2026年秋季中学生泥石流灾害预警与应急处置课件

安全课程2026年秋季中学生泥石流灾害预警与应急处置识灾·预警·避险·行动日期2026年9月课程导览01认识灾害泥石流成因、特征与类型02读懂预警前兆信号与监测预警技术03学会自救应急避险与自救互救方法04案例警示近年典型案例与经验教训05校园行动防灾教育与应急演练CHAPTER01认识灾害认识它，才能战胜它从成因到特征，科学认识泥石流灾害什么是泥石流灾害泥石流是山区沟谷中由暴雨、冰川融水或溃决水等引发的特殊洪流，是一种灾害性地质现象。关键指标15%固体物含量关键指标1.3吨/立方米流体重度泥石流核心特征3项与普通洪水的根本区别含有大量固体碎屑物，呈固液两相流体双重特性具有土体的结构性和水体的流动性相伴山洪常与山洪相伴，来势凶猛，令人猝不及防四大破坏特征人员一旦被冲撞淤埋，生还机会很小，必须以防为先突发性强短时间内孕育成形，预警窗口极短流速极快每秒数米至十几米，裹挟巨石动辄数吨物质容量大泥沙石块混杂，冲击力骇人破坏范围广摧毁沿途房屋、桥梁、道路，淤埋农田三大成因条件泥石流的暴发必须同时满足三个必要条件陡峻地形山坡坡度

30°~60°，地势落差大，为灾害提供动力。动力条件松散物源破碎岩土、崩滑堆积物、工程弃土提供充足固体物质。物质条件触发水源暴雨、冰雪融水、冰湖溃决水在短时间内涌出激活土体。激发条件缺一不可——三个条件同备，灾害一触即发。两种降水的差异威胁降水是诱发泥石流最活跃的因子，不同类型降水机制不同雨后天晴不等于风险解除，水分仍在向深层渗透降水类型特征致灾机制短时强降水时间短、强度大地表径流冲刷松散土石，易引发浅层滑坡和泥石流持续性降水强度小、历时长雨水渗入深层削弱坡体稳定性，触发深层滑动泥石流的主要类型泥石流按不同标准划分，呈现多样类型按物质组成3类泥石流泥沙石块混杂，破坏力最强泥流以泥为主水石流以石块为主按流体性质2类黏性泥石流如水泥浆般稠厚，阵性爆发稀性泥石流接近高浓度浑水，流速更快按激发因素4类暴雨型冰川型地震型冰湖溃决型运动分区与时空规律泥石流流域可分为三个功能区时间规律上，灾害集中在

夏季和春末秋初，同一沟谷往往数年甚至数十年才再次暴发。形成区上游沟谷斜坡段提供松散固体物质和水源流通区中下游沟槽纵坡降

15%~40%，动能聚集堆积区沟口扇形堆积直接威胁山脚居民CHAPTER02读懂预警预警是逃生的第一道防线听懂自然的警报，看懂科技的守护五大自然前兆信号听到异响、发现异常，应立即意识到危险临近

预警泥石流来临前，大自然会发出警报信号沟谷溪流突变沟谷或溪流突然断流或水位暴涨巨响轰鸣沟谷内传出火车轰鸣般的巨响河水变色河水由清澈骤然变浑浊山坡变形山坡出现鼓包、开裂等变形地面震动地面有轻微震动感地面监测：三要素把脉地面监测是最基础的预警手段，聚焦三个核心指标雨量监测雨量计实时记录降雨强度与时长雨量计连续采集降雨过程数据达到阈值即触发预警降雨量超限自动发出告警信号坡体位移监测毫米级高精度GPS可实现毫米级位移捕捉全球定位系统持续跟踪坡面位置变化精准感知细微变化毫米级精度识别早期滑动隐患土壤含水量监测水分传感器监测饱和状态水分传感器实时感知土壤含水情况辅助判断灾害风险含水量过高时综合评估致灾可能性地下监测：深挖隐患信号地下监测聚焦深层岩土体状态，捕捉地表难以察觉的隐患地下与地面协同，构成灾害预警的立体感知网络两类地下监测：深挖隐患信号地下水监测监测井实时记录水位、水温、水质变化预警判据水位骤升或水质异常浑浊，预示坡体失稳风险岩土体力学监测孔隙水压力计与应力计监测应力变化预警判据压力急剧升高，提示滑动可能空中监测：全域无死角空中监测突破地形限制，实现对深山险区的大范围覆盖天上看、空中巡、地面查——多平台协同，让深山险区隐患无处遁形“特别适用于地形复杂、人员难以到达的偏远深山峡谷。”无人机监测搭载高清摄像头与红外热成像航拍坡体裂缝、植被覆盖与沟谷堆积物InSAR卫星遥感识别大范围毫米级地表形变趋势筛选隐患点，指导地面设备布设智能预警系统与发布渠道现代预警融合

AI技术，风险按三档分级预警等级含义一般关注持续跟踪监测警戒提醒加强巡查戒备紧急预警立即组织转移发布渠道短信应急App村村通广播户外电子屏现场声光报警器最后一米覆盖要求直达确保预警直达最后一米，覆盖

偏远山区群众CHAPTER03学会自救关键时刻，方法就是生命掌握避险口诀，练就逃生本领核心口诀：一个字"跑"遇泥石流，核心就是一个字：

跑！泥石流来袭，唯一的生路——立刻开跑，切勿停留观望向两侧高地快跑往沟谷两侧的山坡或高地跑快跑高地避险求高地势越高越安全求高警示对比忌顺谷切忌顺着沟谷上下游方向奔跑——人的速度跑不过泥石流忌顺谷逃生方向：垂直两翼撤离泥石流沿沟谷“流动”，由高处冲向低处。正确逃生方向01立即向灾害运动方向的

垂直两侧高地

撤离02绝不顺向奔跑，也绝不停留在

低洼处03泥石流具有直进性，能冲上数米高的沟岸，必须远离沟道记住：横着跑，往高处去避险地点如何选择优先选择基岩牢靠、林木茂密的高处基岩牢靠、林木茂密的高处坚固高地屋顶，可临时攀爬暂避必须避开风险区域，切勿靠近土质松软的山坡，易发生滑坡陡峭山崖下方，易遭滚石砸中沟谷中的滚石和土包后方VS逃生五不准原则逃生时，以下行为统统禁止禁止攀爬树木躲避禁止躲藏在矮墙后方禁止停留在陡坡土层厚的低洼处禁止贪恋财物，更不准折返搜取物品禁止停留在土质松软的山坡上逃生细节与通讯保障轻装快撤，通讯为先轻装快撤，通讯为先轻装撤离逃生时不拿重物，快速转移通讯保障带好通讯工具，便于对外联络求救规避隐患途中避开电线、危墙、陡坡等次生灾害风险及时报警到达安全地点后，第一时间拨打110、119，说明准确位置灾后防范与日常预防从灾后行为规范到日常风险规避，构建完整的防灾行为链灾后防范灾害结束后

不要立即进入

山谷河道，严防二次滑坡泥石流不要擅自返回危险区搜寻财物日常预防暴雨时段不在沟谷、河道边逗留不在沟口露营、停车出发前查看地质灾害气象预警，橙色、红色预警

时果断取消进山计划CHAPTER04案例警示前车之鉴，后事之师从真实案例中读懂生死抉择四川理县：101人成功避险2025年7月4日，四川省理县转经楼沟发生泥石流，规模约9万立方米。“监测预警是守护生命的第一道防线”16时5分发布橙色预警阿坝州发布地质灾害橙色预警16时26分逐级传达县级预警发布并逐级传达至村组小组长巡查发现险情上报发现沟水变浑，立即上报并协助老人转移17时15分全部转移零伤亡泥石流暴发时，29户101人已全部转移，零伤亡湖北郧西：579人零伤亡以郧西案例突出基层信息员敲门预警的关键作用，展现人防力量2025年7月9日，湖北郧西县遭遇“坨子雨”，3小时降雨

283毫米

突破历史极值。第1步发现异常信息员金明红发现河水

异常浑浊湍急第2步逐户示警赤脚跋涉·逐户敲门拍门高声示警

11名

高铁工地工人第3步泥石流爆发10时·约2000立方米泥石流倾泻，冲毁3户房屋第4步全员避险全村579人成功避险无一人伤亡敲开的每一扇门，都是一条生命广西百色：培训知识判险情37户111人

因培训知识成功避险掌握防灾知识，关键时刻就是救命的本领2时36分预警发布黄色地质灾害气象预警提前响应，为避险赢得先机。2时40分巡查巡查发现冲沟水流骤涨水流夹带泥沙石块，险情初现。当场判断工作人员识别泥石流前兆依据培训知识，果断评估险情。3时00分撤离泥石流涌入30户房屋37户111人已全部撤离，成功避险。三案例成功避险人数对比三起案例虽地域不同，避险逻辑高度一致——发现异常、立即转移：三起成功避险案例转移人数对比三案例成功避险人数四川理县成功避险

101

人湖北郧西成功避险

579

人广西百色成功避险

111

人预警发布及时巡查到位撤离果断西藏吉隆：跨境链式灾害2026年8月26日，西藏吉隆发生

跨境链式灾害。第1环源区冰川断裂尼泊尔一侧海拔约

5200米

处冰川断裂引发冰岩崩第2环演进冰岩崩岩崩坠落冲刷山体形成巨型泥石流第3环运动巨型泥石流高速冲击

约22公里第4环冲击冲击口岸直达海拔1800米左右的吉隆口岸，源区远、运动快、预警窗口极短，造成重大人员伤亡遂川与榆中：惨痛教训并非每一次都能幸免，教训同样深刻：案例关键数据警示江西遂川泥石流致

13人遇难汛期必须紧盯地质预警、谨慎进山甘肃榆中2025年8月7日极端暴雨引发山洪、滑坡、泥石流复合链生灾害，累计降水

119.4~220.2毫米，洪峰流量突破历史极值极端天气需高度警惕有准备与无准备，结局天差地别CHAPTER05校园行动防灾减灾，从我做起把知识变成习惯，把演练变成本能政策要求：演练不走过场2026年北京市教委明确要求：各校须在防灾减灾宣传周内至少开展一次应急避险演练①

特殊条件演练山区及地质灾害易发区学校，要突出夜间、暴雨等特殊条件下的避险演练②

果断撤离避险确保关键时刻能够果断撤离、科学避险③

值班值守严格落实24小时值班值守制度，紧盯雨情、水情、汛情变化课程融入与1530模式01防灾减灾知识进课堂防灾减灾知识要进教材、进课堂、进头脑，融入《道德与法治》《科学》《安全教育》等课程，每学期安排专门课时。02“1530”安全教育模式每天放学前·1分钟交通安全与恶劣天气应对每周五放学·5分钟当周季节防灾要点节假日前·30分钟全面防灾减灾教育“1530”安全教育模式时段时长内容每天放学前1分钟交通安全与恶劣天气应对每周五放学5分钟当周季节防灾要点节假日前30分钟全面防灾减灾教育演练频次与主题日活动演练频次要求2类中小学每月至少1次应急疏散演练幼儿园每季度至少1次主题日活动2项每年5月12日全国防灾减灾日·开展知识竞赛、征文、绘画等2026

年第

18

个防灾减灾日主题："人人讲安全、个个会应急"极端天气应急预案极端天气下，学校有明确的应对机制停课不是放松，是把安全放在第一位①灵活调整教学计划遇暴雨等恶劣天气，学校可灵活调整教学计划和上学时间②果断停课必要时果断停课，并及时通