2025年广东省信宜市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷带答案详解

2025年广东省信宜市小学一年级上册道德与法治期末考试模拟卷带答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.我们的祖国是（中华人民共和国），首都是（北京）。2.早上起床后，我们应该自己穿衣服、（刷牙洗脸），养成良好的生活习惯。3.学校里有（老师）、同学，还有各种各样的课程和活动。4.在家中，我们要尊敬长辈，主动帮父母做一些（力所能及）的家务。5.过马路时，我们要走（人行横道），遵守交通规则。6.秋天到了，树叶会变成（黄色）或红色，从树上落下来。7.遇到困难时，我们可以向（老师）、父母或同学求助。8.我们要爱护校园里的花草树木，不随意（采摘）或破坏。9.吃饭时，我们应该（细嚼慢咽），不挑食、不浪费粮食。10.新年是我国的传统节日，也叫（春节），我们会和家人一起吃团圆饭。11.课堂上，我们要认真听讲，积极（举手发言），不做小动作。12.自己的事情自己做，不会的事情（学着做）。13.看到有人遇到危险，我们应该及时告诉（大人），不盲目施救。二、选择题（每题3分，共30分）1.下列哪种行为是正确的？（）A.随地吐痰B.乱扔垃圾C.爱护公共设施D.在公共场所大声喧哗答案：C解析：爱护公共设施是每个公民的责任，体现了对公共环境和他人的尊重，是文明行为的体现；随地吐痰、乱扔垃圾、在公共场所大声喧哗都是不文明、破坏公共环境和秩序的行为，所以选C。2.我们应该怎样对待同学？（）A.嘲笑同学的缺点B.欺负弱小的同学C.和同学友好相处D.不和同学一起玩答案：C解析：和同学友好相处能建立良好的人际关系，营造和谐的班级氛围；嘲笑同学缺点、欺负弱小同学是不尊重他人、缺乏友善的表现，不和同学一起玩不利于自身的社交发展，所以选C。3.下列哪个节日是为了纪念爱国诗人屈原的？（）A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节答案：B解析：端午节的起源与纪念屈原有关，人们会在这一天赛龙舟、吃粽子来缅怀他；春节是迎接新年、阖家团圆的节日，中秋节是庆祝丰收、家人团聚的节日，重阳节是敬老的节日，所以选B。4.当我们不小心打碎了家里的花瓶，应该怎么做？（）A.隐瞒不说B.责怪别人C.主动承认错误D.把碎片藏起来答案：C解析：主动承认错误是诚实的表现，能让父母了解情况并正确处理，也能培养自己的责任感；隐瞒不说、责怪别人、藏碎片都是不诚实、不敢承担责任的行为，所以选C。5.下列哪种动物是我国的国宝？（）A.老虎B.熊猫C.狮子D.大象答案：B解析：熊猫是我国特有的珍稀动物，数量稀少，被视为国宝；老虎、狮子、大象虽然也是珍稀动物，但不是我国独有的国宝级动物，所以选B。6.课堂上，老师提问时，我们应该（）A.低头不看老师B.举手回答C.和旁边同学说话D.站起来就说答案：B解析：举手回答是课堂上的基本礼仪，既尊重老师，也能保证课堂秩序；低头不看老师是不认真听讲的表现，和旁边同学说话违反课堂纪律，站起来就说不符合课堂规范，所以选B。7.我们应该怎样保护眼睛？（）A.长时间看电视B.躺着看书C.认真做眼保健操D.在昏暗的地方看书答案：C解析：认真做眼保健操能缓解眼部疲劳，保护视力；长时间看电视、躺着看书、在昏暗的地方看书都会对眼睛造成伤害，影响视力，所以选C。8.下列哪种行为是爱护环境的表现？（）A.乱砍滥伐B.植树造林C.排放污水D.焚烧垃圾答案：B解析：植树造林能增加植被，改善生态环境，是爱护环境的行为；乱砍滥伐、排放污水、焚烧垃圾都会破坏环境，造成生态污染，所以选B。9.当我们和朋友闹矛盾时，应该（）A.再也不理朋友B.互相道歉，和好如初C.说朋友的坏话D.打架解决答案：B解析：互相道歉能化解矛盾，修复友谊，是正确的处理方式；再也不理朋友会失去友谊，说朋友坏话、打架解决会加剧矛盾，伤害彼此，所以选B。10.下列哪种食物是我们日常饮食中不可缺少的？（）A.垃圾食品B.蔬菜水果C.碳酸饮料D.油炸食品答案：B解析：蔬菜水果富含维生素和膳食纤维，是人体必需的营养物质，对身体健康至关重要；垃圾食品、碳酸饮料、油炸食品营养价值低，过量食用对身体有害，所以选B。三、判断题（每题2分，共20分）1.我们要尊重不同职业的人，比如环卫工人、教师等。（）答案：√解析：不同职业的人都在为社会做贡献，环卫工人维护城市清洁，教师传授知识，尊重他们是基本的道德素养，所以该说法正确。2.可以用湿手触摸电器开关。（）答案：×解析：湿手触摸电器开关容易发生触电危险，这是非常不安全的行为，所以该说法错误。3.自己的学习用品要整理好，不随意乱放。（）答案：√解析：整理好学习用品能培养自己的条理性和责任感，也方便使用，所以该说法正确。4.看到老人过马路，我们应该主动帮忙搀扶。（）答案：√解析：主动搀扶老人过马路是敬老爱老的表现，体现了友善和关爱他人的品质，所以该说法正确。5.浪费粮食是一种不道德的行为。（）答案：√解析：粮食来之不易，浪费粮食是对劳动成果的不尊重，也是不道德的，我们应该养成节约粮食的习惯，所以该说法正确。6.课堂上可以随意打断老师讲课。（）答案：×解析：随意打断老师讲课是不尊重老师、违反课堂纪律的行为，会影响教学秩序和其他同学的学习，所以该说法错误。7.我们要学会感恩，感谢父母的养育之恩。（）答案：√解析：父母为我们付出了很多，学会感恩能培养我们的情感认知，也是孝顺的体现，所以该说法正确。8.在公园里可以随意踩踏草坪。（）答案：×解析：随意踩踏草坪会破坏公园的环境和植被，是不文明、不爱护公共环境的行为，所以该说法错误。9.遇到不会做的题，我们应该直接抄同学的答案。（）答案：×解析：直接抄同学答案是不诚实的行为，也不利于自己的学习和成长，遇到不会的题应该向老师或同学请教，所以该说法错误。10.我们要热爱自己的家乡，为家乡的发展感到自豪。（）答案：√解析：家乡是我们成长的地方，热爱家乡能培养我们的归属感和自豪感，也会激励我们为家乡的发展努力，所以该说法正确。四、简答题（每题10分，共20分）1.请你说说作为一名小学生，应该怎样遵守学校的纪律？答案：作为一名小学生，遵守学校纪律要做到以下几点：首先，课堂纪律方面，上课前准备好学习用品，等待老师上课；课堂上认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，老师提问时先举手，得到允许后再发言；不随意打断老师讲课，也不影响其他同学学习。其次，课间纪律方面，课间活动时不追逐打闹，不玩危险的游戏，比如在走廊里奔跑、攀爬栏杆等；上下楼梯靠右行，不拥挤，不推搡同学，避免发生安全事故。再次，集体活动纪律方面，参加升旗仪式、运动会等集体活动时，要准时到达指定地点，保持安静，听从老师的指挥，不随意离开队伍，活动结束后有序退场。最后，日常行为纪律方面，爱护学校的公共设施，不破坏桌椅、门窗、玩具等；保持校园环境整洁，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起；尊重老师和学校的工作人员，见到老师主动问好，听从老师的教导。2.请你结合生活实际，说说怎样做一个孝顺的孩子？答案：做一个孝顺的孩子体现在生活的方方面面。在家里，首先要做到自己的事情自己做，比如自己穿衣服、整理书包、打扫自己的房间，不让父母为自己的小事操心，减轻父母的负担。其次，主动帮父母做力所能及的家务，比如饭后帮父母收拾碗筷、擦桌子，周末帮父母扫地、倒垃圾，父母工作累了的时候，给父母捶捶背、倒杯热水，关心父母的身体和心情。再次，要理解父母，不任性、不撒娇，当父母批评自己的时候，要认真倾听，不顶嘴，明白父母的批评是为了自己好；如果和父母有不同的想法，要心平气和地和父母沟通，而不是闹情绪。在生活习惯上，要养成良好的作息和饮食习惯，按时睡觉、起床，不挑食、不浪费粮食，照顾好自己，不让父母担心自己的健康。此外，还要尊敬家里的长辈，比如爷爷奶奶、外公外婆，经常陪他们聊天，听他们讲过去的事情，节日里给他们准备小礼物，表达自己的心意。在学校里认真学习，取得好成绩，不让父母为自己的学习发愁，也是孝顺的一种表现。五、综合实践题（20分）请你根据“我爱我的家”这个主题，设计一个简单的家庭活动方案，并说明这个方案的意义。答案：活动目标1.让孩子感受家庭的温暖，体会家人对自己的爱。2.增进孩子与家人之间的情感交流，提升孩子对家庭的责任感。3.培养孩子的语言表达能力和感恩意识。活动时间周末晚上7:00-8:30（避开家人工作、学习繁忙的时间，确保全员参与）活动地点家里的客厅（提前布置简单的氛围，比如贴上家人的合影，摆放一些孩子喜欢的小零食）参与人员孩子、爸爸、妈妈（如果有爷爷奶奶、外公外婆，也可以邀请参与）活动流程1.开场引入（10分钟）：由孩子担任主持人，简单介绍活动的主题和流程。比如孩子可以说：“大家好，今天我们要开一个‘我的家，我的爱’分享会，我想和爸爸妈妈说说我心里的家，也想听你们说说关于我的事情。”然后全家一起唱一首简单的家庭主题歌曲，比如《让爱住我家》，营造温馨的氛围。2.“我眼中的家”分享（20分钟）：孩子先分享自己对家的感受，比如说说家里最让自己开心的事情是什么，最喜欢家里的哪个角落，为什么；然后爸爸妈妈分享自己眼中的家，比如说说孩子出生以来家里发生的最难忘的事情，对孩子的期望是什么。如果有长辈参与，也可以请长辈分享家里的老故事，比如爸爸妈妈小时候的事情，让孩子更了解家庭的过往。3.“爱的行动”计划（20分钟）：全家一起讨论接下来的一周里，每个人可以为家庭做一件什么力所能及的事情。比如孩子可以说“我要每天自己整理玩具，帮妈妈摆碗筷”，爸爸可以说“我要每周陪孩子踢一次球”，妈妈可以说“我要每天晚上给孩子讲一个故事”。讨论结束后，把这些计划写在一张纸上，贴在冰箱上，方便大家监督和执行。4.温馨收尾（10分钟）：全家一起做一个简单的互动，比如互相说一句感谢的话，孩子可以对爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈照顾我”，爸爸妈妈可以对孩子说“谢谢你给我们带来快乐”；然后一起拍一张全家福，记录下这个温馨的时刻。活动意义这个家庭活动方案对孩子的成长和家庭关系的维护都有重要的意义。首先，从孩子的角度来说，主题分享会让孩子有机会表达自己对家庭的感受，锻炼了孩子的语言表达能力和逻辑思维能力；在分享和倾听的过程中，孩子能更深刻地体会到家人对自己的付出和爱，从而培养感恩意识，懂得珍惜家庭