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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写词语。
rónghuà
yànzǐ
lúwěi
chónggāo
fāyá
xiǎoxī
méihuā
jiǎnfǎ
二、选择题
2、下列句子中加点字的读音完全正确的一项是(
)A.这两批货物都打折(zhē)出售,严重折(shé)本。B.张老师称(chēnɡ)得上是一位称(chèn)职的好老师。C.这两件瓷器的模(mó)样很相似,就像一个模(mó)型做出来的。
3、下列词语书写有误的一项是(
)A.偶尔B.莲蓬C.海参D.光茫
4、下列加点词中用得恰当的一项是(
)A.水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去。B.他们走在回家的路上,唱起了一首轻巧的歌曲。C.遇到困难的时候,我们要勇敢面对,不做懦弱的逃兵。
5、“兔走触株,折颈而死。”中“走”的意思是()A.走路B.跑C.跳
6、下列各组词语属于同一类的一项是(
)A.丁零丁零
咕咚咕咚
津津有味B.卫生纸
巧克力
香肠C.长方形
三角形
圆柱D.咕噜噜
香喷喷
轰隆隆
三、非选择题
7、1加部首变成新字,并组词。
申_____(
)
包_____(
)
令_____(
)
8、下列哪些句子是静态描写,哪些是动态描写?
(1)天上的云从西边一直烧到东边。(
)
(2)那匹马大起来了,腿伸开了。(
)
(3)火烧云的样子很多。(
)
(4)马头向南,马尾向西。(
)
(5)忽然又来了一条大狗。(
)
9、照样子,写词语。
(1)白茫茫(ABB式)
________
________
(2)源源不断(AABC式)
________
________
(3)守株待兔(关于寓言故事的词)
________
________
10、按要求完成练习。
(1)观察下面成语的特点,照样子写两个,再选其中一个成语写一句话。
七手八脚
四面八方
_____________
_____________
__________________________________
(2)照样子写句子。
例:山脚下的小溪哗哗地流着。山脚下的小溪唱着欢乐的歌。
蝴蝶在花丛中飞来飞去。_______________________________________
(3)修改下面句子中的两处错误。
国庆节期间,看到大街小巷到处飘扬着五颜六色的红旗。
___________________
四、日积月累
11、根据课文内容填空。
(1)凌晨四点,牵牛花______;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲_______;中午十二点左右,午时花________;下午三点,万寿菊_______;下午五点,紫茉莉_______,月光花在七点左右_______;夜来香在晚上八点_______,昙花却在九点左右_______……
(2)《花钟》一文先写了__________,接着写了________,最后写了__________
(3)《蜜蜂》一文中,法布尔通过实验,得出结论:蜜蜂辨认方向____________
(4)独怜幽草涧边生,_____________。________________,野渡无人舟自横。
五、阅读与理解
12、阅读古诗,完成练习。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.题目中的“山东”指的是(
)A.山东省。B.山的东面。C.华山以东。D.泰山以东。2.“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是(
)A.全部。B.量词,次,回。C.又。D.普遍。3.读诗题,明内容。诗题中的“______”告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国的传统节日_______,这个节日的习俗有________、________等。
4.赏析“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,完成练习。
(1)诗句中的“______”字与“_______”字分量很重,写出节日里游子的孤寂,具有很强的感染力
(2)“每逢佳节倍思亲”告诉我们触发诗人思乡念亲之情的是“____”。我还能写出两句关于思乡的诗______,______。
5.对“遥知兄弟登高处,遍插芙萸少一人”分析有误的一项是(
)A.这两句诗流露出诗人客居他乡,无比孤独的心情。B.这两句诗通过写兄弟插上茱萸,在登高望远,反衬出自己的寂寞与孤独。C.诗人插上茱萸登高时,发现兄弟不在,所以增加了几分孤独、忧愁。D.这两句诗运用想象的手法,写重阳节家乡兄弟们登高时的情景,表现出因不能与亲人团聚而深感寂寞,倍加思乡的情感。
13、课外阅读。世界上最好的椅子森林里住着狮子国王,它威武、高傲,仿佛整个世界都在围着它转。作为国王,我还需要什么呢?狮子国王一边踱步,一边想:踱步的时候,是我完美的腿支撑着我高贵的身体。但是,当我要坐下时,却没有一把完美的椅子,这有损国王的尊严。于是,狮子国王发出一道圣旨:森林臣民必须贡献一把椅子,一把称心如意的椅子,一把世界上最好的椅子。老虎最懂国王的心思,它很快就献上了一把威风凛凛的虎皮椅。至于虎皮从哪里弄来的,却是个大秘密。但有一点可以肯定,绝对不是老虎自己的皮,那样损失可就大了。“狮子国王,这把椅子一定会让你满意!”老虎胸有成竹地说。狮子国王赏赐了老虎。但这把椅子没坐多久,狮子国王就不满意起来,因为它大软了,而且虎毛会沾到狮子的屁股上,让它觉得很讨厌。于是狮子继续寻找椅子。这次献上椅子的豹子,这把椅子模仿豹子的身体造型,做得精致、考究,没一点毛病。“这款椅子非同寻常,狮子国王你一定会满意。”狮子国王也赏赐了豹子。这把椅子没坐多久,也令狮子国王失望起来。它太硬了,简直就像坐在豹子跑动的骨头上,硌得屁股忍不住乱动。狮子国王有点恼火,于是……1.狮子国王觉得老虎和豹子献上的椅子分别有怎样的缺点,用“________”画出来。
2.你认为狮子是一个怎样的国王?为什么这样认为呢?
_______________________________________
3.这是一篇童话故事,你从哪里感受到了童话丰富的想象?
______________________________________
14、阅读。懒惰的狐狸森林里住着一只狡猾的狐理和一只老实的熊,他们生活在一起。春天来了,他们要播种玉米。狐狸说:“兄弟,你去播种,我去把树上的小鸟赶走,要不然,他们把我们的种子给吃了怎么办?”狐狸说完,就走了。他来到一棵大树下睡觉。熊播完了种子,狐狸刚好也睡醒了,他探着眼睛对熊说:“我赶走了好多小鸟,他们都想来吃我们的种子。”熊相信了他的话。熊种的玉米发芽了,越长越高,还结出了玉米棒子。到了该收获的季节。①狐狸说:“兄弟,你去收玉米、我到山上去打野兔来改善改善我们的生活。”熊同意了。狐狸出去了,他又找了一棵树躲在下面美美地睡上一觉。他回家的时候,熊把玉米收完了。狐狸摊开手说:“兄弟,抱歉!今天运气不好,一只野兔也没打着。”老实的熊还是相信了他的话。后来,他们种的稻子熟了。狐狸又说:“兄弟,你去收稻子。我在家看着玉米,要不然让小偷把玉米偷了。”熊走后,狐狸又在家里睡了一觉。他睡完觉后,熊也收完稻子回来了。“有小偷来偷我们的玉米,被我赶跑了。”狐狸对熊说。熊依然相信他的话。到了分东西的时候,②他们请邻居狼作证人。狐狸说:“熊老弟,你干活这么辛苦,我也没闲着。这样吧,我分九份,你分一份,怎么样?”熊爽快地答应了。邻居狼对熊说:“狐狸是骗你的,其实每次你干活的时候,他都在睡大觉。”熊听了抢过东西,把狐狸赶走了。冬天到了,到处冰雪覆盖,狐狸找不到吃的,就饿死了。(边阅读边完成预测)①收获玉米时,狐狸会说:“________________________________”预测的依据是______________________________________②到了分东西的时候,狐狸会说:“_____________________________________”预测的依据是_________________________________1.请你对故事进行合理预测,并把预测的结果和依据写在文章右边的横线上。
2.根据意思在文章中找出相应的词语。
(1)改变原有情况使好一些。(
)
(2)直爽、直截了当。(
)
3.根据短文内容填空。森林里住着一只狐狸和一只熊。他们生活在一起。到了播种___________、收___________,收____________时,狐狸都采取__________________的手段让熊去干活,自己美美地睡觉。邻居狼揭穿了狐狸的流言后,被熊赶走的狐狸在寒冷的冬天找不到吃的,饿死了。
4.读完这个故事。你想对狐狸说些什么?用一两句话写一写。
________________________________________________
5.下面选项中(
)不是童话的特点。A.想象丰富B.常用幻想和夸张C.情节有趣D.真实存在
六、语言综合运用
15、你在日常生活中通过观察,发现过什么动物或者植物的小秘密呢?请写出你的观察与思考。
____________
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