2025-2026年陕西省人教版高中语文现代文阅读综合能力测试卷

2025-2026年陕西省人教版高中语文现代文阅读综合能力测试卷一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.阅读下文，完成题目。《老王》是杨绛先生的一篇散文，通过回忆一位老实善良的出租车司机老王的人生片段，展现了作者一家与老王的交往过程，以及老王在特殊年代里的生活境遇和精神品质。文章以细腻的笔触和真挚的情感，刻画了老王平凡而伟大的人格形象，引发读者对社会底层人物的同情和对人性光辉的思考。根据文章内容，下列对老王形象的理解最准确的一项是（）A.老王是一个精明能干、善于经营的商人，通过自己的努力改变了命运。B.老王是一个性格孤僻、不善交际的人，与周围环境格格不入。C.老王是一个老实善良、生活困苦但依然坚守尊严的人，体现了底层劳动者的淳朴品质。D.老王是一个思想进步、积极参与社会变革的知识分子，具有先进的思想觉悟。2.《我与地坛》是史铁生的一篇散文，通过作者在地坛的沉思和回忆，探讨了生与死、命运与选择等哲学命题。文章以地坛为背景，以作者自身的经历为线索，展现了作者在身体残疾后对生命意义的深刻思考。根据文章内容，下列对作者情感态度的理解最准确的一项是（）A.作者对地坛充满厌恶，认为地坛是一个束缚他自由的地方。B.作者对地坛怀有感激之情，认为地坛是他思考人生的重要场所。C.作者对地坛感到恐惧，认为地坛是一个神秘而危险的地方。D.作者对地坛漠不关心，认为地坛只是一个普通的公园。3.《背影》是朱自清的一篇散文，通过回忆父亲送别自己时的场景，展现了父亲对儿子的深沉爱意。文章以父亲的背影为线索，刻画了父亲平凡而伟大的形象，引发读者对亲情的思考。根据文章内容，下列对父亲形象的理解最准确的一项是（）A.父亲是一个严厉刻薄的人，对儿子要求严格，缺乏温情。B.父亲是一个粗犷豪放的人，喜欢喝酒赌钱，生活不规律。C.父亲是一个老实善良、生活朴素的人，对儿子充满关爱。D.父亲是一个思想保守、固守传统的人，与时代脱节。4.《荷塘月色》是朱自清的一篇散文，通过描写月下荷塘的景色，展现了作者对美好生活的向往。文章以细腻的笔触和优美的语言，描绘了荷塘月色的朦胧美，引发读者对自然之美的欣赏。根据文章内容，下列对文章主题的理解最准确的一项是（）A.文章主题是表现作者对荷塘的喜爱，以及对自然景色的赞美。B.文章主题是表现作者对月色的喜爱，以及对夜晚的向往。C.文章主题是表现作者对生活的热爱，以及对美好事物的追求。D.文章主题是表现作者对荷塘月色的厌恶，以及对黑暗的恐惧。5.《故都的秋》是郁达夫的一篇散文，通过描写故都的秋景，展现了作者对故都的怀念之情。文章以细腻的笔触和深情的语言，描绘了故都秋天的萧瑟美，引发读者对故都的思念和对美好时光的回忆。根据文章内容，下列对文章主题的理解最准确的一项是（）A.文章主题是表现作者对故都的厌恶，以及对故都的失望。B.文章主题是表现作者对故都的喜爱，以及对故都的赞美。C.文章主题是表现作者对故都的怀念，以及对故都的思念。D.文章主题是表现作者对故都的恐惧，以及对故都的厌恶。6.《囚绿记》是陆蠡的一篇散文，通过描写作者与一株绿藤的交往，展现了作者对自由的向往和对生命的尊重。文章以细腻的笔触和真挚的情感，刻画了绿藤的形象，引发读者对自由和生命的思考。根据文章内容，下列对文章主题的理解最准确的一项是（）A.文章主题是表现作者对绿藤的厌恶，以及对绿藤的排斥。B.文章主题是表现作者对绿藤的喜爱，以及对绿藤的赞美。C.文章主题是表现作者对自由的向往，以及对自由的追求。D.文章主题是表现作者对生命的尊重，以及对生命的热爱。7.《春》是朱自清的一篇散文，通过描写春天的景色，展现了作者对美好生活的向往。文章以细腻的笔触和优美的语言，描绘了春天的生机勃勃，引发读者对春天的喜爱和对美好事物的追求。根据文章内容，下列对文章主题的理解最准确的一项是（）A.文章主题是表现作者对春天的厌恶，以及对春天的失望。B.文章主题是表现作者对春天的喜爱，以及对春天的赞美。C.文章主题是表现作者对生活的热爱，以及对美好事物的追求。D.文章主题是表现作者对春天的恐惧，以及对春天的厌恶。8.《荷塘月色》是朱自清的一篇散文，通过描写月下荷塘的景色，展现了作者对美好生活的向往。文章以细腻的笔触和优美的语言，描绘了荷塘月色的朦胧美，引发读者对自然之美的欣赏。根据文章内容，下列对文章主题的理解最准确的一项是（）A.文章主题是表现作者对荷塘的喜爱，以及对自然景色的赞美。B.文章主题是表现作者对月色的喜爱，以及对夜晚的向往。C.文章主题是表现作者对生活的热爱，以及对美好事物的追求。D.文章主题是表现作者对荷塘月色的厌恶，以及对黑暗的恐惧。9.《故都的秋》是郁达夫的一篇散文，通过描写故都的秋景，展现了作者对故都的怀念之情。文章以细腻的笔触和深情的语言，描绘了故都秋天的萧瑟美，引发读者对故都的思念和对美好时光的回忆。根据文章内容，下列对文章主题的理解最准确的一项是（）A.文章主题是表现作者对故都的厌恶，以及对故都的失望。B.文章主题是表现作者对故都的喜爱，以及对故都的赞美。C.文章主题是表现作者对故都的怀念，以及对故都的思念。D.文章主题是表现作者对故都的恐惧，以及对故都的厌恶。10.《囚绿记》是陆蠡的一篇散文，通过描写作者与一株绿藤的交往，展现了作者对自由的向往和对生命的尊重。文章以细腻的笔触和真挚的情感，刻画了绿藤的形象，引发读者对自由和生命的思考。根据文章内容，下列对文章主题的理解最准确的一项是（）A.文章主题是表现作者对绿藤的厌恶，以及对绿藤的排斥。B.文章主题是表现作者对绿藤的喜爱，以及对绿藤的赞美。C.文章主题是表现作者对自由的向往，以及对自由的追求。D.文章主题是表现作者对生命的尊重，以及对生命的热爱。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《我与地坛》的作者是________，文章以________为背景，探讨了生与死、命运与选择等哲学命题。2.《背影》的作者是________，文章通过回忆________时的场景，展现了父亲对儿子的深沉爱意。3.《荷塘月色》的作者是________，文章以________为线索，描绘了荷塘月色的朦胧美。4.《故都的秋》的作者是________，文章以________为线索，描绘了故都秋天的萧瑟美。5.《囚绿记》的作者是________，文章通过描写作者与________的交往，展现了作者对自由的向往。6.《春》的作者是________，文章以________为线索，描绘了春天的生机勃勃。7.《老王》的作者是________，文章通过回忆________的人生片段，展现了老王平凡而伟大的人格形象。8.《荷塘月色》的作者是________，文章以________为线索，描绘了荷塘月色的朦胧美。9.《故都的秋》的作者是________，文章以________为线索，描绘了故都秋天的萧瑟美。10.《囚绿记》的作者是________，文章通过描写作者与________的交往，展现了作者对自由的向往。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《我与地坛》是鲁迅的一篇散文，通过作者在地坛的沉思和回忆，探讨了生与死、命运与选择等哲学命题。（）2.《背影》是朱自清的一篇散文，通过回忆父亲送别自己时的场景，展现了父亲对儿子的深沉爱意。（）3.《荷塘月色》是郁达夫的一篇散文，通过描写月下荷塘的景色，展现了作者对美好生活的向往。（）4.《故都的秋》是朱自清的一篇散文，通过描写故都的秋景，展现了作者对故都的怀念之情。（）5.《囚绿记》是陆蠡的一篇散文，通过描写作者与一株绿藤的交往，展现了作者对自由的向往和对生命的尊重。（）6.《春》是朱自清的一篇散文，通过描写春天的景色，展现了作者对美好生活的向往。（）7.《老王》是杨绛的一篇散文，通过回忆一位老实善良的出租车司机老王的人生片段，展现了作者一家与老王的交往过程，以及老王在特殊年代里的生活境遇和精神品质。（）8.《荷塘月色》是朱自清的一篇散文，通过描写月下荷塘的景色，展现了作者对美好生活的向往。（）9.《故都的秋》是郁达夫的一篇散文，通过描写故都的秋景，展现了作者对故都的怀念之情。（）10.《囚绿记》是陆蠡的一篇散文，通过描写作者与一株绿藤的交往，展现了作者对自由的向往和对生命的尊重。（）四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1.简述《我与地坛》的主题思想。2.简述《背影》的艺术特色。3.简述《荷塘月色》的写作手法。4.简述《故都的秋》的写作风格。五、应用题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.阅读下文，完成题目。《老王》是杨绛先生的一篇散文，通过回忆一位老实善良的出租车司机老王的人生片段，展现了作者一家与老王的交往过程，以及老王在特殊年代里的生活境遇和精神品质。文章以细腻的笔触和真挚的情感，刻画了老王平凡而伟大的人格形象，引发读者对社会底层人物的同情和对人性光辉的思考。根据文章内容，分析老王的人物形象。2.阅读下文，完成题目。《我与地坛》是史铁生的一篇散文，通过作者在地坛的沉思和回忆，探讨了生与死、命运与选择等哲学命题。文章以地坛为背景，以作者自身的经历为线索，展现了作者在身体残疾后对生命意义的深刻思考。根据文章内容，分析作者的情感态度。3.阅读下文，完成题目。《背影》是朱自清的一篇散文，通过回忆父亲送别自己时的场景，展现了父亲对儿子的深沉爱意。文章以父亲的背影为线索，刻画了父亲平凡而伟大的形象，引发读者对亲情的思考。根据文章内容，分析文章的艺术特色。4.阅读下文，完成题目。《荷塘月色》是朱自清的一篇散文，通过描写月下荷塘的景色，展现了作者对美好生活的向往。文章以细腻的笔触和优美的语言，描绘了荷塘月色的朦胧美，引发读者对自然之美的欣赏。根据文章内容，分析文章的写作手法。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：根据文章内容，老王是一个老实善良、生活困苦但依然坚守尊严的人，体现了底层劳动者的淳朴品质。文章通过描写老王的言行举止，展现了他对生活的乐观态度和对人的尊重，因此选项C最准确。2.B解析：根据文章内容，作者对地坛怀有感激之情，认为地坛是他思考人生的重要场所。文章通过描写作者在地坛的沉思和回忆，展现了作者对生命意义的深刻思考，因此选项B最准确。3.C解析：根据文章内容，父亲是一个老实善良、生活朴素的人，对儿子充满关爱。文章通过描写父亲送别自己时的场景，展现了父亲对儿子的深沉爱意，因此选项C最准确。4.C解析：根据文章内容，文章主题是表现作者对生活的热爱，以及对美好事物的追求。文章通过描写荷塘月色的朦胧美，展现了作者对美好生活的向往，因此选项C最准确。5.C解析：根据文章内容，文章主题是表现作者对故都的怀念，以及对故都的思念。文章通过描写故都秋天的萧瑟美，引发读者对故都的思念和对美好时光的回忆，因此选项C最准确。6.C解析：根据文章内容，文章主题是表现作者对自由的向往，以及对自由的追求。文章通过描写作者与绿藤的交往，展现了作者对自由的向往和对生命的尊重，因此选项C最准确。7.B解析：根据文章内容，文章主题是表现作者对春天的喜爱，以及对春天的赞美。文章通过描写春天的生机勃勃，引发读者对春天的喜爱和对美好事物的追求，因此选项B最准确。8.A解析：根据文章内容，文章主题是表现作者对荷塘的喜爱，以及对自然景色的赞美。文章通过描写荷塘月色的朦胧美，展现了作者对美好生活的向往，因此选项A最准确。9.C解析：根据文章内容，文章主题是表现作者对故都的怀念，以及对故都的思念。文章通过描写故都秋天的萧瑟美，引发读者对故都的思念和对美好时光的回忆，因此选项C最准确。10.C解析：根据文章内容，文章主题是表现作者对自由的向往，以及对自由的追求。文章通过描写作者与绿藤的交往，展现了作者对自由的向往和对生命的尊重，因此选项C最准确。二、填空题1.史铁生，地坛解析：根据文章内容，《我与地坛》的作者是史铁生，文章以地坛为背景，探讨了生与死、命运与选择等哲学命题。2.朱自清，父亲送别自己解析：根据文章内容，《背影》的作者是朱自清，文章通过回忆父亲送别自己时的场景，展现了父亲对儿子的深沉爱意。3.朱自清，荷塘月色解析：根据文章内容，《荷塘月色》的作者是朱自清，文章以荷塘月色为线索，描绘了荷塘月色的朦胧美。4.郁达夫，故都的秋景解析：根据文章内容，《故都的秋》的作者是郁达夫，文章以故都的秋景为线索，描绘了故都秋天的萧瑟美。5.陆蠡，一株绿藤解析：根据文章内容，《囚绿记》的作者是陆蠡，文章通过描写作者与一株绿藤的交往，展现了作者对自由的向往。6.朱自清，春天的景色解析：根据文章内容，《春》的作者是朱自清，文章以春天的景色为线索，描绘了春天的生机勃勃。7.杨绛，一位老实善良的出租车司机老王解析：根据文章内容，《老王》的作者是杨绛，文章通过回忆一位老实善良的出租车司机老王的人生片段，展现了老王平凡而伟大的人格形象。8.朱自清，荷塘月色解析：根据文章内容，《荷塘月色》的作者是朱自清，文章以荷塘月色为线索，描绘了荷塘月色的朦胧美。9.郁达夫，故都的秋景解析：根据文章内容，《故都的秋》的作者是郁达夫，文章以故都的秋景为线索，描绘了故都秋天的萧瑟美。10.陆蠡，一株绿藤解析：根据文章内容，《囚绿记》的作者是陆蠡，文章通过描写作者与一株绿藤的交往，展现了作者对自由的向往。三、判断题1.×解析：《我与地坛》的作者是史铁生，不是鲁迅。2.√解析：《背影》的作者是朱自清，通过回忆父亲送别自己时的场景，展现了父亲对儿子的深沉爱意。3.×解析：《荷塘月色》的作者是朱自清，不是郁达夫。4.×解析：《故都的秋》的作者是郁达夫，不是朱自清。5.√解析：《囚绿记》的作者是陆蠡，通过描写作者与一株绿藤的交往，展现了作者对自由的向往和对生命的尊重。6.√解析：《春》的作者是朱自清，通过描写春天的景色，展现了作者对美好生活的向往。7.√解析：《老王》的作者是杨绛，通过回忆一位老实善良的出租车司机老王的人生片段，展现了老王平凡而伟大的人格形象。8.√解析：《荷塘月色》的作者是朱自清，通过描写月下荷塘的景色，展现了作者对美好生活的向往。9.√解析：《故都的秋》的作者是郁达夫，通过描写故都的秋景，展现了作者对故都的怀念之情。10.√解析：《囚绿记》的作者是陆蠡，通过描写作者与一株绿藤的交往，展现了作者对自由的向往和对生命的尊重。四、简答题1.《我与地坛》的主题思想是探讨生与死、命运与选择等哲学命题。文章通过作者在地坛的沉思和回忆，展现了作者在身体残疾后对生命意义的深刻思考，以及对生命价值的追求。