湖南省邵阳市2026-2027学年高一上学期9月拔尖创新班阶段考试物理试题（含答案）

秘密★启用前姓名准考证号

2026年9月邵阳市高一拔尖创新班联考试题卷

物理

本试卷共6页，15个小题。满分100分。考试用时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。将条形码横贴在答题卡

上“贴条形码区”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息

点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域

内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡，试题卷自行保存。

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的。

1.在匀速上升的电梯里，一小球从电梯地板被竖直向上弹出后又落回地板，这一过程中小球

没有触碰电梯天花板，不计空气阻力，以地面为参考系，下列对这一过

程的分析正确的是

A.小球在空中运动的位移大小一定小于路程

B.小球在空中运动时上升阶段处于超重状态

C.小球在空中运动的平均速度小于电梯的速度

D.小球在空中运动的平均速度等于电梯的速度

2.如图，水平桌面上静止放置一质量为M的笔筒，笔筒中放置一根质量为m的铅笔，筒口

光滑，铅笔与竖直筒壁夹角为θ,与水平筒底间的动摩擦因数为μ。此时铅笔与笔筒恰好

保持相对静止，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g,

下列说法正确的是

A.整个笔筒对铅笔的作用力大于mg

B.桌面对笔筒的摩擦力方向水平向右

C.桌面对笔筒的支持力大于(M+m)g

D.由题中所给的数据可以算出筒底对铅笔的摩擦力大小

3.一汽车在水平路面上开始刹车到停止运动的过程可看成是匀减速直线运动，已知刹车最后

一秒内与开始第一秒内的位移之比为K,刹车距离为x,则整个过程的平均速度的数值为

2026年9月邵阳市高一拔尖创新班联考试题卷(物理)第1页(共6页)

4.如图所示，粗糙水平面上放置B、C两物体，A叠放在C上，A、B、C的质量分别为3m、

2m和m,物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同，其间用一不可伸长的轻绳相连，轻

绳能承受的最大拉力为FT。现用水平拉力F拉物体B,使三个物体以同一加速度向右运

动，下列说法正确的是

A.轻绳拉力与水平拉力之比为1:2

B.当F逐渐增大到F┐时，轻绳刚好被拉断

C.此过程中物体C受五个力作用

D.若水平面光滑，则绳刚断时，A、C间的摩擦力为

5.在建筑工地上有时需要将一些建筑材料由高处送到低处，为此工人们设计了一种如图所示

的简易滑轨：两根圆柱形木杆AB和CD相互平行，斜靠在竖直墙壁上，把一摞瓦放在两

木杆构成的滑轨上，瓦将沿滑轨滑到低处。在实际操作中发现瓦滑到底端时速度较大，为

了防止瓦被损坏，下列措施中可行的是

A.增大两杆之间的距离

B.增多每次运送瓦的块数

C.增大两杆的倾角α

D.减少每次运送瓦的块数

6.如图，在光滑水平地面上一足够长的木板b以速度2v。向右做匀速运动，某时刻将物块a

轻放在b上，同时对a施加水平向右的恒力F。a、

b质量相等，a与b间的最大静摩擦力等于滑动摩

擦力。从a放到b上开始计时，关于a、b运动的速

度v随时间t变化的图像可能正确的是

A.B.C.D.

7.如图，竖直放置的等螺距螺线管是用长为1的透明硬质直管(内径远小于h)弯制而成，高

为h,将一光滑小球自上端管口由静止释放，从上向下看(俯视),小球

在重复作半径为R的圆周运动。小球完成前n次圆周运动所用的时

间为

A.B

C.

2026年9月邵阳市高一拔尖创新班联考试题卷(物理)第2页(共6页)

二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多

项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8.蛙泳是一种人类模仿青蛙游泳动作的游泳姿势。图甲为某运动员蛙泳时蹬腿加速及惯性前

进过程，将这两个过程各自简化为水平方向的匀变速直线运动，其v-t图象如图乙所示，

已知该运动员质量为60kg,重力加速度g取10m/s²,下列说法正确的是

↑v/m.s¹

2.2b

2.0a:蹬腿加速

惯性前进

ab:

1.0

00.20.5t/s

甲乙

A.0~0.5s内运动员平均速度的大小为1.90m/s

B.0~0.5s内运动员平均速度的大小为1.85m/s

C.惯性前进过程中，水对运动员作用力的大小为40√226N

D.惯性前进过程中，水对运动员作用力的大小为40N

9.如图所示，三个物块a、b、c质量分别为3m、2m、m,放置于粗糙水平地面上，a物块下表

面光滑，b、c物块地面间的动摩擦因数均为μ,物块之间用劲度系数为(ab间)k₁、(bc间)k₂

的轻质弹簧连接。一水平恒力F作用在物块c上，三个物块以相同的加速度一起向右做匀

加速直线运动。下列说法正确的是

A.弹簧k₁和弹簧k₂伸长量之比等

B.若弹簧k₁突然断裂，在断裂瞬间，c的加速度不变

C.若力F增大为原来的两倍，增大力F瞬间b的加速度不变、c的加速度变为原来的

两倍

D.力F增大的过程中，c所受摩擦力不变

10.儿童玩具弹射装置模型如图所示，可伸缩轻质弹簧和轻质杆的一端分别用铰链连接在固

定竖直板的P、Q处，另一端连接在质量为m的小球上，初始时刻在竖直向上力F的作

用下杆处于水平位置，弹簧的原长和杆的长度均为1,PQ间距现保持力F的方向

不变缓慢提升小球，直到弹簧呈水平状态。在这个过程中

(弹簧在弹性限度内)

A.F先变大后一直变小

B.弹簧弹力为零时，杆作用力不一定为零

C.弹簧在末态时的弹力比初态时的大

D.轻质杆所受的弹力先变小后变大

2026年9月邵阳市高一拔尖创新班联考试题卷(物理)第3页(共6页)

三、非选择题：本题共5小题，共57分。

11.(7分)实验小组利用如图甲所示装置验证“力的合成遵循平行四边形定则”,已知钩码的

质量为m,重力加速度为g。

甲乙丙

①将木板竖直放置，在木板上固定一张白纸；

②将橡皮条的一端E与固定在竖直墙上的弹簧测力计A相连，另一端与两根细绳ON、

OM相连组成结点0,细绳ON上挂上钩码，细绳OM连接弹簧测力计B;

③拉动弹簧测力计，使橡皮条处于水平拉伸状态，量出弹簧测力计B与竖直方向的夹角

为θ,在白纸上画出细绳ON、OM的方向并记录弹簧测力计A和B的示数分别为F₁和

F₂,其中F₂的示数如图乙所示；

(1)由图乙可知F₂的大小为N;

(2)在白纸上从0点沿橡皮条的反向延长线作有向线段OP,以OP方向为对角线，向

OM、ON作平行四边形ONPM如图丙所示，用毫米刻度尺测出线段OP、OM、ON的

长度分别为L₁、L₂、L₃;若满足(用字母

F₁、F₂、m、g、L₁、L₂、L₃表示),说明力的合成遵循平行四边形定则；

(3)现增加钩码的个数，若要保证结点O的位置不变，则弹簧测力计B的拉力应9

细绳OM与竖直方向的夹角θ应。(均选填“变大”“变小”或“不变”)

12.(10分)某实验小组用图甲所示实验器材“探究加速度与物体受力、物体质量的关系”,

实验步骤如下：

单位：cm

E

BD1

4.065.176.317.42

甲乙丙

①在轨道一侧下方放一垫块，调整垫块的位置直至打点计时器打下的纸带点迹均匀；

②在托盘内放入砝码，将小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，得到纸带如

图乙所示，求出小车的加速度a,记录托盘及砝码的质量m;

③保证托盘及砝码的总质量m不变，改变小车及滑轮的总质量M,重复步骤②。将得到

的数据拟合成如图丙所示的图像。

2026年9月邵阳市高一拔尖创新班联考试题卷(物理)第4页(共6页)

回答下列问题：

(1)在图乙所示的纸带中，相邻计数点间均有4个点未画出，电源频率为50Hz,则加速

度大小a=m/s²(结果保留三位有效数字),若实验时电源的实际工作频率大

于50Hz,则加速度的测量值比真实值(选填“偏大”“偏小”或“不变”);

(2)图丙中图线发生弯曲的原因为;

(3)实验时，某同学遗漏了步骤①,若轨道水平，他测量得到的图像如图丁所示，

则小车与木板间的动摩擦因数μ=,托盘及砝码质量m=kg。

(重力加速度大小g=9.8m/s²)

a/(m·s⁻²)

0-0.5

应g¹

-0.98

丁

13.(10分)两无人机A、B进行“空中停车”测试(即减速直至停在空中)。它们沿着同一直线

同向飞行。t=0时刻，A正以速度v₁=12m/s、加速度大小a₁=2m/s²做匀减速直线运

动。此时在A的后方距离为s。处，B正以速度v₂=4m/s、加速度大小a₂=3m/s²做匀加

速直线运动。为了避免与前方的A相撞，t=3s时，B开始以大小为aₙ(未知)的加速度

做匀减速直线运动，进行“空中停车”。

(1)求前3s的时间内A、B各自的位移大小xᴀI、xB;

(2)若A、B两无人机同时停止且恰好不相撞，求初始间距s₀

2026年9月邵阳市高一拔尖创新班联考试题卷(物理)第5页(共6页)

14.(14分)如图甲所示，可视为质点的质量均为m=1.0kg的物块A、B,通过劲度系数

k=300N/m的轻弹簧相连静止在水平面上，此时两者间距离l=0.15m,物块A套在固定的

竖直杆上。已知弹簧原长l₀=0.18m,弹簧形变量均在弹性限度范围内，取g=10m/s²。

(1)求B此时所受的摩擦力；

(2)现把B固定，对A施加竖直向上的力F,使A沿杆缓慢上升，力F大小随上升高度

h的变化如图乙所示。已知c点对应的高度为0.20m,物块A与杆间动摩擦因数

μ=0.5。求：

①使A物体刚离开地面时的力F的数值F₀;

②F。的数值；

③a的数值。

甲乙

15.(16分)某工厂输送物件的传送系统由倾角为θ=37°的传送带AB和一倾角相同的长木板

CD组成，物件和传送带间的动摩擦因数μ₁=0.9、与木板的动摩擦因数传送带

以v₀=6m/s的恒定速度顺时针转动。现将物件P无初速置于传送带A点，发现当物件

到达B端时刚好相对传送带静止，到达D点时速度恰好为零随即被机械手取走。物件可

以看成质点，皮带与木板间可认为无缝连接，重力加速度g=10m/s²,sin37°=0.6,

cos37°=0.8。

(1)求传送带的长度L₁;

(2)求木板的长度L₂以及物件从A到D所需的时间T;

(3)假如机械手未能在D点及时将物件取走，导致物件重新下滑，求此后它第四次向上

返回时离C点的最大距离。

2026年9月邵阳市高一拔尖创新班联考试题卷(物理)第6页(共6页)

2026年9月邵阳市高一拔尖创新班联考参考答案与评分标准

物理

一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的。

题号1234567

答案DDBDABC

二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符

合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

题号8910

答案ACBDCD

三、非选择题：本题共5小题，共57分。

11.(1)6.43～6.47(1分)(2)(2分)(3)变大(2分),变小(2分)

12.(每空2分)(1)1.13,偏小(2)未满足M远大于m(3)0.1,0.1

13.(10分)

(1)前3s时间内各自位移大小分别为

……(1分)

……………(1分)

∴xᴀ=27m……(1分)

xBi=25.5m…………(1分)

(2)设在t₁时刻二者速度相等

v₁-a₁t₁=v₂+a₂t₁………………(1分)

得t₁=1.6s

t=3s时，A、B间的间距为

△x=xA₁+s₀-xB=so+1.5m……(1分)

此时A、B速度分别为

VA=V₁-a₁t=6m/s

Vʙ=v₂+a₂t=13m/s…(1分)

3s后A运动时间为

……(1分)

2026年9月邵阳市高一拔尖创新班联考参考答案与评分标准(物理)第1页(共3页)

二者同时速度减为0且恰好不相撞

有………………………(1分)

联立得：s₀=9m(1分)

14.(14分)

解：(1)由平衡条件得

f=F弹=h(L₀-1)(2分)

得f=9N(1分)

(2)①A刚离开地面时

F₀=mg+μF弹(2分)

∴F₀=14.5N(1分)

②当上升高度为h=0.20m时

弹簧形变量为x=√h²+l²-L₀

得x=0.07m(1分)

弹簧与杆所成夹角为θ

∴θ=37°

由平衡条件得

F.=mg+kxcosθ+μN(1分)

N=kxsinθ(1分)

联立得：F.=33.1N(1分)

③当F=10N时，高度为a时弹簧处于压缩状态

平衡条件得：F+F弹'cosθ'=mg+μN′…(1分)

N′=F弹'sinθ'

得tanθ'=2(1分)

又……………(1分)

∴a=0.075m(1分)

15.(16分)

解：(1)物件在传送带上

μ₁mgcosθ-mgsinθ=ma(1分)

vo²=2a₁L(1分)

∴L₁=15m(1分)

2026年9月邵阳市高一拔尖创新班联考参考答案与评分标准(物理)第2页(共3页)

(2)传送带上用时