学校校外实训基地共建协议 校企共建实训基地合作模板_第1页
学校校外实训基地共建协议 校企共建实训基地合作模板_第2页
学校校外实训基地共建协议 校企共建实训基地合作模板_第3页
学校校外实训基地共建协议 校企共建实训基地合作模板_第4页
学校校外实训基地共建协议 校企共建实训基地合作模板_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

校外实训基地共建协议甲方(学校):

法定代表人:

注册地址:

通讯地址:

联系电话:乙方(企业):

法定代表人:

注册地址:

通讯地址:

联系电话:鉴于:

甲方是依法设立的全日制教育机构,具备相关专业人才培养资质和师资力量,拥有稳定的学生生源,需通过校外实践教学提升学生实操能力与就业竞争力。

乙方是依法设立的经营性主体,在所属行业领域具备成熟的业务场景、技术团队和运营经验,有人才储备需求及技术成果转化需求,愿意为学生提供实训实践平台。

双方本着平等自愿、互利共赢、共同发展的原则,经充分协商,就共建校外实训基地事宜达成一致,签订本协议,以资共同遵守。一、实训基地基本情况与合作期限共建实训基地地点为乙方实际经营场所内指定区域,具体位置由乙方根据自身运营情况及实训需求统筹安排,乙方需确保该区域符合安全生产、消防等相关规定,满足实训活动基本需求。

本协议合作期限为年,自年月日起至年月日止。合作期限届满前30日,若双方均未提出书面终止意向,本协议自动顺延1年,顺延次数不受限制;若任何一方有意调整合作期限或终止合作,需在期限届满前45日向对方发出书面通知。

合作期限内,乙方若变更经营地址,需至少提前30日书面告知甲方,经双方协商一致后可调整实训基地地点,不得影响当期实训计划的正常推进。二、双方投入资源1.甲方投入资源(1)师资投入:甲方根据每期实训学生的专业方向,配备至少1名专职实训带队教师,负责学生在校外实训期间的日常管理、思想教育、课业跟踪及与乙方的对接协调工作,带队教师需具备相应专业背景和管理经验,实训期间常驻实训基地配合乙方开展工作。

(2)实训方案输出:甲方提前30日向乙方提供每期实训的教学大纲、实训目标、学生基本信息及考核要求,配合乙方制定符合教学要求的实训内容,确保实训内容与甲方人才培养方案相衔接。

(3)人员管理支持:甲方负责对参与实训的学生开展入训前的安全教育、纪律教育及乙方规章制度告知工作,明确实训期间学生需遵守的各项管理要求,对违反乙方规定的学生及时予以处理。

(4)品牌与宣传支持:甲方可在自身官方渠道、招生宣传材料及教学成果展示中,使用“校外实训基地”名义对合作事项进行宣传,提升双方合作的社会影响力。2.乙方投入资源(1)场地与设备投入:乙方提供满足实训需求的固定办公/操作场地、实训所需的生产经营设备、工具及必要的安全防护用品,确保场地和设备处于正常可用状态,不得要求学生操作存在安全隐患的设备或从事高危作业。

(2)实训导师配备:乙方根据实训内容需要,为每批次实训学生配备至少2名具备3年以上行业工作经验的实训导师,负责对学生进行实操技能指导、业务流程讲解、岗位能力培训,导师需经乙方内部考核合格后方可上岗。

(3)运营保障投入:乙方负责实训基地的日常运营管理,承担场地水电费、设备维护费、实训期间公共区域的安全管理责任,为参与实训的学生及甲方带队教师提供必要的就餐、休息等基础保障,相关费用由乙方自行承担。

(4)实践资源开放:乙方在不影响自身正常生产经营的前提下,向实训学生开放相关业务场景、项目案例及行业数据资源,允许学生参与非涉密的实际项目辅助工作,提升实训的实操性。三、学生实训安排与人才培养模式1.实训安排(1)甲方每年分批次组织符合条件的学生进入实训基地开展实训,每批次实训人数不超过人,实训时长不超过3个月,甲方需提前45日将当期实训的人数、专业、时长等信息书面告知乙方,经乙方确认后启动实训筹备工作。

(2)学生实训期间,乙方需结合自身业务实际为学生安排具体实训岗位,岗位内容需与学生所学专业匹配,不得安排学生从事与专业无关的劳务性工作,不得要求学生在法定节假日、休息日加班,确因实训项目需要延长实训时间的,需提前征得甲方带队教师及学生本人同意。

(3)实训期间,乙方为实训学生提供每人每月不低于元的实训补贴,补贴于每月15日前足额发放至学生本人银行账户,不得克扣、拖欠。乙方可根据学生实训表现另行设置绩效奖励,奖励标准由乙方自行确定。

(4)实训期满后,乙方需配合甲方对学生的实训表现进行考核,出具真实有效的实训鉴定意见,作为学生实训学分认定的依据。2.人才培养模式(1)双方共同制定“理论教学+实操实训+定向就业”的联合培养方案,甲方根据乙方的行业需求调整相关专业的课程设置,乙方参与甲方人才培养方案的论证与修订,优先纳入乙方所需的技能培训内容。

(2)乙方可在甲方开设订单班、冠名班,定向培养符合乙方岗位需求的专业人才,定向培养的学生经考核合格后,乙方需优先录用为正式员工,录用后的薪资待遇不得低于乙方同岗位同期招聘的其他人员薪资标准。

(3)双方定期组织教研交流活动,甲方教师可到乙方参与项目实践提升实操教学能力,乙方技术骨干可到甲方担任兼职讲师,为在校学生开展行业前沿技术、岗位技能等内容的授课。四、知识产权与成果归属学生在实训期间,仅利用乙方提供的场地、设备,在甲方指导教师主导下完成的课程设计、学术论文、调研报告等成果,知识产权归甲方所有,乙方若需使用该成果,需与甲方另行签订许可协议并支付相应费用。

学生在实训期间参与乙方实际项目所产生的技术成果、发明创造、设计方案等,知识产权归乙方所有,甲方及学生享有该成果的署名权,乙方若就该成果申请相关奖项或进行商业转化,需明确标注参与创作的学生及甲方指导教师姓名。

双方在合作过程中共同开发的教学课程、实训教材、教学案例等成果,由双方共同所有,任何一方使用该成果进行营利性活动的,需征得另一方同意,所得收益由双方协商分配。

双方均应对合作过程中知悉的对方商业秘密、教学秘密、学生个人信息承担保密义务,未经对方书面同意,不得向任何第三方泄露、或许可第三方使用,保密义务在本协议终止后3年内仍然有效。五、违约责任若甲方未按本协议约定提供实训方案、配备带队教师,导致实训活动无法正常开展的,甲方需及时采取补救措施,因此给乙方造成损失的,甲方需赔偿乙方实际产生的直接损失,单次赔偿金额最高不超过当期实训乙方预计投入总成本的10%。

若乙方未按本协议约定提供实训场地、设备、实训导师,或安排学生从事违规作业、克扣学生实训补贴的,甲方有权要求乙方限期整改,逾期未整改的,甲方有权暂停当期实训活动,因此给甲方及学生造成损失的,乙方需全额赔偿所有直接损失及间接损失,包括但不限于学生的补贴损失、甲方的教学安排调整成本、学生及甲方的维权费用等。

若任何一方违反知识产权约定或保密约定,擅自使用、泄露对方专属成果或保密信息的,违约方需向守约方支付违约金人民币20万元,违约金不足以弥补守约方损失的,违约方还需承担差额部分的赔偿责任。六、合同解除与终止双方协商一致的,可以书面形式解除本协议。

甲方有权单方解除本协议的情形:

(1)乙方未按约定提供实训条件且逾期7日未整改的;

(2)乙方安排学生从事违法、违规或高危作业,危及学生人身安全的;

(3)乙方连续2次逾期发放学生实训补贴的;

(4)乙方经营状况严重恶化,无法继续开展实训合作的。

甲方单方解除协议的,需向乙方发出书面通知,通知到达乙方之日起协议解除,甲方无需承担任何违约责任,因此给甲方及学生造成损失的,甲方有权向乙方追偿。

乙方有权单方解除本协议的情形:

(1)甲方未按约定提供实训学生名单,导致乙方筹备工作浪费,且经催告后10日仍未提供的;

(2)甲方学生严重违反乙方规章制度,且甲方拒不配合处理造成乙方损失的。

乙方单方解除协议的,需提前30日向甲方发出书面通知,确保当期实训学生完成实训或妥善安置,否则乙方需承担甲方因此产生的所有安置成本。

协议终止后,双方需在15日内完成实训基地的清算工作:

(1)双方各自投入的资产、设备归各自所有,乙方需配合甲方取回甲方存放于实训基地的所有物品;

(2)尚未完成的实训项目,由双方协商确定收尾方案,确保学生实训不受影响;

(3)协议终止不影响双方已经产生的费用结算、知识产权归属及保密义务的履行。七、其他约定本协议履行过程中发生的任何争议,由双方协商解决,协商不成的,任何一方均有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论