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文档简介
索县2026届三年级数学下学期期末统考模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.小林读本故事书,第一天读了16页,以后每天都比前一天多读8页,5天正好看完。请根据以上信息填写下表。第一天第二天第三天第四天第五天全书16页(______)(______)(______)(______)(______)2.港珠澳大桥桥隧全长55千米,工程项目总投资1269亿元,横线上的数读作:(______)亿元。3.下边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填从(____)面看从(____)面看从(____)面看4.3箱山楂重15千克,有720箱这样的山楂,用一辆载重4吨的卡车能否一次运走?5.在横线里填上>、<或=6厘米______60毫米50千米______400厘米800克______1千克2米______19分米3吨______3000千克2吨______7千克.6.2个是(________),里面有(________)个。7.6000米=_____千米;4000千克=_____吨.8.小宇和妈妈去外婆家,买两张火车票一共用去96元。小宇的火车票票价是妈妈的一半,小宇的火车票票价是(_________)元,妈妈的火车票票价是(__________)元。9.一个长方形,长和宽的和是18厘米,这个长方形的周长是(________)厘米。10.在括号里填上“>”“<”或“=”。2千克(____)1500克4000克(____)4千克60000克(____)6千克5千克(____)4800克2999克(____)3千克1千克(____)500克+600克13×7(____)9×100×12(____)0+1214×5(____)10×7二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.估算“”的得数比“”大,比“”小。(________)2.1吨钢材比1000千克沙子重。(________)3.一个数四舍五入到万位约为15万,这个数最大是1.(_____)4.32个24的和,列式为32+24.(_______)5.千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1.(____)6.秒针走一圈正好是60秒,也就是一分._____.7.25+34+58+0>25×34×58×0。(________)8.12-8÷4=1(____)9.李华每小时走400千米。(______)10.小明每小时步行3米.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个长方形铁丝框,长0.8米,宽0.4米,现把它围成一个正方形,这个正方形的边长是().A.0.3米B.3.2米C.0.6米2.用四根木条钉成的长方形,把它拉成平行四边形,它的(
)不变.A.面积B.周长C.面积和周长3.四条边相等,四个角是直角的四边形是()A.正方形 B.长方形 C.梯形4.验算345-123=222方法错误的是()。A.222-123 B.222+123 C.345-2225.下面两个图形的周长相比,()。A.A大 B.B大 C.一样大四、快乐填空。1.把2、3、5、7四个数字分别填入里,写乘法算式。(1)要使积最大,应该怎样填?(2)要使积最小,应该怎样填?2.如图,长方形是由2个边长都是4cm的小正方形组成的,长方形的周长是(________)cm。3.元旦文艺汇演从上午8时30分开始,经过1小时50分结束,结束时间是_____时_____分。4.李师傅收获了600个苹果,每4个装一盒,可以装(______)盒。如果每5盒装一箱,可以装(______)箱。5.秒针走一圈的时间是_________秒,也就是_________分。6.淘气记录了自己家这个月的水电费支出情况,把表格填完整。1月2月合计水费27.8元30.3_____电费20.8元_____53.0元合计_______________7.算式:3□5×3中,要使积是三位数,方框内最大填(____),要使积是四位数,方框内最小填(_____)。8.小明家住在某小10号楼3单元18层3号,他家的编码是10﹣3﹣1.小刚和小明住在同一个小,他家的编码是9﹣2﹣2202,他家住在_____.9.从重庆开往北京的G574列车21:07发车。小明从家走到火车站的检票口要22分钟,发车前5分钟停止检票。他最迟要在当天晚上(________)时(________)分从家里走才能乘坐上这列车。(小明检票用的时间忽略不计)10.比300多54的数是(________),42是(________)的6倍。五、作图题。(8分)1.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1.妈妈每分钟能打80个字,爸爸每分钟能打120个字。5分钟爸爸比妈妈多打多少个字?2.水果店运来485筐水果,上午卖了270筐,下午又运来175筐,现在水果店里有多少筐水果?3.小红读一本64页的故事书,4天读了32页。照这样的速度,7天可以读多少页?4.秦始皇陵兵马俑坑呈品字形排列,最早发现的是一号俑坑,呈长方形,东西长230米,南北宽62米。一号俑坑的周长是多少米?5.学校图书馆新购进了784本书,图书管理人员将这些书整理后放到5个书柜里。第5个书柜放了多少本?
参考答案一、填空题。(20分)1、24324048160【分析】根据题意:第一天读了16页,以后每一天都比前一天多读8页,第二天读了16+8;第三天读了16+8+8;第四天读了16+8+8+8;第五天读了16+8+8+8+8;把这5天读的页数相加就是全书的页数,由此解答。【详解】第一天:16页;第二天:16+8=24(页);第三天:24+8=32(页);第四天:32+8=40(页);第五天:40+8=48(页);全书的页数:16+24+32+40+48=160(页);【点睛】本题考查了解决问题的策略,清楚每天都比前一天多读8页是本题的关键。2、一千二百六十九【分析】整数的读法,从高位到低位,一一地读,每一末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。【详解】1269亿元,读作:一千二百六十九亿元。【点睛】本题主要考查整数的读法,分读即可快速、正确地读出此数。3、正左上【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层2个左右各一个正方形;从左面看到的图形是2层:下层4个正方形,上层1个正方形靠左边,1个正方形位于下层左数第3个正方形上面;从上面看到的图形是三行:前面一行2个正方形,中间一行是1个正方形居中,后面一行3个正方形,1个居中,2个朝上排列,据此即可解答问题.【详解】根据分析可得:故答案为正;左;上.4、能【详解】15÷3=5(千克)720×5-3600(千克)4吨=4000千克4000>3600答:用一辆载重4吨的卡车能一次运走。5、=><>=>【解析】把60毫米换算成厘米数,用60除以除以进率10,再与6厘米比较大小;千米单位大,所以50千米大于400厘米;1千克=1000克,再与800克比较大小;把2米换算成分米数,用2乘进率10,再与19分米比较大小;把3吨换算为千克,用3乘进率1000,再与3000千克比较大小;把2吨换算为千克,用2乘进率1000,再与7千克比较大小;即可得解.6、7【分析】2个是+;这个分数里,9是分母,表示把“1”平均分成9份,7是分子,表示把“1”平均分成的9份中占7份。【详解】根据分析,+=;表示把“1”平均分成9份,占其中的7份,所以里面有7个。【点睛】此题考查对分数的认识,一个数里有几个几分之一,根据分子、分母上的数字进行推算。7、64【详解】(1)是长度的单位换算,由低单位米化高单位千米,除以进率1.(2)质量的单位换算,由低单位千克化高单位吨,除以进率1.8、3264【详解】略9、36【分析】根据长方形的周长公式,周长=(长+宽)×2,已知长和宽的和直接乘2即可。【详解】18×2=36(厘米)【点睛】本题考查长方形的周长公式的应用,掌握周长公式是解题的关键。10、>=>><<><=【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】一个因数不变,另一个因数减小积也减小,另一个因数变大,积也变大,据此解答。【详解】40小于47,故40×9=360小于47×9,50大于47,故50×9大于47×9,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查整数的估算,注意估算不是准确值,有时大有时小。2、×【分析】首先把1000克化成吨,1000千克=1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨,所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克=1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重;故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算,要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。3、×【详解】根据略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,这个数的万位是5,千位上是4,百位、十位、个位上都是9时最大.4、×【解析】略5、✕【详解】略6、√【解析】略7、√【分析】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数,据此分别求出算式的计算结果,再比较解答。【详解】25+34+58+0=117,25×34×58×0=0,117>0,则25+34+58+0>25×34×58×0。故答案为:√。【点睛】熟练掌握0在算式中的特性是解决本题的关键。8、错误【解析】观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有减法和除法,要先算除法,再算减法.【详解】12-8÷4=12-2=10原题计算错误.故答案为:错误9、×【详解】略10、错误【解析】步行的速度应是每小时大约3千米。故答案为:错误三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】长方形周长=(长+宽)×2,正方形周长=边长×4,由此根据长方形周长公式先计算铁丝的长度,再除以4即可求出正方形的边长.【详解】(0.8+0.4)×2÷4=1.2×2÷4=2.4÷4=0.6(米)故答案为C.2、B【详解】把长方形拉成平行四边形后,四条边的长度之和是不变的,也就是周长不变,面积会变小.3、A【详解】略4、A【详解】A、差-减数≠被减数,可知222-123的验算方法错误。B、根据差+减数=被减数,可知222+123的验算方法正确;C、根据被减数-差=减数,可知345-222的验算方法正确;故选:A。5、C【分析】平面图形周长就是该图形各个边长之和,根据题目中的两个图形的特点,可知围成图A和图B的线段的和是一样的,也就是说他们的周长是一样的,据此解答即可。【详解】由分析可知,围成题中的两个图形的线段的和是一样的,也就是说他们的周长是一样的;故答案为:C【点睛】本题考查了图形的周长,关键是要理解平面图形周长的意义就是该图形各边边长的和。四、快乐填空。1、(1)532×7(2)357×2【分析】根据乘法的意义及乘法算式的性质可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;根据数位知识可知,一个数的高位上的数字越大,其值就越大;所以三位数的首位和一位数在7和5中选择,三位数剩下的两位数从大到小排列是32,要使最后的积最大,需要32乘一位数的积最大,所以一位数选7,三位数是532,532×7=3724;反之,乘积最小,乘积最小的算式是357×2=714。【详解】(1)要使积最大,应该填:532×7;(2)要使积最小,应该填:357×2。【点睛】本题主要考查最大与最小问题,明确数的高位的数字越大,其值就越大,是完成本题的关键。2、24【分析】长方形的长为4+4=8厘米、宽为4厘米,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”进行计算即可解答。【详解】(4+4+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】首先要清楚长方形的长和宽是多少,这是解答本题的关键。3、1020【分析】根据开始时间+经过时间=结束时间,代入数据计算即可。【详解】8:30+1:50=10:20【点睛】本题考查时间的推算,掌握时间的推算结果表示的是某个时间点,是解题的关键。4、15030【分析】600个苹果每盒装4个,求需要的盒数,就是求600里面有几个4,用600除以4即可求解;每5盒装一箱,求可以装的箱数,就是求总盒数里面有几个5盒,用总盒数除以5即可求解。【详解】(盒)(箱)【点睛】解决本题根据除法的包含意义直接列式求解。5、601【分析】钟面一圈分成12个大格,每个格上有一个数字,从1到12,每两个数字之间又平均分成5小格,一圈共60小格,分针每走一个大格是5分,走一小格是1分,秒针每走一个大格是5秒,走一圈是60秒即1分,据此解答。【详解】秒针走一圈的时间是60秒,也就是1分。【点睛】此题考查了钟面的认识,分针走一大格是5分,走一小格是1分。秒针走1圈是60秒即1分。6、58.1元32.2元48.6元62.5元111.1元【分析】(1)用加法计算1月和2月的水费即可;(2)1和2月总的电费减去1月的电费,即是2月的电费;(3)1月的水费加上2月的电费,就是1月的水电费的总费用;(4)2月的水费加上2月电费,即是2月水电费的总费用;(5)1和2月的水费加上1和2月电费,就是1和2月水费和电费的总费用;【详解】(1)1月和2月的水费:27.8+30.3=58.1(元);(2)2月的电费:53.0-20.8=32.2(元);(3)1月的水电费:27.8+20.8=48.6(元);(4)2月的水电费:30.3+32.2=62.5(元);(5)1、2月水费和电费的总费用:58.1+53.0=111.1(元);【点睛】本题考查了小数加、减法的应用,计算时先把相同数位上的数对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。7、23【详解】略8、9号楼2单元22层2号【详解】略9、840【分析】首先根据题意,可得火车站在21:02停止检票;然后根据结束时刻-经过时间=起始时刻,用火车站停止检票的时刻减去小明从家走到火车站的检票口要走的时间,求出他最迟要在当天晚上什么时候从家里走才能乘坐上这列车即可。【详解】21时7分-5分=21时2分21时2分-22分=20时40分=晚上8时40分【点睛】此题主要考查了时间的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束时刻-起始时刻=经过时间,起始时刻+经过时间=结束时刻,结束时刻-经过时间=起始时刻。10、3547【分析】要求比300多54的数是多少,用300+54;求一个数是另一个数的几倍,求另一个数,用除法:42÷6。【详解】300+54=35442÷6=7【点睛】这类型的题目要理解文字叙述的含义,分清楚数量之间的关系,列出算式求解。五、
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