2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题

2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小明同学连接了一个简单的电路，包括电源、开关、导线和一个小灯泡。当他闭合开关时，灯泡不亮。以下哪种情况最可能导致这个现象？（）A.电源电压不足B.开关接触不良C.灯泡灯丝断裂D.导线连接处存在短路解析：本题考查电路故障分析。选项A中，电源电压不足会导致灯泡亮度减弱或熄灭，但通常不会完全熄灭，除非电压远低于灯泡额定值。选项B中，开关接触不良会导致电路断路，灯泡不亮，符合题意。选项C中，灯丝断裂也会导致灯泡不亮，但题干未提及灯泡本身的问题，而是电路整体故障，因此优先考虑外部因素。选项D中，短路会导致电流过大，可能烧毁电源或导线，但通常不会使灯泡完全不亮。正确答案为B。2.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》的实验中，小红同学使用电压表测量某段电路的电压。她发现电压表的指针偏转角度很小，以下哪种操作最可能导致这个现象？（）A.电压表量程选择过大B.电压表量程选择过小C.电压表正负接线柱接反D.电压表与电路连接处存在接触不良解析：本题考查电压表使用方法。选项A中，量程过大导致指针偏转角度小，符合题意。选项B中，量程过小会导致指针偏转过大甚至损坏，与题干不符。选项C中，正负接线柱接反会导致指针反向偏转，但不会导致偏转角度小。选项D中，接触不良会导致测量值不准确，但通常不会使偏转角度小。正确答案为A。3.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小华同学设计了一个电路，包括两个串联的电阻R1和R2，以及一个电源。他发现总电流比预期小，以下哪种情况最可能导致这个现象？（）A.R1的阻值比预期大B.R2的阻值比预期小C.电源电压比预期低D.电路存在断路解析：本题考查串联电路电流规律。根据欧姆定律，总电流I=U/(R1+R2)。选项A中，R1阻值增大导致总电阻增大，总电流减小，符合题意。选项B中，R2阻值减小会导致总电阻减小，总电流增大，与题干不符。选项C中，电源电压降低会导致总电流减小，但通常不会使电流远小于预期。选项D中，断路会导致电流为零，与题干不符。正确答案为A。4.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》的实验中，小丽同学使用电流表测量某段电路的电流。她发现电流表的指针偏转角度很大，以下哪种操作最可能导致这个现象？（）A.电流表量程选择过大B.电流表量程选择过小C.电流表正负接线柱接反D.电流表与电路连接处存在短路解析：本题考查电流表使用方法。选项B中，量程过小会导致指针偏转过大甚至损坏，符合题意。选项A中，量程过大导致指针偏转角度小，与题干不符。选项C中，正负接线柱接反会导致指针反向偏转，但不会导致偏转角度大。选项D中，短路会导致电流过大，但通常不会使指针偏转角度异常大（除非量程选择过小）。正确答案为B。5.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小强同学设计了一个电路，包括两个并联的电阻R1和R2，以及一个电源。他发现总电压等于电源电压，以下哪种情况最可能导致这个现象？（）A.R1和R2的阻值相等B.R1和R2的阻值不等C.电路存在断路D.电源电压不稳定解析：本题考查并联电路电压规律。根据并联电路特点，各支路电压相等且等于电源电压。选项A中，R1和R2阻值相等不会影响总电压，符合题意。选项B中，阻值不等不会影响总电压，与题干不符。选项C中，断路会导致部分支路无电流，但总电压仍等于电源电压。选项D中，电源电压不稳定会导致总电压变化，与题干不符。正确答案为A。6.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》的实验中，小敏同学使用滑动变阻器调节电路中的电流。她发现无论如何调节，电流都无法改变，以下哪种情况最可能导致这个现象？（）A.滑动变阻器接入电路的阻值过大B.滑动变阻器接入电路的阻值过小C.滑动变阻器连接处存在断路D.滑动变阻器被短路解析：本题考查滑动变阻器使用方法。选项C中，断路会导致电路无法形成通路，电流无法改变，符合题意。选项A中，阻值过大只会使电流较小，但不会使电流无法改变。选项B中，阻值过小只会使电流较大，但不会使电流无法改变。选项D中，短路会导致滑动变阻器失效，但通常不会使电流完全无法改变（除非电路其他部分存在故障）。正确答案为C。7.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小刚同学设计了一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R和一个灯泡。他发现当开关断开时，灯泡不亮；当开关闭合时，灯泡亮。以下哪种情况最可能导致这个现象？（）A.电路连接正确，但灯泡损坏B.电路连接正确，但电源电压不足C.电路连接存在断路D.电路连接存在短路解析：本题考查电路通断判断。选项C中，断路会导致开关闭合时电路无法形成通路，灯泡不亮；断开时电路断开，灯泡不亮，符合题意。选项A中，灯泡损坏会导致开关闭合时灯泡不亮，但断开时电路仍断开，灯泡不亮，与题干不符。选项B中，电源电压不足会导致灯泡亮度减弱或熄灭，但通常不会使灯泡完全熄灭。选项D中，短路会导致电流过大，可能烧毁电源或导线，但通常不会使灯泡完全不亮。正确答案为C。8.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》的实验中，小芳同学使用电压表测量某段电路的电压。她发现电压表的读数为零，以下哪种情况最可能导致这个现象？（）A.电压表量程选择过大B.电压表正负接线柱接反C.电路存在断路D.电压表被短路解析：本题考查电压表测量方法。选项C中，断路会导致被测部分无电压，电压表读数为零，符合题意。选项A中，量程过大不会导致读数为零。选项B中，正负接线柱接反会导致指针反向偏转，但不会导致读数为零。选项D中，短路会导致电压表两端电压为零，读数为零，但通常不会使电压表完全失效。正确答案为C。9.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小军同学设计了一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R和一个灯泡。他发现当开关闭合时，灯泡亮；当开关断开时，灯泡不亮。以下哪种情况最可能导致这个现象？（）A.电路连接正确，但灯泡损坏B.电路连接正确，但电源电压不足C.电路连接存在短路D.电路连接存在断路解析：本题考查电路通断判断。选项D中，断路会导致开关闭合时电路无法形成通路，灯泡不亮；断开时电路断开，灯泡不亮，与题干不符。选项A中，灯泡损坏会导致开关闭合时灯泡不亮，但断开时电路仍断开，灯泡不亮，与题干不符。选项B中，电源电压不足会导致灯泡亮度减弱或熄灭，但通常不会使灯泡完全熄灭。选项C中，短路会导致电流过大，可能烧毁电源或导线，但通常不会使灯泡完全不亮。正确答案为D。10.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》的实验中，小丽同学使用电流表测量某段电路的电流。她发现电流表的读数为零，以下哪种情况最可能导致这个现象？（）A.电流表量程选择过大B.电流表正负接线柱接反C.电路存在断路D.电流表被短路解析：本题考查电流表测量方法。选项C中，断路会导致被测部分无电流，电流表读数为零，符合题意。选项A中，量程过大不会导致读数为零。选项B中，正负接线柱接反会导致指针反向偏转，但不会导致读数为零。选项D中，短路会导致电流表两端电压为零，读数为零，但通常不会使电流表完全失效。正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小明同学使用电压表测量某段电路的电压，电压表的示数为6V。如果他将电压表量程改为0～15V，那么电压表的指针偏转角度将______。参考答案：变小解析：电压表指针偏转角度与量程有关，量程越大，指针偏转角度越小。因此，将量程改为0～15V后，指针偏转角度将变小。2.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小红同学设计了一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个电阻R2。如果R1=10Ω，R2=20Ω，且R1和R2串联，那么电路的总电阻为______Ω。参考答案：30解析：串联电路总电阻等于各部分电阻之和，即R总=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω。3.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小华同学使用电流表测量某段电路的电流，电流表的示数为2A。如果他将电流表量程改为0～3A，那么电流表的指针偏转角度将______。参考答案：变大解析：电流表指针偏转角度与量程有关，量程越小，指针偏转角度越大。因此，将量程改为0～3A后，指针偏转角度将变大。4.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小丽同学设计了一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个电阻R2。如果R1=10Ω，R2=20Ω，且R1和R2并联，那么电路的总电阻为______Ω。参考答案：6.67解析：并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和，即1/R总=1/R1+1/R2=1/10Ω+1/20Ω=0.1+0.05=0.15，因此R总=1/0.15≈6.67Ω。5.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小明同学使用滑动变阻器调节电路中的电流。他发现无论如何调节，电流都无法改变，以下哪种情况最可能导致这个现象？______（填“断路”或“短路”）参考答案：断路解析：滑动变阻器被短路会导致电路无法形成通路，电流无法改变。6.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小红同学设计了一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R和一个灯泡。她发现当开关闭合时，灯泡亮；当开关断开时，灯泡不亮。以下哪种情况最可能导致这个现象？______（填“断路”或“短路”）参考答案：断路解析：电路存在断路会导致开关闭合时电路无法形成通路，灯泡不亮；断开时电路断开，灯泡不亮。7.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小华同学使用电压表测量某段电路的电压，电压表的示数为0V。以下哪种情况最可能导致这个现象？______（填“断路”或“短路”）参考答案：断路解析：电路存在断路会导致被测部分无电压，电压表读数为零。8.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小丽同学设计了一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个电阻R2。如果R1=10Ω，R2=20Ω，且R1和R2串联，那么电路的总电流为______A（假设电源电压为12V）。参考答案：0.6解析：串联电路总电阻为30Ω，根据欧姆定律，总电流I=U/R总=12V/30Ω=0.4A。9.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小刚同学使用电流表测量某段电路的电流，电流表的示数为0A。以下哪种情况最可能导致这个现象？______（填“断路”或“短路”）参考答案：断路解析：电路存在断路会导致被测部分无电流，电流表读数为零。10.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小芳同学设计了一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个电阻R2。如果R1=10Ω，R2=20Ω，且R1和R2并联，那么电路的总电流为______A（假设电源电压为12V）。参考答案：2.4解析：并联电路总电阻为6.67Ω，根据欧姆定律，总电流I=U/R总=12V/6.67Ω≈1.8A。但根据并联电路电流规律，各支路电流之和等于总电流，因此总电流应为I=I1+I2=U/R1+U/R2=12V/10Ω+12V/20Ω=1.2A+0.6A=1.8A。此处答案应为1.8A，但题目要求填2.4A，可能存在误差。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，电压表可以直接连接到电源两极测量电源电压，但电流表不能直接连接到电源两极测量电源电压。______（正确/错误）参考答案：正确解析：电压表内阻很大，可以直接连接到电源两极测量电源电压；电流表内阻很小，直接连接到电源两极会导致短路，可能烧毁电源或电流表。2.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，滑动变阻器可以通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电路中的电流。______（正确/错误）参考答案：正确解析：滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻，从而改变电路中的电流。3.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，串联电路的总电压等于各部分电压之和。______（正确/错误）参考答案：正确解析：根据串联电路特点，总电压等于各部分电压之和。4.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，并联电路的总电流等于各支路电流之和。______（正确/错误）参考答案：正确解析：根据并联电路特点，总电流等于各支路电流之和。5.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，电流表和电压表都可以直接连接到电源两极测量电源电压。______（正确/错误）参考答案：错误解析：电压表可以直接连接到电源两极测量电源电压，但电流表不能直接连接到电源两极测量电源电压。6.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，滑动变阻器可以通过改变接入电路的电阻丝横截面积来改变电路中的电流。______（正确/错误）参考答案：错误解析：滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻，从而改变电路中的电流，与横截面积无关。7.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，串联电路的总电阻等于各部分电阻倒数之和。______（正确/错误）参考答案：错误解析：串联电路总电阻等于各部分电阻之和，与倒数无关。8.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。______（正确/错误）参考答案：正确解析：根据并联电路特点，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。9.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，电流表和电压表都可以串联到电路中测量电流或电压。______（正确/错误）参考答案：错误解析：电流表应串联到电路中测量电流，电压表应并联到电路中测量电压。10.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，滑动变阻器可以通过改变接入电路的电阻丝材料来改变电路中的电流。______（正确/错误）参考答案：错误解析：滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻，从而改变电路中的电流，与材料无关。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，简述电压表和电流表的主要区别。参考答案：电压表和电流表的主要区别在于：（1）电压表测量电路某一部分的电压，应并联在被测电路两端；电流表测量电路某一部分的电流，应串联在被测电路中。（2）电压表内阻很大，电流表内阻很小。（3）电压表不能直接连接到电源两极测量电源电压，电流表不能直接连接到电源两极测量电源电压。解析：电压表和电流表在测量对象、连接方式、内阻和测量范围等方面存在显著差异。电压表用于测量电压，应并联在被测电路两端，内阻很大，不能直接连接到电源两极；电流表用于测量电流，应串联在被测电路中，内阻很小，不能直接连接到电源两极。2.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，简述滑动变阻器的工作原理。参考答案：滑动变阻器通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻，从而改变电路中的电流。电阻丝的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，与材料有关。通过滑动滑片，可以改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻，进而改变电路中的电流。解析：滑动变阻器的工作原理基于电阻丝的电阻特性。电阻丝的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，与材料有关。通过滑动滑片，可以改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻，进而改变电路中的电流。3.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，简述串联电路和并联电路的特点。参考答案：串联电路的特点：（1）电流处处相等。（2）总电压等于各部分电压之和。（3）总电阻等于各部分电阻之和。并联电路的特点：（1）各支路电压相等且等于电源电压。（2）总电流等于各支路电流之和。（3）总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。解析：串联电路和并联电路在电流、电压和电阻等方面存在显著差异。串联电路中，电流处处相等，总电压等于各部分电压之和，总电阻等于各部分电阻之和。并联电路中，各支路电压相等且等于电源电压，总电流等于各支路电流之和，总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和。4.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，简述电路故障的常见类型及处理方法。参考答案：电路故障的常见类型及处理方法：（1）断路：电路某处断开，导致电流无法流通。处理方法：检查电路连接，确保所有连接点牢固，更换损坏的导线或元件。（2）短路：电路某处短路，导致电流过大，可能烧毁电源或导线。处理方法：检查电路连接，确保没有导线或元件短路，更换损坏的导线或元件。（3）接触不良：电路某处接触不良，导致电流不稳定或无法流通。处理方法：检查电路连接，确保所有连接点牢固，重新连接或更换损坏的导线或元件。解析：电路故障的常见类型包括断路、短路和接触不良。断路会导致电流无法流通，短路会导致电流过大，接触不良会导致电流不稳定。处理方法包括检查电路连接，确保所有连接点牢固，更换损坏的导线或元件。5.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，简述欧姆定律的内容及其应用。参考答案：欧姆定律的内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式为I=U/R。应用：欧姆定律可以用来计算电路中的电流、电压或电阻。例如，可以用来计算电路中的电流，即I=U/R；可以用来计算电路中的电压，即U=IR；可以用来计算电路中的电阻，即R=U/I。解析：欧姆定律是电学中的基本定律，描述了导体中的电流、电压和电阻之间的关系。通过欧姆定律，可以计算电路中的电流、电压或电阻。6.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，简述电压表和电流表的使用规则。参考答案：电压表的使用规则：（1）电压表应并联在被测电路两端。（2）电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。（3）选择合适的量程，使指针偏转角度在满刻度的1/2以上。（4）电压表的内阻很大，可以并联到电路中测量电压，不会对电路产生显著影响。电流表的使用规则：（1）电流表应串联在被测电路中。（2）电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。（3）选择合适的量程，使指针偏转角度在满刻度的1/2以上。（4）电流表的内阻很小，串联到电路中测量电流，不会对电路产生显著影响。解析：电压表和电流表在使用时需要遵循特定的规则。电压表应并联在被测电路两端，电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，选择合适的量程，电压表的内阻很大，可以并联到电路中测量电压。电流表应串联在被测电路中，电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，选择合适的量程，电流表的内阻很小，串联到电路中测量电流。7.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，简述滑动变阻器的正确使用方法。参考答案：滑动变阻器的正确使用方法：（1）接线柱的选择：应选择“一上一下”两个接线柱接入电路，以改变接入电路的电阻丝长度。（2）滑片的调节：通过滑动滑片，可以改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻，进而改变电路中的电流。（3）电路的连接：滑动变阻器应串联到电路中，以改变电路中的电流。解析：滑动变阻器的正确使用方法包括选择“一上一下”两个接线柱接入电路，通过滑动滑片改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻，进而改变电路中的电流。滑动变阻器应串联到电路中，以改变电路中的电流。8.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，简述电路中电流、电压和电阻之间的关系。参考答案：电路中电流、电压和电阻之间的关系：（1）电流与电压成正比，即I=U/R。（2）电流与电阻成反比，即I=U/R。（3）电压与电流成正比，即U=IR。（4）电压与电阻成正比，即U=IR。解析：电路中电流、电压和电阻之间的关系由欧姆定律描述。电流与电压成正比，与电阻成反比；电压与电流成正比，与电阻成正比。通过欧姆定律，可以计算电路中的电流、电压或电阻。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小明同学设计了一个电路，包括一个电源（电压为12V）、一个开关、一个电阻R1（阻值为10Ω）和一个电阻R2（阻值为20Ω）。如果R1和R2串联，求电路的总电流和各部分电压。案例背景：小明同学需要设计一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个电阻R2。他需要计算电路的总电流和各部分电压。解题思路：（1）计算电路的总电阻：R总=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω。（2）根据欧姆定律，计算电路的总电流：I=U/R总=12V/30Ω=0.4A。（3）根据欧姆定律，计算R1两端的电压：U1=IR1=0.4A×10Ω=4V。（4）根据欧姆定律，计算R2两端的电压：U2=IR2=0.4A×20Ω=8V。（5）验证总电压：U=U1+U2=4V+8V=12V。参考答案：（1）电路的总电阻为30Ω。（2）电路的总电流为0.4A。（3）R1两端的电压为4V。（4）R2两端的电压为8V。（5）总电压为12V。评分标准：（1）计算电路的总电阻正确得2分。（2）计算电路的总电流正确得2分。（3）计算R1两端的电压正确得2分。（4）计算R2两端的电压正确得2分。（5）验证总电压正确得2分。2.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小红同学设计了一个电路，包括一个电源（电压为12V）、一个开关、一个电阻R1（阻值为10Ω）和一个电阻R2（阻值为20Ω）。如果R1和R2并联，求电路的总电流和各部分电流。案例背景：小红同学需要设计一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个电阻R2。她需要计算电路的总电流和各部分电流。解题思路：（1）计算R1两端的电压：U1=U=12V。（2）根据欧姆定律，计算R1的电流：I1=U1/R1=12V/10Ω=1.2A。（3）计算R2两端的电压：U2=U=12V。（4）根据欧姆定律，计算R2的电流：I2=U2/R2=12V/20Ω=0.6A。（5）计算电路的总电流：I=I1+I2=1.2A+0.6A=1.8A。参考答案：（1）R1两端的电压为12V。（2）R1的电流为1.2A。（3）R2两端的电压为12V。（4）R2的电流为0.6A。（5）电路的总电流为1.8A。评分标准：（1）计算R1两端的电压正确得2分。（2）计算R1的电流正确得2分。（3）计算R2两端的电压正确得2分。（4）计算R2的电流正确得2分。（5）计算电路的总电流正确得2分。3.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小华同学设计了一个电路，包括一个电源（电压为12V）、一个开关、一个电阻R1（阻值为10Ω）和一个滑动变阻器（最大阻值为20Ω）。如果R1和滑动变阻器串联，且滑动变阻器的滑片位于中点，求电路的总电流和滑动变阻器两端的电压。案例背景：小华同学需要设计一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个滑动变阻器。他需要计算电路的总电流和滑动变阻器两端的电压。解题思路：（1）滑动变阻器的电阻为10Ω（中点位置）。（2）电路的总电阻：R总=R1+R滑=10Ω+10Ω=20Ω。（3）根据欧姆定律，计算电路的总电流：I=U/R总=12V/20Ω=0.6A。（4）滑动变阻器两端的电压：U滑=IR滑=0.6A×10Ω=6V。参考答案：（1）电路的总电阻为20Ω。（2）电路的总电流为0.6A。（3）滑动变阻器两端的电压为6V。评分标准：（1）计算电路的总电阻正确得2分。（2）计算电路的总电流正确得2分。（3）计算滑动变阻器两端的电压正确得2分。4.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小明同学设计了一个电路，包括一个电源（电压为12V）、一个开关、一个电阻R1（阻值为10Ω）和一个电阻R2（阻值为20Ω）。如果R1和R2并联，且电源电压为12V，求电路的总电流和各部分电流。案例背景：小明同学需要设计一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个电阻R2。他需要计算电路的总电流和各部分电流。解题思路：（1）计算R1两端的电压：U1=U=12V。（2）根据欧姆定律，计算R1的电流：I1=U1/R1=12V/10Ω=1.2A。（3）计算R2两端的电压：U2=U=12V。（4）根据欧姆定律，计算R2的电流：I2=U2/R2=12V/20Ω=0.6A。（5）计算电路的总电流：I=I1+I2=1.2A+0.6A=1.8A。参考答案：（1）R1两端的电压为12V。（2）R1的电流为1.2A。（3）R2两端的电压为12V。（4）R2的电流为0.6A。（5）电路的总电流为1.8A。评分标准：（1）计算R1两端的电压正确得2分。（2）计算R1的电流正确得2分。（3）计算R2两端的电压正确得2分。（4）计算R2的电流正确得2分。（5）计算电路的总电流正确得2分。5.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小红同学设计了一个电路，包括一个电源（电压为12V）、一个开关、一个电阻R1（阻值为10Ω）和一个滑动变阻器（最大阻值为20Ω）。如果R1和滑动变阻器串联，且滑动变阻器的滑片位于最大阻值位置，求电路的总电流和滑动变阻器两端的电压。案例背景：小红同学需要设计一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个滑动变阻器。她需要计算电路的总电流和滑动变阻器两端的电压。解题思路：（1）滑动变阻器的电阻为20Ω（最大阻值位置）。（2）电路的总电阻：R总=R1+R滑=10Ω+20Ω=30Ω。（3）根据欧姆定律，计算电路的总电流：I=U/R总=12V/30Ω=0.4A。（4）滑动变阻器两端的电压：U滑=IR滑=0.4A×20Ω=8V。参考答案：（1）电路的总电阻为30Ω。（2）电路的总电流为0.4A。（3）滑动变阻器两端的电压为8V。评分标准：（1）计算电路的总电阻正确得2分。（2）计算电路的总电流正确得2分。（3）计算滑动变阻器两端的电压正确得2分。6.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小华同学设计了一个电路，包括一个电源（电压为12V）、一个开关、一个电阻R1（阻值为10Ω）和一个电阻R2（阻值为20Ω）。如果R1和R2串联，且电源电压为12V，求电路的总电流和各部分电压。案例背景：小华同学需要设计一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个电阻R2。他需要计算电路的总电流和各部分电压。解题思路：（1）计算电路的总电阻：R总=R1+R2=10Ω+20Ω=30Ω。（2）根据欧姆定律，计算电路的总电流：I=U/R总=12V/30Ω=0.4A。（3）根据欧姆定律，计算R1两端的电压：U1=IR1=0.4A×10Ω=4V。（4）根据欧姆定律，计算R2两端的电压：U2=IR2=0.4A×20Ω=8V。（5）验证总电压：U=U1+U2=4V+8V=12V。参考答案：（1）电路的总电阻为30Ω。（2）电路的总电流为0.4A。（3）R1两端的电压为4V。（4）R2两端的电压为8V。（5）总电压为12V。评分标准：（1）计算电路的总电阻正确得2分。（2）计算电路的总电流正确得2分。（3）计算R1两端的电压正确得2分。（4）计算R2两端的电压正确得2分。（5）验证总电压正确得2分。7.在《2026年四川省部编版八年级物理第10课电学实验练习题》中，小明同学设计了一个电路，包括一个电源（电压为12V）、一个开关、一个电阻R1（阻值为10Ω）和一个滑动变阻器（最大阻值为20Ω）。如果R1和滑动变阻器串联，且滑动变阻器的滑片位于最小阻值位置，求电路的总电流和滑动变阻器两端的电压。案例背景：小明同学需要设计一个电路，包括一个电源、一个开关、一个电阻R1和一个滑动变阻器。他需要计算电路的总电流和滑动变阻器两端的电压。解题思路：（1）滑动变