人教（部编版）道德与法治八下6.1国家权力机关 教学设计

人教（部编版）道德与法治八下6.1国家权力机关教学设计学科XX年级册别七年级下册教材XX授课类型新授课1教材分析人教（部编版）道德与法治八下6.1国家权力机关教学设计。本章节内容旨在帮助学生了解我国国家权力机关的组成、职能和作用，使学生认识到人民代表大会制度的重要性，培养学生的法治意识和公民责任感。教学设计紧密结合教材，以实际案例为载体，引导学生积极参与讨论，提高学生的道德与法治素养。核心素养目标培养学生法治意识，理解国家权力机关的民主性和代表性，提升学生参与公共事务的积极性。增强学生的社会责任感和公民责任感，使学生能够运用所学知识分析现实问题，形成正确的政治观念。教学难点与重点1.教学重点，

①理解国家权力机关的组成和职能，包括人民代表大会的层级结构和地方各级人民代表大会的职权。

②掌握人民代表大会制度的基本原则，如民主集中制和代表制。

③分析国家权力机关在立法、监督、决策等方面的作用。

2.教学难点，

①理解民主集中制原则在国家权力机关运作中的体现，以及这一原则与权力制衡的关系。

②分析地方各级人民代表大会与中央国家权力机关的关系，以及这种关系对地方治理的影响。

③培养学生运用所学知识分析现实中国家权力机关运作的案例，提高学生的批判性思维和问题解决能力。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、电子白板、录音笔。

-课程平台：学校网络教学平台、道德与法治课程专用网站。

-信息化资源：国家权力机关相关视频资料、图片库、电子书籍。

-教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、互动问答。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示我国国家权力机关的图片或视频，提问学生：“你们知道我国的国家权力机关有哪些吗？它们是如何运作的？”

-回顾旧知：引导学生回顾上一节课学习的内容，如人民代表大会制度的基本概念和特点。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-详细讲解国家权力机关的组成，包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

-介绍人民代表大会的职能，如立法、监督、决策等。

-分析人民代表大会制度的基本原则，如民主集中制和代表制。

-举例说明：

-通过具体案例，如全国人民代表大会通过的法律，让学生了解国家权力机关的立法职能。

-以地方人民代表大会的决策为例，说明其在地方治理中的作用。

-互动探究：

-组织学生进行小组讨论，探讨国家权力机关在维护国家利益和人民权益方面的作用。

-引导学生思考如何提高国家权力机关的决策效率和公正性。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

-分发练习题，让学生独立完成，题目涉及人民代表大会制度的基本概念、原则和职能。

-设计案例分析题，要求学生运用所学知识分析案例，提出解决方案。

-教师指导：

-对学生的练习情况进行巡视，及时解答学生的疑问。

-针对学生的错误，进行个别指导，帮助学生纠正错误。

4.拓展延伸（约10分钟）

-邀请学生分享自己了解的国家权力机关的相关知识，如历史上的重要事件、著名代表等。

-引导学生思考如何成为一名负责任的公民，积极参与国家事务。

5.总结反思（约5分钟）

-教师总结本节课的主要知识点，强调国家权力机关的重要性。

-引导学生反思自己对本节课内容的理解和掌握程度，提出改进建议。

6.布置作业（约5分钟）

-布置课后作业，要求学生查阅资料，了解我国国家权力机关的最新动态，撰写一篇简短的报告。

-鼓励学生关注国家权力机关的工作，提高自己的法治意识。知识点梳理1.国家权力机关的定义和作用

-定义：国家权力机关是指行使国家立法、监督、决策等权力的机关。

-作用：保障国家法律制度的实施，维护国家利益和人民权益。

2.人民代表大会制度

-基本概念：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民行使国家权力的机关。

-组成：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

-职能：立法、监督、决策等。

3.全国人民代表大会

-地位：最高国家权力机关。

-职权：制定和修改宪法、监督国家机关、选举国家领导人等。

4.地方各级人民代表大会

-地位：地方国家权力机关。

-职权：制定和修改地方性法规、监督地方国家机关、选举地方领导人等。

5.民主集中制原则

-定义：民主集中制原则是我国国家权力机关的基本组织原则。

-内容：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

6.代表制

-定义：代表制是人民代表大会制度的核心特征。

-内容：人民通过选举产生代表，代表在人民代表大会中行使权力。

7.国家权力机关的运作

-立法程序：提出法案、审议法案、表决法案。

-监督程序：听取工作报告、审查预算、调查问题。

-决策程序：讨论问题、形成决议、组织实施。

8.国家权力机关与人民的关系

-国家权力机关是人民行使国家权力的机关，必须代表人民的利益。

-国家权力机关通过选举产生，对人民负责，受人民监督。

9.国家权力机关与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系

-国家权力机关对国家行政机关、审判机关、检察机关进行监督。

-国家行政机关、审判机关、检察机关对国家权力机关负责。

10.提高国家权力机关决策效率和公正性的途径

-加强立法工作，完善法律法规。

-加强监督工作，确保权力正确行使。

-提高代表素质，增强代表履职能力。

-优化决策程序，提高决策效率。板书设计1.人民代表大会制度概述

①人民代表大会制度

②根本政治制度

③人民行使国家权力的机关

2.全国人民代表大会

①最高国家权力机关

②职权：立法、监督、决策

③地位：全国人民代表大会

3.地方各级人民代表大会

①地方国家权力机关

②职权：立法、监督、决策

③地位：地方各级人民代表大会

4.民主集中制原则

①民主基础上的集中

②集中指导下的民主

③组织原则

5.代表制

①人民通过选举产生代表

②代表在人民代表大会中行使权力

③核心特征

6.国家权力机关的运作

①立法程序：提出、审议、表决

②监督程序：听取、审查、调查

③决策程序：讨论、形成决议、实施

7.国家权力机关与人民的关系

①代表人民利益

②对人民负责

③受人民监督

8.国家权力机关与其他机关的关系

①监督国家行政机关、审判机关、检察机关

②对其他机关负责

9.提高决策效率和公正性的途径

①加强立法工作

②加强监督工作

③提高代表素质

④优化决策程序重点题型整理1.案例分析题

-题目：请分析全国人民代表大会在2021年通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》的立法过程，并说明其意义。

-答案：立法过程包括提案、审议、表决等环节。通过这一过程，体现了民主集中制原则，确保了国家发展战略的科学性和民主性，对推动我国经济社会发展具有重要意义。

2.角色扮演题

-题目：假设你是一名人大代表，参加了一次关于环境保护的立法讨论会，请模拟在讨论中提出你的观点和建议。

-答案：作为人大代表，可以从保护生态环境、推动绿色发展、加强环境保护法律法规等方面提出观点和建议，以促进环境保护工作的顺利进行。

3.比较分析题

-题目：比较全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的职权和作用，说明它们之间的联系和区别。

-答案：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都是国家权力机关，但职权和作用有所不同。全国人民代表大会行使最高立法权、最高监督权、最高决定权，地方各级人民代表大会则负责制定和修改地方性法规、监督地方国家机关。

4.应用题

-题目：结合实际，谈谈如何提高国家权力机关的决策效率和公正性。

-答案：提高国家权力机关的决策效率和公正性，需要加强立法工作，完善法律法规；加强监督工作，确保权力正确行使；提高代表素质，增强代表履职能力；优化决策程序，提高决策效率。

5.议论文题

-题目：以“人民代表大会制度是我国根本政治制度”为题，论述人民代表大会制度的重要性和作用。

-答案：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它体现了我国人民民主专政的国家性质，保证了人民行使国家权力，维护了国家利益和人民权益。人民代表大会制度在我国政治生活中具有重要作用，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。教学反思教学反思

这节课下来，我觉得有几个地方做得还不错，但也有些地方需要改进。

首先，我觉得课堂气氛挺活跃的。我通过提问、讨论等方式，让学生们积极参与进来，他们对国家权力机关的认识和理解有了明显的提高。特别是那个案例分析题，学生们讨论得挺热烈的，我觉得这是挺不错的。

但是，我也发现了一些问题。比如，在讲解民主集中制原则的时候，我发现有些学生还是不太理解这个概念。我可能需要更直观的方式来解释，比如用一些具体的例子，或者通过角色扮演来让他们更直观地感受。

另外，我在布置作业的时候，发现有些学生对于如何运用所学知识分析案例感到有些困难。这可能是因为他们对案例的分析能力还不够强，或者是对知识的掌握不够牢固。所以，我可能在今后的教学中，需要更多地关注学生的实践能力培养，通过更多的实践活动来帮助他们提高。

还有，我觉得自己在课堂上的引导有时候还不够充分。比如，在小组讨论的时候，有些学生可能不太敢发言，或者不知道从哪里入手。我可能需要更加细致地指导他们，比如提前给出一些讨论的方向，或者鼓励他们从自己的生活经验出发来思考问题。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了国家权力机关的相关知识，了解了人民代表大会制度的基本概念、组成、职能和运作方式。通过案例分析、小组讨论等活动，大家对国家权力机关的作用和重要性有了更深入的认识。希望大家能够记住以下几点：

1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民行使国家权力的机关。

2.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是国家权力机关的组成部分。

3.国家权力机关的职能包括立法、监督、决策等。

4.民主集中制原则是国家权力机关的基本组织原则。

5.代表制是人民代表大会制度的核心特征。

当堂检测：

1.请简述我国人民代表大会制度的组成。

答案：我国人民代表大会制度由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成。

2.人民代表大会制度的基本原则是什么？

答案：人民代表大会制度的基本原则是民主集中制。

3.国家权力机