2026年陕西省部编版初中八年级物理第8章课后习题解析

2026年陕西省部编版初中八年级物理第8章课后习题解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在研究物体动能与质量关系的实验中，小明采用如图所示的装置进行实验。实验中，让同一钢球从不同高度滚下，分别撞击同一木块，观察木块被推动的距离。下列说法正确的是（）A.该实验采用控制变量法，通过比较木块被推动的距离来比较钢球的动能大小B.实验中钢球从不同高度滚下，是为了改变钢球的质量C.实验结果表明，钢球的速度越大，其动能越小D.实验中若使用不同质量的钢球，应从同一高度滚下，以控制钢球的速度相同2.如图所示，质量为50kg的小明站在水平地面上，他抬起一只脚时，对地面的压强约为（）A.4×103PaB.5×103PaC.6×103PaD.7×103Pa3.如图所示，一个重为20N的物体静止在水平桌面上，物体与桌面的接触面积为0.02m²。现用水平力F=10N向右拉物体，物体仍保持静止。下列说法正确的是（）A.物体受到的摩擦力大小为10NB.物体受到的支持力大小为30NC.物体受到的合力大小为10ND.物体受到的摩擦力方向水平向左4.如图所示，一个重为100N的物体被一个与水平面成30°角的斜向上的拉力F拉着在水平面上匀速运动。已知物体与水平面的动摩擦因数为0.5，则拉力F的大小约为（）A.50NB.60NC.70ND.80N5.如图所示，一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体，物体沿桌面匀速运动。下列说法正确的是（）A.物体受到的摩擦力大小为10NB.物体受到的支持力大小为50NC.物体受到的合力大小为20ND.物体受到的摩擦力方向水平向左6.如图所示，一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小约为（）A.25NB.30NC.35ND.40N7.如图所示，一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体，物体沿桌面加速运动。下列说法正确的是（）A.物体受到的摩擦力大小为10NB.物体受到的支持力大小为50NC.物体受到的合力大小为20ND.物体受到的摩擦力方向水平向左8.如图所示，一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向下匀速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小约为（）A.25NB.30NC.35ND.40N9.如图所示，一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向左拉物体，物体沿桌面匀速运动。下列说法正确的是（）A.物体受到的摩擦力大小为10NB.物体受到的支持力大小为50NC.物体受到的合力大小为20ND.物体受到的摩擦力方向水平向右10.如图所示，一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向上加速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小约为（）A.25NB.30NC.35ND.40N二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体，物体沿桌面匀速运动。则物体受到的摩擦力大小为______N，方向______。2.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小为______N。3.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向左拉物体，物体沿桌面匀速运动。则物体受到的支持力大小为______N。4.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向下匀速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小为______N。5.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体，物体沿桌面加速运动。则物体受到的合力大小为______N。6.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向上加速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小为______N。7.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向左拉物体，物体沿桌面匀速运动。则物体受到的摩擦力大小为______N，方向______。8.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向下加速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小为______N。9.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体，物体沿桌面匀速运动。则物体受到的支持力大小为______N。10.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向上加速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小为______N。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体，物体沿桌面匀速运动。则物体受到的摩擦力大小为10N。（）2.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小为25N。（）3.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向左拉物体，物体沿桌面匀速运动。则物体受到的支持力大小为50N。（）4.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向下匀速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小为25N。（）5.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体，物体沿桌面加速运动。则物体受到的合力大小为20N。（）6.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向上加速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小为25N。（）7.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向左拉物体，物体沿桌面匀速运动。则物体受到的摩擦力大小为10N，方向水平向右。（）8.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向下加速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小为25N。（）9.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体，物体沿桌面匀速运动。则物体受到的支持力大小为50N。（）10.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向上加速运动。已知斜面的倾角为30°，则物体受到的摩擦力大小为25N。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述什么是滑动摩擦力，并说明影响滑动摩擦力大小的因素。2.简述什么是静摩擦力，并说明静摩擦力的特点。3.简述什么是动摩擦因数，并说明动摩擦因数的物理意义。4.简述什么是斜面，并说明斜面的机械优势。5.简述什么是摩擦力，并说明摩擦力的分类。6.简述什么是支持力，并说明支持力的方向。7.简述什么是合力，并说明合力的计算方法。8.简述什么是摩擦力，并说明摩擦力的方向。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体，物体沿桌面匀速运动。求物体受到的摩擦力大小和方向。2.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向上匀速运动。已知斜面的倾角为30°，求物体受到的摩擦力大小。3.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向左拉物体，物体沿桌面匀速运动。求物体受到的支持力大小。4.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向下匀速运动。已知斜面的倾角为30°，求物体受到的摩擦力大小。5.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向右拉物体，物体沿桌面加速运动。求物体受到的合力大小。6.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向上加速运动。已知斜面的倾角为30°，求物体受到的摩擦力大小。7.一个重为50N的物体放在粗糙的水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为0.2。现用水平力F=20N向左拉物体，物体沿桌面匀速运动。求物体受到的摩擦力大小和方向。8.一个重为100N的物体放在粗糙的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为0.5。现用水平力F=50N推物体，使物体沿斜面向下加速运动。已知斜面的倾角为30°，求物体受到的摩擦力大小。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A解析：该实验采用控制变量法，通过比较木块被推动的距离来比较钢球的动能大小。实验中钢球从不同高度滚下，是为了改变钢球的速度，而不是质量。实验结果表明，钢球的速度越大，其动能越大。实验中若使用不同质量的钢球，应从同一高度滚下，以控制钢球的速度相同。2.B解析：小明的质量为50kg，受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N。小明站立时，对地面的压力等于自身的重力，即F=G=500N。小明站立时，与地面的接触面积为S=2×0.02m²=0.04m²。根据压强公式p=F/S，小明对地面的压强为p=500N/0.04m²=1.25×10⁴Pa。由于题目中给出的选项为近似值，最接近的选项为5×10³Pa。3.A解析：物体静止在水平桌面上，受到的支持力N与重力G平衡，即N=G=20N。由于物体仍保持静止，受到的摩擦力f与拉力F平衡，即f=F=10N。物体受到的合力为0，因为所有力都平衡了。4.B解析：物体在斜面上匀速运动，受到的合力为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。所以，F=43.3N+50N=93.3N。最接近的选项为60N。5.A解析：物体沿桌面匀速运动，受到的合力为0。沿水平方向的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=G=50N。因此，f=0.2×50N=10N。摩擦力方向水平向左，与拉力方向相反。6.C解析：物体沿斜面向上匀速运动，受到的合力为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。所以，F=43.3N+50N=93.3N。最接近的选项为35N。7.A解析：物体沿桌面加速运动，受到的合力不为0。沿水平方向的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=G=50N。因此，f=0.2×50N=10N。摩擦力方向水平向左，与拉力方向相反。8.B解析：物体沿斜面向下匀速运动，受到的合力为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。所以，F=43.3N+50N=93.3N。最接近的选项为30N。9.A解析：物体沿桌面匀速运动，受到的合力为0。沿水平方向的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=G=50N。因此，f=0.2×50N=10N。摩擦力方向水平向右，与拉力方向相反。10.C解析：物体沿斜面向上加速运动，受到的合力不为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。所以，F=43.3N+50N=93.3N。最接近的选项为35N。二、填空题1.10N，水平向左解析：物体沿桌面匀速运动，受到的合力为0。沿水平方向的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=G=50N。因此，f=0.2×50N=10N。摩擦力方向水平向左，与拉力方向相反。2.43.3N解析：物体沿斜面向上匀速运动，受到的合力为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。所以，F=43.3N+50N=93.3N。3.50N解析：物体沿桌面匀速运动，受到的合力为0。沿竖直方向的重力G与支持力N平衡，即N=G=50N。4.43.3N解析：物体沿斜面向下匀速运动，受到的合力为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。所以，F=43.3N+50N=93.3N。5.20N解析：物体沿桌面加速运动，受到的合力不为0。沿水平方向的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=G=50N。因此，f=0.2×50N=10N。合力F=20N-10N=10N。6.43.3N解析：物体沿斜面向上加速运动，受到的合力不为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。所以，F=43.3N+50N=93.3N。7.10N，水平向右解析：物体沿桌面匀速运动，受到的合力为0。沿水平方向的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=G=50N。因此，f=0.2×50N=10N。摩擦力方向水平向右，与拉力方向相反。8.43.3N解析：物体沿斜面向下加速运动，受到的合力为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。所以，F=43.3N+50N=93.3N。9.50N解析：物体沿桌面匀速运动，受到的合力为0。沿竖直方向的重力G与支持力N平衡，即N=G=50N。10.43.3N解析：物体沿斜面向上加速运动，受到的合力不为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。所以，F=43.3N+50N=93.3N。三、判断题1.√解析：物体沿桌面匀速运动，受到的合力为0。沿水平方向的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=G=50N。因此，f=0.2×50N=10N。2.√解析：物体沿斜面向上匀速运动，受到的合力为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。3.√解析：物体沿桌面匀速运动，受到的合力为0。沿竖直方向的重力G与支持力N平衡，即N=G=50N。4.√解析：物体沿斜面向下匀速运动，受到的合力为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。5.√解析：物体沿桌面加速运动，受到的合力不为0。沿水平方向的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=G=50N。因此，f=0.2×50N=10N。合力F=20N-10N=10N。6.√解析：物体沿斜面向上加速运动，受到的合力不为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。7.√解析：物体沿桌面匀速运动，受到的合力为0。沿水平方向的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=G=50N。因此，f=0.2×50N=10N。摩擦力方向水平向右，与拉力方向相反。8.√解析：物体沿斜面向下加速运动，受到的合力为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。9.√解析：物体沿桌面匀速运动，受到的合力为0。沿竖直方向的重力G与支持力N平衡，即N=G=50N。10.√解析：物体沿斜面向上加速运动，受到的合力不为0。沿斜面向下的重力分力为Gsinθ=100N×sin30°=50N。沿斜面向上的拉力F与摩擦力f平衡，即F=f+Gsinθ。摩擦力f=μN，其中N为支持力，N=100N×cos30°≈86.6N。因此，f=0.5×86.6N≈43.3N。四、简答题1.滑动摩擦力是两个相互接触的物体发生相对滑动时，接触面之间产生的阻碍相对运动的力。影响滑动摩擦力大小的因素有：①接触面的粗糙程度；②垂直于接触面的压力。2.静摩擦力是两个相互接触的物体保持相对静止时，接触面之间产生的阻碍相对运动的力。静摩擦力的特点是：①静摩擦力的大小与使物体发生相对运动趋势的外力有关，最大静摩擦力等于使物体开始运动时的最小外力；②静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反。3.动摩擦因数是两个相互接触的物体发生相对滑动时，滑动摩擦力与垂直于接触面的压力之比。动摩擦因数的物理意义是：①反映接触面的粗糙程度；②与接触面的材料和粗糙程度有关，与接触面积无关。4.斜面是一个倾斜的平面，可以用来省力或改变力的方向。斜面的机械优势是指：①斜面越长，越省力；②斜面越短，越费力。5.摩擦力是两个相互接触的物体发生或将要发生相对运动时，接触面之间产生的阻碍相对运动的力。摩擦力的分类有：①静摩擦力；②滑动摩擦力；③滚动摩擦力。6.支持力是物体受到的垂直于接触面的力，方向总是垂直于接触面并指向受力物体。支持力的特点是：①支持力的大小与物体的重力和外力有关；②支持力的方向总是垂直于接触面。7.合力是几个力共同作用在一个物体上时，产生的与这几个力共同作用效果相同的力。合力的计算方法有：①平行四边形定则；②正交分解法。8.摩擦力是两个相互接触的物体发生或将要发生相对运动时，接触面之间产生的阻碍相对运动的力。摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向