26新五年级上册语文一课一练同步练习（含答案）

PAGE26新五年级上册语文一课一练同步练习（含答案）1桂花雨一、给加点字选择正确的读音，画“√”。懂得（dǒngděn）箩筐（luónuó）婆婆（pópé）糕饼（gāogǎo）沉浸（jìnqìn）缠着（cháncán）二、看拼音写词语。guìhuādǒngdégāobǐngzhìshǎowánzhěngyóuqíTíxīndiàodǎnxiāngpiāoshílǐjiāxiāngfēnfāng三、比一比，再组词。箩（）萝（）糕（）羔（）浸（）侵（）捡（）检（）四、选词填空。（1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，（）前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（至少最少）（2）母亲（）地说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”（高兴认真）（3）桂花摇落以后，挑去小枝小叶，（）上几天太阳。（晒晾）五、按要求写句子。（1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句）（2）桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。（改成比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。课文以（）为线索，回忆了“我”童年时代的（）和（），字里行间流露出对家乡的（）之情。母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”这句话表达了母亲（）。

26新五年级上册语文一课一练2落花生一、给加点字选择正确的读音，画“√”。播种（zhǒngzhòng）吩咐（fēnfēng）爱慕（mùmò）体面（tǐtī）茅亭（máomào）榨油（zhàzà）二、看拼音写词语。bōzhǒngfēnfuàimùtǐmiànshōuhuòmáotíngpǐnchángjūránzhàyóukěxī三、选字填空。慕幕墓：爱（）开（）扫（）（）名而来辨辩辫：（）论（）子分（）（）别真伪四、从课文中找出合适的词语填空。（1）形容颜色好看，姿态端庄。（）（2）非常喜爱，舍不得离开。（）（3）形容人品高尚，值得仰慕。（）五、仿照例句，用带点词语写句子。人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。（要……不要……）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。《落花生》的作者是（）。课文按（）——（）——（）——（）的顺序，借（）说明做人的道理。父亲说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是（）。”父亲借花生教育我们：人要做（）的人，不要做（）的人。

26新五年级上册语文一课一练3*珍珠鸟一、给加点字选择正确的读音，画“√”。陪伴（péibèi）趴下（pābā）眼睑（jiǎnliǎn）眸子（móumú）信赖（làinài）细腻（nìèr）二、看拼音写词语。yùfāpéibànpāzheyǎnjiǎnmóuzixìnlàishūshìshēnyōuqīngcuìāijìn三、选字填空。陪赔培：（）伴（）偿（）养（）礼睑俭检：眼（）勤（）（）查节（）四、把下列四字词语补充完整，并选一个写句子。（）文（）雅不动（）（）（）声（）气（2）写句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、照样子，写句子。（1）这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。（用带点词写句子）（2）信赖，往往创造出美好的境界。（联系生活，写出你对这句话的理解）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。课文写了珍珠鸟由（）到（）再到（）的过程，告诉人们：信赖，往往创造出（）。“我”从不惊动珍珠鸟，是因为（）。

26新五年级上册语文一课一练4冀中的地道战一、给加点字选择正确的读音，画“√”。侵略（qīnqǐn）堡垒（lěilèi）妨碍（àiǎi）隐蔽（bìpì）吆喝（yāoyōu）岔道（chàfēn）二、看拼音写词语。qīnlüèbǎolěifángàiyǐnbìfěnsuìmíhuòxiànkēngchàdàoyāohegǎngshào三、选字填空。堡保宝：（）垒（）护（）贵城（）陷馅掐：（）坑露（）（）算（）断四、在括号里填上恰当的关联词。（1）冀中平原上的人民（）坚持了生产，（）有力地打击了敌人。（2）（）敌人想出什么毒辣的法子，（）不会得到任何东西。（3）地道（）隐蔽，（）在结构上很坚固。五、按要求写句子。（1）冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（缩句）（2）地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”。（改为反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。课文从地道的（）、（）、（）等方面，介绍了冀中人民在抗日战争中创造的奇迹，体现了人民的（）。《冀中的地道战》一课告诉我们：只要（），就能（）。地道战能够取得成功，靠的是（）。

26新五年级上册语文一课一练5将相和一、给加点字选择正确的读音，画“√”。召集（zhàozhāo）大臣（chénchéng）允诺（nuòruò）胆怯（qièquè）抵御（yùyì）削弱（xuēxiāo）二、看拼音写词语。zhàojídàchénshāngyìyǔnnuòdiǎnlǐdǎnqièjùjuéfùjīngqǐngzuìdǐyùxuēruò三、给下列多音字组词。将jiāng（）jiàng（）相xiāng（）xiàng（）和hé（）hè（）强qiáng（）jiàng（）四、把下列四字词语补充完整，再选词填空。完（）归赵负（）请罪（）心协力攻无不（）（1）蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的（）才行。（2）廉颇认识到自己的错误后，（），和蔺相如和好如初。五、按要求写句子。（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）（2）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。《将相和》由（）、（）、（）三个小故事组成。蔺相如是一个（）、（）的人；廉颇是一个（）、（）的人。蔺相如一再避让廉颇，是因为（）。

26新五年级上册语文一课一练6什么比猎豹的速度更快一、给加点字选择正确的读音，画“√”。鸵鸟（tuóténg）游隼（sǔnzhǔn）俯冲（fǔfù）喷气式（pēnpèn）浩瀚（hànhǎn）火箭（jiànjàn）二、看拼音写词语。lièbàotuóniǎoyóusǔnfǔchōngpēnqìhuǒjiànliúxīngsùdùnányǐzhìxìnfǔshì三、选字填空。猎蜡腊：（）人（）烛（）月（）笔俯腑府：（）冲政（）（）视肺（）四、写出下列词语的近义词。浩瀚——（）难以置信——（）轻易——（）传播——（）摆脱——（）超越——（）五、按要求写句子。（1）流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）（2）光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒。（用带点词写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容，把下列事物按运动速度从快到慢排列（填序号）。①游隼②火箭③光④猎豹⑤鸵鸟⑥喷气式飞机⑦流星体⑧人⑨声音从快到慢：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课文的题目运用了（）的修辞手法，激起了读者的阅读兴趣。课文运用了（）、（）等说明方法。

26新五年级上册语文一课一练7“诺曼底号”遇难记一、给加点字选择正确的读音，画“√”。行驶（shǐsǐ）嘈杂（cáozāo）维持（wéiwěi）秩序（zhìzì）调遣（diàotiáo）窟窿（longlōng）二、看拼音写词语。xíngshǐhùnluàncáozáwéichízhìxùdiàoqiǎnshēnyuānkūlonglǚxíngpōukāi三、选字填空。漫慢蔓：（）步缓（）（）延浪（）维唯惟：（）持（）一（）物（）护四、把下列四字词语补充完整，再选词填空。惊慌失（）（）然有序你推我（）失魂落（）（1）面对突如其来的灾难，人们（），一片混乱。（2）哈尔威船长站在指挥台上，镇定自若，指挥大家（）地撤离。五、按要求写句子。（1）人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。（缩句）（2）哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。（改为反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。课文的主人公是（），在“诺曼底号”遇难时，他（）、（），最后与轮船一起沉入大海，表现了他（）的高贵品质。“人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”这句话把（）比作（）。

26新五年级上册语文一课一练8猎人海力布一、给加点字选择正确的读音，画“√”。酬谢（chóucóu）发誓（shìsì）催促（cuīchuī）淹没（mòméi）牺牲（xīxīng）催促（cùzù）二、看拼音写词语。lièwùchóuxièzhēnbǎofāshìcuīcùhuǎnghuàxīshēngzhèndìngzhèntiāndòngdìqiānzhēnwànquè三、选字填空。恳垦肯：（）求开（）（）定勤（）塌蹋踏：（）方践（）（）实倒（）四、把下列四字词语补充完整，再选词填空。千真万（）狂风怒（）（）天动地倾盆大（）（1）海力布（）地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌……”（2）洪水像（）一样冲了下来。五、按要求写句子。（1）海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子）（2）他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。”（改为转述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。海力布因为（），得到了龙王嘴里的宝石，从此能听懂（）的话。后来他为了（），把听到的消息告诉了乡亲们，自己变成了（）。乡亲们得救了，海力布却永远变成了石头。这体现了海力布（）的品质。

26新五年级上册语文一课一练9牛郎织女（一）一、给加点字选择正确的读音，画“√”。嫂子（sǎoshǎo）牛虻（méngmáng）稀罕（hanhān）纱衣（shāsā）玉簪（zānzhān）蒲扇（púbǔ）二、看拼音写词语。gēgesǎoziniúlángxīhanshāyītuōfùqínláojiǎnpǔqīnmìxǐquè三、选字填空。郎朗狼：（）读牛（）（）狗晴（）嫂搜瘦：（）子（）查肥（）（）索四、写出下列词语的近义词。亲密——（）勤俭——（）照看——（）周到——（）美中不足——（）商量——（）五、按要求写句子。（1）牛郎织女的日子过得挺美满。（改为感叹句）（2）老牛真会说话！（用带点词写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。牛郎从小（），只有老牛和他作伴。老牛（）他找到了织女，牛郎和织女（），过上了幸福的生活。文中老牛三次开口说话，体现了民间故事（）的特点。文中的老牛是（）变的，它帮助牛郎是因为（）。

26新五年级上册语文一课一练10牛郎织女（二）一、给加点字选择正确的读音，画“√”。富丽堂皇（tángtán）惩罚（chéngchěng）察访（chácá）珊瑚（shānsān）玉簪（zānzàn）拗不过（niùào）二、看拼音写词语。fùlìtánghuángbàihuàichéngfácháfǎngjǐnjíbēitòngxǐquèxiāngyīwéimìngqīxīquèqiáo三、选字填空。鹊雀确：（）桥麻（）（）实喜（）愤奋忿：（）怒（）斗气（）（）发四、把下列四字词语补充完整，再选词填空。富丽堂（）（）依为命（）云密布怒气冲（）（1）王母娘娘得知织女下嫁人间，气得（）。（2）牛郎织女一家（），生活幸福。五、按要求写句子。（1）从此，牛郎织女只能隔河相望。（改为双重否定句）（2）他忽然想起老牛临死前说的话，这正是紧急事。（用带点词写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。织女被王母娘娘抓回天上后，牛郎（），眼看就要追上，王母娘娘用（）划了一道天河。从此，牛郎织女只能（），每年（）才能相会一次。这个故事表达了人们（）的美好愿望。每年的七月初七，喜鹊在天河上搭起鹊桥，表现了人们对牛郎织女的（）。

26新五年级上册语文一课一练11古诗三首一、给加点字选择正确的读音，画“√”。示儿（shìsì）乃翁（wēngōng）临安邸（dǐshì）熏醉（xūnxǖn）己亥（hàihēi）万马齐喑（yīnàn）二、看拼音写词语。sǐqùjiǔzhōuwángshīlínānxīhúháojiéchóngdǒusǒubùjūyìgédǐxūn三、解释下列加点字词。（1）死去元知万事空（元：＿＿）（2）但悲不见九州同（但：＿＿；九州：＿＿）（3）直把杭州作汴州（直：＿＿）（4）万马齐喑究可哀（喑：＿＿）（5）不拘一格降人才（拘：＿＿）四、默写古诗。《示儿》［宋］陆游

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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、按要求写诗句。（1）《题临安邸》中描写西湖美景却暗含讽刺的诗句是：“，。”（2）《己亥杂诗》中表达诗人希望变革的诗句是：“，。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。《示儿》是（）代诗人（）的绝笔诗，表达了诗人（）的思想感情。《题临安邸》的作者是（）代诗人（），讽刺了（）。《己亥杂诗》的作者是（）代诗人（），表达了诗人（）的愿望。

26新五年级上册语文一课一练12少年中国说（节选）一、给加点字选择正确的读音，画“√”。潜龙腾渊（qiánqiǎn）鳞爪飞扬（zhǎozhuǎ）百兽震惶（huánghuǎng）鹰隼试翼（sǔnzhǔn）矞矞皇皇（yùjué）美哉（zāizhāi）二、看拼音写词语。shàoniánqiánlóngténgyuānlínzhǎorǔhǔzhènhuángyīngsǔnqíhuāhuánghuángqiánlóngténgyuān三、解释下列加点字词。（1）故今日之责任（故：＿＿）（2）少年智则国智（则：＿＿）（3）干将发硎（硎：＿＿）（4）有作其芒（芒：＿＿）（5）地履其黄（履：＿＿）四、按课文内容填空。少年智则国智，（）则国富，（）则国强，（）则国独立，（）则国自由，（）则国进步，（）则国胜于欧洲，（）则国雄于地球。五、按要求写句子。（1）红日初升，其道大光。（用现代汉语写出句子的意思）（2）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。（用带点词写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。《少年中国说（节选）》的作者是（）。课文用（）、（）等事物来比喻少年中国，表达了作者（）的强烈愿望。“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！”表达了作者对（）的赞美。

26新五年级上册语文一课一练13圆明园的毁灭一、给加点字选择正确的读音，画“√”。不可估量（gūgǔ）众星拱月（gǒnggòng）金碧辉煌（huīhūi）玲珑剔透（tītì）西洋景观（guānguàn）销毁（xiāoxiǎo）二、看拼音写词语。jǔshìwénmíngzhòngxīnggǒngyuèjīnbìhuīhuánglínglóngtītòushīqínghuàyìqízhēnyìbǎobùkěgūliánghuǐmièqīnlüèxiāohuǐ三、选字填空。辉晖挥：（）煌光（）（）手（）洒销消逍：（）毁（）失（）遥（）售四、把下列四字词语补充完整，再选词填空。举世（）名众星（）月金碧（）煌玲珑（）透（1）圆明园中，有（）的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁。（2）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆，真可谓（）。五、按要求写句子。（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。（缩句）（2）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词合并成一句话）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。课文从圆明园的（）、（）、（）三个方面，写出了它的宏伟，然后写它被（）毁灭的经过。（）年（）月（）日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统（），拿不动的，就用大车或牲口（），实在运不走的，就任意（）、（）。

26新五年级上册语文一课一练14*梅兰芳蓄须明志一、给加点字选择正确的读音，画“√”。蓄须（xùchù）租界（zūzhū）沦陷（lúnlūn）骚扰（sāozāo）签订（qiānqián）破绽（zhàndìng）二、看拼音写词语。shēnjūjiǎnchūxùxūzūjièlúnxiànsāorǎowēixiézhǎndīngjiétiěpòzhànqiāndìngmínzúqìjié三、选字填空。拒据剧：（）绝根（）戏（）（）理力争沦轮伦：（）陷车（）（）理（）落四、把下列四字词语补充完整，再选词填空。深居（）出（）钉截铁（）高气扬斩钉（）铁（1）梅兰芳（），不再登台演出。（2）他（）地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”五、按要求写句子。（1）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”（改为转述句）（2）梅兰芳的民族气节令人敬佩。（改为反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。梅兰芳是著名的（）艺术家。为了不给日本人演出，他（）、（），表现了（）的民族气节。课文题目“蓄须明志”的意思是（）。

26新五年级上册语文一课一练15太阳一、给加点字选择正确的读音，画“√”。摄氏度（shèsè）钢铁（gānggǎng）庄稼（jiajià）预防（yùyì）杀菌（jūnjǔn）煤炭（tàndàn）二、看拼音写词语。dǐdeshàngshèshìdùgāngtiězhuāngjiayùfángshājūnméitànfánzhíliángshijǐnmì三、选字填空。殖值植：繁（）（）日种（）（）树疗辽僚：治（）（）阔官（）（）养四、写出下列句子使用的说明方法。（1）太阳离我们有一亿五千万千米远。（）（2）太阳会发光，会发热，是个大火球。（）（3）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。（）（4）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。（）五、按要求写句子。（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）（2）太阳温度很高。（用列数字的说明方法把句子写具体）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。《太阳》一文介绍了太阳（）、（）、（）的特点，以及太阳与（）的密切关系。太阳虽然离我们很远，但是它与我们的关系非常密切。课文从（）、（）、（）等方面说明太阳与人类的密切关系。

26新五年级上册语文一课一练16金字塔一、给加点字选择正确的读音，画“√”。矗立（chùzhù）轮廓（kuòguō）遐想（xiájiǎ）淤泥（yūyú）精湛（zhànzhèn）砌成（qìqiè）二、看拼音写词语。níluóhéchùlìhúfūlúnkuòxiáxiǎngfànlànyūníjīngzhànbùkěsīyìjīnzìtǎ三、选字填空。湛堪甚：精（）不（）设想（）至（）蓝廓扩阔：（）大轮（）（）张辽（）四、把下列四字词语补充完整，再选词填空。不可（）议（）然一新举世（）名（）外之音（1）金字塔的建造方法令人（）。（2）夕阳下的金字塔，（）地矗立在尼罗河畔。五、按要求写句子。（1）在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。（仿写排比句）（2）它们显得那么遥远而神秘。（改为比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。《金字塔夕照》用（）的笔调，描写了夕阳下金字塔的（）。《不可思议的金字塔》从（）、（）等方面介绍了金字塔，让人感受到古埃及人民的（）。

26新五年级上册语文一课一练17慈母情深一、给加点字选择正确的读音，画“√”。缝纫机（rènrèng）噪声（zàozhào）龟裂（jūnguī）机械（xièjiè）挣钱（zhèngzhēng）褐色（hèhē）二、看拼音写词语。liánxùféngrènjīzàoshēngjūnlièjīxièzhèngqiánmánglùpíbèihèsèshīhúnluòpò三、选字填空。噪燥澡：干（）（）声洗（）（）音疲彼披：（）倦（）此（）着（）惫四、在括号里填上恰当的词语。（）的母亲（）的脊背（）的眼睛（）地工作（）地数着（）地望着五、按要求写句子。（1）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。（体会加点词语，写写你的感受）（2）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去。（改为“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。课文写了“我”想买一本长篇小说《（）》，母亲在（）的环境里辛苦工作，仍毫不犹豫地给“我”钱，表现了母亲（）和“我”对母亲的（）。“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去”是因为（）。文中多次写母亲工作环境的恶劣，是为了（）。

26新五年级上册语文一课一练18父爱之舟一、给加点字选择正确的读音，画“√”。乌篷船（péngpén）报考（bàobāo）教训（xùnxiòng）启迪（dídǐ）丝绸（chóucóu）委屈（qūqǔ）二、看拼音写词语。yúchuánwūpéngbàokǎojiàoxunqǐdísīchóuwěiquqiánbìmiàohuìpiānpì三、选字填空。绸稠筹：丝（）（）密（）备（）缎庙描瞄：（）会（）写（）准寺（）四、在括号里填上恰当的动词。（）船（）被（）学费（）庙会（）点心（）书包（）行李（）背影五、按要求写句子。（1）父亲送我上学，是我心酸的回忆。（扩写句子，至少扩两处）（2）这是我第一次真正心酸的哭。（改为反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。课文以（）为线索，回忆了父亲（）、（）、（）等往事，表现了（）。“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”这句话表达了“我”对父亲的（）之情。课文题目“父爱之舟”的含义是（）。

26新五年级上册语文一课一练19*航天员写给孩子的信一、给加点字选择正确的读音，画“√”。出征（zhēngzhēn）酒泉（jiǔjǐu）叮嘱（zhǔshǔ）牵挂（qiānqiàn）翱翔（áoào）重担（dàndān）二、看拼音写词语。chūzhēnghángtiānyuánjiǔquándīngzhǔqiānguàzhòngrènáoxiángtànsuǒmèngxiǎngxīngchéndàhǎi三、选字填空。征怔症：（）途发（）（）状（）兵翱遨熬：（）翔（）游煎（）（）夜四、在括号里填上恰当的词语。（）的航天员（）的星空（）的母亲（）地出征（）地叮嘱（）地飞翔五、按要求写句子。（1）出征前，她给孩子写了一封饱含深情的信。（缩句）（2）孩子，你以后会明白，妈妈为什么这么执着。（改为反问句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。这封信是航天员（）在（）前写给孩子的，信中表达了（），也传递了（）的精神。书信的格式一般包括（）、（）、（）、（）和日期。“舷窗外，那颗蓝色的星球，就是我们的家。”这句话表达了航天员（）。

26新五年级上册语文一课一练20古诗三首一、给加点字选择正确的读音，画“√”。山居秋暝（míngmín）浣女（huànwǎn）莲动（liánnián）姑苏（gūkū）寒山寺（sìshì）润如酥（sūshū）二、看拼音写词语。kōngshānqīngquánzhúxuānyúzhōujiāngfēnggūsūhánshānsìzǎochūnyānliǔhuángdū三、解释下列加点字词。（1）山居秋暝（暝：＿＿）（2）空山新雨后（新：＿＿）（3）随意春芳歇（歇：＿＿）（4）枫桥夜泊（泊：＿＿）（5）最是一年春好处（处：＿＿）四、默写古诗。《枫桥夜泊》［唐］张继

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＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、按要求写诗句。（1）《山居秋暝》中动静结合、描写山中夜景的名句是：“，。”（2）《早春呈水部张十八员外》中描写早春草色若隐若现的诗句是：“，。”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。《山居秋暝》的作者是（）代诗人（），诗中描绘了（）的秋山晚景。《枫桥夜泊》的作者是（）代诗人（），诗中“”一词直接表达了诗人的愁绪。《早春呈水部张十八员外》的作者是（）代诗人（），表达了诗人对（）的喜爱之情。

26新五年级上册语文一课一练21第一场雪一、给加点字选择正确的读音，画“√”。骤然（zhòuzòu）彤云密布（tóngdān）粉妆玉砌（qìqiè）毛茸茸（róngrōng）沉甸甸（diàndiān）凛冽（lǐnlǐng）二、看拼音写词语。zhòurántóngyúnmìbùfěnzhuāngyùqìmáoróngróngchéndiàndiànruìxuězhàofēngniánlǐnlièlǒngzhàojiāodōngbàndǎoyùhán三、选字填空。凛凌陵：（）冽（）晨（）墓（）空妆装庄：（）饰（）扮（）稼服（）四、把下列四字词语补充完整，再选词填空。彤云（）布粉妆玉（）（）雪兆丰年万籁俱（）（1）下雪前，天空（），寒风凛冽。（2）雪后的山村（），像一幅美丽的画。五、按要求写句子。（1）万里江山变成了粉妆玉砌的世界。（缩句）（2）落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。（仿写比喻句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。课文按（）——（）——（）的顺序，描写了胶东半岛第一场大雪，表达了作者（）的思想感情。“瑞雪兆丰年”的意思是（）。

26新五年级上册语文一课一练22白鹭一、给加点字选择正确的读音，画“√”。精巧（qiǎoqiāo）色素（sùshù）身段（duàndàn）镜匣（xiájiá）望哨（shàosào）清澄（chéngdèng）二、看拼音写词语。jīngqiǎosèsùpèihéshēnduànshìyíjìngxiáwàngshàoēnhuìměizhōngbùzúqīngchéng三、选字填空。嫌贤弦：讨人（）（）慧琴（）（）弃哨捎梢：口（）（）带树（）放（）四、在括号里填上恰当的词语。（）的歌（）的诗（）的脚（）地站着（）地钓鱼（）地低飞五、按要求写句子。（1）白鹭是一首精巧的诗。（仿写比喻句）（2）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（用带点词写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。课文开头说“白鹭是一首（）的诗”，结尾说“白鹭实在是一首诗，一首（）的散文诗”，首尾（）。课文从（）、（）以及（）、（）等场景，写出了白鹭的美。“韵在骨子里”说明白鹭的美是（）。

26新五年级上册语文一课一练23古人谈读书一、给加点字选择正确的读音，画“√”。论语（lúnlùn）不耻下问（chǐcǐ）默而识之（zhìshí）学而不厌（yànyè）诲人不倦（huìhuǐ）是知也（zhìzhī）二、看拼音写词语。lúnyǔbùchǐxiàwènhàoxuébùjuànxīndàoyǎndàokǒudàoqínfènqiānxū三、解释下列加点字词。（1）敏而好学（敏：＿＿）（2）不耻下问（耻：＿＿）（3）默而识之（识：＿＿）（4）学而不厌（厌：＿＿）（5）诲人不倦（诲：＿＿）四、按课文内容填空。“知之为知之，（），是知也。”选自《（）》。读书有三到，谓（）、（）、（）。心既到矣，（）岂不到乎？五、按要求完成句子练习。（1）用现代汉语说说“学而不厌，诲人不倦”的意思。（2）朱熹认为“三到之中，心到最急”，你是怎样理解的？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。《古人谈读书》第一则选自《（）》，告诉我们读书要（）、（）。第二则是（）说的，他认为读书有三到，其中（）最重要。

26新五年级上册语文一课一练24忆读书一、给加点字选择正确的读音，画“√”。舅父（jiùjiǒu）斩（zhǎnzǎn）凯旋（kǎijǐ）水浒传（hǔxǔ）烦琐（suǒshuǒ）呻吟（yínyíng）二、看拼音写词语。jiùfùzhǎnduànkǎixuánshuǐhǔfánsuǒshēnyínjīnjīnyǒuwèiyīzhībànjiěqǐdíwúxiàn三、选字填空。斩崭：（）断（）新琐锁：烦（）铁（）吟今：呻（）（）天四、把下列词语补充完整。津津（）（）一知（）解栩栩（）（）无病而（）总而言（）五、按要求完成句子练习。（1）“读书好，多读书，读好书。”这句话中“读书好”的意思是（）。（2）用“总而言之”写一句话。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。《忆读书》的作者是（）。她回忆了自己读书的经历，告诉我们要（）、（）。作者认为好书的标准是（）。（用自己的话说一说）

26新五年级上册语文一课一练25走遍天下书为侣一、给加点字选择正确的读音，画“√”。伴侣（lǚnǚ）娱乐（yúyù）一趟（tàngtāng）背诵（sòngshòng）编写（biānpiān）某种（mǒumù）二、看拼音写词语。bànlǚyúlèyítàngbèisòngbiānxiěmǒuzhǒngháobùyóuyùlínggǎnfǎnfùxīnshǎng三、选字填空。伴拌：（）侣（）菜愉娱：快（）（）乐遍篇：（）地一（）文章四、把下列词语补充完整，再选一个写句子。毫不（）豫与众不（）千篇一（）别出心（）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、按要求完成句子练习。（1）仿写比喻句：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（2）你喜爱的书就像（），也像（）。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、根据课文内容填空。作者把书比作（）和（），说明了（）的道理。“走遍天下书为侣”的意思是（）。

26新五年级上册语文一课一练语文园地一一、交流平台。本单元课文多运用“借物抒情”的写法。《桂花雨》借（）抒发了（）之情；《落花生》借（）说明了（）的道理；《珍珠鸟》借（）告诉我们（）。《白鹭》一文借（）表达了作者对白鹭的（）之情。二、词句段运用。（1）读句子，体会“姿态”的意思：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。句中“姿态”指（）。（2）仿照例子，把句子写具体：白鹭是一首精巧的诗。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）写出下列词语的近义词：姿态（）尤其（）三、日积月累。把《蝉》补充完整。垂緌饮清露，（）。居高声自远，（）。这首诗的作者是（）代诗人（）。《蝉》中“居高声自远”告诉我们（）。四、单元回顾。《桂花雨》中“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”表达了母亲（）的感情。本单元我学会了（）的阅读方法。（写出一点即可）《桂花雨》一课中，“我”对桂花的情感是（）。五、按要求写句子。（1）选择一种事物（如小草、路灯），用借物抒情的方法写一句话。（2）读句子，体会加点词：“至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”句中“浸”字写出了（）。六、小练笔。请选择一种你喜爱的物品，运用借物抒情的方法，写几句话表达你的感情。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

26新五年级上册语文一课一练语文园地二一、交流平台。提高阅读速度的方法有：①集中注意力，不回读；②连词成句地读，不要一个字一个字地读；③遇到不懂的词语（）；④边读边想，抓（）。《冀中的地道战》中，地道的特点是（）。二、词句段运用。（1）“奋不顾身”和“贪生怕死”这两个词语的感情色彩（）。（相同不同）（2）写出下面词语的反义词：勇敢（）诚实（）（3）写出下面词语的反义词：隐蔽（）粉碎（）三、日积月累。把下列名言补充完整。不饱食以终日，（）。——葛洪盛年不重来，（）。（），岁月不待人。——陶渊明莫等闲，（），空悲切。——岳飞这些名言告诉我们（）。四、单元回顾。《冀中的地道战》中，地道的作用有（）、（）等。本单元我们学习了（）的阅读策略。《将相和》中蔺相如以（）为重，值得我们学习。五、按要求写句子。（1）用“如果……就……”写一个关于阅读的句子。（2）缩写句子：冀中人民在广阔的平原上创造了地道战这种奇迹。六、小练笔。结合本单元课文，介绍一种提高阅读速度的方法。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

26新五年级上册语文一课一练语文园地三一、交流平台。民间故事具有（）、（）等特点，常常寄托着人们（）的美好愿望。《牛郎织女》是（）故事，类似的还有《（）》。二、词句段运用。（1）把俗语换成成语：打开天窗说亮话——（）；前怕狼后怕虎——（）。（2）仿照例子把情节讲具体：牛郎织女（），过上了幸福的生活。（3）把下列俗语补充完整：天上无云不下雨，（）。三、日积月累。把《乞巧》补充完整。七夕今宵看碧霄，（）。家家乞巧望秋月，（）。这首诗的作者是（）代诗人（）。《乞巧》描写的是（）节的情景。四、单元回顾。《猎人海力布》中海力布为了（），不惜牺牲自己。《牛郎织女》的故事表达了人们（）的愿望。《猎人海力布》中海力布具有（）的品质。五、按要求写句子。（1）把句子写具体：牛郎织女过上了幸福的生活。（2）缩写句子：海力布把听到的消息原原本本地告诉了乡亲们。六、小练笔。请把《猎人海力布》中的一个情节（如海力布劝乡亲们搬家）讲具体。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

26新五年级上册语文一课一练语文园地四一、交流平台。结合资料理解课文，可以让我们（）。《圆明园的毁灭》中，结合历史资料，更能体会到作者（）的感情。《少年中国说》中“少年智则国智”告诉我们（）。二、词句段运用。（1）给词语分类（褒义/贬义）：足智多谋诡计多端呕心沥血处心积虑褒义词：（）（）贬义词：（）（）（2）用“足智多谋”写一句话：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）写出下列词语的反义词：安居乐业（）三、日积月累。把下列成语补充完整。太平（）世国泰民（）丰衣（）食安居（）业政通人（）人寿年（）夜不闭（）路不拾（）这些成语都表达了（）的美好愿望。四、单元回顾。《示儿》中表达诗人遗愿的诗句是：（），（）。《少年中国说》寄托了作者（）的强烈愿望。《圆明园的毁灭》让我们明白了（）的道理。五、按要求写句子。（1）用“爱国”写一个排比句。（2）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”表达了诗人（）的感情。六、小练笔。写一句你最喜欢的爱国名言，并说说你的理解。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

26新五年级上册语文一课一练语文园地五一、交流平台。常见的说明方法有：列数字、（）、（）、（）等。《太阳》一课中“太阳离我们约有一亿五千万千米远”运用了（）的说明方法。《金字塔》一课运用了（）的说明方法介绍金字塔。二、初试身手。用恰当的说明方法介绍一种事物。（1）我们的教室大约（）平方米，可以容纳（）名学生。（列数字）（2）大象的鼻子像（）一样灵活。（打比方）（3）鲸的体重比（）还重。（作比较）（4）用“打比方”介绍月亮：月亮像（）。三、判断下列句子运用的说明方法。（1）太阳会发光，会发热，是个大火球。（）（2）其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。（）（3）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（）判断：打比方和比喻的相同点是（）。四、单元回顾。本单元我们学习了（）单元的课文，认识了两篇说明文《（）》和《（）》。说明性文章可以帮助我们（）。说明性文章的语言要（）。五、按要求写句子。（1）用“列数字”的说明方法介绍你的教室。（2）用“作比较”的说明方法介绍一种动物。六、小练笔。选择一种你熟悉的事物，用上两种以上的说明方法写一段话。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

26新五年级上册语文一课一练语文园地六一、交流平台。课文中的场景描写和细节描写，可以让我们（）。《慈母情深》中“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票”是（）描写，表现了（）。《父爱之舟》中“父亲弯腰的背影”是（）描写。二、词句段运用。（1）体会加点词语的意思：“我挺高兴他爱看书的。”句中“挺”的意思是（）。（2）仿照例子，把母亲的动作写具体：母亲（），（）。（3）体会：“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背”中“立刻”表现了（）。三、日积月累。把《诫子书》中的名句补充完整。夫君子之行，静以修身，（）。非淡泊无以明志，（）。夫学须静也，才须学也，（），非学无以广才。《诫子书》是（）写给儿子的家书。四、单元回顾。《父爱之舟》中，作者以（）为线索，回忆了父亲对自己的爱。面对父母的“爱”，我们应该（）。父母的爱体现在（）等细节中。五、按要求写句子。（1）用“动作描写”写一写母亲为你做饭的情景。（2）《慈母情深》中“我鼻子一酸”是因为（）。六、小练笔。写一段话，表达你对父母的爱，可以写一个令你感动的瞬间。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

26新五年级上册语文一课一练语文园地七一、交流平台。静态描写可以表现事物的（），动态描写可以表现事物的（）。《鸟的天堂》中“到处都是鸟声，到处都是鸟影”是（）描写。《鸟的天堂》中“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛”是（）描写。二、词句段运用。把画面写具体。（1）夕阳西下，乌鸦归巢。——（）（2）仿写：雪花纷纷扬扬地飘落下来。→（）（3）把句子写具体：小河静静地流过村庄。→（）三、日积月累。把《渔歌子》补充完整。西塞山前白鹭飞，（）。青箬笠，绿蓑衣，（）。这首词的作者是（）代（）。《渔歌子》描绘了（）的景色。四、单元回顾。《白鹭》一文描绘了白鹭（）、（）等画面，表达了作者对白鹭的（）之情。《第一场雪》中作者描写了雪后的景象，表达了（）的心情。《第一场雪》中作者用（）的方法写出了雪的大。五、按要求写句子。（1）把静态画面写生动：窗外，月光洒在湖面上。（2）用“动态描写”写一写小鸟。六、小练笔。选择一处自然景物，用动静结合的方法写一段话。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

26新五年级上册语文一课一练语文园地八一、交流平台。找书读的方法有：①从自己感兴趣的（）读起；②读喜欢的作家的（）作品；③读别人（）的书；④读各种（）的书。《忆读书》中冰心奶奶说“读书好，多读书，读好书”，其中“读好书”的意思是（）。二、词句段运用。（1）把句子写具体：书是人类进步的阶梯。→（）（2）照样子写比喻句：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。→（）（3）把句子写具体：书是我的好朋友。→（）三、日积月累。把《观书有感》（其一）补充完整。半亩方塘一鉴开，（）。问渠那得清如许？（）。这首诗的作者是（）代诗人（）。《观书有感》中“源头活水”比喻（）。四、单元回顾。《古人谈读书》告诉我们读书要（）。《忆读书》中冰心奶奶给我们的读书建议是（）。《走遍天下书为侣》告诉我们（）。《古人谈读书》中“读书有三到”指（）。五、按要求写句子。（1）写一句关于读书的名言。（2）用“津津有味”写一句话。六、小练笔。向同学推荐一本书，把书名、作者和推荐理由写清楚。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

参考答案（字音题“√”为正确读音；句子练习答案为参考答案，言之成理即可）第1课桂花雨1.懂得dǒng√箩筐luó√婆婆pó√糕饼gāo√沉浸jìn√缠着chán√2.桂花懂得糕饼至少完整尤其提心吊胆香飘十里家乡芬芳3.示例：箩筐/萝卜糕饼/羊羔沉浸/侵略捡起/检查4.（1）至少（2）认真（3）晒5.（1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，全都浸在桂花香里。

（2）示例：桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花，就像下了一场桂花雨。6.桂花“摇花乐”对桂花的喜爱思念（2）对家乡的思念与热爱第2课落花生1.播种zhǒng√吩咐fēn√爱慕mù√体面tǐ√茅亭máo√榨油zhà√2.播种吩咐爱慕体面收获茅亭品尝居然榨油可惜3.慕/幕/墓/慕辩/辫/辨/辨4.（1）体面（2）爱慕（3）可敬（或：高尚）5.示例：我们要做一个诚实守信的人，不要做一个弄虚作假的人。6.许地山种花生收花生尝花生议花生花生（2）很有用（3）有用只讲体面而对别人没有好处第3课珍珠鸟1.陪伴péi√趴下pā√眼睑jiǎn√眸子móu√信赖lài√细腻nì√2.愈发陪伴趴着眼睑眸子信赖舒适深幽清脆挨近3.陪/赔/培/赔睑/俭/检/俭4.温文尔雅不动声色细声细气示例：他不动声色地看着我，嘴角却藏着一丝笑意。5.（1）示例：窗外的小鸟竟飞到我的书桌上来了。

（2）示例：人与人之间只有彼此信任，才能和谐相处，创造美好的生活。6.害怕亲近信赖美好的境界（2）想赢得它的信赖，与它和谐相处第4课冀中的地道战1.侵略qīn√堡垒lěi√妨碍ài√隐蔽bì√吆喝yāo√岔道chà√2.侵略堡垒妨碍隐蔽粉碎迷惑陷坑岔道吆喝岗哨3.堡/保/宝/堡陷/馅/掐/掐4.（1）不但……而且……（2）无论……都……（3）不但……而且……5.（1）地道战留下了奇迹。

（2）地道里每隔一段难道没有个很窄的“孑口”吗？6.结构作用特点（防御功能）聪明才智（2）坚持斗争战胜敌人（意思对即可）（3）人民群众的智慧与团结第5课将相和1.召集zhào√大臣chén√允诺nuò√胆怯qiè√抵御yù√削弱xuē√2.召集大臣商议允诺典礼胆怯拒绝负荆请罪抵御削弱3.示例：将军/将领相信/相貌和气/一唱一和强大/倔强4.璧荆齐克（1）典礼（2）负荆请罪5.（1）蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。

（2）秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。6.完璧归赵渑池会面负荆请罪（2）机智勇敢顾全大局知错就改勇于改过（3）他以国家利益为重，不计个人恩怨第6课什么比猎豹的速度更快1.鸵鸟tuó√游隼sǔn√俯冲fǔ√喷气式pēn√浩瀚hàn√火箭jiàn√2.猎豹鸵鸟游隼俯冲喷气火箭流星速度难以置信俯视3.猎/蜡/腊/蜡俯/府/俯/腑4.广阔不可思议容易传递摆脱（挣脱）超过5.（1）流星体是天体。

（2）示例：这座大楼大约是五十米高。6.③⑦②⑥⑨①④⑤⑧（光→流星体→火箭→喷气式飞机→声音→游隼→猎豹→鸵鸟→人）（2）设问（3）列数字作比较（打比方）第7课“诺曼底号”遇难记1.行驶shǐ√嘈杂cáo√维持wéi√秩序zhì√调遣diào√窟窿long√2.行驶混乱嘈杂维持秩序调遣深渊窟窿履行剖开3.漫/慢/蔓/漫维/唯/唯/维4.措井搡魄（1）惊慌失措（2）井然有序5.（1）人们凝视着雕像沉进大海。

（2）哈尔威船长一生难道不是都要求自己忠于职守、履行做人之道吗？6.哈尔威船长镇定自若舍己救人忠于职守（2）哈尔威船长黑色的雕像第8课猎人海力布1.酬谢chóu√发誓shì√催促cuī√淹没mò√牺牲xī√催促cù√2.猎物酬谢珍宝发誓催促谎话牺牲镇定震天动地千真万确3.恳/垦/肯/垦塌/踏/踏/塌4.确号震雨（1）镇定（或：千真万确）（2）倾盆大雨5.（1）示例：善良勇敢的猎人海力布把大山要崩塌的消息焦急地告诉了乡亲们。

（2）他想到这里，就镇定地对大家说，今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。6.救了龙王的女儿（小白蛇）动物救乡亲们石头（2）舍己为人第9课牛郎织女（一）1.嫂子sǎo√牛虻méng√稀罕han√纱衣shā√玉簪zān√蒲扇pú√2.哥哥嫂子牛郎稀罕纱衣托付勤劳俭朴亲密喜鹊3.朗/郎/狼/朗嫂/搜/瘦/搜4.亲近勤俭照料周全美中不足（遗憾）商议5.（1）牛郎织女的日子过得真美满啊！

（2）示例：这里的景色真美啊！6.爹娘早死，跟哥嫂过日子指点相爱（2）想象丰富（神奇）（3）金牛星下凡同情牛郎、报答牛郎的照料第10课牛郎织女（二）1.富丽堂皇táng√惩罚chéng√察访chá√珊瑚shān√玉簪zān√拗不过niù√2.富丽堂皇败坏惩罚察访紧急悲痛喜鹊相依为命七夕鹊桥3.鹊/雀/确/鹊愤/奋/忿/奋4.皇相乌冲（1）怒气冲冲（2）相依为命5.（1）从此，牛郎织女不得不隔河相望。

（2）示例：这真是紧急事，我得赶紧去通知大家！6.披着牛皮追了上去玉簪隔河相望七月七日（七夕）（2）追求幸福自由（3）同情与祝愿第11课古诗三首1.示儿shì√乃翁wēng√临安邸dǐ√熏醉xūn√己亥hài√万马齐喑yīn√2.死去九州王师临安西湖豪杰重抖擞不拘一格邸熏3.（1）同“原”，本来（2）只；指全国（3）简直（4）沉默（不出声）（5）拘束、限制4.死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。5.（1）暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

（2）我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。6.宋陆游至死不忘收复失地、渴望祖国统一（2）宋林升南宋权贵苟且偷安、不思收复失地（3）清龚自珍渴望变革、振兴国家第12课少年中国说（节选）1.潜龙腾渊qián√鳞爪飞扬zhǎo√百兽震惶huáng√鹰隼试翼sǔn√矞矞皇皇yù√美哉zāi√2.少年潜龙腾渊鳞爪乳虎震惶鹰隼奇花皇皇潜龙腾渊3.（1）所以（2）就（那么）（3）磨刀石（4）光芒（5）踩、踏4.少年富少年强少年独立少年自由少年进步少年胜于欧洲少年雄于地球5.（1）红日刚刚升起，它的光芒照亮大地。

（2）示例：建设祖国的责任，不在别人身上，而全在我们青少年身上。6.梁启超红日潜龙（鹰隼、奇花等）振兴中华（少年强则国强）（2）少年与国家前途命运紧密相连第13课圆明园的毁灭1.不可估量gū√众星拱月gǒng√金碧辉煌huī√玲珑剔透tī√景观guān√销毁xiāo√2.举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透诗情画意奇珍异宝不可估量毁灭侵略销毁3.辉/晖/挥/挥销/消/逍/销4.闻拱辉剔（1）金碧辉煌（2）举世闻名5.（1）毁灭是损失。

（2）圆明园不但建筑宏伟，而且收藏着最珍贵的历史文物。6.布局建筑文物（收藏）英法联军（2）1860106掠走搬走毁掉烧掉第14课梅兰芳蓄须明志1.蓄须xù√租界zū√沦陷lún√骚扰sāo√签订qiān√破绽zhàn√2.深居简出蓄须租界沦陷骚扰威胁斩钉截铁破绽签订民族气节3.拒/据/剧/据沦/轮/伦/沦4.简斩耀截（1）深居简出（2）斩钉截铁5.（1）梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

（2）难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗？6.京剧蓄须装病（拒绝演出）宁死不屈（2）通过蓄须表明自己不为日本人演出的决心第15课太阳1.摄氏度shè√钢铁gāng√庄稼jia√预防yù√杀菌jūn√煤炭tàn√2.抵得上摄氏度钢铁庄稼预防杀菌煤炭繁殖粮食紧密3.殖/值/植/植疗/辽/僚/疗4.（1）列数字（2）打比方（3）举例子（4）列数字、作比较5.（1）没有太阳，难道有我们这个美丽可爱的世界吗？

（2）示例：太阳表面温度约五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。6.远大热人类（2）动植物生长人类生活（吃穿用）气候（煤炭形成）第16课金字塔1.矗立chù√轮廓kuò√遐想xiá√淤泥yū√精湛zhàn√砌成qì√2.尼罗河矗立胡夫轮廓遐想泛滥淤泥精湛不可思议金字塔3.湛/堪/甚/湛扩/廓/扩/阔4.思焕闻弦（1）不可思议（2）焕然一新5.（1）示例：春天来了，嫩绿的小草，粉红的桃花，洁白的梨花，连溪水也唱着欢快的歌。

（2）示例：它们显得那么遥远而神秘，仿佛是从天而降的巨人。6.优美（抒情）壮观（美景）（2）建造规模建造方法（数据）聪明才智第17课慈母情深1.缝纫机rèn√噪声zào√龟裂jūn√机械xiè√挣钱zhèng√褐色hè√2.连续缝纫机噪声龟裂机械挣钱忙碌疲惫褐色失魂落魄3.燥/噪/澡/噪疲/彼/披/疲4.示例：辛苦（慈爱）弯曲（瘦弱）疲惫（凹陷）拼命颤抖心疼5.（1）示例：从“皱皱的毛票”“龟裂的手指”可以看出母亲挣钱不容易，生活艰辛，却毫不犹豫地给“我”钱买书，母爱是多么深沉啊！

（2）我鼻子一酸，攥着钱被母亲的爱深深感动了。（意思对即可）6.青年近卫军低矮、潮湿（恶劣）对“我”的爱感激（心疼）（2）母亲挣钱太不容易，“我”心里十分愧疚和心疼（3）突出母亲挣钱养家的艰辛，衬托母爱的深沉第18课父爱之舟1.乌篷船péng√报考bào√教训xùn√启迪dí√丝绸chóu√委屈qū√2.渔船乌篷报考教训启迪丝绸委屈钱币庙会偏僻3.绸/稠/筹/绸庙/描/瞄/庙4.示例：划（摇）盖缴逛买背扛望5.（1）示例：年迈的父亲摇着小船送我上学，那是我永远心酸的回忆。

（2）这难道不是我第一次真正心酸的哭吗？6.小船（父爱）送“我”上学替“我”缝补棉被带“我”逛庙会父爱的深沉（意思对即可）（2）感激和怀念（3）父爱像小船一样载着“我”成长，一语双关，以小见大第19课航天员写给孩子的信1.出征zhēng√酒泉jiǔ√叮嘱zhǔ√牵挂qiān√翱翔áo√重担dàn√2.出征航天员酒泉叮嘱牵挂重任翱翔探索梦想星辰大海3.征/怔/症/征翱/遨/熬/熬4.示例：勇敢（伟大）浩瀚慈爱坚定再三自由5.（1）她写了信。

（2）孩子，你以后会明白，妈妈为什么这么执着，难道不是吗？6.刘洋出征神舟十四号对孩子的爱与牵挂不畏艰难、勇于探索（航天精神）（2）称呼正文祝福语署名（3）对地球家园和亲人的眷恋第20课古诗三首1.山居秋暝míng√浣女huàn√莲动lián√姑苏gū√寒山寺sì√润如酥sū√2.空山清泉竹喧渔舟枫火姑苏寒山寺早春烟柳皇都3.（1）日落时分，天色将晚（2）刚刚（初）（3）凋谢（消散）（4）停泊（5）时、时节4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。5.（1）明月松间照，清泉石上流。

（2）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。6.唐王维清新幽静（清新优美）（2）唐张继愁（3）唐韩愈早春第21课第一场雪1.骤然zhòu√彤云密布tóng√粉妆玉砌qì√毛茸茸róng√沉甸甸diàn√凛冽lǐn√2.骤然彤云密布粉妆玉砌毛茸茸沉甸甸瑞雪兆丰年凛冽笼罩胶东半岛御寒3.凛/凌/陵/凌妆/装/庄/装4.密砌瑞寂（1）彤云密布（2）粉妆玉砌5.（1）江山变成了世界。

（2）示例：落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，就像挂满了白色的绒线。6.下雪前下雪时下雪后喜悦（热爱大自然）（2）瑞雪预示着来年是个丰收年第22课白鹭1.精巧qiǎo√色素sù√身段duàn√镜匣xiá√望哨shào√清澄chéng√2.精巧色素配合身段适宜镜匣望哨恩惠美中不足清澄3.嫌/贤/弦/嫌哨/捎/梢/哨4.示例：精巧优美雪白悠然专心自由5.（1）示例：春雨是一首温柔的歌。

（2）示例：那弯弯的月亮好像是小船。6.精巧韵在骨子里呼应（2）色素的配合身段的大小钓鱼望哨（低飞）（3）内在的、自然的，不加修饰的第23课古人谈读书1.论语lún√不耻chǐ√默而识之zhì√学而不厌yàn√诲人不倦huì√是知也zhì√2.论语不耻下问好学不倦心到眼到口到勤奋谦虚3.勤勉以……为耻记住满足教导4.不知为不知论语心到眼到口到眼口5.（1）学习不知道满足，教导别人不知道疲倦。（2）心到最关键，心到了，眼和口自然就到位了。6.论语谦虚好学勤勉（实事求是）朱熹心到第24课忆读