26新版四年级数学上册《课前预习单》

1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 15 17 18 20 21 22 24 25 26 27 31 人教版26秋四上数学课前预习+练习32782084t万千十一1.在数位顺序表中，从个位起，第四位是()位，第()位是千万位。十万位2.某景区2025全年接待游客23018456人次。这个数的最高位是()位，它是上的数字是6，千位上的数字是最大的一位数，且任意相个位十位百个位十位百位千位万位十万位百万位千万位2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面20709020709004600040002460602460603940(1)新情境科技成就嫦娥五号探测器每小时飞行约40320000米。(2)中国国家图书馆是亚洲最大的图书馆，馆藏文献约44235041册。A.423000B.2003002C.2032002D.302A.六十万零七B.六百万零七C.六千万零七D.A.七十万零八B.七百万零八C.七千万零八D.百万位千万位百万位千万位220430203020026002603073078400840044500个位A.60660006B.60060006C.60600006D.6060(4)一个七位数，最高位上是5，十位上是1，百万位上的数比个位上的数少4，其A.5000019B.5000099C.5000109D.5000千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十飞J飞J飞)像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方在数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的(1)一个数的亿位、万位和个位上都是8，其余数位上都是0，这个数是()。A.800080008B.800800008C.80008B.它的万级上都是0，所以它只有两个数级个位十个位十位百位千位万位十万位百万位千万位亿位十亿位百亿位千亿位2.读亿级或万级的数时，先按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字3.每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个48003040005000000020000000000③读数时，每级的中间或末尾不管有几个0，都只读1个0。2.哪个数位上一个也没有，就在那个数位上写0。千亿位十亿位百亿位亿位千万位十万位百万位万位千位百位十位个位(1)光的传播速度大约是每秒二亿九千九百七十九万二千四百(2)一个十位数，最高位上是7，百万位和百位上都是5，其他各数位上都是0，这个数写作()，读作(A.503752300B.230037505000C.230003750005D.5000375A.1070088000B.7808000000C.1708000008D.107082、在○里填上“>”“<”或“=”96025○102370320029○320031601200○5999994200320○4198320100个一千○10000040805000○四百零八万五千A.比较它们的位数B.比较最高位上的A.80200B.81600C.70100D.7A.6330000B.6063000C.6036000D.636①七位数一定小于八位数。②最高位上的A.①②B.①③C.②③D.2.把整亿的数改写成用“亿”作单位的数的方法：将亿位后面的8个0省略，换成A.变大了B.变小了C.大小不变DA.909000B.990000C.9090000D.990A.甲B.乙C.丙D.丁3.山东省全省陆域面积约158100000000平方米，毗邻海域面积约15860000公顷，管辖海域面积约46500000000平方米，大陆海岸线全长约3500000米。请把横线上1.用“四舍五入”法求一个数的近似数，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是大于或等于5。(1)小于5时，就把它和后面的数全舍去，改写成0。(2)大于或等于5时，先向前一位进1，再把它和后面的数全舍去，改写成0。2.非整万或非整亿的数用“四舍五入”法求得近似数后，还可以将近似数再改写成2右面的数全舍去，改写成0。98|7654|0000≈9900000A.678999999B.67999C.680000002D.人教版26秋四上数学课前预习+练习1.计算大量物体的多少时，可以用“以小数量推算大数量”的方法，即先测量出其(1)一万、二万、三万……数到一亿，要数()次；一千次；十、二十、三十……数到一亿，要数((2)为了避免浪费，出门前小红特意将家里的水龙头拧紧。一A.10B.100A.640B.6400C.64000D.640A.600000000B.600000C.3.乐乐和小伙伴们想知道1亿粒大米大约有多重，他们测量出1000粒大米约重20人教版26秋四上数学课前预习+练习(2)汽车经过收费亭时，转杆会慢慢地升起，转杆升起的过程边重合；②角的另一条边所对的量角器上的刻(2)用一副三角尺中的任意两个角画角，画出的最小角和最大角分别是()和(3)小文用量角器画一个30°的角，角的一边和内圈的0°刻度线重合，他误把另人教版26秋四上数学课前预习+练习(1)利用数的组成口算，先把两位数分成一个整十数和一个一梨再看两个乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。4.王阿姨包装糖果，每袋装15颗，装了20袋，还剩28颗没装。王阿姨一共有多少(1)相同数位对齐，先用两位数个位上的数去乘这个多位数，2.周末，欢欢去星光影城看电影，她的座位是2号影厅的11排26号，这是这个影？？(1)相同数位对齐，先用两位数个位上的数去乘这个多位数，94389438727×32=74×19=83×26=56×29=265×34=453×72=57×814=319×57=要加上进位数；如果没有进位数，就写0占位。2.乘数末尾有0的乘法：先把乘数末尾0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾共有几个0，就在积的末尾添上几个0。567×40=209×64=904×50=27×360=A.一B.两C.三D.四(2)列竖式计算下面算式()的过程中，“2×7”表示200×70。A.290×87B.209×78C.209×87D.29×))))2.一个电影院有28排座位，每排有32个座位，学校组织900名学生来看电影，座3.一辆货车的载重是3吨，要装每箱重28千克的货物98箱，这辆货车能装下这些4.赵老师带了9500元为学校购买办公桌，每张办公桌296元，他准备购买29张，5.吴老师要买42个同一品牌的篮球，她带了6000元，可以买哪个品牌的篮球？人教版26秋四上数学课前预习+练习例：学校图书馆星期一借阅图书的人数如下表。根据表中信息，可以提出哪些加法 1.妈妈有500元，买一双鞋花了179元，妈妈还剩多少钱？解决这个问题用到的数B.游乐园全天共卖出868张门票，上午卖出500张，下午卖出多少张例：全民阅读日，书店进行促销活动。小丽有100元钱，要买3本不同的书送给3《成语故事》《长城故事》《有趣的数学》《中国丹顶鹤》11121.每件商品的价格，就是商品的单价；买了多少，就是购买的数量；一共花了多少2.数量关系：总价=单价×数量，单价=总价÷数量，数②每千克苹果9元，买了4kg,花了36元。③每桶花生油60元，买了1桶，花了60元。④每个棒棒糖2元，买了6个，花了12元。 苹果9.001.妈妈买了6千克大米，花了30元，每千克大米多少钱？已知购买的大米的数量是()千克，总价是()元，要求的是大米的()，用到的数量关系是3.海洋馆的门票票价如图所示。乐乐家、丽丽家和天天家相约去海洋馆游玩，共61.解决购物节省问题时，可以先分别求出原来的总价和现在的总价，再作差求出节(1)丽丽列的算式是(135-115)×25，她先算的是(2.水果店按批发价购进了60箱苹果，与按零售价购买相比，一共节省了多少钱？4.文具店搞促销活动，下午卖出12个书包，比按原价卖少收入300元。已知1.每分钟(或每小时等)行的路程，就是速度；一共行了多长的路，就是路程；行了2.数量关系：路程=速度×时间，速度=路程÷时间，时例：小红家距离学校675m，她上学用了9分钟。小明家距离学校480m，他上学也用了9分钟。小丽家距离学校480m，她上学用了6分钟。比一比，谁走得最快？小红9小明9分钟走了480m小明9分钟走了480m小丽6分钟走了480m车的速度写成()，读作(2.刘阿姨从家开车去相距395千米的蔬菜基地，用了5小时，她从家开往蔬菜基地3.张叔叔从家开车去西湖游玩，去时的速度是78千米/时，用了5小时到达，原路1.解决行程问题时，先根据起始里程数和结束里程数求出行驶的路程，再结合行驶例：早上8:30，李叔叔开车从甲地出发，11:30到达乙地。下面是李叔叔出发和到=270÷3=90(千米/时)1.刘叔叔从家开车前往济南游玩。出发时，汽车仪表盘显示的里程数如图所示。刘叔叔开车平均每小时行驶85千米，行驶了4小时到达济南。这时汽车仪表盘显示的2.甲、乙两地相距700千米。李叔叔驾驶小货车从甲地出发，去乙地送货，平均每(2)李叔叔驾驶小货车行驶的高速公路的限速情况如下。他从 人教版26秋四上数学课前预习+练习2.平行：在同一平面内不相交的两条直线叫作平行线，也可以说这两条直线互相平3.垂直：两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫作另一A.互相垂直B.3.观察右图，直线a和直线b互相垂直吗？为什么？(2)平移，沿直线平移三角尺，使直角顶点与已知点重合或使(1)欣欣在纸上画了三条直线，其中直线a垂直于直线b，那么直线b和直线c的位置关系是()。A.互相平行B.互相垂直C.既不互相平行也不互相垂直D.A.205B.125C.117D.无2.如图，操场跑道的直道互相平行，在两条(2)在两条直道之间可以画出()条与线段AB等长3.下图是体育馆的羽毛球场地，华华在点B处，羽毛球落在了点A处，华华想捡球后离开球场，你能帮他设计一条最近的路线吗？请你画(2)用两把三角尺画。①固定一把三角尺，将另一把三尺的边，平移未固定的三角尺，沿着未固定三角尺的那条直2.一组平行线中，与其中一条平行线垂直的直线，与另一2.下面分别是长方形的两条边和正方形的一条边，把长方形3.底和高：从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这个点和垂足之间的A.对边相等B.两组对边分别平行C.邻