2025年广东省兴宁市小学一年级上册道德与法治期末考试真题带答案详解

2025年广东省兴宁市小学一年级上册道德与法治期末考试练习题带答案详解一、我会选择（每题只有一个正确答案，共20小题，每小题3分，共60分）1.下列选项中，属于学校生活中“守规则”的行为是（）A.上课铃响后，和同桌继续说笑打闹B.升国旗时，面向国旗肃立、行注目礼C.打扫卫生时，偷偷溜出教室去玩游戏D.课堂上随意打断老师讲课，提出无关问题答案：B。详解：升国旗是庄重的仪式，要求全体人员庄严肃穆，面向国旗行注目礼，这是遵守《国旗法》和学校升旗仪式规则的表现，符合守规则的要求。A选项上课铃响后应迅速安静并准备上课，打闹是不守课堂纪律的行为；C选项打扫卫生是值日职责，私自溜走是不履行责任、不守班级规则的表现；D选项上课需举手发言，随意打断老师是不尊重课堂秩序、不守课堂规则的表现。2.刚进入小学一年级，你应该主动认识的新朋友是（）A.总是帮你抢零食的高年级学长B.班级里经常欺负弱小的同学C.主动和你打招呼、分享文具的新同学D.躲在角落里不说话，从不和人交流的同学答案：C。详解：进入新班级，主动分享、友好打招呼的同学是积极融入集体的表现，与之交朋友能建立健康的同伴关系，适应校园生活。A选项高年级抢零食属于不良行为，结交这样的朋友会养成不良习惯；B选项欺负弱小的同学缺乏同理心，不符合友善交友的原则；D选项从不交流的同学容易产生社交障碍，不利于自身和同伴的成长。3.小明早上上学迟到了，他应该怎么做才是正确的（）A.谎称家里有事，欺骗老师B.默默回到座位，不做任何说明C.主动向老师承认错误，说明迟到原因并保证不再迟到D.放学后在背后吐槽老师太严格，故意针对自己答案：C。详解：诚实是道德与法治的基本要求，面对自己的错误（迟到），主动向老师说明情况、承认错误是负责任、守诚信的表现。A选项撒谎违背诚实原则，会破坏师生信任；B选项不说明情况，老师无法了解原因，也不利于自身改正错误；D选项背后吐槽老师是不尊重师长的表现，不利于师生关系，也不能解决自身迟到的问题。4.当你不小心把同学的课本碰掉在地上，弄脏了，你应该（）A.赶紧踩几脚，让同学也不开心B.装作没看见，继续自己的事C.主动捡起课本，向同学道歉并帮忙擦拭干净D.说是同学自己没放好，推卸责任答案：C。详解：不小心弄脏同学的课本，是自己的过失，主动承担责任、道歉并弥补（擦拭干净）是尊重同学、讲文明懂礼貌的表现。A选项踩课本是故意损坏物品，属于不良行为；B选项装作没看见是逃避责任的表现；D选项推卸责任会破坏同伴关系，是不诚实的表现。5.下列属于爱护班级环境的行为是（）A.把废纸扔在教室角落，让值日生打扫B.下课后在课桌上乱涂乱画，装饰自己的“作品”C.主动把自己座位下的垃圾捡起来，扔进垃圾桶D.课间和同学在教室内追逐打闹，碰倒花盆不管答案：C。详解：爱护班级环境包括保持个人座位整洁，主动清理身边的垃圾，这是为班级创造干净舒适环境的责任表现。A选项乱扔垃圾会破坏教室卫生，增加值日生负担，是不爱护环境的行为；B选项在课桌上乱涂乱画损坏公共财物，也是破坏班级环境整洁的行为；D选项碰倒花盆不管，既破坏班级物品，也可能影响班级美观，不属于爱护班级环境的行为。6.妈妈每天为你做可口的饭菜，你应该怎么做才是感恩的表现（）A.挑食，不吃妈妈做的菜，还说难吃B.吃的时候不说谢谢，吃完就去玩C.主动帮忙收拾碗筷，饭后说“妈妈辛苦了”D.让妈妈给你买最贵的玩具，不然就不吃饭答案：C。详解：感恩父母的付出体现在实际行动中，主动分担家务（收拾碗筷）、表达关心（说妈妈辛苦了）是尊重父母、懂得感恩的表现。A选项挑食还指责妈妈的厨艺，是不尊重母亲劳动的表现；B选项不说谢谢、吃完就玩，没有体会到妈妈做饭的辛苦；D选项以吃饭为条件索要昂贵玩具，是不体谅父母的表现。7.当你在校园里遇到一位陌生的老师，你应该怎么做（）A.假装没看见，直接走开B.主动停下来，向老师问好，说“老师好”C.拉着同学一起调侃老师，说老师“好严肃”D.赶紧跑到一边，躲起来答案：B。详解：尊敬师长是道德与法治的基本准则，遇到陌生老师主动问好是尊重师长、懂礼貌的表现。A选项假装没看见是不尊重他人的表现；C选项调侃老师是不尊重师长、不文明的行为；D选项躲起来是胆小、不礼貌的表现，不利于校园社交。8.下列选项中，属于“自己的事情自己做”的行为是（）A.书包整理得乱七八糟，每天都让妈妈帮着找课本B.早上起床后，自己穿衣服、叠被子C.自己的铅笔盒找不到了，让同桌帮着找D.吃饭时，总是让奶奶喂着吃答案：B。详解：自己穿衣服、叠被子是独立完成个人事务的表现，符合“自己的事情自己做”的要求，有助于培养独立能力。A选项自己不整理书包，依赖妈妈，是缺乏独立性的表现；C选项让同桌帮忙找自己的物品，也是依赖他人的表现；D选项让奶奶喂饭，是生活不能自理、缺乏独立性的表现。9.课间休息时，你看到同学在走廊上奔跑打闹，你应该（）A.跟着一起跑，觉得很有趣B.告诉老师，让老师批评这位同学C.上前提醒同学，走廊奔跑容易摔倒受伤，很危险D.装作没看见，继续自己的事答案：C。详解：走廊属于狭窄的公共区域，奔跑打闹容易发生磕碰、摔倒等安全事故，上前提醒同学注意安全是关心同学、有安全意识的表现。A选项跟着跑会增加自身受伤的风险，也会违反校园安全规则；B选项直接告诉老师批评同学，没有体现同学间的互助提醒，会破坏同伴关系；D选项装作没看见是缺乏责任感、不关心同学安全的表现。10.当你忘记带文具，上课需要用的时候，你应该（）A.抢同学的文具，说“我现在要用，你先给我”B.向同学礼貌地借文具，用完及时归还并道谢C.趴在桌上睡觉，不用文具听课D.大喊大叫，抱怨自己的记性不好答案：B。详解：借文具时使用礼貌用语、用完归还道谢，是尊重同学、讲文明懂礼貌的表现，也能解决自身的需求。A选项抢同学的文具是不尊重他人、破坏同伴关系的不良行为；C选项不用文具会影响上课学习，是对自己不负责任的表现；D选项大喊大叫不仅不能解决问题，还会影响班级秩序，是不理智的表现。11.下列属于尊重国旗、国徽的行为是（）A.把印有国徽的本子撕成碎片，做手工装饰B.每周一升国旗时，严肃认真，行注目礼C.在国旗上乱涂乱画，写上自己的名字D.看到国旗掉在地上，故意踩一脚答案：B。详解：升国旗时行注目礼是遵守《国旗法》、尊重国旗的基本要求，是爱国主义的具体表现。A选项撕毁印有国徽的本子、C选项在国旗上乱涂乱画、D选项故意踩国旗，都是损坏国旗、国徽的行为，违反了国旗法，是不爱国、不尊重国家象征的表现。12.爸爸教你骑自行车时，不小心摔了一跤，他很自责，你应该（）A.哭闹着说“都怪你，不让我骑了”B.自己揉一揉膝盖，对爸爸说“没事的，爸爸，我再试试”C.坐在地上不起来，指责爸爸不会教骑车D.转身跑开，再也不练骑车了答案：B。详解：面对挫折时，理解家人的付出、不推卸责任，是懂事、体贴家人的表现，也能培养直面困难的勇气。A选项哭闹指责爸爸，是不体谅父亲的辛苦、不懂得感恩的表现；C选项坐在地上指责爸爸，是任性、不负责任的表现；D选项跑开不练，是逃避困难、缺乏毅力的表现。13.班级要选“班级小助手”，你应该怎么做才合适（）A.自己想当，拉着好朋友一起给自己投票B.认真准备，主动向老师和同学展示自己能为班级做的事C.故意说竞争对手的坏话，让同学不选他D.看到别人报名，赶紧把自己的报名表藏起来答案：B。详解：竞选班级小助手时，通过展示自身能力争取他人认可，是公平竞争、积极为班级服务的表现。A选项拉票是不公平竞争的行为，不符合竞选规则；C选项说竞争对手坏话是恶意诋毁，是不道德的竞争方式；D选项藏报名表是逃避竞争的表现，不利于自身成长和班级建设。14.下列属于在家庭中讲礼貌的行为是（）A.吃饭时，第一个坐到餐桌前，直接拿起筷子就吃B.爸妈下班回家，主动说“爸爸妈妈辛苦了”，帮他们拿拖鞋C.看电视时，随便换台，不询问家人的意见D.自己想吃零食，直接抢过来，不让家人吃答案：B。详解：家人下班主动问候、帮忙拿拖鞋，是关心家人、讲家庭文明礼貌的表现，有助于营造温馨的家庭氛围。A选项吃饭时不等待家人，是不懂事、不尊重长辈的表现；C选项随便换台不询问他人，是不尊重家人喜好、自我中心的表现；D选项抢零食不让家人吃，是自私、缺乏同理心的表现。15.当你看到校园里的垃圾桶倒了，垃圾撒了一地，你应该（）A.绕着垃圾桶走，假装没看见B.赶紧走开，怕被别人说多管闲事C.主动把垃圾桶扶起来，把垃圾捡进垃圾桶，保持校园整洁D.叫几个同学一起过来，却自己不干活答案：C。详解：主动扶起倒了的垃圾桶、清理垃圾，是爱护校园公共环境、有责任感的表现，有助于维护校园的干净整洁。A选项绕着走是不关心校园环境、缺乏公德心的表现；B选项怕被说多管闲事而走开，是胆小、不负责任的表现；D选项叫同学来却自己不干活，是自私、不主动承担责任的表现。16.下列属于“诚实守信”的行为是（）A.答应帮同学带漫画书，结果忘了，还说是自己没拿到B.考试时，偷偷看同桌的答案，考了高分还向爸妈炫耀C.答应老师上课不说话，就做到不与同学聊天，认真听讲D.打碎了家里的杯子，说是小猫碰掉的，让爸妈批评小猫答案：C。详解：答应老师的话就做到，是信守承诺、诚实守信的表现，符合道德要求。A选项答应帮同学带书却忘记还推卸责任，是不诚信的表现；B选项考试作弊是违背诚信、违反考试规则的行为，是不诚实的表现；D选项打碎杯子却推卸给小猫，是不诚实的表现，会破坏家庭信任。17.早上起床后，你发现自己的校服脏了，你应该（）A.不告诉爸妈，穿着脏校服去上学B.向爸妈说明情况，一起想办法解决，比如洗干净或者换一件干净的C.哭闹着说“都怪校服，我不要穿了”D.让爸妈帮你偷偷换同学的校服，自己不洗答案：B。详解：主动向父母说明情况，共同解决问题，是懂事、不隐瞒问题的表现，也能培养解决问题的能力。A选项穿着脏校服既不整洁，也不符合学校的着装要求；C选项哭闹指责校服，是任性、不能正确面对问题的表现；D选项换同学的校服是不诚实、不符合学校管理要求的表现，会破坏同伴信任。18.下列属于在公共汽车上文明乘车的行为是（）A.看到老人上车，赶紧让座，说“爷爷/奶奶，请坐这里”B.在车上大声喧哗，和同学打闹C.抢座位，不让给老人、孕妇D.吃味道很大的零食，影响周围人答案：A。详解：主动给老人让座是尊老爱幼、文明乘车的表现，符合公共道德要求。B选项在车上打闹、大声喧哗会影响其他乘客的休息和乘车体验；C选项抢座位不让给特殊人群，是缺乏公德心的表现；D选项吃味道大的零食会影响周围人，是不文明的乘车行为。19.当你和同学一起做值日，同学不小心把扫帚弄坏了，你应该（）A.指责同学“你怎么这么不小心，都怪你”B.帮助同学一起把扫帚整理好，告诉同学没关系，下次小心点C.不和同学说话，再也不跟他一起值日D.告诉老师，让老师批评同学答案：B。详解：同学犯错时，主动帮忙解决问题、不指责，是宽容、乐于助人的表现，能维护良好的同伴关系。A选项指责同学会伤害同学的自尊心，破坏同伴关系；C选项不和同学交流是小气、不懂得宽容的表现；D选项直接告诉老师批评同学，没有体现同学间的互助和宽容，不利于解决问题。20.下列属于爱护自己身体的行为是（）A.每天都按时睡觉，保证充足的睡眠B.经常吃路边的三无零食，不管干净不干净C.长时间看电视，每天看5小时以上D.不认真做课间操，觉得没用，就不做操答案：A。详解：按时睡觉、保证睡眠是爱护身体、保持良好精神状态的健康行为，有助于自身的生长发育。B选项吃三无零食会危害身体健康，属于不健康的行为；C选项长时间看电视会损伤视力，影响身体健康，是不良习惯；D选项不做课间操会影响身体锻炼，不利于身体健康，属于不爱护身体的表现。二、我会判断（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）21.进入教室后，要主动把课本、文具摆放在桌子的左上角，方便上课使用。（）答案：√。详解：上课前整理好课本、文具的摆放，是课前准备的良好习惯，既能保持桌面整洁，也能快速找到学习用品，提高课堂效率，属于遵守课堂常规、自我管理的表现，是符合小学生日常行为规范的正确做法。22.不小心撞到了同学，不需要道歉，因为是同学站的位置不好。（）答案：×。详解：不小心撞到同学，无论原因如何，都应该主动道歉，因为自己的行为影响到了同学。推卸责任、不道歉是不尊重同学、没有礼貌的表现，不符合人际交往的道德要求，会破坏同伴关系，正确的做法是主动说“对不起”，并询问同学是否受伤。23.升国旗时，小明还在和同桌玩纸飞机，觉得没人会注意他。（）答案：×。详解：升国旗是庄重的国家仪式，全体人员都必须保持严肃，行注目礼，不能随意打闹玩耍。玩纸飞机的行为是不尊重国旗、不遵守升旗仪式规则的表现，违反了《国旗法》中关于公民尊重国旗的规定，是错误的行为。24.自己的事情自己做，比如每天自己整理书包，不用爸妈帮忙。（）答案：√。详解：自己整理书包是独立能力的体现，符合“自己的事情自己做”的要求，有助于培养小学生的生活自理能力和责任感，减轻家长的负担，是良好的行为习惯，属于道德与法治中关于个人自立的正确内容。25.看到老师迎面走来，故意绕开走，不和老师打招呼，觉得不好意思。（）答案：×。详解：尊敬师长是小学生的基本道德要求，遇到老师主动问好是懂礼貌、尊重他人的表现。故意绕开、不打招呼是不尊重老师、缺乏礼貌的行为，不利于建立良好的师生关系，正确的做法是主动向老师说“老师好”，体现文明素养。26.妈妈每天做饭很辛苦，我要帮妈妈做力所能及的家务，比如擦桌子。（）答案：√。详解：帮助父母做力所能及的家务是感恩父母、分担家庭责任的表现，是孝顺长辈的具体行为，符合家庭道德的要求，有助于培养小学生的家庭责任感，营造温馨的家庭氛围。27.班级的图书角的书，是大家共同的，我可以随便拿回家看，不用和老师说。（）答案：×。详解：班级图书角的图书属于公共财物，借阅时需要遵守规则，经过老师同意或者登记，不能随便私拿回家，这是尊重公共财物、遵守班级规则的表现。随便拿书会破坏班级图书管理秩序，侵犯其他同学的借阅权利，属于错误的行为。28.课间休息时，不能在走廊上奔跑打闹，不然容易摔倒受伤，发生危险。（）答案：√。详解：走廊空间狭窄，人员密集，奔跑打闹容易发生碰撞、摔倒等安全事故，课间休息时遵守校园安全规则，不在危险区域奔跑，是有安全意识、自我保护的正确表现，符合小学生校园安全的要求。29.答应同学的事情，忘记了没关系，同学不会怪我的。（）答案：×。详解：诚实守信是基本道德准则，答应别人的事情就应该尽力做到，忘记了要主动向同学道歉，争取同学的原谅。答应的事不完成也不道歉，是不守承诺、不诚信的表现，会破坏同伴之间的信任，影响人际交往。30.吃饭时，要等长辈先动筷子，不能自己先吃，这是对长辈的尊重。（）答案：√。详解：等长辈先动筷子是家庭餐桌礼仪的基本要求，体现了对长辈的尊重，属于家庭道德和文明礼仪的内容，有助于培养小学生的尊老意识，营造文明的家庭用餐氛围。三、我会简答（每题10分，共20分）31.刚上小学一年级，你觉得应该怎样做才能更快适应校园生活？答案及详解：刚进入小学一年级，适应校园生活需要从规则意识、同伴交往、学习习惯等多个方面入手，具体做法如下：第一，遵守校园和班级规则。课堂上遵守纪律，不随意说话、打闹，认真听老师讲课，举手发言；课间不奔跑打闹，遵守校园安全规则，如不在楼梯、走廊上追逐；按时到校，不迟到，遵守作息时间，这是适应校园生活的基础，也是规则意识的体现，能帮助快速融入集体秩序。第二，主动结交新朋友。课间主动和身边的同学打招呼、分享文具或小零食，和同学一起做游戏，比如跳绳、玩积木，不要封闭自己，积极参与班级活动，友善对待同学，建立良好的同伴关系，能减少陌生感，感受到集体的温暖。第三，养成良好的学习习惯。课前准备好课本、文具，课后按时完成作业，整理好自己的书包，“自己的事情自己做”，遇到学习上的问题主动问老师或同学，不要害怕犯错，慢慢适应小学的学习节奏，为后续学习打下基础。第四，尊敬师长。遇到老师主动问好，听从老师的教导