2026年江苏省人教版小学三年级语文下册第11单元同步练习题

2026年江苏省人教版小学三年级语文下册第11单元同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《11单元课文《燕子》》中描写燕子飞行姿态的句子是哪一句？A.“轻快地掠过湖面，翅膀沾了水，像小船一样漂荡。”B.“尾尖带着剪刀似的两截有数的羽毛，在风中划出一道优美的弧线。”C.“它们时而掠过柳梢，时而停歇在电线上，像五线谱上的音符。”D.“翅膀像两把小扇子，在空中灵活地扇动。”（参考答案：B）2.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中“千里莺啼绿映红”描绘的景象是什么？A.春天江水倒映着绿树红花，莺鸟在远处啼叫。B.千里之外传来黄莺的啼声，绿树和红花相互映衬。C.江南地区春天到处是莺鸟的啼声，绿树和红花交相辉映。D.描写江南春天广阔的景象，黄莺在远处鸣叫。（参考答案：C）3.《11单元课文《燕子妈妈和小燕子》》中，燕子妈妈为什么对小燕子说“你找的这片菜地不行”？A.因为菜地里的菜叶太老了，小燕子吃不到新鲜的食物。B.因为菜地里的菜叶颜色太深，小燕子容易找不到回家的路。C.因为菜地里的菜叶不够肥嫩，小燕子无法正常生长。D.因为菜地里的菜叶被虫子咬过，不干净。（参考答案：A）4.《11单元课文《古诗二首•咏柳》》中“不知细叶谁裁出”的“裁”字是什么意思？A.剪裁B.切割C.生长D.折断（参考答案：A）5.《11单元课文《燕子》》中，燕子为什么喜欢在电线上休息？A.因为电线像五线谱，燕子可以在上面唱歌。B.因为电线可以给燕子提供温暖。C.因为电线可以让燕子更容易找到食物。D.因为电线可以让燕子更好地观察周围环境。（参考答案：D）6.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中“南朝四百八十寺”指的是什么？A.南朝时期有四百八十座寺庙。B.南朝时期有四百八十座宫殿。C.南朝时期有四百八十位僧人。D.南朝时期有四百八十位皇帝。（参考答案：A）7.《11单元课文《燕子妈妈和小燕子》》中，小燕子最后找到了什么样的菜地？A.找到了一片绿油油的菜地，菜叶很新鲜。B.找到了一片黄澄澄的菜地，菜叶很肥嫩。C.找到了一片黑乎乎的菜地，菜叶很干净。D.找到了一片白花花的菜地，菜叶很整齐。（参考答案：B）8.《11单元课文《古诗二首•咏柳》》中“忽如一夜春风来”的下一句是什么？A.千树万树梨花开。B.人间四月芳菲尽。C.春风又绿江南岸。D.春江水暖鸭先知。（参考答案：A）9.《11单元课文《燕子》》中，燕子在飞行时有什么特点？A.翅膀扇动得很快，速度快。B.翅膀扇动得很慢，速度慢。C.翅膀扇动得很有节奏，速度适中。D.翅膀扇动得很随意，速度不稳定。（参考答案：C）10.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中“独怜幽草涧边生”的“幽”字是什么意思？A.幽静B.幽暗C.幽深D.幽雅（参考答案：C）二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《11单元课文《燕子》》中，燕子穿着（）的外衣，有着（）的翅膀和尾巴。（参考答案：乌黑的羽毛，轻快有力的）2.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中，“（）（）（）（）（）”描绘了江南春天美丽的景色。（参考答案：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风）3.《11单元课文《燕子妈妈和小燕子》》中，燕子妈妈教小燕子（）（）（）的方法来挑选菜地。（参考答案：看菜叶的颜色，闻菜叶的气味，摸菜叶的质感）4.《11单元课文《古诗二首•咏柳》》中，“（）（）（）（）（）”描写了柳树的枝条像绿色的丝带一样。（参考答案：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦）5.《11单元课文《燕子》》中，燕子飞行时发出的声音是（）（）。（参考答案：叽叽喳喳）6.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中，“（）（）（）（）（）”描写了南朝时期寺庙众多。（参考答案：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中）7.《11单元课文《燕子妈妈和小燕子》》中，小燕子第一次找到的菜地（）（）（）。（参考答案：颜色很深，气味很淡，质感很硬）8.《11单元课文《古诗二首•咏柳》》中，“（）（）（）（）（）”描写了春风吹过柳树，柳枝随风摇曳。（参考答案：忽如一夜春风来，千树万树梨花开）9.《11单元课文《燕子》》中，燕子停歇在（）（）上，像五线谱上的音符。（参考答案：电线上）10.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中，“（）（）（）（）（）”描写了江南春天的自然景色。（参考答案：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣）三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《11单元课文《燕子》》中，燕子是候鸟，它们会在冬天飞到南方过冬。（参考答案：正确）2.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中，“千里莺啼绿映红”描写的是秋天江南的景色。（参考答案：错误）3.《11单元课文《燕子妈妈和小燕子》》中，燕子妈妈教小燕子挑选菜地的方法是看菜叶的颜色、闻菜叶的气味和摸菜叶的质感。（参考答案：正确）4.《11单元课文《古诗二首•咏柳》》中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是冬天梨花的景色。（参考答案：正确）5.《11单元课文《燕子》》中，燕子飞行时发出的声音是“叽叽喳喳”。（参考答案：正确）6.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”描写的是北朝时期的寺庙。（参考答案：错误）7.《11单元课文《燕子妈妈和小燕子》》中，小燕子第一次找到的菜地颜色很深，气味很淡，质感很硬。（参考答案：正确）8.《11单元课文《古诗二首•咏柳》》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是柳树的枝条像绿色的丝带一样。（参考答案：正确）9.《11单元课文《燕子》》中，燕子停歇在电线上，像五线谱上的音符。（参考答案：正确）10.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中，“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”描写的是江南春天的自然景色。（参考答案：正确）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《11单元课文《燕子》》中，燕子有哪些特点？（参考答案：燕子穿着乌黑的羽毛，有着轻快有力的翅膀和尾巴。它们飞行时速度快，翅膀扇动很有节奏，发出的声音是“叽叽喳喳”。燕子停歇在电线上，像五线谱上的音符。）2.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了怎样的景象？（参考答案：这句诗描绘了江南春天广阔的景象，到处是黄莺的啼声，绿树和红花相互映衬，水边的村庄和山中的城郭到处飘着酒家的旗子，春风吹拂。）3.《11单元课文《燕子妈妈和小燕子》》中，燕子妈妈教小燕子挑选菜地的方法是什么？（参考答案：燕子妈妈教小燕子看菜叶的颜色、闻菜叶的气味和摸菜叶的质感来挑选菜地。）4.《11单元课文《古诗二首•咏柳》》中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是什么？（参考答案：这句诗描写了柳树像碧玉一样美丽，柳枝像绿色的丝带一样垂下来。）5.《11单元课文《燕子》》中，燕子为什么喜欢在电线上休息？（参考答案：因为电线可以让燕子更容易找到食物，并且可以让燕子更好地观察周围环境。）6.《11单元课文《古诗二首•江南春》》中，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”表达了怎样的情感？（参考答案：这句诗表达了南朝时期寺庙众多，但在烟雨中显得有些凄凉的情感。）7.《11单元课文《燕子妈妈和小燕子》》中，小燕子第一次找到的菜地有什么问题？（参考答案：小燕子第一次找到的菜地颜色很深，气味很淡，质感很硬，不适合小燕子生长。）8.《11单元课文《古诗二首•咏柳》》中，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”表达了怎样的意境？（参考答案：这句诗表达了春风吹过，柳树和梨花都像被冰雪覆盖一样美丽的意境。）五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.读完《11单元课文《燕子》》，请写一段话描述燕子的外形特点。（参考答案：燕子穿着乌黑的羽毛，有着轻快有力的翅膀和尾巴。它们飞行时速度快，翅膀扇动很有节奏，发出的声音是“叽叽喳喳”。燕子停歇在电线上，像五线谱上的音符。）2.读完《11单元课文《古诗二首•江南春》》，请写一段话描述江南春天的景色。（参考答案：江南春天到处是黄莺的啼声，绿树和红花相互映衬，水边的村庄和山中的城郭到处飘着酒家的旗子，春风吹拂，景色非常美丽。）3.读完《11单元课文《燕子妈妈和小燕子》》，请写一段话说明燕子妈妈教小燕子挑选菜地的方法。（参考答案：燕子妈妈教小燕子看菜叶的颜色、闻菜叶的气味和摸菜叶的质感来挑选菜地。这样可以帮助小燕子找到适合自己生长的菜地。）4.读完《11单元课文《古诗二首•咏柳》》，请写一段话说明柳树的特点。（参考答案：柳树像碧玉一样美丽，柳枝像绿色的丝带一样垂下来。春风吹过，柳树和梨花都像被冰雪覆盖一样美丽。）5.读完《11单元课文《燕子》》，请写一段话说明燕子为什么喜欢在电线上休息。（参考答案：因为电线可以让燕子更容易找到食物，并且可以让燕子更好地观察周围环境。电线上的燕子像五线谱上的音符一样美丽。）6.读完《11单元课文《古诗二首•江南春》》，请写一段话说明“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”表达了怎样的情感。（参考答案：这句诗表达了南朝时期寺庙众多，但在烟雨中显得有些凄凉的情感。诗人通过描写寺庙和烟雨，表达了对南朝历史的怀念和对现实的感慨。）7.读完《11单元课文《燕子妈妈和小燕子》》，请写一段话说明小燕子第一次找到的菜地有什么问题。（参考答案：小燕子第一次找到的菜地颜色很深，气味很淡，质感很硬，不适合小燕子生长。燕子妈妈教小燕子挑选菜地的方法，帮助小燕子找到了适合自己生长的菜地。）8.读完《11单元课文《古诗二首•咏柳》》，请写一段话说明“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”表达了怎样的意境。（参考答案：这句诗表达了春风吹过，柳树和梨花都像被冰雪覆盖一样美丽的意境。诗人通过描写春风和梨花，表达了对春天的赞美和对美好事物的向往。）【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：题干要求选出描写燕子飞行姿态的句子，选项B“尾尖带着剪刀似的两截有数的羽毛，在风中划出一道优美的弧线”生动地描绘了燕子飞行时的姿态，故选B。2.C解析：题干要求选出“千里莺啼绿映红”描绘的景象，选项C“江南地区春天到处是莺鸟的啼声，绿树和红花交相辉映”准确表达了诗句的意思，故选C。3.A解析：题干要求选出燕子妈妈为什么说菜地不行，选项A“因为菜地里的菜叶太老了，小燕子吃不到新鲜的食物”符合课文内容，故选A。4.A解析：题干要求选出“裁”字的意思，选项A“剪裁”符合诗句的语境，故选A。5.D解析：题干要求选出燕子为什么喜欢在电线上休息，选项D“因为电线可以让燕子更好地观察周围环境”符合课文内容，故选D。6.A解析：题干要求选出“南朝四百八十寺”指的是什么，选项A“南朝时期有四百八十座寺庙”符合诗句的意思，故选A。7.B解析：题干要求选出小燕子最后找到的菜地是什么样的，选项B“找到了一片黄澄澄的菜地，菜叶很肥嫩”符合课文内容，故选B。8.A解析：题干要求选出“忽如一夜春风来”的下一句，选项A“千树万树梨花开”是诗句的下一句，故选A。9.C解析：题干要求选出燕子飞行时的特点，选项C“翅膀扇动得很有节奏，速度适中”符合课文内容，故选C。10.C解析：题干要求选出“幽”字的意思，选项C“幽深”符合诗句的语境，故选C。二、填空题1.乌黑的羽毛，轻快有力的解析：题干要求填空燕子的羽毛和翅膀的特点，根据课文内容，燕子穿着乌黑的羽毛，有着轻快有力的翅膀和尾巴，故填“乌黑的羽毛，轻快有力的”。2.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风解析：题干要求填空诗句的内容，根据课文内容，这句诗描绘了江南春天广阔的景象，到处是黄莺的啼声，绿树和红花相互映衬，水边的村庄和山中的城郭到处飘着酒家的旗子，春风吹拂，故填“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”。3.看，闻，摸解析：题干要求填空燕子妈妈教小燕子挑选菜地的方法，根据课文内容，燕子妈妈教小燕子看菜叶的颜色、闻菜叶的气味和摸菜叶的质感来挑选菜地，故填“看，闻，摸”。4.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦解析：题干要求填空诗句的内容，根据课文内容，这句诗描写了柳树像碧玉一样美丽，柳枝像绿色的丝带一样垂下来，故填“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。5.叽叽喳喳解析：题干要求填空燕子飞行时发出的声音，根据课文内容，燕子飞行时发出的声音是“叽叽喳喳”，故填“叽叽喳喳”。6.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中解析：题干要求填空诗句的内容，根据课文内容，这句诗描写了南朝时期寺庙众多，但在烟雨中显得有些凄凉，故填“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”。7.颜色很深，气味很淡，质感很硬解析：题干要求填空小燕子第一次找到的菜地的问题，根据课文内容，小燕子第一次找到的菜地颜色很深，气味很淡，质感很硬，不适合小燕子生长，故填“颜色很深，气味很淡，质感很硬”。8.忽如一夜春风来，千树万树梨花开解析：题干要求填空诗句的内容，根据课文内容，这句诗描写了春风吹过，柳树和梨花都像被冰雪覆盖一样美丽的意境，故填“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。9.电线解析：题干要求填空燕子停歇的地方，根据课文内容，燕子停歇在电线上，像五线谱上的音符，故填“电线”。10.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣解析：题干要求填空诗句的内容，根据课文内容，这句诗描写了江南春天的自然景色，故填“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”。三、判断题1.正确解析：根据课文内容，燕子是候鸟，它们会在冬天飞到南方过冬，故正确。2.错误解析：根据课文内容，“千里莺啼绿映红”描写的是江南春天广阔的景象，不是秋天，故错误。3.正确解析：根据课文内容，燕子妈妈教小燕子看菜叶的颜色、闻菜叶的气味和摸菜叶的质感来挑选菜地，故正确。4.正确解析：根据课文内容，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是冬天梨花的景色，故正确。5.正确解析：根据课文内容，燕子飞行时发出的声音是“叽叽喳喳”，故正确。6.错误解析：根据课文内容，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”描写的是南朝时期的寺庙，不是北朝，故错误。7.正确解析：根据课文内容，小燕子第一次找到的菜地颜色很深，气味很淡，质感很硬，不适合小燕子生长，故正确。8.正确解析：根据课文内容，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写的是柳树的枝条像绿色的丝带一样，故正确。9.正确解析：根据课文内容，燕子停歇在电线上，像五线谱上的音符，故正确。10.正确解析：根据课文内容，“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”描写的是江南春天的自然景色，故正确。四、简答题1.燕子穿着乌黑的羽毛，有着轻快有力的翅膀和尾巴。它们飞行时速度快，翅膀扇动很有节奏，发出的声音是“叽叽喳喳”。燕子停歇在电线上，像五线谱上的音符。解析：根据课文内容，燕子穿着乌黑的羽毛，有着轻快有力的翅膀和尾巴。它们飞行时速度快，翅膀扇动很有节奏，发出的声音是“叽叽喳喳”。燕子停歇在电线上，像五线谱上的音符，这些特点都体现了燕子的美丽和活力。2.江南春天到处是黄莺的啼声，绿树和红花相互映衬，水边的村庄和山中的城郭到处飘着酒家的旗子，春风吹拂，景色非常美丽。解析：根据课文内容，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了江南春天广阔的景象，到处是黄莺的啼声，绿树和红花相互映衬，水边的村庄和山中的城郭到处飘着酒家的旗子，春风吹拂，景色非常美丽，表达了诗人对江南春天的赞美之情。3.燕子妈妈教小燕子看菜叶的颜色、闻菜叶的气味和摸菜叶的质感来挑选菜地。这样可以帮助小燕子找到适合自己生长的菜地。解析：根据课文内容，燕子妈妈教小燕子挑选菜地的方法是看菜叶的颜色、闻菜叶的气味和摸菜叶的质感。这样可以帮助小燕子找到适合自己生长的菜地，体现了燕子妈妈的智慧和关爱。4.柳树像碧玉一样美丽，柳枝像绿色的丝带一样垂下来。春风吹过，柳树和梨花都像被冰雪覆盖一样美丽。解析：根据课文内容，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描写了柳树像碧玉一样美丽，柳枝像绿色的丝带一样垂下来。春风吹过，柳树和梨花都像被冰雪覆盖一样美丽，表达了诗人对柳树的赞美之情。5.因为电线可以让燕子更容易找到食物，并且可以让燕子更好地观察周围环境。电线上的燕子像五线谱上的音符一样美丽。解析：根据课文内容，燕子停歇在电线上，可以更容易找到食物，并且可以更好地观察周围环境。电线上的燕子像五线谱上的音符一样美丽，体现了燕子的优雅和灵巧。6.这句诗表达了南朝时期寺庙众多，但在烟雨中显得有些凄凉的情感。诗人通过描写寺庙和烟雨，表达了对南朝历史的怀念和对现实的感慨。解析：根据课文内容，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”描写了南朝时期寺庙众多，但在烟雨中显得有些凄凉，表达了诗人对南朝历史的怀念和对现实的感慨，体现了诗人对历史的思考和对现实的关注。7.小燕子第一次找到的菜地颜色很深，气味很淡，质感很硬，不适合小燕子生长。燕子妈妈教小燕子挑选菜地的方法，帮助小燕子找到了适合自己生长的菜地。解析：根据课文内容，小燕子第一次找到的菜地颜色很深，气味很淡，质感很硬，不适合小燕子生长。燕子妈妈教小燕子挑选菜地的方法，帮助小燕子找到了适合自己生长的菜地，体现了燕子妈妈的智慧和关爱。8.这句诗表达了春风吹过，柳树和梨花都像被冰雪覆盖一样美丽的意境。诗人通过描写春风和梨花，表达了对春天的赞美和对美好事物的向往。解析：根据课文内容，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写了春风吹过，柳树和梨花都像被冰雪覆盖一样美丽的意境，表达了诗人对春天的赞美和对美好事物的向往，体现了诗人对自然美的热爱和对生活的热爱。五、应用题1.燕子穿着乌黑的羽毛，有着轻快有力的翅膀和尾巴。它们飞行时速度快，翅膀扇动很有节奏，发出的声音是“叽叽喳喳”。燕子停歇在电线上，像五线谱上的音符。解析：根据课文内容，燕子穿着乌黑的羽毛，有着轻快有力的翅膀和尾巴。它们飞行时速度快，翅膀扇动很有节奏，发出的声音是“叽叽喳喳”。燕子停歇在电线上，像五线谱上的音符，这些特点都体现了燕子的美丽和活力。2.江南春天到处是黄莺的啼声，绿树和红花相互映衬，水边的村庄和山中的城郭到处飘着酒家的旗子，春风吹拂，景色非常美丽。解析：根据课文内容，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”描绘了江南春天广阔的景象，到处是黄莺的啼声，绿树和红花相互映衬，水边的村庄和山中的城郭到处飘着酒家的旗子，春风吹拂，景色非常美丽，表达了诗人对江南春天的赞美之情。3.燕子妈妈