2025-2026学年广东省韶关市初中历史七年级期末上册深度自测基础巩固题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、人类是由古猿逐渐演化而来的。人类进化史上的里程碑是（

）A．直立行走B．过群居生活C．学会用火D．有审美观念

2、传说在中国古代，有一场“风伯进扫，雨师洒道，虎狼在前，鬼神在后，腾蛇伏地，凤皇覆上，大合鬼神，作为清角”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在（

）A．周口店B．涿鹿C．南京D．西安

3、下列关于夏朝的描述中正确的是A．夏朝的建立者是启B．夏朝实行禅让制C．夏朝的统治中心在今陕西地区D．夏朝是中国历史上第一个王朝

4、2021年1月，殷墟“亮相”《国家宝藏》，展示了YH127窖穴，这个窖穴里出土卜辞甲骨共17096片，这是殷墟历次科学发掘以来出土甲骨最多的一次，这些甲骨上记载的内容极为丰富被称为中国古代最早的“档案库”。材料可以说明甲骨文（

）A．是体系较为完整的文字B．使用了多种造字方法C．保存了大量的原始记录D．具备较高的收藏价值

5、我国是传统农业大国，原始农业兴起较早，下面哪些属于原始农业兴起的重要标志（

）

①农作物种植

②家畜饲养

③懂得用火

④磨制石器的发展

⑤打制石器的使用A．①②③B．①②④C．①②⑤D．①②③④⑤

6、《塞翁失马》通过一个循环往复的极富戏剧性的故事，阐述了祸与福的对立统一关系，揭示了“祸兮福所倚，福兮祸所伏”的道理。这种对立的双方可以相互转化的思想可从下列哪部书中学习（

）A．《道德经》B．《论语》C．《韩非子》D．《墨子》

7、秦始皇为消除文字上的差异，使不同地域的人民能够顺畅沟通。规定在全国范围内统一使用的文字是（

）A．大篆B．小篆C．隶书D．楷书

8、很多同学看见过下象棋成者下过象棋。象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，请问楚河汉界与下列哪一个历史有关（

）A．长平之战B．楚汉之争C．赤壁之战D．淝水之战

9、年代尺有助于历史记忆。下图所示年代尺上的括号内应该分别填入（

）

A．秦、汉B．西汉、东汉C．春秋、战国D．东汉、西汉

10、《汉书·食货志》载:“大农诸官尽笼天下之货物,贵则卖之,贱则买之。如此,富商大贾亡所牟大利,则反本,而万物不得腾跃。”汉朝政府这样做旨在（

）A．统一铸币B．盐铁官营C．平抑物价D．休养生息

11、如下图是东汉彩绘陶击鼓说唱俑，体现了当时政治清明，百姓安居乐业的情景。而这种情景得益于以下哪一局面的出现（

）

A．外戚专权B．宦官专权C．黄巾起义D．光武中兴

12、李清照曾这样称赞项羽：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是（

）

①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉之争④在陈县建立政权A．①②B．①③C．②③D．③④

13、曹操是东汉末年著名的政治家。下列史实中与曹操无关的有（

）A．自立为帝B．招贤纳士C．赤壁之战D．实行屯田

14、小明同学，为提高复习效率、便于记忆，特绘制了某单元知识示意图（见下图）由此可推断，小明所复习的单元主题是

A．中华文明的起源B．国家的产生与社会的变革C．政权分立与民族融合D．繁荣与开放的社会

15、下列关于北魏孝文帝改革，说法错误的是（

）A．促进了黄河流域民族大融合的过程B．迁都洛阳C．加速了北魏封建化的进程D．不利于北魏经济的发展

16、下表总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。从中反映出的特点是（

）

《齐民要术》简介卷数主要内容一、二、三谷物、油料作物、蔬菜种植等四、五、六果树栽培、畜牧、养鱼等七、八、九食品酿造、加工、贮藏等北魏以外的物产A．技术落后B．内容丰富C．品种有限D．分工明确

17、《史记》记载，汉代诸侯“大者叛逆，小者不轨于法”。为解决这一问题，汉武帝（

）A．实施“推恩令”B．向北进击匈奴C．建立察举制度D．推行“无为而治”

18、“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是A．各国统治者实行变法改革B．出现了大规模的民族交融C．铁制农具和牛耕的使用D．周平王东迁洛邑

19、“他们”接近于现代人，他们的体质、容貌已经基本脱离了猿人的原始特征。其头骨已经具有现代人的形状，前额高起，眉骨趋向薄平，口喙后退，下颌明显，脑壳变薄，脑容量增长到接近现代人的平均脑容量。材料中的“他们”应是A．北京人B．元谋人C．山顶洞人D．半坡人

20、南京的六朝博物馆是展示六朝文物最全面的博物馆。博物馆展示的文物大多属于A．商周时期B．两汉时期C．隋唐时期D．宋元时期二、综合题

21、战国时期，社会发生了巨大了的变革。请结合下列材料，回答相关问题。材料一

材料二“中国有礼仪之大，故谓之夏；有服章之美，故谓之华。”“华夏”连称，本义指衣冠美又重礼仪。华夏作为文化、政治实体，在春秋战国时期被周边民族认同。各族同源共祖的观念得到发展。材料三战国时期，兼并战争日益激烈。各国为了富国强兵，纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革，改革变法成为战国时期的一股潮流。各国通过变法，推动了社会转型，其中，秦国的商鞅变法效果最为显著……商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。

(1)根据材料一，说明春秋战国时期我国农业领域出现的新现象。

(2)根据材料二，概括春秋战国时期诸侯征战带来的影响。

(3)根据材料三，指出战国时期各诸侯国通过哪种方式推动了社会转型？并指出商鞅变法的特点。

(4)结合所学知识，概括商变法对秦国的作用。综合以上材料，归纳推动社会发展的因素。

22、秦朝是我国历史上一个极为重要的时期。下面我们一起开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动。阅读相关材料，回答下列问题。

【挥军一统】材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》

(1)材料中的“秦王”指谁？材料中李白所颂扬的历史事件是什么？该事件有何重要意义？

【定国建制】材料二：秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度（如图所示），以加强皇帝的权力及对全国的控制。

秦朝的政治建制示意图

(2)请将如图秦朝政治建制示意图中A、B两处内容补充完整。

【加强统一】材料三：（如图）

(3)材料三反映了秦朝为巩固统一采取的什么措施？

【短命王朝】材料四：二世元年七月，发闾左谪署渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。……——《史记•陈涉世家》

(4)材料四所述是哪一事件的背景？你认为该事件爆发的根本原因是什么？

(5)综合上述内容，从秦帝国的兴亡史中，你得到哪些启示？

23、阅读材料，回答问题。材料一

人物：贾思勰祖冲之司马迁的史记——《中国历史》七年级上册材料二

他把“五禽戏”传授给了他的学生吴普，对他说：“人体应该经常活动，血脉才能流通，不会生病。你身体若有不适，就做做五禽戏，自然就会增加食欲，身体也就轻便了。”吴普照着老师的话去做，活到九十多岁，耳不聋，眼不花，牙齿完好。——《中国历史》七年级上册

(1)请根据材料完成下表。人物朝代成就或著作贾思勰祖冲之司马迁(2)材料二描述的是哪位人物？除了材料二中记叙的“五禽戏”外，他还有什么成就？同时代的大医学家是谁？此人写了什么书？他被尊称为什么？

24、学习了前两个单元后，七三班同学筹办了一场历史图片展，他们收集了以下图片。

(1)根据所学知识，按史料的可信度上述史料可以分为哪两类？

(2)结合所学知识想一想，获取历史（史料）的途径有哪些？（写出两种途径即可）

(3)在活动结束后，全班同学发出倡议，要为保护好文物，做出自己的一份贡献。请你为保护好文物提出一条合理化建议。

25、阅读材料，完成下列要求。材料一：秦开创的……体制实包含三大要素：君主“独制”（最后裁决权一归于君主），地方集权于中央，以及官僚任免而不得世袭（流官）。——王家范《重评明末“封建与郡县之辨”》

(1)秦开创的“体制”指的是什么？为使“地方集权于中央”，秦朝在地方上推行什么制度？材料二：

(2)依据材料二并结合所学知识，指出图片反映的秦朝统一措施涉及的是哪两个方面的内容？请试做说明。材料三：秦始皇建立万世帝国的梦想彻底破灭了，不过他创建的帝国制度却保存了下来并