范，不出错别字。二、阅读理解（一）课内阅读（1）B(2)B(3)B(4)B(5)B解析：第（1）题考查对文章主要内容的概括。这段文字主要围绕作者攀登泰山的过程展开叙述，故选B。第（2）题考查对文中词语的理解和人物心情的把握。“怀着激动的心情”直接表明了作者当时的心情，故选B。第（3）题考查对文中重点句子的理解。从“虽然很累，但我并没有放弃”可以看出，作者虽然遇到了困难，但仍然坚持，表现了他的勇敢，故选B。第（4）题考查对全文情感基调的理解。从作者的描写和感受，如“怀着激动的心情”、“心中充满了喜悦和自豪”，可以看出作者当时的心情是欣喜的，故选B。第（5）题考查对词语含义的理解。“屹立”是指山峰高耸挺立的样子，故选B。（二）课外阅读（1）B(2)A(3）A(4)这只小蝴蝶给了我很大的启示。我明白了，生活中也要像蝴蝶一样，要勇敢地追求自己的梦想，要尽情地展示自己的美丽。虽然蝴蝶的生命很短暂，但它却活出了自己的精彩。(5)要勇敢地追求自己的梦想，要尽情地展示自己的美丽，要珍惜生命，活出自己的精彩。解析：第（1）题考查对文章主要内容的概括。这段文字主要围绕作者看到小蝴蝶并受到启发展开，故选B。第（2）题考查修辞手法的辨析。“它好像感觉到了我的靠近”将蝴蝶赋予了人的感觉，运用了拟人的修辞手法，故选A。第（3）题考查修辞手法的辨析。“像一位美丽的舞者”将蝴蝶比作舞者，运用了比喻的修辞手法，故选A。第（4）题考查对文中重点句子的理解。直接用文中语句回答即可。第（5）题考查对文章主旨的理解和拓展。结合文中小蝴蝶的精神，即勇敢追求梦想、展示美丽、珍惜生命，用自己的话概括即可。三、口语交际示例：同学们，大家好！我是学