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文档简介

初中政治岗事业编全真模拟试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题1.我国《未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的人身安全不受侵犯。下列行为中,属于学校应当依法履行的保护职责的是A.禁止任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播含有淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品B.禁止拐卖、绑架、虐待未成年人,禁止对未成年人实施性侵害C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生D.婴儿出生后,应当由其监护人向户口登记机关申报出生登记,领取居民身份证2.社会主义核心价值观中,国家层面的价值目标是A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.勤奋、自强、守纪、创新3.“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。”这句话体现了我国法律的根本属性是A.阶级性B.普遍性C.国家强制性D.规范性4.在教学过程中,教师张某经常以体罚或变相体罚学生为手段来维护课堂纪律,这种做法是A.合法的,有利于维护教学秩序B.违法的,侵犯了学生的人格尊严权C.合法的,体现了教师严格管理学生的权利D.违法的,但只要学生能接受就不算违法5.习近平总书记指出,要把立德树人作为教育的根本任务。初中政治学科在落实这一任务中,主要发挥的功能是A.智力功能B.政治功能C.经济功能D.文化功能6.某同学在网络上发表了一些不当言论,对他人进行了人身攻击。该同学的行为侵犯了网民的A.名誉权B.隐私权C.肖像权D.荣誉权7.下列关于“权利与义务”的说法,正确的是A.权利与义务是分离的,有权利就不需要尽义务B.公民在法律面前一律平等,这是宪法确立的一项基本原则C.履行义务有时可以不以国家强制力为保障D.我们只享有权利,不需要履行任何义务8.青春期是人生发展的关键时期,这一时期容易出现情绪波动大、易冲动等问题。下列做法中,有利于调节情绪的是A.当遇到挫折时,通过剧烈运动来发泄B.遇到烦恼时,向信任的人倾诉C.当感到焦虑时,通过熬夜来麻痹自己D.面对批评时,直接与同学发生肢体冲突9.下列选项中,属于我国基本政治制度的是A.人民代表大会制度B.基层群众自治制度C.民族区域自治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度10.老师在课堂上提问,小明因为紧张而回答不上来,老师当众说:“你真笨,这个问题这么简单都不会,简直是朽木不可雕。”老师的做法侵犯了学生的A.人格尊严权B.受教育权C.隐私权D.名誉权11.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话启示我们,在日常生活中应当A.遵纪守法,防微杜渐B.遇事要冷静,避免冲动C.要学会宽容,原谅他人D.要诚实守信,言行一致12.我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国在建设社会主义现代化强国进程中所处的A.历史阶段B.发展阶段C.战略阶段D.必经阶段13.下列关于“依法治国”的理解,错误的是A.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略B.依法治国的核心是依宪治国C.依法治国的主体是党D.依法治国的目标是在全社会实现公平正义14.在市场经济条件下,诚实守信是市场经济的A.竞争手段B.交换原则C.运行基础D.法治保障15.“少年强则国强,少年独立则国独立。”这句话强调了A.青年一代对国家发展的重要性B.青年一代应该脱离家庭独立生活C.国家的发展完全取决于青年一代D.青年一代不需要学习传统文化16.某地为了改善环境,大力推行垃圾分类,并制定相关法规进行约束。这体现了A.环境问题主要靠自然恢复B.法律在治理环境问题中起决定性作用C.生态文明建设需要法治保障D.经济发展与环境保护可以完全脱钩17.在班级管理中,李老师实行“民主选举班干部”和“班干部轮流制”,充分调动了学生的积极性。这种做法体现了新课改中强调的A.教师主导地位B.学生主体地位C.应试教育理念D.灌输式教学18.我国是一个统一的多民族国家,各民族形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的A.联合国B.民族区域C.民族共同体D.政治联盟19.面对生活中的困难和挑战,我们应当A.唯心主义地认为这是命运的安排B.遇到挫折就放弃,逃避现实C.树立终身学习的理念,不断克服困难D.认为只有成功才是有价值的,失败一无是处20.宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于A.人民B.工人阶级C.农民阶级D.知识分子二、多项选择题1.初中《道德与法治》课程的核心素养主要包括A.政治认同B.道德修养C.法治观念D.健全人格E.责任意识2.下列选项中,属于我国公民基本义务的有A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法和法律C.依法纳税D.受教育E.参加民兵组织3.新课改背景下,教学方式的转变主要体现在A.教师是知识的传授者,学生是被动的接受者B.强调学生的主体地位,倡导自主、合作、探究的学习方式C.注重培养学生的创新精神和实践能力D.教学过程注重师生互动、生生互动E.以考试分数作为评价学生的唯一标准4.下列行为中,属于合法行为的包括A.小明扶起摔倒的老人并送其去医院B.小红因为父亲欠债,拒绝缴纳自己上学的学费C.某公司依法纳税D.某同学在网络上善意地批评政府工作建议E.邻居之间因为琐事发生口角并动手打架5.依法治国的基本要求包括A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究E.依德治国6.下列关于“宪法”的表述,正确的有A.宪法是国家的根本法B.宪法具有最高的法律效力C.宪法的修改程序比普通法律更加严格D.宪法规定了国家生活中的根本问题E.宪法只具有道德约束力,不具有强制力7.在人际交往中,我们应该学会宽容。宽容是一种美德,宽容能够A.化解矛盾,增进友谊B.原谅别人所有的错误,不分对错C.建立和谐的人际关系D.培养宽广的胸怀E.体现一个人的修养8.下列关于“诚信”的说法,正确的有A.诚信是中华民族的传统美德B.诚信是现代市场经济运行的重要基础C.诚信是为人处世的底线D.坚守诚信不需要付出代价E.诚信是社会主义核心价值观在个人层面的重要内容9.青春期男生和女生的生理和心理差异主要表现在A.男生在力量、速度等方面可能具有优势B.女生在语言表达、情感体验等方面可能更细腻C.男女生的差异是绝对的、不可改变的D.男女生的差异是相对的、可以通过后天努力弥补的E.男女生的差异决定了他们在学习上的能力完全不同10.下列选项中,属于中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基本方针的是A.长期共存B.互相监督C.肝胆相照D.荣辱与共E.互相合作三、判断题1.法律只约束犯罪分子的行为,不约束普通公民的行为。2.道德与法律是相互独立的,互不干涉。3.依法治国,就是依照宪法和法律治理国家。4.青少年要增强法律意识,不仅要学习法律知识,还要养成依法办事的习惯。5.只要是合法的民事行为,行为人就一定会得到法律的保护。6.青春期是人生发展的黄金时期,也是心理发展的“断乳期”。7.我国实行的是单一制的国家结构形式。8.教师职业道德规范要求教师“终身学习”,这体现了教师对自我发展的责任。9.任何人的生命权都是至高无上的,不受任何法律限制。10.在网络空间中,可以随意发布他人信息,只要不涉及金钱交易。四、简答题1.权利和义务的关系是什么?2.青春期我们该如何培养健全的人格?五、材料分析题1.某中学开展“宪法晨读”活动,同学们在晨读课上齐声朗读宪法条文,并围绕“宪法与我们的生活”进行了热烈讨论。班主任王老师借此机会,向同学们讲解了宪法作为国家根本法的重要性,以及公民享有的基本权利和义务。请运用所学知识,回答下列问题:(1)王老师组织晨读活动的意义是什么?(2)作为中学生,我们应该如何增强宪法意识,维护宪法权威?2.某班同学在讨论“网络是把双刃剑”时,出现了不同观点。甲同学说:“网络信息太多太杂,很容易被不良信息误导,我们应该远离网络。”乙同学说:“网络极大地便利了我们的生活,我们应该尽情享受网络带来的便利。”请运用所学知识,对甲乙两位同学的观点进行辨析。3.某校八年级(3)班开展以“做负责任的公民”为主题的班会。班会上,同学们分享了身边负责任的故事,并讨论了作为中学生如何承担责任。(1)承担责任对我们个人成长有何意义?(2)作为中学生,我们应如何在日常生活中承担责任?4.阅读下列

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