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文档简介

6数星星的孩子第二课时指名读，开火车读，齐读，并用生字组词。复习导入珍珠碧玉靠着仰头几颗距离变脸祖先勺子绕着转动清楚汉朝刻苦钻研zhēn

bì

kào

yǎnɡ

kē

jùbiàn

zǔ

sháo

rào

zhuàn

chǔhàn

kè

yán精读课文再读1～3自然段。（1）理解奶奶说的话，探究重点字词“又”。

说明张衡十分热爱天文，经常数星星，有观察大自然的兴趣和习惯。（2）明确奶奶和张衡对数星星的不同看法。奶奶认为星星数不清，张衡认为能数得清。（3）逐句分析张衡说“能数得清”的理由，体会人物特点。①“奶奶，能看得见，就能数得清。”②“星星是在动，可不是乱动。”③“您看，这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。”说明张衡观察星星的决心大，不怕困难，不怕麻烦。说明张衡通过长时间的细致观察，发现星星的运动是有规律的。说明张衡不是在简单地数星星，而是在研究星星的运行规律与空间分布。（4）请你结合前3个自然段的内容，说说你眼中的张衡是个怎样的人。张衡小时候就通过自己的观察发现星星的运动是有规律的，说明他是个好奇心强、耐心细致、刻苦努力的人。再读4～5自然段。细读爷爷的话，分析其中的含义。

爷爷前后说了6句话，包括三点：一是肯定了张衡观察得很仔细；二是说星星是分成一组一组的，每组都有名字；三是以北斗七星举例作进一步说明，使张衡又获得了新的天文知识。朗读课文。想一想，下面的句子怎么读更好？星星是在动，可不是乱动。这颗星和那颗星，中间总是隔那么远。北斗七星果然是绕着北极星转动的。肯定、自信耐心、坚定惊喜和肯定张衡的故事给你带来什么样的启发？联系课文内容和生活经验，和同学交流。张衡善于观察和思考，并刻苦钻研天文。生活中我们要想做成一件事，也要学习张衡这种勤思考、肯钻研的品质。拓展延伸。（1）张衡的其他成就。（2）谈一谈自己在生活中的观察和发现。书写指导左右结构上下结构点笔在田字格中心左下侧不要写成“良”星星晚上无数奶奶中间总是爷爷北边勺子转动这个后来听写词语。和爸爸妈妈一起观察浩瀚的星空，找一找北斗七星、北极星，然后用笔把它们画下来，并讲一讲自己的观察感受。课后练习板书设计数星星的孩子

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