2025年广东省廉江市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷附参考答案详解

2025年广东省廉江市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷附参考答案详解一、填空题（每空1分，共30分）1.早晨来到学校，见到老师要主动说“”，见到同学可以说“”。2.我们学校的名称是，我所在的班级是班。3.上课铃声响，要赶快，把课本、文具摆在上，安静坐好等老师来。4.课间活动要，不追逐打闹，不做危险的游戏，要爱护和校园里的一草一木。5.我们每天要按时起床、按时睡觉，养成良好的习惯，这样才能有充足的精神学6.吃饭时要，不挑食、不剩饭，饭后要记得。7.过马路时要走，红灯，绿灯，左右看看再通8.我的家庭成员有、、，我爱我的9.遇到困难时，不要害怕，可以找、或者好朋友帮忙。10.中秋节是农历，我们会吃，赏月；春节是农历，我们会贴春联、放鞭11.我们要爱护自己的身体，勤、勤，保持个人卫生。12.在图书馆、医院等公共场所，要保持，不大声喧13.我会自己整理书包，把课本、文具地放好，找东西时就很方14.当别人帮助我时，我要说“”；当我不小心碰到别人时，我要说“”。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列行为中，符合学校规则的是（）A.上课随便说话，打扰老师讲课B.课间在走廊里追逐打闹C.按时完成老师布置的作业D.把果皮纸屑扔在地上2.早晨起床后，我们应该做的第一件事是（）A.看电视B.刷牙洗脸C.吃零食D.玩玩具3.下列属于良好饮食习惯的是（）A.边吃饭边看电视B.暴饮暴食C.细嚼慢咽，不挑食D.用手抓饭吃4.过马路时，下列做法正确的是（）A.直接跑过去B.走斑马线，看红绿灯C.在马路上玩耍D.翻越护栏5.当你在学校里不小心摔倒受伤了，应该第一时间找（）A.同学B.校长C.老师D.保安6.下列节日中，属于中国传统节日的是（）A.圣诞节B.教师节C.端午节D.万圣节7.下列做法中，不利于保护自己身体的是（）A.饭前便后洗手B.不随地吐痰C.在太阳下暴晒很久D.每天坚持锻炼8.当别人不小心碰到你，对你说“对不起”时，你应该说（）A.“没关系”B.“讨厌”C.“你故意的吧”D.不理他9.下列场所中，需要保持安静的是（）A.操场B.图书馆C.音乐教室D.篮球场10.整理书包时，下列做法正确的是（）A.把所有东西随便塞进书包B.按照科目分类摆放C.把玩具也放进书包D.让爸爸妈妈帮我整理三、判断题（每题1分，共10分）1.上课的时候可以随便离开座位去喝水。（）2.我们要尊重老师，认真听老师讲课。（）3.课间活动时可以在楼梯上玩游戏。（）4.饭前便后要洗手，这样可以预防疾病。（）5.遇到陌生人给的零食，我们可以随便吃。（）6.我们要爱护家里的物品，不随便破坏。（）7.在公共汽车上，我们要主动给老人、孕妇让座。（）8.写完作业后，我们要把文具整理好，放回书包。（）9.中秋节我们会吃月饼，端午节我们会吃粽子。（）10.当别人取得好成绩时，我们要嫉妒他，不想理他。（）四、连线题（每题2分，共10分）1.将节日与对应的习俗连线春节吃粽子、赛龙舟端午节贴春联、放鞭炮中秋节登高、插茱萸重阳节吃月饼、赏月教师节送贺卡、感谢老师2.将行为与对应的场所连线大声朗读课文图书馆安静看书教室踢足球操场看病医院买文具文具店五、简答题（每题5分，共20分）1.说一说，在学校里我们应该遵守哪些规则？2.请你列举三个中国传统节日，并分别说说它们的主要习俗。3.当你遇到困难时，你会怎么做？请举例说明。4.为什么要养成良好的个人卫生习惯？具体有哪些做法？六、情境分析题（共10分）1.情境一：课间休息时，小明和小刚在走廊里追逐打闹，不小心撞到了正在走路的小丽，小丽摔倒在地，膝盖擦破了皮。（1）小明和小刚的做法对吗？为什么？（3分）（2）如果你是小明或小刚，你会怎么做？（3分）2.情境二：放学回家的路上，一位陌生叔叔拦住你，说“小朋友，我是你爸爸的朋友，他让我来接你回家，跟我走吧。”（1）你会跟他走吗？为什么？（2分）（2）如果你遇到这种情况，应该怎么做？（2分）参考答案详解一、填空题1.老师好；同学好解析：本题考查校园基本礼仪，早晨入校主动向老师、同学问好是小学生应具备的基本礼貌，有助于营造和谐的校园氛围。2.廉江市XX小学；一年级X解析：本题旨在引导学生熟悉自己的学校和班级，增强归属感，答案需根据实际情况填写，示例为通用表述。3.回到座位；桌面解析：本题考查课堂准备习惯，上课铃响后及时归位、摆放好学习用品，是保证课堂秩序的基础。4.文明有序；公共设施解析：本题强调课间活动的安全性和规范性，文明的课间活动既能保障自身安全，也能维护校园环境和公共设施。5.作息解析：本题考查生活习惯，规律的作息是保证身体健康和学习效率的前提，小学生需养成按时起居的习惯。6.细嚼慢咽；擦嘴漱口解析：本题考查饮食习惯，细嚼慢咽有助于消化，不挑食不剩饭是珍惜粮食的表现，饭后清洁口腔能保持卫生。7.斑马线；停；行解析：本题考查交通安全常识，走斑马线、遵守红绿灯规则是避免交通事故的关键。8.爸爸；妈妈；爷爷（或奶奶、兄弟姐妹等）解析：本题旨在引导学生认识家庭成员，感受家庭温暖，答案可根据实际家庭结构填写。9.老师；家长解析：本题考查求助意识，遇到困难时向老师、家长等可靠的人求助，是正确解决问题的方式。10.八月十五；月饼；正月初一解析：本题考查中国传统节日的时间和习俗，中秋节与春节是我国重要的传统节日，需牢记其时间和典型习俗。11.洗手；洗澡（或洗头、剪指甲等）解析：本题考查个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡等行为能有效预防疾病，保持身体清洁。12.安静解析：本题考查公共场所礼仪，图书馆、医院等场所需要安静的环境，大声喧哗会影响他人。13.整齐解析：本题考查自我管理能力，整齐整理书包有助于培养条理性，方便日常学习。14.谢谢；对不起解析：本题考查基本社交礼仪，礼貌用语是维系良好人际关系的重要纽带。二、选择题1.C解析：选项A、B、D均违反学校规则，上课随便说话、课间追逐打闹、乱扔垃圾都是不良行为；按时完成作业是遵守学习规则的表现，故选C。2.B解析：早晨起床后刷牙洗脸是保持个人卫生的第一步，看电视、吃零食、玩玩具都不是合理的晨起行为，故选B。3.C解析：边吃饭边看电视、暴饮暴食、用手抓饭都是不良饮食习惯，细嚼慢咽、不挑食有利于身体健康，故选C。4.B解析：直接跑过马路、在马路上玩耍、翻越护栏都存在严重安全隐患，走斑马线、看红绿灯是正确的过马路方式，故选B。5.C解析：在学校受伤后，老师是最直接的求助对象，能及时采取救助措施并联系家长，故选C。6.C解析：圣诞节、万圣节是西方节日，教师节是现代设立的节日，端午节是中国传统节日，故选C。7.C解析：饭前便后洗手、不随地吐痰、坚持锻炼都是保护身体的行为，在太阳下暴晒会损伤皮肤和身体，故选C。8.A解析：别人道歉时，回应“没关系”是礼貌且宽容的表现，其他选项均不符合社交礼仪，故选A。9.B解析：操场、音乐教室、篮球场是活动或教学场所，需要一定的声音；图书馆是阅读场所，必须保持安静，故选B。10.B解析：随便塞东西、放玩具、依赖家长整理都不是正确的书包整理方式，按科目分类摆放能培养条理性，故选B。三、判断题1.×解析：上课期间随便离开座位会扰乱课堂秩序，影响老师讲课和同学学习，违反课堂规则。2.√解析：尊重老师、认真听课是学生的基本义务，也是良好学习态度的体现。3.×解析：楼梯是人员通行的重要通道，在楼梯上玩游戏容易引发拥挤踩踏事故，存在极大安全隐患。4.√解析：饭前便后洗手能有效去除手上的细菌，预防肠道疾病等，是良好的卫生习惯。5.×解析：陌生人给的零食可能存在安全隐患，如变质、含有有害物质等，不能随便吃。6.√解析：爱护家里的物品是珍惜家庭财产、承担家庭责任的表现，有助于营造温馨的家庭环境。7.√解析：在公共汽车上主动给老人、孕妇让座是尊老爱幼、遵守公共礼仪的体现。8.√解析：写完作业后整理文具，能培养自我管理能力，也为第二天的学习做好准备。9.√解析：中秋节吃月饼、端午节吃粽子是这两个节日的典型习俗，符合传统文化内容。10.×解析：别人取得好成绩时，应该表示祝贺并学习对方的优点，嫉妒是不良心理，不利于自身成长和人际关系。四、连线题1.春节——贴春联、放鞭炮；端午节——吃粽子、赛龙舟；中秋节——吃月饼、赏月；重阳节——登高、插茱萸；教师节——送贺卡、感谢老师解析：本题考查传统节日和现代节日的习俗，春节、端午节、中秋节、重阳节是中国四大传统节日，各有独特习俗；教师节是向老师表达感谢的节日，送贺卡是常见方式。2.大声朗读课文——教室；安静看书——图书馆；踢足球——操场；看病——医院；买文具——文具店解析：本题考查不同场所的功能和行为规范，教室是学习场所，适合朗读；图书馆是阅读场所，需要安静；操场是运动场所，适合踢足球；医院是看病的地方；文具店是购买文具的场所。五、简答题1.答：在学校里我们应该遵守的规则主要有：（1）课堂规则：上课铃响后及时回到座位，安静等待老师；上课认真听讲，不随便说话、做小动作；举手发言，不打断老师和同学；按时完成作业，认真书写。（2）课间规则：课间活动文明有序，不追逐打闹、不做危险游戏；上下楼梯靠右行，不拥挤；爱护校园公共设施和花草树木，不破坏。（3）礼仪规则：见到老师主动问好，与同学友好相处，不打架、不骂人；尊重老师的劳动，服从老师管理。（4）卫生规则：保持教室和校园整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾；个人物品摆放整齐，保持桌面干净。（5）安全规则：不攀爬栏杆、窗台；不触碰电器、消防设施；放学后按时回家，不私自去校外玩耍。解析：本题考查学生对校园规则的理解和掌握，从课堂、课间、礼仪、卫生、安全等多个角度作答，全面覆盖学校生活的主要方面。2.答：以下三个中国传统节日及其习俗：（1）春节：农历正月初一，是中国最隆重的传统节日。主要习俗有贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、拜年、给压岁钱、舞龙舞狮等。春节象征着团圆、喜庆，人们通过各种活动辞旧迎新，祈求新的一年平安幸福。（2）端午节：农历五月初五，相传是为了纪念爱国诗人屈原。主要习俗有吃粽子、赛龙舟、插艾草、佩香囊、喝雄黄酒等。这些习俗既有纪念意义，也有驱邪防疫的寓意。（3）中秋节：农历八月十五，又称团圆节。主要习俗有吃月饼、赏月、猜灯谜、赏桂花等。中秋节以月圆象征团圆，人们通过赏月、吃月饼寄托对远方亲人的思念，表达阖家团圆的美好愿望。解析：本题考查学生对中国传统节日的了解，选择三个具有代表性的节日，分别说明时间、由来和主要习俗，体现传统文化的内涵。3.答：当我遇到困难时，我会先尝试自己解决，如果自己解决不了，再向可靠的人求助。例如：（1）学习上遇到困难，比如一道数学题不会做，我会先仔细读题，回顾老师讲过的知识点，尝试自己思考解决。如果还是不会，我会举手问老师，或者下课向同学请教，直到弄明白为止。（2）生活上遇到困难，比如不小心把钥匙弄丢了，我会先仔细回忆可能丢失的地方，自己回去寻找。如果找不到，我会联系爸爸妈妈，告诉他们情况，让他们帮忙解决，不会随便跟陌生人走或者擅自去别人家。（3）与同学相处遇到困难，比如和同学闹矛盾了，我会先冷静下来，想想自己有没有做错的地方。如果是我的错，我会主动向同学道歉；如果不是我的错，我会试着和同学沟通，或者找老师帮忙调解，化解矛盾。解析：本题考查学生面对困难的应对能力，通过具体例子说明不同场景下的解决方式，强调先自主解决、再合理求助的原则，培养学生的独立性和解决问题的能力。4.答：养成良好的个人卫生习惯非常重要，因为它能有效预防疾病，保持身体健康，还能让我们看起来整洁大方，给人留下好印象，同时也有助于培养良好的生活习惯和自律能力。具体做法有：（1）日常清洁：饭前便后洗手，每天早晚刷牙、洗脸，定期洗澡、洗头、剪指甲；勤换衣服、袜子，保持衣物干净整洁。（2）饮食卫生：不吃变质、过期的食物，不喝生水；饭前洗手，吃饭时细嚼慢咽，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。（3）环境清洁：保持个人书桌、书包整洁，定期整理；不随地大小便，爱护公共环境的卫生。（4）健康习惯：不咬手指、不挖鼻孔，不用脏手揉眼睛；每天坚持锻炼，增强体质；保证充足的睡眠，早睡早起。解析：本题考查学生对个人卫生习惯的认识，先说明养成良好卫生习惯的重要性，再从日常清洁、饮食卫生、环境清洁、健康习惯等方面列举具体做法，引导学生重视个人卫生，养成良好习惯。六、情境分析题1.（1）答：小明和小刚的做法不对。因为课间在走廊里追逐打闹是违反学校规则的行为，不仅容易伤到自己，还可能撞到其他同学，造成他人受伤，影响校园秩序和同学之间的关系。解析：本题考查学生对校园安全规则的理解，明确课间追逐打闹的危害性，认识到该行为违反规则且存在安全隐患。（2）答：如果我是小明或小刚，我会立刻停止打闹，上前扶起小丽，关心她的受伤情况，诚恳地向她道歉。然后马上告诉老师，让老师帮忙查看小丽的伤口，进行处理，并联系小丽的家长说明情况。之后，我会吸取教训，以后课间活动时遵守规则，文明玩耍，不再追逐打闹。解析：本题考查学生面对错误的应对能力，强调及时道歉、寻求老师帮助、承担责任并改正错误的正确做