浙江省杭州市拱墅区2026年七年级新生素质测试 科学试题卷

浙江省杭州市拱墅区2026年七年级新生素质测试科学试题卷一、单项选择题（共15题，每题4分，计60分）1．（2026七上·拱墅开学考）下列现象中，属于化学变化的是（）A．将苹果榨成果汁 B．水在冰箱里结成冰C．面包放置久了发霉 D．盐放入水中搅拌溶解2．（2026七上·拱墅开学考）用放大镜看报纸，看到的效果如下图所示，其中放大镜凸度最小的是（）A．B．C．3．（2026七上·拱墅开学考）夏天从冰箱里拿出一瓶饮料放在桌上，过一会儿饮料瓶外壁上出现了许多小水珠。关于这些水珠，下列说法正确的是（）。A．水珠是从瓶子里面渗出来的B．水珠只在冰箱温度低于0∘C．水珠是饮料蒸发后重新凝结的D．水珠是空气中的水蒸气遇冷凝结形成的4．（2026七上·拱墅开学考）吹奏竖笛时，用手指按住不同的音孔可以吹出不同声音。手指按孔改变的是（）。A．空气柱振动的长度 B．吹入气流的力度C．竖笛本身的材质 D．手指按压的力度5．（2026七上·拱墅开学考）在井底（无水）中央有只青蛙，它可以看到的天空范围合理的是（）。A． B．C．o D．6．（2026七上·拱墅开学考）盘山公路修成“S”形是为了省力。从山脚到山顶，沿盘山公路走比沿陡峭的直线路上山，（）。A．既省力又省路程 B．费力但省路程C．省力但走的路程更长 D．既不省力也不省路程7．（2026七上·拱墅开学考）实验中不小心将少量食盐和细沙混在了一起。以下方法中最适合将食盐和细沙分离开的是（）。A．用筛子筛B．用磁铁吸引C．直接加热混合物D．加入水搅拌、过滤，再将滤液蒸发结晶8．（2026七上·拱墅开学考）小科把导线绕在铁芯上制成电磁铁甲，接通电源后，小磁针N极被电磁铁甲的右端吸引，则甲的左端是（）。

A．N极 B．S极 C．正极 D．负极9．（2026七上·拱墅开学考）如右图，下列工具中与D、E、F结构相似的是

A．镊子 B．老虎钳 C．扫把 D．筷子10．（2026七上·拱墅开学考）冬天用手同时触摸室外的铁栏杆和木栏杆，感觉铁栏杆比木栏杆更“冰手”。以下解释最合理的是（Δ）。A．木栏杆会自己产生热量B．铁栏杆的表面比木栏杆光滑C．铁栏杆的实际温度比木栏杆低D．铁比木头导热快，更快带走手上的热量11．（2026七上·拱墅开学考）小科制作4个生态瓶，探究环境因素对小鱼生存的影响。丁瓶中鱼先死的最合理解释是（）.A．丁瓶太小了B．丁瓶的鱼本来就不健康C．丁瓶的水草有毒D．无光时水草不产氧气，反而和鱼争氧气12．（2026七上·拱墅开学考）玩竹蜻蜓时是轴带动轮转，它的省力情况是（）。

A．省力 B．费力C．不省力也不费力 D．有时省力有时费力13．（2026七上·拱墅开学考）用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后不断往小船内放入重量相同的小球，它们均能浮在水面上，如图所示，针对此现象，下列说法正确的是（）。A．三只小船的载重量一样B．装载的物体越少，小船浸入水中的体积越大C．装载的物体越多，小船浸入水中的体积越大D．以上说法都不正确14．（2026七上·拱墅开学考）小科在室温20∘A．①与② B．①与③ C．②与③ D．①、②与③15．（2026七上·拱墅开学考）校园微小生物展上，“杭”字的细菌画十分吸睛。它是用微生物培养液在培养基上绘制图案，恒温培养24小时制成。下列说法错误的是（）。A．微生物可以繁殖B．微生物生长需要营养C．细菌游动形成画作D．肉眼可见图案线条是大量微生物聚集而成二、实验探究题（共3题，每小题2分，计40分）16．（2026七上·拱墅开学考）小科想研究“光在不同液体里的偏折程度一样吗？“，于是他设计了如下实验：（1）实验前小科认为“浓度越高的盐水，光的折射程度越大”，这属于科学探究中的（）环节。【选填＂提出问题＂＂作出假设＂或＂得出结论＂】（2）要研究“光在不同液体里的偏折程度一样吗？”小科可在①、②、③、④四个装置中选择（）和进行比较。【选填“①”、“②”、“③”或“④”】

（3）如下图实验结果，问以得出结论：盐水浓度越高，光的折射程度越（）。【选填“大”“小”或“没有变化"”】（4）在水槽一侧观察，会发现浓盐水中的物体看起来比实际位置（）。【选填“更高”“更低”或“没有变化”】（5）下列现象中，与光的折射原理相同的是（）。A．路灯下的地面上出现人的影子B．用放大镜放大书本上的文字C．平静的水面映出岸边树木“倒影”D．白天浓密树荫下的圆形光斑（6）小科将激光笔水平射入盐水时，意外发现光线在盐水中竟然“弯曲”了、产生该现象的原因可能是（）。【选填“未充分搅拌盐水导致上下浓度不同”或“盐水里有杂质阻挡了光线”】17．（2026七上·拱墅开学考）小明看到教室里放着一盆太阳能摇摆花，塑料叶片在阳光下缓缓摆动（如图），他拆开底座后，发现内部有一个线圈（装置①）和一块磁铁。小明对太阳能摇摆花产生了浓厚兴趣，想通过图2和图3的说明书研究其工作原理。（1）摇摆花中O点在上方（叶片长臂侧）和下方（磁铁短臂一侧）之间。磁铁从短臂端用力，推动长等端叶片摆动（阻力）。由此可判断，该结构属于（）。【选填“省力杠杆”“费力杠杆”或“不是杠杆”】（2）在同样的电磁推力下，磁铁离O点越（），叶片尖端摆动幅度越大。【选填“近”或“远”】（3）长时间使用后摇摆花的支点O处出现磨损卡顿，摆动变得不顺畅，请分析出现该现象的主要原因。（4）装置①实际上是一个电磁铁。小明发现它和电磁起重机原理相同，但摇摆花中用的是磁铁和电磁铁相互（）。【选填“吸引”或“排斥”】（5）若把装置①中的铁芯换成铜棒，摇摆花还能正常工作吗？请说明理由。（6）小明突发奇想，把底座里的磁铁翻了个面（N和S位置互换），然后重新装好，放到阳光下。通电后，小明观察到叶片（）。【选填“顺时针摆动”“被吸住不动”或“依然正常摆动”】（7）小明测试发现，用黑纸遮住一块太阳能电池板，摇摆花摆动幅度变小。请解释原因。18．（2026七上·拱墅开学考）小科去奶奶家（杭州），发现屋顶有图1这样的装置，奶奶告诉小科这是太阳能热水器，在太阳照射下真空集热管可以把冷水升温变成热水，供日常洗漱。（1）太阳能集热管是由两根同心圆玻璃管构成，内外管夹层之间抽成高真空，集热管的构造与（）物品相似。【选填“塑料杯”“热水瓶内胆”或“单层玻璃杯”】（2）太阳能集热管做成深色（通常为黑色或深蓝色）的主要原因是（）。【选填“深色材料便宜”“深色不容易脏”或“深色物体吸热能力更强”】（3）集热管中的水总是冷水下沉、热水上升形成循环流动，该过程主要是利用（）。【选填“热传导”“热对流”或“热辐射”】（4）寒假小科回奶奶家，发现冬天太阳能热水器的水不像假那样烫手，可能的原因有哪些？请写出两个。①②（5）王爷爷家的太阳能热水器水总是不热，让小科帮忙找找原因，小科发现他家热水器安装的方向和奶奶家相反，那么王爷爷家热水器最可能朝向（）。【选填“东”“南”“西”或“北”】

答案解析部分1．【答案】C【知识点】化学变化与物理变化的判别【解析】【分析】判断物理变化和化学变化的核心依据是：变化过程中是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化。

【解答】A、将苹果榨成果汁，只是将苹果中的汁液分离出来，整个过程没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；

B、水结成冰是水的状态从液态变为固态，物质本身没有改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；

C、面包发霉是因为面包在微生物作用下生成了霉菌、有毒的新物质，变化过程有新物质生成，属于化学变化，故C正确；

D、盐溶解在水中只是盐分子分散到水分子中，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。

故答案为：C。2．【答案】A【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验；凸透镜成像的应用【解析】【分析】根据放大镜（凸透镜）的凸度和放大倍数的关系进行分析：凸透镜的凸度越大，焦距越短，放大倍数越大，看到的字越大，同时视野范围越小；反之，凸度越小，放大倍数越小，看到的字越小，相同视野范围内能容纳的字越多。

【解答】放大镜是凸透镜，凸度越小，放大倍数越小，看到的字越小，相同视野范围内能容纳的字越多，A中字放大倍数最小，视野中字数最多，可知放大镜的凸度最小。

故答案为：A。3．【答案】D【知识点】液化及液化现象【解析】【分析】水珠是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，只要饮料瓶温度低于室温，空气中水蒸气遇冷就可以液化成水珠。

【解答】夏天空气中含有大量温度较高的水蒸气，从冰箱取出的饮料瓶温度远低于室温，当空气中的水蒸气接触低温的饮料瓶外壁时，会放热液化形成液态小水滴，也就是我们看到的外壁水珠。

故答案为：D。4．【答案】A【知识点】响度、音调与声源振动的关系；音调、响度与音色的辨别【解析】【分析】吹奏竖笛时，声音是由竖笛内的空气柱振动产生的。手指的位置不同，空气柱长度不同，音调的高低由发声体的振动频率决定，而空气柱的长度会影响振动频率：空气柱越短，振动频率越高，音调越高。

【解答】A、用手指按住不同音孔时，竖笛内参与振动的空气柱长度发生改变，振动频率发生改变，声音的音调发生改变，故A正确；

B、吹入气流的力度会影响声音的响度（音量大小），和按住不同音孔的作用无关，故B错误；

C、手指按孔不会改变竖笛本身的材质，故C错误；

D、手指按压的力度主要影响漏气程度，几乎不改变声音的音高，不是按住不同音孔改变的核心因素，故D错误。

故答案为：A。5．【答案】C【知识点】光的直线传播及应用【解析】【分析】根据光在均匀介质中沿直线传播进行分析。

【解答】光在同种均匀的空气中沿直线传播，青蛙能看到的天空范围由刚好能穿过井口边缘射入青蛙眼睛的光线决定：将青蛙的眼睛与井口的左右两个端点分别连线，两条连线向外延伸的夹角范围就是可见区域，该范围的大小由井深和井口直径的比值决定，可见区域为小于井口大小的圆形区域。

故答案为：C。6．【答案】C【知识点】斜面及其工作特点【解析】【分析】根据斜面的特点进行分析--可以省力，但会增加行驶的路程。

【解答】盘山公路本质上是斜面，在高度一定的情况下，增大了运动的路程（斜面越长，路程越大），越省力。

从山脚到山顶，高度不变，沿“S”形盘山公路行走相当于加长了斜面的长度，和直线路上山相比：可以省力，但需要走更长的路程。

故答案为：C。7．【答案】D【知识点】混合物的分离方法（过滤、蒸发、结晶）【解析】【分析】根据食盐可溶于水，细沙不能溶于水进行分析。

【解答】A、食盐和细沙颗粒都很细小，颗粒大小差异不明显，用筛子筛无法将两者分离，该方法错误，故A错误；

B、磁铁只能吸引铁磁性物质，食盐和细沙都不能被磁铁吸引，无法用磁铁分离，故B错误；

C、直接加热混合物，食盐和细沙都不会发生状态变化从而分离，还会导致食盐结块，无法达到分离目的，故C错误；

D、食盐可溶于水，细沙不溶于水；先加水搅拌，食盐溶解在水中，细沙不溶解，通过过滤可以将不溶性的细沙分离出去；最后蒸发滤液，将水除去，就能得到固体食盐，这是分离食盐和细沙最合理的方法，故D正确。

故答案为：D。8．【答案】A【知识点】磁极间的相互作用【解析】【分析】根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引进行分析。磁体的两级为S极和N极，不是正负极。

【解答】小磁针N极被电磁铁甲的右端吸引，由异名磁极相互吸引可知，甲的右端为S极，则甲的左端为N极。

故答案为：A。9．【答案】B【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆。

【解答】由题图可知，杠杆的D、E、F结构中，支点位于动力作用点和阻力作用点之间，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。

A、使用镊子时，支点在镊子尾部，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；

B、使用老虎钳时，支点在钳身的连接处，位于动力点和阻力点之间，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，和题干杠杆结构、类型一致，故B正确；

C、使用扫把扫地时，支点在握扫把的上端手处，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；

D、夹食物时，支点在筷子上端，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误。

故答案为：B。10．【答案】D【知识点】比热容【解析】【分析】室外的物体温度均与周围环境温度一致，感觉铁栏杆更冰手，是因为铁的导热性好，手的热量传递给铁的速度更快。

【解答】A、木栏杆本身不会产生热量，在相同的室外环境中，所有物体最终都会和环境达到热平衡，温度一致，故A错误；

B、物体导热使人感觉冷热和表面光滑程度无关，“冰手”是热传递导致的温度变化带来的感觉，故B错误；

C、冬天长时间放在室外的铁栏杆和木栏杆，都和室外空气发生热交换，最终温度都等于环境温度，二者温度是相同的，故C错误；

D、铁是热的良导体，木头是热的不良导体，铁的导热速度远快于木头。当手触摸二者时，手的温度高于环境温度，热量会从手传递到物体上：铁能更快地把手上的热量传导出去，让手接触位置的温度快速下降，因此人会感觉铁栏杆更“冰手”，故D正确。

故答案为：D。11．【答案】D【知识点】环境对生物的影响；植物的呼吸作用【解析】【分析】根据植物的光合作用要在光照条件下进行，释放氧气，无光条件下进行呼吸作用，会消耗氧气进行分析。

【解答】植物要在光照条件下进行，在无光的条件下植物只进行呼吸作用，丁中植物进行呼吸作用，消耗氧气，与鱼争抢氧气，导致鱼缺氧而死。

故答案为：D。12．【答案】B【知识点】杠杆的分类【解析】【分析】将竹蜻蜓看作是杠杆，根据动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆。

【解答】竹蜻蜓相当于轮轴，竹蜻蜓的动力在轴上，阻力在轮上，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆。

故答案为：B。13．【答案】C【知识点】阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用【解析】【分析】根据图像进行分析，可知装载的物体不同，船在水下的体积不同，货物重力越大，船在水下的体积越大。

【解答】A、由图可知，三只小船中小球的个数不同，可知载重量不同，故A错误；

BCD、最下面的小船放入的小球个数最多，总重力最大，船在水中的体积最大，故BD错误，C正确。

故答案为：C。14．【答案】A【知识点】控制变量法；影响蒸发快慢的因素【解析】【分析】根据控制变量法进行分析，除水量外的条件，例如水温、表面空气流速、以及液体表面积等都相同。

【解答】由图可知，①与②除了水量不同外，其它条件都相同，可用于探究水蒸发速度与水量多少的关系。

③使用酒精灯加热，变量为温度，与②可以探究蒸发速度与温度的关系。

故答案为：A。15．【答案】C【知识点】细菌的主要特点；真菌的主要特点；细菌与人的关系；真菌与人的关系【解析】【分析】根据微生物的特点进行分析--微生物体内没有叶绿体，不能进行光合作用，依赖现成的有机物生存，在短时间内可以大量繁殖，其体积很小，肉眼不可见，由大量微生物聚集在一起形成的菌落可以被观察到进行分析。

【解答】A、微生物属于生物，繁殖是生物的基本特征之一，题干中经过恒温培养24小时后形成清晰的图案，正是细菌繁殖后数量增加的结果，故A正确，不符合题意；

B、微生物的生命活动需要营养，培养基可以为微生物的生长繁殖提供营养物质，故B正确，不符合题意；

C、细菌画是预先用微生物培养液在培养基上绘制出图案后，经过培养，让细菌繁殖变多从而显现出图案，并不是细菌游动后形成的画作，故C错误，符合题意；

D、单个细菌个体十分微小，肉眼无法观察到，我们能看到的图案线条，是大量细菌繁殖后聚集形成的菌落集合，故D正确，不符合题意。

故答案为：C。16．【答案】（1）作出假设（2）①③（3）大（4）更高（5）B（6）未充分搅拌盐水导致上下浓度不同【知识点】光的折射规律；光的折射现象及应用【解析】【分析】（1）科学探究的基本环节包括：提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、收集证据、得出结论、交流评价等。作出假设是对探究问题的一种猜想。

（2）根据控制变量法进行分析，除液体种类以外的条件都相同。

（3）根据图像进行分析，盐水中偏折程度更大，故可得盐水浓度越大，偏折程度更大。

（4）人眼认为光是沿直线传播的，根据图像以及光路具有可逆性可知，折射光线位置会偏低，所以盐水中物体看起来会更浅。

（5）影子和光斑的成像原理是光的直线传播，倒影的成像原理是光的反射，利用放大镜观察文字，光线经过不同介质，原理是光的折射。

（6）根据光在同种均匀介质中传播时才会沿直线传播进行分析。

【解答】（1）题中小科在正式实验探究前，根据自己的思考对实验结果给出了预判“浓度越高的盐水，光的折射程度越大”，这是对问题的猜想推测，属于作出假设环节。

（2）要研究“光在不同液体里的偏折程度是否一样”，需要控制变量，只改变液体种类，保证入射位置、入射角度等其他条件一致。①是空气加水，③是空气加盐水，二者液面高度相同、入射光线位置一致，只有液体种类不同，符合对照实验的变量要求，可以用来比较光在不同液体中的偏折程度。

（3）从实验结果可以看出：相同入射条件下，盐水中光线的偏折程度大于清水，说明偏折程度更大，因此可以得出结论：盐水浓度越高，光的折射程度越大。

（4）当从水槽一侧观察浓盐水中的物体时，物体反射的光从盐水斜射入空气中时会发生折射，折射角大于入射角，折射光线向水面偏折，人眼逆着折射光线看过去，看到的虚像位置比物体实际位置更高，因此浓盐水中的物体看起来比实际位置更高。

（5）A、路灯下人的影子：是光沿直线传播，遇到不透明物体后在地面形成阴影，原理是光的直线传播，故A错误；

B、放大镜放大文字：放大镜是凸透镜，利用光的折射成像，原理和题干的光的折射相同，故B正确；

C、平静的水面映出岸边树木“倒影”，属于平面镜成像，原理是光的反射，故C错误；

D、树荫下的圆形光斑：是小孔成像，原理是光的直线传播，故D错误。

故答案为：B。

（6）光在同种均匀介质中沿直线传播，如果盐水没有充分搅拌，不同位置的盐水浓度不同，盐水密度不均匀，光在不均匀介质中传播时会不断发生折射，因此传播路径会发生弯曲。如果只是盐水有杂质阻挡光线，只会阻挡光线，不会让光路整体“弯曲”，因此产生该现象的原因是未充分搅拌盐水导致上下浓度不同。17．【答案】（1）费力（2）远（3）支点O处磨损后，接触面变粗糙，支点处受到的摩擦力增大，阻碍杠杆转动，因此摆动不顺畅（4）排斥（5）不能，铜不能被磁化（6）被吸住不动（7）黑纸遮住太阳能电池板后，电池板接收到的太阳能减少，转化得到的电能减少，电磁铁的电流变小，磁性减弱，对磁铁的推力变小，因此摆动幅度变小【知识点】磁体、磁极、磁化；磁极间的相互作用；能量的相互转化和转移；杠杆的平衡条件；杠杆的分类【解析】【分析】（1）动力臂大于阻力臂，为省力杠杆；动力臂小于阻力臂，为费力杠杆；动力臂等于阻力臂，为等臂杠杆。

（2）根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2进行分析。

（3）滑动摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度，压力越大，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。

（4）根据图像进行分析，摇摆花悬浮，利用的是竖直向上的斥力与重力相平衡。

（5）根据铁、钴、镍可以被磁化，而铜不能被磁化进行分析。

（6）根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引进行分析。

（7）根据摇摆花的能量转化进行分析，将太阳能转化为电能，再将电能转化为机械能，太阳能减少，则电能减小，动力减小，机械能减小，所以摆动幅度变小。

【解答】（1）由“磁铁从短臂端用力，推动长等端叶片摆动（阻力）”以及图像可知，动力臂小于阻力臂，由杠杆平衡条件可知，动力将大于阻力，为费力杠杆。

（2）根据杠杆平衡条件可知，当动力、阻力和阻力臂一定时，磁体与O点的距离越远，动力臂越大，摆动幅度越大。

（3）摩擦力的大小和接触面粗糙程度有关：当支点O磨损卡顿后，支点接触面从原来光滑平整变为粗糙凹凸，接触面粗糙程度增加，在相同压力下，支点处的滑动摩擦阻力变大，阻碍杠杆的转动，因此摆动会变得不顺畅。

（4）电磁起重机是利用电磁铁吸引铁磁性材料，而摇摆花需要推动磁铁带动杠杆往复摆动：依靠电磁铁和永磁体通断电流时的相互排斥产生推力，推动杠杆持续摆动。

（5）电磁铁铁芯的作用是利用铁容易被磁化的特性，增强电磁铁的整体磁性；铜不是铁磁性材料，不能被磁化，换成铜棒后电磁铁的磁性会远弱于铁芯的电磁铁，电磁推力不足，无法推动叶片，因此不能正常工作。

（6）N和S位置互换，磁铁下端与电磁铁上端将从同名磁极转变为异名磁极，由相互排斥变为相互吸引，叶片将被吸住不动。

（7）太阳能摇摆花的能量来自太阳能电池板，太阳能电池板将太阳能转化为电能供电磁铁工作。用黑纸遮挡后，太阳能电池板接收的太阳光