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-2026年河北小升初语文真题考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、基础知识(共25分)(1)下列词语中,加点字的读音正确的是A.渲染(xuàn)B.朝霞(cháo)C.称职(chèn)D.允许(yǔn)答案:A解析:"渲染"中的"渲"读作xuàn,B项"朝霞"的"朝"读作zhāo,C项"称职"的"称"读作chèn,D项"允许"的"允"读作yǔn。(2)下列词语中,没有错别字的一项是A.葱笼B.甘败下风C.诡计多端D.彬彬有礼答案:D解析:A项"葱笼"应为"葱茏",B项"甘败下风"应为"甘拜下风",C项"诡计多端"无错别字。(3)下列句子中,标点符号使用正确的一项是A.今天天气真好,我们去公园玩吧。B.你叫什么名字?他问。C.他喜欢读书,看书,读报。D.她说:“明天考试。”答案:A解析:B项"他问"前应使用冒号,C项"看书"前应使用顿号,D项"明天考试"前应使用引号并保留句号在引号内。(4)下列句子中,关联词使用恰当的一项是A.因为天黑了,所以我们要回家了。B.虽然天黑了,但是我们要回家了。C.既然天黑了,就不要回家了。D.由于天黑了,我们只好回家了。答案:D解析:A项"因为"和"所以"搭配不当,B项"虽然"和"但是"搭配不当,C项"既然"和"就"搭配不当。(5)下列句子中,修辞手法正确的一项是A.桃花揉碎了,混在春雨里,像一把粉红色的绸带。B.她的脸红得像火一样。C.他跑得比兔子还快。D.天上的星星像撒了一地。答案:B解析:A项为比喻,B项为比喻,C项为夸张,D项为拟人。(6)请填入合适的词语:__________,我国是世界农业起源地之一。答案:作为解析:填空强调“我国”作为“世界农业起源地之一”的身份。(7)请用“只要……就……”句式改写句子:努力学习,才能取得好成绩。答案:只要努力学习,就能取得好成绩。解析:根据要求进行句式转换,添加“只要”和“就”。(8)请给下列句子选择合适的问句:昨天你有没有去图书馆?A.明天你会去图书馆吗?B.昨天你有没有去图书馆?C.后天你会去图书馆吗?D.昨天你去图书馆了吗?答案:B解析:直接性疑问句,使用“有没有”进行设问。(9)请指出下列词语中"听"字的正确字形:A.留听B.留亭C.留听D.留停答案:A解析:"留听"指留下听,是正确的字形。(10)下列句子中,没有语病的一项是A.我们班的同学都参加运动会。B.在路上,我遇到了一个曾经在小学认识的同学。C.小明非常爱好踢足球和游泳。D.他每天放学后都会家去。答案:A解析:B项语序不当,应为"在小学认识的同学",C项"爱好"搭配不当,D项"家去"不完整。(11)把下列句子缩句:小明在公园里开心地玩着风筝。答案:小明玩风筝。解析:缩句要保留主干,去掉修饰成分。(12)把下列句子扩句:小明在玩风筝。答案:小明在漂亮的公园里开心地玩着一只五颜六色的风筝。解析:扩句要在原句基础上添加具体细节和情感。(13)下列成语中,意思相近的一组是A.龙飞凤舞/龙腾虎跃B.井底之蛙/管中窥豹C.狗拿耗子/画蛇添足D.鸡飞狗跳/鸡犬不宁答案:D解析:A项"龙飞凤舞"和"龙腾虎跃"不完全相近,B项"井底之蛙"和"管中窥豹"意境不同,C项"狗拿耗子"和"画蛇添足"含义不同,D项"鸡飞狗跳"和"鸡犬不宁"意义相近。(14)下列句子中,感情色彩正确的一项是A.他是个愚笨的人。B.她成绩非常好。C.今天天气真糟糕。D.那个电影十分精彩。答案:D解析:A项"愚笨"为贬义词,B项"非常好"中性词,C项"糟糕"为贬义词,D项"精彩"为褒义词。(15)下列句子中,没有反义词的一项是A.高兴与悲伤B.热闹与冷清C.鼓舞人心与打击信心D.小心与粗心答案:A解析:A项"高兴"和"悲伤"为近义词,B项"热闹"和"冷清"为反义词,C项"鼓舞人心"和"打击信心"为反义词,D项"小心"和"粗心"为反义词。二、积累运用(共10分)(16)按要求填空:明月松间照,清泉石上__。答案:流解析:此句出自王维《山居秋暝》,"清泉石上流"是原句。(17)按要求填空:天街小雨润如酥,草色遥看近却__。答案:无解析:此句出自韩愈《早春呈水部张十八员外》,"草色遥看近却无"是原句。(18)按照示例仿写句子:幸福是沙漠中的绿洲,让人心生希望。A.苦难是沙漠中的绿洲,让人失去方向。B.苦难是黑暗中的灯光,让人看到光明。C.苦难是大海中的孤舟,让人感到无助。D.苦难是天空中的星星,让人感到孤独。答案:B解析:示例使用比喻,B项将"苦难"比作"黑暗中的灯光",符合要求。(19)根据情境,选择合适的谚语:雨后雷不响,__。A.风会到来B.雷声大,雨点小C.风雨同舟D.有雨无晴答案:B解析:这是一句谚语,意思是雨来得大,但雷声不大,形象地表达了雷声和雨的关系。(20)请给下列句子添加合适的标点:他今天去学校了A.他今天去学校了。B.他今天去学校了,C.他今天去学校了,D.他今天去学校了,答案:A解析:原句是一个完整陈述句,结尾应用句号。三、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读阅读下面的文言文,完成(21)-(25)题。【原文内容】孔子谓颜回曰:“汝可与言《诗》已矣,其听《诗》也,于《诗》无邪。”颜回曰:“回也,安见《诗》之无邪?”孔子曰:“吾与汝共《诗》。”(21)下列词语解释正确的一项是A.已矣:停止B.看见:指理解C.听《诗》:听从《诗》D.无邪:没有邪念答案:D解析:"无邪"意指没有邪念,D项正确;A项"已矣"意为罢了,B项"看见"指理解,C项"听《诗》"指学习《诗》。(22)下列句子翻译正确的一项是A.汝可与言《诗》已矣,其听《诗》也,于《诗》无邪。B.你可以和我谈论《诗》,听《诗》时不要有邪念。C.汝可与言《诗》已矣,其听《诗》也,于《诗》邪。D.你可以思考《诗》,听《诗》时应当相信《诗》。答案:B解析:A项翻译不完整,C项"邪"不符合原意,D项"应当相信《诗》"不符合原文意思。(23)下列句子中,不是比喻的一项是A.吾与汝共《诗》。B.雨后雷不响,风会到来。C.春风又绿江南岸。D.心如止水。答案:A解析:A项为直接表达,不是比喻;B项为谚语,C项为比喻,D项为比喻。(24)下列句子理解正确的一项是A.颜回渴望学习《诗》。B.孔子认为《诗》没有任何问题。C.颜回对《诗》的见解与众不同。D.孔子相信颜回能明白《诗》的意义。答案:D解析:孔子肯定颜回能理解《诗》,D项正确;A项不准确,B项程度过高,C项未体现。(25)下列句子中,作用分析正确的一项是A.“汝可与言《诗》已矣”说明孔子对颜回的认真态度。B.“其听《诗》也,于《诗》无邪”展示孔子的教学方法。C.“回也,安见《诗》之无邪?”表现出颜回对孔子的质疑。D.“吾与汝共《诗》”表达了孔子对颜回的赞赏。答案:C解析:颜回的反问表现出他的质疑,C项正确;A项指人际关系,B项指教学内容,D项指情绪表达。(二)课外阅读阅读下面的文章,完成(26)-(30)题。【文章内容】在一个遥远的村庄,有一条清澈的小河。小河的两岸绿树成荫,野花遍地,非常美丽。传说,这条河中有条龙,长年守护着村庄的安宁。村民们都很尊敬这条龙,每年都会在河边举行祭祀活动,祈求风调雨顺,五谷丰登。(26)文章中提到的“龙”在文中起到什么作用?A.装饰景色B.启示智慧C.象征吉祥D.防止洪水答案:C解析:龙在文中象征吉祥,代表村民对美好生活的向往。(27)阅读文章,下列判断正确的一项是A.河边的野花很多。B.村民们每年都去山里祭祀。C.龙在文中是真实存在的。D.文章主要讲村庄的美丽景色。答案:A解析:B项描述错误,C项为虚构,D项不全面。(28)文章中的“清澈的小河”形容词是A.澄澈B.清晰C.清凉D.明亮答案:A解析:"清澈"的近义词是"澄澈"。(29)文章中“绿树成荫”与“野花遍地”在文中属于什么修辞手法?A.明喻B.暗喻C.排比D.对比答案:D解析:"绿树成荫"和"野花遍地"形成对比,突出景色的多样性和美丽。(30)文章最后一句话的意思是什么?A.文章讲述村民对龙的信仰。B.文章讲述村庄有神灵护佑。C.文章描述自然景色的美丽。D.文章讲述龙的传说。答案:B解析:文章最后一句话是村民对龙的信仰和感激,表现出龙对村庄的护佑。四、写作(共30分)(31)根据要求完成写作。(30分)要求:①题目自拟;②内容具体,感情真挚;③不少于500字;④不得抄袭,不得出现真实姓名和校名。答案:题目:我心爱的书我有一本书,它陪伴我度过了无数个日夜。书的封面是绿色的,上面印着“爱的教育”四个字,这是爸爸送给我的礼物。这本书讲述了许多关于爱的故事,有的是父母对孩子的爱,有的是朋友之间的友情,还有的是老师对学生的关怀。读这本书时,我常常会被故事中的人物感动。我最喜欢的一个故事是关于一个贫困的男孩,他的父母离世,他寄住在孤儿院。尽管生活困难,他仍然坚持学习,并经常帮助同学。这种品质让我十分敬佩,也让我更加珍惜现在的生活。这本书不仅丰富了我的知识,也让我明白了许多道理。比如,爱不仅仅是给予,它还需要努力和坚持。我每天放学后

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