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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、概括单元学习主题是学习历史应具备的重要能力。下图部编九年级上册《世界历史》某单元目录所反映的共同学习主题是(
)第五单元
走向近代
第13课
西欧经济和社会的发展
60
第14课
文艺复兴运动
65
第15课
探寻新航路
70
第16课
早期殖民掠夺
75A.奴隶社会的崩溃B.封建制度的瓦解C.资本主义的兴起D.社会主义的发展
2、历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对历史史实的分析或评判。下列各项中属于历史史实的是(
)A.伯里克利主政时期的民主政治只适用于少数人群B.中世纪西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位C.西欧中世纪城市一般坐落在封建领主的领地上D.大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
3、12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了心灵解放的“大跃进”。据此可知(
)A.欧洲心灵解放是外部作用的结果B.阿拉伯文化具有人文主义色彩C.文艺复兴弘扬了东西方古典文化D.文明交流有利于新思想的产生
4、公元2世纪,古希腊地理学家托勒密在他的《地理学指南》中认为地球是球形的。图中印证了这一学说的航线是(
)
A.①B.②C.③D.④
5、“打个比方,商品经济的发展是一个能量巨大的蓄水池,东西方贸易逆差是一块巨石,巨石砸向水池,激起欧洲货币短缺的阵阵波浪,这种波浪通过地区间各种贸易关系传播,最终在伊比利亚半岛找到泄洪口。”材料论述的事件是(
)A.三角贸易B.新航路的开辟C.英国资产阶级革命D.美国独立战争
6、罪恶的“三角贸易”这一历史现象能证实殖民扩张历程中(
)A.补充了美洲的劳动力,具有进步性B.贩运了非洲人作奴隶,具有野蛮性C.扩大了欧洲人的视野,具有扩张性D.延缓了亚太地区发展,具有局限性
7、《权利法案》和《王位继承法》是英国政体制度上的一次革命。因为这两部法律颁布后(
)A.国王的权利得到巩固B.君主立宪制逐步形成C.建立了三权分立原则D.保留了大量封建残余
8、19世纪英国历史学家阿克顿说过:“妥协是政治灵魂,如果不是其全部的话。”下列在民主化进程中能够体现“政治妥协”的是(
)A.颁布《权利法案》B.发表《独立宣言》C.颁布《拿破仑法典》D.颁布《人权宣言》
9、项目化整合是指将学科知识和实践技能通过项目的方式进行整合。小乐在整理《从危到机:危机中的择决》这一学习项目时,①处的内容应该是(
)国家时间危机择决英国17世纪①英国资产阶级革命法国18世纪法国大革命A.殖民压迫激化了国内的社会矛盾B.封建势力阻碍了资本主义发展C.奴隶制束缚了自由劳动力的流动D.对外扩张造成大量财富的外流
10、时空观念是历史学科的核心素养之一,请按时间顺序为以下历史事件排序(
)
①拉丁美洲独立运动②美国独立战争③印度民族大起义④法国大革命A.②④①③B.①②③④C.②③④①D.①③④②
11、历史老师在课堂上用如下的思维导图引导同学们学习。据此判断学习的历史人物是(
)锋芒初露政变夺权建立帝国帝国败亡对外征战颁布《法典》A.克伦威尔B.华盛顿C.罗伯斯庇尔D.拿破仑
12、小明设计了四个历史论文题,其中不正确的是(
)A.英国与宪章运动B.华盛顿与《人权宣言》C.法国与巴黎公社D.亚历山大二世与1861年改革
13、曾经为法国大革命作了理论准备,并掀起欧洲第二次思想解放运动的是A.文艺复兴B.启蒙运动C.马克思主义D.宪章运动
14、马克思主义是科学的理论、是人民的理论、是实践的理论、是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。该理论诞生的标志是(
)A.《共产党宣言》的发表B.《资本论》的发表C.“第一国际”的成立D.巴黎公社的成立
15、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是(
)A.宪章运动B.攻占巴士底狱C.巴黎公社D.召开三级会议二、综合题
16、人类对于世界的认识经历了由孤立到整体,由具体到抽象的过程,这一过程伴随着欧洲的崛起和亚非拉美国家和地区的灾难。阅读下列材料,回答问题。材料一
文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》材料二
1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕,由此,大国崛起的道路有了全球坐标。——《大国崛起》解说词材料三
16世纪初,欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发运到西非海岸;在西非,用货物换取黑人作为奴隶,然后横渡大西洋到达美洲;在美洲,卖掉黑奴后,把得来的金银和生产原料运回欧洲。——改编自岳麓版教材《世界历史》九年级上册
(1)根据材料一,分析人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”来为自己壮胆的原因。结合所学知识,指出“古代的幽灵”是指什么。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“地理大发现”中第一位横渡太平洋的欧洲人是谁?为什么它能“拉开不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析该历史事件对欧洲和非洲分别产生了什么影响?
(4)综合上述材料及所学知识,概括三则材料之间的关系?
17、资本主义的产生与发展,深刻影响着世界历史进程。阅读材料回答问题:材料一:从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王,主权当然在议会。——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》材料二:“新政”从改革银行制度开始……早在罗斯福就职的头一天夜里,他就指示财政部长起草紧急银行法案,限5日内完成。3月6日,宣布全国银行休假一天,接着国会于3月9日通过了《紧急银行法案》,……《农业调整法》颁布于1933年5月12日。这是罗斯福企图对全国农产品的生产和销售进行调节的尝试。……为恢复工业而采取的主要措施是1933年6月16日国会通过的《全国工业复兴法》。罗斯福称,这是“美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法”。……1933年5月12日,国会通过了《联邦紧急救济法》,成立了联邦紧急救济署。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(上卷)》材料三:我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国,让世界伟大三百年,法国是文化,英国是工业,美国是战争。我们习惯了这种伟大,它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化,有些危机来自我们西方国家自身的错误,而有些则来自新兴国家的挑战。——译自法国总统马克龙在巴黎举行的大使会议的讲话(2019-08-27)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“新国王”权力受到限制所依据的法律文件是什么?英国由此逐渐形成了什么制度?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出罗斯福新政的特点是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出发生在18世纪的“法国是文化,英国是工业,美国是战争”标志性事件分别是什么?
(4)材料三中马克龙认为“事情正在起变化”,这反映了当今世界政治格局呈现出怎样的发展趋势?结合所学知识,指出中国为推动这一趋势的加强做出了什么努力?
18、人类的进步离不开科技的发展,科学技术在人类文明的发展过程中起到了巨大的推动作用,阅读下列材料,回答问题。材料一
文艺复兴后,自然科学冲破神学的束缚,进入了飞速发展的时代,科学技术在推动人类社会发展中的作用日益明显。——岳麓版《世界历史》九年级上册材料二
材料三
19世纪后期,英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术应用,……致使第二次科技革命产生的新型工业部门发展迟缓。同一时候,美国对新技术的态度则完全相反。美国在这时主要研究和引进的是应用技术……在一战期间欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住了这一时机。——《世界经济运动轨迹探索》材料四
科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模的开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)根据材料一并结合所学知识回答,文艺复兴的指导思想是什么?试举一例说明近代自然科学是怎样冲击封建教会神学的?
(2)材料二反映出不同时期煤炭、石油产量呈现的上升趋势,结合所学知识分别指出产生这种变化的原因。
(3)根据材料三,请分析美国在第二次工业革命后迅猛发展的原因。对比英国和美国对新一轮“科技
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