辽宁省丹东市东港市实验小学2025-2026学年三年级下学期7月期末语文试题（含答案）

2025-2026学年度第二学期期末学业质量监测任务一：积累展示1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）A.玷污（diàn）秉性（bǐng）旖旎（yǐ）顷刻（qǐng）B.迸裂（bìng）踉跄（liàng）镌刻（juàn）矜持（jīn）C.燕山（yàn）供给（gòng）湖泊（pō）威吓（hè）D.膘肥（biāo）憎恶（zèng）皮革（gé）胚胎（pēi）2.《三国演义》经典人物形象中，与下列描写完全匹配的人物是（）他身材七尺五六，面如冠玉，唇若涂脂，双耳垂肩，双手过膝，为人忠厚，善笼络人心。A.曹操 B.刘备 C.诸葛亮 D.周瑜3.下列选项中，加点字意思相同的一项是（）A.孔君平诣其父造诣B.其人弗能应也怕得鱼惊不应人C.短笛无腔信口吹信以为真D.青春作伴好还乡青春年华4.张爷爷出生于1960年，在2026年时，他作为退休劳模代表参加了单位的表彰大会，此时他的年龄已过（）A.而立之年 B.不惑之年 C.花甲之年 D.古稀之年5.小轩在读古典话本剧本时，遇到了陌生词语驿站店家，下列理解方法与词语大意表述正确的一项是（）A.拆分词语：驿路上的信件、家里的主人B.凭借生活经验猜测：小区快递站、超市收银员C.结合影视剧想象：官府衙门官吏、过路往来的客人D.联系故事上下文：古代传递公务文书的中途站点、旅店饭馆的掌柜老板6.课本剧社团正在排练节目，想要凸显天气极度严寒，下列最符合的情景是（）A.寒霜覆枝，鸟兽蛰伏不出B.细雨淅沥，草木缓慢凋零C.河面薄冻，街上游人渐少D.朔风微凉，秋叶漫天飘落7.下列诗句按喜、怒、哀、乐顺序排列正确的一项是（）①九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀②死去元知万事空，但悲不见九州同③却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂④牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹A.③①②④ B.①②③④ C.②③①④ D.③②①④8.下列对汉字的说法有误的一项是（）A.汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。B.“鱼”和“川”有共同的特点：它们原来都是象形字。C.人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫甲骨文。D.小篆是刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。9.幽默的语言让交流更顺畅。下列与生活情境搭配不恰当的一项是（）A.祝福长辈平安顺遂：愿您年年皆无忧，岁岁常安康。B.化解迟到尴尬：你这不是迟到，是路上特意放慢脚步，攒好运呢。C.安慰考试失利情绪低落的朋友：你真是擀面杖吹火——一窍不通。D.和陌生人初次见面：天气这么热，我们一会儿就会熟的。10.班级开展经典诵读活动，感悟做人道理。品读《弟子规・亲仁》：“果仁者，人多畏，______，色不媚”，选择正确的一项是（）A.德日进 B.言不讳 C.仁者希 D.无限好11.看拼音，写词语。语文课上，一向活跃的班长今天却显得很chénjì（），他低着头，脸上满是yíhuò（）。老师走到他身边，轻声询问，他才抬起头，zhèng（）住了几秒，又清了清hóulong（），小声说自己的xiàngmào（）被同学取笑了。老师摸了摸他的头，温柔地告诉他：“每个人都值得被zūn（）重，不要因为别人的玩笑否定自己。”12.根据课内外积累的诗文名句等内容填空。（1）走进田园，农家生活勤劳质朴，“昼出耘田夜绩麻，_______”；放眼边塞，将士立志报国，“_______，不破楼兰终不还”；远眺塞外山河，景色壮阔苍茫，“黄河远上白云间，_______”；感恩父母养育之情，我们常感慨“_______，报得三春晖”。（2）读《自相矛盾》，从“夫不可陷之盾与无不陷之矛，_______”明白言行不能前后抵触；品读《杨氏之子》，体会古人言语风趣巧妙，“孔指以示儿曰：‘_______。’”（3）做人立身，要知荣辱、守底线，古语云：“人有耻，_______”；一件事搁置很久，如今终于开始有了起色，可用歇后语：四月的冰河——_______。13.请用你的火眼金睛修改下面的句子中的两处错误，用上修改符号。《西游记》是中国四大古典名芳，在世界文化史上也享有胜名。14.先阅读下面两段文字，体会动态描写与静态描写的表达效果，再从下面三个情景中任选一个，照样子写一写。列车飞驰而过，窗外的田野、树木都像被风推着往后跑，我的眼睛应接不暇，连路边的野花都来不及看清模样。雨停了，整个世界忽然安静下来。鸟儿不叫了，树叶也不再摇晃，连路边的小水洼都像镜子一样，映着洗得干干净净的天空。（1）热闹的菜市场（2）安静的自习室（3）放学时的校门口我选择的情景是________，（填序号）我是这样描写的：___________15.五年级（1）班将开展“漫步古典名著，感悟人间百态”读书交流会，接下来是颁奖环节，请你给四大名著中的一个人物颁奖，填写下方“风云人物榜单”，注意结合情节说清楚获奖理由。风云人物榜获奖人物：________________获奖理由：________________________________________________任务二：阅读实践课内阅读：阅读《两茎灯草》（节选），完成下题。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒（dǎodào）一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩（kǎikāi）揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。16.用“”选择括号里正确的读音，联系上下文理解“一声不倒一声”的意思是：____________。17.众人三次猜测严监生两个指头的意思，请阅读选文梳理完成以下内容。第一次：________________________________第二次：________________________________第三次：________________________________其实严监生真正牵挂的是：__________________18.画“____”的句子运用了________描写和________描写，把严监生________的特点刻画得入木三分，从描写中，你读出严监生怎样的内心？_______________________________________________19.下面对选文内容理解不正确的一项是（）A.作者花费大量笔墨描写众人的猜测，突出严监生的吝啬。B.众人多次猜测都没猜中，起到侧面烘托、层层铺垫的作用。C.严监生临死牵挂两茎灯草，体现他勤俭节约、值得学习的美德。D.选文运用夸张手法，语言风趣幽默，人物形象鲜活立体。20.严监生把钱财看得比生命和亲情还重，读完短文，你想对他说些什么？从中你明白了什么道理？______________________________________________________课外阅读：阅读《千钧一发的担当》，完成下题①孙家栋生于1929年4月，是中国科学院院士，“两弹一星”功勋科学家和“共和国勋章”的获得者，曾被评为感动中国年度人物。《感动中国》评选委员会给予孙家栋的颁奖辞：“少年勤学，青年担纲，你是国家的栋梁。导弹、卫星、嫦娥、北斗，满天星斗璀璨，写下你的传奇。年过古稀未伏枥，犹向苍穹寄深情。”②1984年4月8日，我国第二颗试验通信卫星发射。从卫星升空开始，总技术负责人孙家栋就神情严肃地坐在椅子上，一直（东张西望目不转睛）地盯着屏幕。突然，屏幕上显示蓄电池温度在升高。③现场的空气瞬间凝固了，每个人都呆住了。设计蓄电池系统的同志也弄不清楚这是什么情况。孙家栋急了，问道：“在所有的试验中，蓄电池的耐温值到底是多少？”那位同志说：“试验时……曾达到50℃。”孙家栋的眉头皱得更紧了。他看了看屏幕上的数据，果断下令：“对卫星进行大角度姿态调整！”④经过角度调整，蓄电池升温速度已经没有那么快了。调整角度已经达到预定最大值，但是蓄电池的温度依旧在上升，渐渐达到了45℃。他立即询问身边的控制系统专家，得知还有继续调整角度的微弱可能。他深深吸了一口气，决定（绝地求生孤注一掷）。“将卫星的姿态角度立即再调5度。”他命令道。⑤现场的人都惊呆了，这太冒险了！再调5度，就超过了角度余量，卫星有可能失去控制。通常情况下，下达这样的指令是要领导审批签字才能执行的，但办理审批手续已经来不及了。千钧一发之际，孙家栋毫不犹豫，为了不让国家蒙受巨大损失，他毅然拿起笔，在指令上签下自己的名字。这是他人生中最沉重的一次签字。这次签字，不是盲目赌博，而是凭借着多年来积攒的科学知识和丰富经验，用直觉作出的判断。这种直觉来自他长期从事航天事业的敏感度，更像一种本能。⑥经过再次调整，蓄电池的温度停止上升，慢慢恢复了正常。现场响起一片鼓掌声、欢呼声。孙家栋挽救了一颗险些失去控制的卫星。事实证明，他的判断与处理方式是正确的。这是世界航天史上的一次创举。⑦此刻，他已经筋疲力尽，无力地坐到椅子上，内心久久不能平静。冷静了好一会儿，孙家栋大手一挥，高声说：“大家准备一下，我们马上开个会，必须弄清楚这个故障的原因。多耽搁一分钟，卫星仍多一分危险。”这个会竟然开了一整天……（选自《文汇报》，有改动）21.阅读文章，按要求完成相应的题目。（1）用“”标出文中括号内使用恰当的词语（东张西望目不转睛）（绝地求生孤注一掷）（2）理解词语第⑤自然段中的“千钧一发”的意思是____________。这一词语写出了当时局势____________，写法上突出紧张的环境，为下文人物的行为________________。22.请根据短文2‑7自然段的内容，依次补全小标题。②突发险情→③________→④________→⑤_________→⑥_________→⑦彻查故障23.请用你学过的方法，简要概括文章的主要内容。短文讲述了我国第二颗试验通信卫星发射后，___________________________________24.阅读短文，按要求回答问题（1）结合短文内容，梳理孙家栋应对危机的思维与决策，补全表格所面对的危机思维过程决策发现蓄电池温度异常升高询问工作人员蓄电池的极限耐温数值，判断卫星已濒临危险临界①________调姿后温度仍持续上升②________下令将卫星的姿态角度再调5度办理审批手续时间来不及③________④________（2）你觉得孙家栋是一个怎样的人？请结合文中事例简要回答。________________________________________25.请你品读画“____”的句子，句子描写了人物的样子、状态，请你接着用比喻的手法续写句子，把人物刻画得更生动。此刻，他已经筋疲力尽，无力地坐到椅子上，内心久久不能平静。____________________________任务三：习作分享26.请按要求完成一篇习作。成长路上、生活中处处藏着动人瞬间：家人暖心牵挂、朋友真挚相伴、师生温情相处、陌生人善意相助，或是赛场拼搏、舞台绽放、独处感悟……无论是满心欢喜、黯然落泪、勃然大怒，还是沉醉痴迷、满怀感动，一个人的神情、动作、话语，都藏着最真切的内心。总有一个画面，让你久久难以忘怀。请你以“他____了”为题，完成一篇习作。要求：（1）把题目补充完整，横线上填写能体现人物情绪、神态的词语（如：陶醉、生气、伤心、喜悦、害羞、感动、焦急、愧疚等）。（2）写清事情起因、经过、结果，重点放大人物情绪变化的关键瞬间。（3）运用学过的写法：神态、语言、动作、心理等，细腻刻画人物，体现人物内心。（4）语句通顺，标点规范，不写错别字。（5）字迹工整，字数不少于400字，不出现真实的校名、人名。

参考答案：1.A2.B3.B4.C5.D6.A7.A8.D9.C10.B11.①.沉寂②.疑惑③.怔④.喉咙⑤.相貌⑥.尊12.①.村庄儿女各当家②.黄沙百战穿金甲③.一片孤城万仞山④.谁言寸草心⑤.不可同世而立⑥.此是君家果⑦.则能有所不为⑧.开动（冻）了13.14.①.（1）②.菜市场里人声鼎沸。摊主大声吆喝着招揽顾客，买菜的人讨价还价，来来往往的行人提着袋子穿梭，鱼虾在水盆里蹦跳，新鲜青菜上的水珠跟着晃动。15.①.武松②.他英勇无畏、嫉恶如仇。在景阳冈打虎的情节中，他面对凶猛猛虎毫不畏惧，凭借胆识与力量战胜猛虎，体现出勇敢坚毅、正直豪迈的英雄品质。16.dǎokāi严监生喉咙里的痰响一声接着一声，没有停顿、中断，形容他呼吸急促、生命垂危的状态17.①.还有两个亲人没见面。②.还有两笔银子没吩咐明白。③.因两位舅爷不在跟前，故此记念。④.灯盏里点着两茎灯草，恐费了油。18.①.神态②.动作③.爱财胜过生命④.他内心想：你们这些人怎么就是不明白我的心意呢？灯盏里点着两茎灯草，太费油了！我死不瞑目啊！19.C20.我想对严监生说：“严监生，你临死前还惦记着两茎灯草，怕费了油，却把亲情、生命都抛在了脑后。你一生积攒了那么多钱财，却在临终时因为这点小事不肯安心离去。钱财本是身外之物，生不带来，死不带去，你不该把钱财看得比什么都重。你应该多关心家人，享受生活，而不是做一个守财奴。”从中我明白了金钱固然重要，但不能把金钱看得高于一切的道理。我们要树立正确的金钱观，合理使用钱财，多关爱家人和朋友，让生命更有意义。过分吝啬、爱财如命，只会让人变得可笑又可悲。21.（1）目不转睛孤注一掷（2）千钧重量吊在一根头发上，文中用来形容当时卫星即将失控、时间紧迫的危急局势极其危急作铺垫22.①.果断下令②.再次调整③.毅然签字④.化险为夷23.蓄电池温度异常升高，面临失控危险。总技术负责人孙家栋在千钧一发之际，凭借丰富的经验和胆识，果断下令两次调整卫星姿态，并毅然在超规指令上签字，最终成功挽救了卫星的故事。24.①.对卫星进行大角度姿态调整②.询问控制系统专家，得知还有继续调整角度的微弱可能③.不让国家蒙受巨大损失，凭借多年科学知识和经验，用直觉作出判断④.毅然在指令上签下自己的名字⑤.孙家栋是一位临危不乱、敢于担当且严谨求实的科学家。在