2026语文新教材 7 田忌赛马 教学教学课件

7田忌赛马四年级上册第二单元在我们的日常生活中，你们都见过或者参加过哪些比赛项目？足球比赛篮球比赛跆拳道比赛

走进作者西汉史学家、文学家和思想家。字子长，夏阳人。汉武帝元封三年继父职，任太史令，博览皇家珍藏的大量图书、档案和文献。著有中国第一部纪传体通史《史记》《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。默读任务默读课文，提出自己的问题，再试着把问题分分类。选出你认为值得思考的问题，并尝试解决。默读要求：不出声，不指读。遇到想问的地方，画一个“？”。在旁边写下关键词：谁？为什么？怎样？有什么启发？孙膑田忌胸有成竹摩拳擦掌跃跃欲试兴致勃勃遥遥领先不动声色出谋划策赏识引荐词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：认识到别人的才能或作品

的价值而予以重视或赞扬

（多用于上对下）。（）：两腿的力气。赏识脚力（）：画竹子时心里有一幅竹子

的形象。比喻做事之前已

经有通盘的考虑。（）：形容战斗、竞赛或劳动前

精神振奋的样子。（）：推荐（人）。胸有成竹摩拳擦掌引荐走进故事现场战国时期，齐国贵族喜爱赛马。赛马双方：关键人物:关键问题：不换马，怎样赢？田忌，战国初期齐国名将。齐威王，战国时期齐国国君。人物简介孙膑，我国古代著名的军事家、军事理论家。因其受过膑刑（剔去膝盖骨），故名孙膑。著有《孙膑兵法》。田忌孙膑齐威王

他们之间发生了一件什么事？梳理人物关系齐国国君齐威王田忌齐国大将孙膑田忌的门客门客门客指的是封建官僚贵族家里养的帮忙或帮闲的人。赛马出谋划策推荐、举荐引荐齐国的军师策荐有了对马脚力大小的观察，孙膑想……

田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。田忌的上等马不一定能赢过齐威王的___，但……齐威王田忌之前的比赛胜？

一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”孙膑说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”田忌很信任孙膑，决定全听他的。赛前将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。你是说换几匹更好的马？一匹也不用换。那怎么能有赢得把握呢？将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。胸有成竹信任孙膑

田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他……“我观察到____________，于是我想到____________。”再现思维齐威王田忌之前的比赛胜？齐威王田忌这次比赛必胜！

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。

接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。

接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

他心想：……

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。

接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

他心想：……也许在想：……

第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。

接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。

第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

他心想：……也许在想：……暗暗想：……稳赢的关键观赛知马识人出策比赛规则：1.三局两胜2.每匹马只能出一次比赛马匹：1.马脚力相差不多2.都分成上、中、下三等参与比赛的人：1.田忌信任孙膑2.齐威王循规蹈矩改变出马顺序：1.三局两胜2.赢得比赛这样安排马的出场顺序，是齐威王没有想到的。朗读第14自然段，读出齐威王好奇的语气。齐威王好奇地问田忌:“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了?”田忌比赛获胜的原因是什么？因为有人给他出谋划策，有意安排了马的出场顺序。善于观察深思熟虑足智多谋信任孙膑善于用人善于纳谏善于用人

他，战国时期著名军事家。

他，两次击败魏国帮助齐国成就霸业，为后世留下重要军事理论。历朝历代对于他都有着很高的评价。他，著有《孙膑兵法》。孙膑学了这篇课文，你有什么收获？看似平常的赛马，实则是一场智慧的比拼，最后的赢家只会是足智多谋的人！在生活中，我们也要像孙膑一样多观察多思考，使用最优的策略来解决问题。

拓展延伸

校运会时，四(1)班和四(2)班举行跳绳团体赛，两队队员复赛成绩如下。决赛中，你是其中一方的军师，如何帮助他们排阵取胜？

四(1)班

四(2)班

张

丽160次/分钟

杨文爱150次/分钟

吴

敏

147次/分钟

刘

萍142次/分钟

王信雯128次/分钟

王琳琳1