五年级上册《古人谈读书》课件

你们知道哪些古人读书的故事？凿壁偷光囊萤映雪25古人谈读书初读课文朗读课文，疏通生字词，说说课文有几个部分。两个部分不耻下问默而识之

诲人不倦终夜不寝余尝谓诵读心既到矣，眼口岂不到乎？字词学习我会认chǐ不耻下问默而识之

诲人不倦终夜不寝余尝谓诵读心既到矣，眼口岂不到乎？yǐqǐzhì岂耻识矣多音字他听了这个故事后知道了勤奋好（）学的好（）处。hàohǎo这位博闻强识（）的学者竟然也无法识（）别出这件文物的真假。zhìshí我会写耻诲谓诵岂上下结构左右结构chǐhuìwèisònɡqǐ课文解读一知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。聪敏。喜好。以……为耻。向地位、学问不如自己的人请教。同“智”，智慧。记住，这里读zhì。满足。教诲。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。——《论语》此处指勤勉。结合注释，说说课文第一部分的大意。知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。要聪敏好学，不以向地位、学问不如自己的人请教为耻。默默地记住读书的内容，勤奋学习不知满足，教诲他人不知疲倦。我不是生来就懂得知识的人，而是爱好古代文化，勤勉地去追求知识的人。做学问好像追赶什么似的，生怕赶不上，赶上了还生怕丢掉了。我曾经整天不吃，整夜不睡，去思考问题，但是并没有益处，还不如去学习。“知之为知之，不知为不知，是知也”中的五个“知”的意思都是一样吗？不一样。前四个“知”是知道的意思，读“zhī”；第五个“知”同“智”，是智慧的意思，读“zhì”。孔子知识渊博，他为什么说“我非生而知之者”？孔子说自己是一个普通人，不是天生就懂得知识的人，而是通过勤奋学习才拥有了渊博的知识。他这样说，一方面含有自谦的成分，另一方面是想告诉学生，自己的一身学识都是勤奋学习的结果，鼓励学生努力学习，成为各方面有用的人才。再读读第一部分，说说《论语》中的这几句话，哪句话给你的启发最大？二余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——[宋]朱熹说。随意。要紧，重要。文章大意：我曾经说过读书有三到，叫作心到、眼到、口到。心思不在书本上，那么眼睛就不会仔细看，心和眼既不专心一意，又只是随随便便地诵读，那一定不能记住，即使记住了也不能长久。三到之中，心到最重要。心既然已经到了，眼会看不仔细，嘴会读不正确吗？再读一读，找出这部分的中心句。读书有三到，谓心到、眼到、口到。朱熹为什么说“心到”是“三到”之中最重要的？因为在读书时，只有用心思考了，眼睛才会看得仔细，嘴巴才会读得正确，脑子也才会记忆深刻。课堂小结本文摘录了古人谈读书的经典名句，告诉了我们常用的读书方法，并教育我们要树立正确的读书态度。板书设计古人谈读书诚实——智慧好学——好问好古——勤勉心到——眼到——口到读书方法多虚心听教诲不厌——不倦勤奋——进取学习——思考拓展延伸劝学[唐]颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【译文】半夜三更到五更天鸡鸣报晓，正是男孩子刻苦读书的大好时光。年轻岁月不知道趁早勤奋学习，白发苍苍后悔没读书就太晚了。随堂练习一、看拼音，写词语。kěchǐjiàohuì（）（）sònɡdúqǐɡǎn（）（）可耻教诲诵读岂敢二、填一填。学而不厌，_________。读书有三到，______、______、______。三到之中，__________。心既到矣，_______________？诲人不倦谓心到眼到口到心到最急眼口岂不到乎三、拓展阅读。读书破万卷，下笔如有神。——

[唐]杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——

[唐]王贞白《白鹿洞二首·其一》课后习题参考答案正确、流利地朗读课文。背诵课文。

朗读指导：（1）初读课文时，可以用借助注释、联系上下文、结合生活经验等方法，读准字音，读通句子。（2）读好停顿，注意长句子的断句。

背诵指导：①默读课文，用自己的话说说每句话的大意。②在理解课文大意的基础上，在反复朗读中加强记忆，达到熟读成诵，来达到背诵的目的。借助注释，用自己的话说说课文的大意。

老师指导：理解课文大意可以借助注释或联系上下文来理解，不需要逐字翻译。古文与现代文有所不同，古文翻译成现代文的时候，有的词语的顺序可以根据需要进行适当调整。联系自己的读书体会，说说课文中的哪些内容对你有启发。

老师指导：本文记录了古人关于读书态度与读书方法的言论，我们可以联系自己的阅读经验，从古人的读书态度或方法中受到启发。

参考答案：第二则短文中朱熹讲了“三到”读书法，我觉得他讲得很对。我按照这种方法来读书，效果好极了，读过的内容，过了很久还记得。课后作业背诵课文。说说你读过哪些书，有什么好的学习方法分享给大家。读出加点生字的读音。馈赠（）•kuì耻辱（）•chǐ消遣（）•qiǎn烦琐（）•suǒ堆砌（）•qì日寇（）•kòu呻吟（）•shēn过瘾（）•yǐn岂不（）•qǐ呐喊（）•nà沉甸甸（）•diàn酵母（）•jiào磁石（）•cí皎洁（）•jiǎo栩栩如生（）•xǔ多音字组词。bēn（）bèn（）奔chuán（）zhuàn（）传传说传记奔跑投奔chāi（）chà（）差juǎn（）juàn（）卷蛋卷试卷出差差不多chā（）差别cī（）参差zhe（）zháo（）着听着着火shí（）zhì（）识识别博闻强识zhuó（）着陆给下面加点字选择正确读音，画“√”。勉强（miǎnmián）心扉（fēifěi）堆砌（qìqiè）试卷（juànjuǎn）••••发酵（xiàojiào）消遣（yíqiǎn）••呐喊（nàlà）囫囵（lúnlùn）••√√√√√√√√kěchǐjiàohuìsuǒwèibèisòngxiànzhìzhǎnduànbàokānjiǎngshùpǔsùkǎixuánfánsuǒshuāiruòpiānzhāngjīnjīnyǒuwèi读一读，记一记。舅父无限英雄一知半解勉勉强强述说厌烦荒唐兴亡盛衰索然无味辛酸书刊访问朦朦胧胧自作多情比一比，组词语。悔（）诲（）诵（）俑（）律（）津（）崭（）斩（）蓑（）衰（）锁（）琐（）教诲后悔朗诵陶俑天津规律斩断崭新衰落蓑衣琐碎锁门词语积累。1.近义词。领悟——（）

报偿——（）厌烦——（）

消遣——（）质朴——（）烦琐——（）领会厌倦朴实报酬排遣琐碎2.反义词。丰富——（）

津津有味——（）浅显——（）

千篇一律——（）烦琐——（）华丽——（）贫乏深奥简明索然无味别出心裁质朴3.词语拓展。博览群书滚瓜烂熟十年寒窗书声琅琅含英咀华咬文嚼字挑灯夜读开卷有益关于读书的词语：下列词语中书写完全正确的一组是（）DC.某年

A.书刊

B.斩断D.锻炼

质朴锁碎缺少哀老念念不忘自做多情无病而伸栩栩如生索然无味不言而喻诲人不倦如醉如痴下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）CA.父母呕心沥血地将我们抚养成人，我们应该回报他们。B.每当这位老人回忆起往事，都不禁黯然神伤。C.这道题真难啊！让他不禁浮想联翩。D.暑假即将到来，她兴奋得不能自已。••••••••••••••••《古人谈读书》《忆读书》《我的“长生果”》按课文内容填空。1.___________，不耻下问。敏而好学2.默而识之，学而不厌，___________。诲人不倦3.学如不及，___________。犹恐失之4.余尝谓读书有三到，谓_______、_______、_______。心到眼到口到读读背背。观书有感（其一）半亩方塘一鉴开，为有源头活水来。天光云影共徘徊。问渠那得清如许？观书有感（其二）昨夜江边春水生，向来枉费推移力，蒙冲巨舰一毛轻。此日中流自在行。语言综合运用。1.小华的父母反对他阅读文学名著，理由是:“那都是闲书，没什么用”，要他多做一些试卷。小华请求你帮助他