福建省福州市鼓楼区2026年数学四年级下学期期中学业水平测试试题含答案

福建省福州市鼓楼区2026年数学四年级下学期期中学业水平测试试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。1．如果用分数表示：占所有图形个数的（________），占所有图形个数的（________），占所有图形个数的（________）。2．下面哪张照片是小美拍到的？请在照片下面的括号里画“√”。3．先把下图中三个域中的数填完个整，再求一共有多少个符合要求的两位数，列式可以是_______________________。

4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）8000米（________）9千米1时30分（________）90分5．2019年有（____）天，二月份有（_____）天，儿童节所在月份有（______）天，国庆节所在的月份有（_____）天。6．比多（________）个，比1少（________）个。7．民运动会开幕式于2019年9月8日举行，开幕式共分两个环节，第一个环节是运动员和裁判员入场，第二个环节是“中华民一家亲，携手奋进新时代”文艺演出，文艺演出是晚9：00开始，9：52结束，文艺演出用时（________）分。8．在菜场买5千克土豆需15元，在超买同样多的土豆需25元．超土豆单价比菜场贵________元／千克．9．在括号里填上“”“”或“＝”。10＋20÷5（________）20÷5＋106.5元（________）65角10角（________）9.9元13.5分米（________）12.1米7月天数（________）8月天数2元5角（________）2.05元10．盒子里有30块糖,从盒子里至少拿出（_____）块糖后,正好平均分给7位小朋友;至少添上（_____）块糖,正好平均分给8个小朋友。11．若▲+=★+，则▲________★。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1．_____2．每年都是365天．（___）3．如果□234÷34的商是两位数，□里能填的数有4个．（______）4．三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。（____）5．小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列选项中，图形()的阴影部分占该图形的．A． B． C． D．2．小芳在计算除法时，把除数4错看成6，结果算得的商是40，正确的商是（）A．60 B．40 C．240 D．1663．下图中三个杯子一样大，①号是空杯，②号③号杯里装了橙汁（如图），③号杯放在秤上指针应指向（）克。A．400 B．500 C．600 D．无法判断4．下面四个图形中，从侧面看到的图形有（）个A．0 B．1 C．2 D．35．下面的算式中，得数是三十多的算式是（）。A．67÷3 B．98÷5 C．69÷2 D．75÷5四、快乐填空。1．□，要使积是四位数，口中最小可以填（________）；□，要使商是三位数，□中最小可以填（________）。2．长方形的长是4分米，宽是3厘米，它的面积是________。3．根据加减或乘除法各部分之间的关系，写出另外两个算式．1125÷25＝45（_______________）、（_________________）．203+147＝350（________________）、（_________________）．4．填上合适的单位名称。从青岛到济南坐动车大约要用3（________）爷爷午睡时间是40（________）一个玻璃杯重300（________）黑板的周长约是9（________）5．王大伯种了5行黄瓜，每行18棵，种的番茄比黄瓜多30棵，王大伯种了多少棵番茄？解决这个问题时，可以先根据_____和_____，求出_____．再根据_____和_____求出番茄的棵数．6．490里面有_____个70；18的20倍是_____．7．有33人去划船，每条船限载5人，至少要（________）条船。8．量比较短的物体的长度或者要求量的比较（________）时，可以用（________）作单位。9．傍晚，太阳在你的左边，你的右边是（________）方，你的前面是（________）方。10．下图中涂色部分用分数表示是（______），未涂色的部分用分数表示是（______），未涂色的部分比涂色部分多（______）。五、操作题1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．2．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、解决问题1．小红从家出发，经过少年宫到书店一共用了7分钟，小红平均每分钟走多少米？2．小羽家距学校有500米，他每分钟走65米，从家到学校9分钟能走到吗？请你写出估算的过程。3．育才小学三年有3个班，每班都有46位同学，“六一”儿童节前夕，3个班一起开联欢会。学校准备了可坐150人的大教室，开联欢会够用了吗？4．看图回答问题．（1）3月22日下午5时爸爸开车走了这条道路，他违反交通规则了吗？（2）爸爸晚上11时下火车，要坐207路夜班车，有车吗？5．王大伯紧靠一面墙，用篱笆圈出了一块长是10米，宽是7米的无公害蔬菜地(如图)．请问他用了多长的篱笆？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、【分析】把单位“1”平均分成若干份，占其中几份就是几分之几。【详解】如果用分数表示：占所有图形个数的，占所有图形个数的，占所有图形个数的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、见详解【分析】小美是从后面拍照的，拍的照片首先是背面，被拍人的右手提有东西，从后面看，东西在身体的右边；据此即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想像力。3、见详解【分析】根据题意可知，左边圈中填个位有8的两位数，右边圈中填十位有8的两位数，个位和十位都有8的两位数是88。用个位有8的两位数的个数加上十位有8的两位数的个数，再减去个位和十位都有8的两位数的个数，即可求出符合要求的两位数的总个数。【详解】

9＋10－1＝18【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。4、＞＜＜＝【分析】（1）同分母分数比较大小时，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小。（2）千米和米之间的进率是1000，时和分之间的进率是60，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】＞＜8000米＝8千米，8千米＜9千米，则8000米＜9千米；1时30分＝90分【点睛】熟练掌握分数比较大小的方法。不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。5、365283031【解析】略6、42【分析】（1）根据同分母分数的减法，先求出－的差，所得的差里面有几个即可；（2）根据分数减法的意义，结合1减几分之几的计算方法，列式计算出结果，根据分子即可得出答案。【详解】－＝里面有4个；1－＝－＝里面有2个。【点睛】本题考查的是分数的初步认识及同分母分数的加减计算方法，关键是求出它们的差，然后再进一步解答。7、52【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】9：52－9：00＝52分【点睛】熟练掌握经过时间计算方法是解答本题的关键。8、2【解析】根据单价、数量和总价之间的关系，单价=总价÷数量，分别求出超土豆的单价和菜场的土豆单价，然后相减即可.【详解】15÷5=3（元）；25÷5=5（元）；5-3=2（元）.故答案为2.9、＝＝＜＜＝＞【分析】（1）分别求出10＋20÷5和20÷5＋10的计算结果，再比较大小。（2）元和角之间的进率是10，分米和米之间的进率是10，据此将各个数统一单位，再比较大小。（3）一年有12个月，其中1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，均有31天；4月、6月、9月和11月，均有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】10＋20÷5＝14，20÷5＋10＝14，则10＋20÷5＝20÷5＋10；6.5元＝65角10角＝1元，1元＜9.9元，则10角＜9.9元；13.5分米＝1.35米，1.35米＜12.1米，则13.5分米＜12.1米；7月天数＝8月天数2元5角＝2.5元，2.5元＞2.05元，则2元5角＞2.05元。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。小数比较大小时，从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。10、22【详解】略11、>【详解】因为＜，所以▲>★。故答案为：＞。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】如112×8＝816，积的中间没有1，所以一个数中间有1，与任何数相乘，积的中间就一定有1，说法错误；故答案为×．2、×【详解】略3、×【分析】根据□234÷34的商是两位数，可得：□2<34，据此判断出口里能填的数有哪些即可。【详解】因为□234÷34的商是两位数，所以□2<34，所以口里能填的数有3个：1、2、3，所以题中说法不正确.故答案为：×【点睛】本题考查除数是两位数的整数除法中商是几位数的判断，商是两位数，被除数前两位小于除数。4、×【详解】略5、×【详解】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】由图可知，选项A，B，D，都不是将整个圆平均分成两部分．所以阴影部分不占整个图形的．选项B将整个圆平均分成两部分，则阴影部占该图的．故选C本题考点：分数的意义、读写及分类．本题考查图形的面积的计算的灵活应用．分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给图形分析选择即可．本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．完成时要注意观察是否是平均分成两部分．2、A【分析】把除数4错看成6，结果算得的商是40，根据乘法与除法的互逆关系可知，被除数原来是40×6=240，所以正确的商是240÷4=1．【详解】正确商是：40×6÷4=1．故选A．3、B【分析】通过观察上图可知，空杯的重量是100克，半杯橙汁与杯一起重300克，说明半杯橙汁重200克，所以一杯橙汁重400克，再加上杯重100克，总重400＋100＝500（克），③号杯放在秤上指针应指向500克。【详解】根据分析可知，③号杯放在秤上指针应指向500克。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。4、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个．故选C．【点评】从侧面看到的图形，构成这个立体图形的小正方体由前、后两排，上、下两层，②、④只有一层，不符合题意；①由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；图③由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．5、A【分析】把四个选项分别计算出来即可。【详解】A、67÷3＝22……1；B、98÷5＝19……3；C、69÷2＝34……1；D、75÷5＝15故答案为：A【点睛】本题考查了整数的除法运算，先计算，再选择。四、快乐填空。1、37【分析】乘数是4，积是四位数，说明百位上的数字和4的乘积满十，或是个位上的8和4乘积满十，进一后，十位上的2和4乘积满十，再进一后，这个数与4的乘积满十；除数是7，商是三位数，说明被除数的最高位大于或等于7。【详解】□28×4，要使积是四位数，口中最小可以填（3）；□87÷7，要使商是三位数，□中最小可以填（7）。【点睛】本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。2、120平方厘米【解析】长方形的面积=长×宽，4分米=40厘米，40×3=120平方厘米3、25×45＝11251125÷45＝25350﹣147＝203350﹣203＝147【详解】（1）根据被除数＝商×除数，除数＝被除数÷商进行计算．（2）根据加数＝和﹣另一个加数进行解答．4、小时分钟克米【分析】常见的时间单位有：时、分、秒，常见的质量单位有：克、千克、吨；常见的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米；根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】从青岛到济南坐动车大约要用3小时；爷爷午睡时间是40分钟；一个玻璃杯重300克；黑板的周长约是9米。【点睛】本题考查对时间单位、质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。5、5行黄瓜每行l8棵黄瓜的棵数黄瓜的棵数种的番茄比黄瓜多30棵【详解】略6、7360【详解】490÷70＝718×20＝360答：490里面有7个70；18的20倍是360。7、7【分析】用去划船的人数除以船限载人数，有余数时，商加1即为需要船的条数。【详解】33÷5＝6（条）……3（人）6＋1＝7（条）【点睛】不够坐满一船的也要按一条船计算。8、精确毫米【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米等。测量不同物体的长度可以根据需要选取合适的单位。如果量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米作单位，例如计量蚂蚁的身体长度用毫米作单位等。【详解】量比较短的物体的长度或者要求量的比较精确时，可以用毫米作单位。【点睛】本题主要考查学生对长度单位毫米的认识和掌握。9、东北【分析】傍晚时，太阳在西边，则你的左边是西边。当一个人的左边是西方时，他的右边是东方，前面是北方，背面是南方；据此解答即可。【详解】傍晚，太阳在你的左边，你的右边是东方，你的前面是北方。【点睛】本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向北面体会一下，则右边和前面的方向一目了然。10、【分析】把一个长方形平均分成6份，每份是它的，涂颜色的部分是2份，用分数表示是；未涂颜色的部分是4份，用分数表示是；未涂色的部分比涂色部分多2份，用分数表示是。【详解】下图中涂色部分用分数表示是（），未涂色的部分用分数表示是（），未涂色的部分比涂色部分多（）。【点睛】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。五、操作题1、【详解】略2、如图所示：【详解】略六、解决问题1、64米

【分析】由题意：小红从家到