篮球 第十五课时 教学设计-2025-2026学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球第十五课时教学设计-2025-2026学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册教学课题课时备课时间授课时间设计思路本课以“篮球基本技术——原地投篮”为主题，紧密结合人教版体育与健康必修第一册高二上学期教学内容。通过实际操作，让学生掌握投篮的基本动作和技巧，提高篮球技能。教学过程中注重理论与实践相结合，引导学生积极参与，培养学生的团队协作精神和运动兴趣。核心素养目标1.培养学生的运动技能，提高篮球投篮的准确性和稳定性。

2.增强学生的运动认知，理解篮球运动规则和战术意识。

3.培养学生的团队合作精神，通过集体练习和比赛提升团队协作能力。

4.增进学生的体育健康意识，通过篮球运动促进身心健康发展。教学难点与重点1.教学重点

-重点明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-投篮动作要领：教师需强调投篮时手臂的用力顺序、投篮点的选择、投篮时的身体协调性。

-投篮准确性：强调投篮时手眼协调，关注投篮角度和力度控制，以达到投篮准确性。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-投篮动作的连贯性：学生往往难以将投篮前的准备动作与投篮动作连贯起来，教师需通过示范和分解动作进行指导。

-投篮时的平衡与稳定性：学生在投篮时容易出现身体失衡，教师需教授学生如何保持平衡，如调整站位和脚步移动。

-投篮时的心理素质：学生在紧张或比赛情境下容易失误，教师需通过心理训练和正面激励帮助学生提高心理素质。教学资源-软硬件资源：篮球场地、篮球、计时器、秒表

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：篮球教学视频、投篮技巧分析软件

-教学手段：示范教学、分组练习、比赛模拟教学过程基本内容1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：教师通过展示篮球比赛的精彩瞬间，引导学生讨论篮球运动的魅力，激发学生对投篮技术的兴趣。

-回顾旧知：教师简要回顾上节课学到的篮球基本动作，如运球、传球等，帮助学生复习相关知识点。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：教师详细讲解原地投篮的动作要领，包括站位、持球、投篮手臂的用力顺序、投篮点和投篮时的身体协调性。

-举例说明：教师通过实际操作示范投篮动作，让学生直观了解投篮的正确姿势和技巧。

-互动探究：教师提出问题，引导学生思考投篮时的要点，如如何保持平衡、如何调整投篮角度等，鼓励学生发表自己的看法。

3.实践练习（约30分钟）

-学生活动：学生分组进行原地投篮练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

-教师指导：教师针对学生练习中存在的问题，进行个别指导，如调整站位、纠正投篮姿势等。

4.分组对抗（约15分钟）

-学生分组进行投篮比赛，教师设置比赛规则，如每投中一球得一分，设置时间限制等。

-教师观察：教师观察学生在比赛中的表现，了解学生掌握投篮技术的程度。

5.总结反馈（约5分钟）

-教师总结：教师对本节课的教学内容进行总结，强调投篮技术的要点。

-学生反馈：学生分享自己在练习和比赛中的收获和体会，教师给予肯定和鼓励。

6.课后作业（约5分钟）

-教师布置课后作业：学生回家后练习原地投篮，并记录自己的进步情况。

-教师提醒：教师提醒学生注意安全，合理安排练习时间，保持良好的运动习惯。学生学习效果学生学习效果

1.技术掌握：通过本节课的学习，学生能够正确掌握原地投篮的基本动作要领，包括站位、持球、投篮手臂的用力顺序、投篮点和投篮时的身体协调性。学生在课后练习和比赛中能够独立完成投篮动作，提高了投篮的准确性和稳定性。

2.技能提高：学生通过不断的练习和比赛，投篮技能得到了显著提高。他们能够根据不同的情况调整投篮角度和力度，适应不同的比赛节奏。

3.身体素质：在投篮练习中，学生的手臂力量、腰腹力量和下肢力量得到了锻炼，有助于提高整体的身体素质。

4.团队合作：在分组练习和比赛中，学生学会了与队友沟通、配合，提高了团队合作意识。他们学会了如何在团队中分工合作，共同完成任务。

5.心理素质：通过投篮练习和比赛，学生的心理素质得到了锻炼。他们在面对压力和挑战时能够保持冷静，提高抗压能力。

6.运动兴趣：学生对篮球运动的兴趣得到了进一步的激发。他们通过学习投篮技术，更加热爱篮球，愿意投入到篮球运动中去。

7.规则意识：学生在学习和练习投篮的过程中，逐渐了解了篮球比赛的规则，提高了规则意识。

8.自我评价：学生能够对自己的投篮技术进行自我评价，了解自己的优点和不足，为今后的学习和发展指明方向。

9.社会交往：在篮球比赛中，学生有机会与其他同学互动，提高了社会交往能力。

10.健康观念：通过参与篮球运动，学生养成了良好的健康观念，认识到体育运动对身心健康的积极作用。课后拓展1.拓展内容：

-阅读材料：《篮球运动技巧与训练》一书，介绍篮球基本技术和训练方法，帮助学生深入了解篮球运动。

-视频资源：篮球教学视频，展示专业运动员的投篮动作和技巧，供学生参考和学习。

2.拓展要求：

-学生利用课后时间阅读相关材料，观看教学视频，自主学习和拓展篮球知识。

-教师可推荐阅读材料，如《篮球运动技巧与训练》，并解答学生在阅读过程中产生的疑问。

-学生可记录学习心得，总结投篮技巧和训练方法，与同学分享交流。

-鼓励学生尝试不同的投篮姿势和技巧，结合自身特点进行个性化训练。

-学生可参加校内外的篮球比赛，将所学知识应用于实践，提高自己的篮球技能。教学反思今天这节课，我觉得挺有收获的。首先，我发现学生们对投篮技术的掌握程度不一，有的同学动作比较规范，有的则还需要进一步练习。这说明在今后的教学中，我需要根据学生的实际情况进行分层教学，确保每个学生都能跟上进度。

在讲解投篮动作要领时，我尽量用简单明了的语言，结合示范动作，让学生直观地理解。我也注意到了，有些学生在练习时容易忽视细节，比如投篮时的身体平衡和手臂用力顺序。因此，我在教学中特别强调了这些细节，希望通过不断的重复和练习，学生能够逐渐掌握。

另外，我发现小组练习和比赛对抗对于提高学生的投篮技能很有帮助。学生们在比赛中更加专注，动作也变得更加协调。这让我意识到，在实际教学中，应该多组