2025-2026学年安徽省滁州市初中政治七年级期末上册自我评估高频考点卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”这是因为中学时代（

）

①为我们的一生奠定基础

②见证着一个人从少年到青年的生命进阶

③具有独特的意义和价值

④开始给我们提供发展兴趣的平台A．①②B．③④C．①②③D．①②③④

2、巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中”这说明（

）

①努力是一种生活态度

②追求理想的过程中要有不服输的坚忍

③只要有梦想，我们就能得到我们想要的美好生活

④付诸行动的梦想一定能实现A．①②B．①④C．②④D．②③

3、把握好初中的学习，将使我们受益终生，这是因为

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活

②学习就是给生命添加养料

③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力

④学习能够带来一切A．①②④B．②③④C．①②③D．①②④

4、小花和同学一起比赛识记圆周率小数点后的数字。经过摸索，小花发现小数点后的22位小数可以编成一句顺口溜。结果，她很快就记住了这些数字。这一事例说明了

①在学习过程中要寻找良好的学习方法

②每个人都能找到好的学习方法

③掌握好的学习方法能够节省学习时间

④要学会归纳整理，培养自己的记忆力A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

5、我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。这就要

①扬长避短

②主动改正缺点

③不断激发自己的潜能

④他人批评，绝不接受A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

6、在“我眼中的他（她）”主题班会上，同桌这样评价晓晓：她很爱笑，也很漂亮，但是她很小气，也很骄傲，我不喜欢她这点。对于同桌的评价，晓晓正确的做法是（

）

①找出各种理由为自己辩解

②反思自己的缺点，积极改正

③非常生气，和同桌绝交

④认真聆听，虚心接受A．①③B．①④C．③④D．②④

7、我们正确认识自己很重要。正确认识自己（

）

①可以促进自我发展

②可以促进与他人的交往

③有助于我们增强对自己的信心

④要接受他人对自己的所有评价A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

8、在十九世纪，德国有两名化学家——李比希和维德。李比希性格爽朗、勇敢、自信、勤奋，维德则性格温和、稳重、有耐心、常识渊博。他们一个是“一团烈火”，一个是“一盆冷水”。然而，这两名性格迥异的科学家却长期密切合作。因为他们俩的爱好、目标相同，都致力于科学研究，所以他们是“水”“火”相容。这让我们感悟到(

）A．朋友让我们少了几分孤独B．友谊是平等的、双向的C．友谊是一成不变的D．友谊是一种心灵的相遇

9、“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。江河宽容了小溪，才拥有了浩瀚。土地宽容了种子，才拥有了丰收。人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这启示我们真心呵护友谊就要（

）

①用心去关怀对方，体会朋友的需要，以行动关怀和支持朋友

②学会尊重朋友，给朋友一些空间，把握好彼此之间的界限和分寸

③学会相互协商，正确处理冲突

④学会承受并处理友谊中受到的伤害A．①②③B．①②④C．③④D．①②③④

10、从下图中你能得到的信息有（

）

①人们交往的范围逐渐扩大

②朋友之间的联系更加便捷

③网上交往替代了现实交往

④朋友之间的要求越来越高A．①②B．①④C．②③D．③④

11、一款名为“羊了个羊”的游戏火遍网络，过关难度让许多玩家对其“又爱又恨”。有不法分子通过在网络社交平台发布通关秘籍，诱导受害人通过加好友点击带有病毒的链接进行诈骗。这告诉我们（

）

①网络交往拓展了交往圈，开辟了人际交往新通道

②网络交往具有虚拟性，不能把网友转变为现实朋友

③正确对待网络资源，提高自我辨别的能力

④网络交往要增强自我保护意识，不轻易相信陌生网友A．①②B．③④C．①③D．②④

12、思政（道德与法治）课上，老师误以为小强违反课堂纪律，严厉地批评了他。小强觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。小强有点茫然，不知道接下来该怎么办？于是，同学给他出主意，你认为正确的是（

）A．小伟：选择一个恰当的机会，主动找老师解释清楚，消除误会B．小刚：居然诬陷你，以后在课堂上就故意和他作对C．小东：以后再也不要认真听思政课了，再也别给老师学政治了D．小明：远离思政老师，避免冲突再次发生

13、某市在中小学生中开展了“亲爱的老师我想对你说”实践活动。开展这一活动（

）A．有利于加深师生的情感沟通，营造尊师重教的良好氛围B．能提高学生的学习成绩C．能消除师生之间的矛盾D．能维护老师的权威

14、教育部印发《中小学生守则》第三条提出要“自己事自己做，主动分担家务”．但在现实生活中却存在如图漫画中的现象．某八年级（3）班同学就此展开讨论，你认为正确的有

①主动干家务，我能为父母分忧

②劳动获报酬，我拿钱理所应当

③父母工作忙，我能自己洗衣服

④我还年龄小，不做家务心安理得A．①②B．①③C．②③D．③④

15、在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况中，“我”处理得当的是（

）A．同桌小刘请我给他讲题一一我让他看参考书，因考试时我们是竟争对手B．我和小李是异性好友，我怕别人误解一一与小李交往做到言谈举止得体C．来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨一一请妈妈学会放手，尊重我D．我不喜欢语文老师严肃的讲课风格一一语文课堂上学习喜欢的英语

16、在我国，由祖辈、父辈、子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴，但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。我们应积极构建和谐家庭，因为(

)

①可以增进理解，化解矛盾和冲突

②要相互理解、信任、体谅和包容

③是家庭幸福美满的重要条件

④从现在做起，用行动表达孝亲敬长A．①③B．①②C．②④D．③④

17、韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明（

）

①教师是人类文明的主要传承者之一

②教师承担着教书育人的使命

③人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承

④教师是近代以来才有的职业A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

18、不同的老师，有不同的教学风格。有的老师热情奔放，属于慷慨激昂型；有的老师幽默风趣，属于活泼开朗型；有的老师深入浅出，属于沉稳柔和型。面对不同风格的老师，我们应该（

）

①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同②善于发现不同风格老师的优点

③只爱上自己喜欢的老师的课④尊重老师的不同风格，更好地理解老师A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

19、安徽小伙江剑，8岁那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江剑忍着巨大的受挫感和身体上的痛苦，练习用左手写字吃饭，他不仅学习刻苦，而且擅长短跑、跳高、跳远，走进江剑的家，可以看到墙壁上贴满了他在不同时期获得的奖状，2018年他以优异成绩考入中南财经政法大学。江用自己的经历诠释了（

）A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功B．面对挫折要迎难而上，开拓进取C．挫折给人带来损失和痛苦D．不同的人面对挫折有不同的反应

20、有媒体报道，患有湿疹的英国14岁女孩汉娜·史密斯在社交网站上传自己的照片，寻求治疗方面的帮助，却遭到恶毒的谩骂和人身攻击“你真的很丑”“去死吧”……对此，你认为对的是

①网上言论自由，想说什么就说什么

②生命拒绝冷漠，网友的话是对生命的漠视

③人生难免有挫折，勇敢面对是关键

④生活需要温暖，网友的话缺乏爱的温度A．①③B．②④C．①④D．②③二、综合题

21、实践探究请你参与。为激励同学们树立志向:践行梦想；某校开展了以“青春•梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。材料一

……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智；少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄与地球，则国雄于地球。——节选自梁启超《少年中国说》材料二

范仲淹少有大志；每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为国家的独立和人民的幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年第时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血都献给了中国国防科研事业。

(1)你班准备为此举行一次班会，请你设计一条班会主题。

(2)材料一和材料二说明了少年的梦想应该与什么联系在一起？

(3)结合材料一，谈谈青少年为什么要有梦想？

(4)结合材料二，说说青少年怎样才能实现自己的梦想？

22、孝感市八所实验中学七年级新生准备开展以“让读书成为习惯，让书香满溢校园”为主题的项目式学习，请你参与其中。古语感悟独学而无友，则孤陋而寡闻。①工欲善其事，必先利其器。②知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。③(1)品读表中古人智慧，运用所学知识和平时的学习经验，写出对学习的感悟。

(2)我们为什么要学习？

23、运用所学知识，简要回答下列问题。材料

为响应“平安校园”建设，七年级（1）班组织了一次“生命教育——为安全护航，让青春绽放”的主题班会作为主持人的小芸同学准备了以下三则话题。请你运用相关知识也来参与话题讨论。话题一：遇到校园暴力欺凌现象，我们该如何保护自己？话题二：“扶不扶”考验社会的诚信，现在还谈“雷锋精神”过不过时？话题三：学生遇到了一些小困难、小挫折，就选择极端的方式伤害自己的生命，负不负责？

（1）大家讨论的话题一和话题二分别涉及生命的哪个方面？

（2）我们应该如何守护话题一中涉及的生命？（两方面即可）

（3）针对话题三中的现象，我们应如何正确面对挫折？（两方面即可）

24、【与友交往

携手同行】

场景一

考试时好朋友小明想看我的试卷，我坚决不让。场景二

小峰说，看在它（钞票）的面子上，以后我和他就是好朋友了。场景三

网络世界有许多真假难辨的信息。

(1)请你根据“场景一”思考“我坚决不让”的原因是什么？

(2)请你根据“场景二”思考我和小峰是真正的朋友吗？为什么？

(3)“场景三”警示我们在网络交往中应该注意哪些问题？

25、【汲取力量成就未来】当今世界，科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，影响着人民生活福祉。让科学家成为青少年的偶像，让献身科学成为青少年的理想，为实现中华民族伟大复兴汇聚磅礴力量。作为新时代中国青少年，要弘扬科学家精神，向科学家致敬。建因以来，我国涌现出许多卓越的科学家，他们的发明创造推动我国的发展和进步。例如，水稻专家袁隆平：禾下乘凉梦，一梦