2025-2026学年山东省胶南市初中政治七年级期末上册自我评估专项攻坚题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我们成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础，因为中学时代

①见证着一个人从少年到青年的生命进阶

②我们对世界的认识越发具体而深入

③我们开始更加自觉地磨砺意志和品格

④我们开始更加主动发现和认识自己A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

2、“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”这句诗文蕴含着深刻的道理。下面古诗文与其寓意一致的是（

）A．独学而无友，则孤陋而寡闻B．为者常成，行者常至C．法令者，民之命也，为治之本也D．问渠哪得清如许，为有源头活水来

3、磐安新闻网2016年4月18日：维新乡科技特派员张金委是一个普通农民，从事高山杨梅种植已16年。他种植的东魁杨梅个大核小、色黑味甜，吸引了八方来客。为了提高种植技术，张金委买了许多相关书籍，一边学习，一边实践，还热心帮助邻里，赢得了村民的尊重。张金委的事例告诉我们

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活

②掌握知识后，就可以挣到更多的钱

③学习，才能适应社会发展的要求

④学习就是给生命添加养料A．①②③④B．①③④C．①②④D．②③④

4、“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”笛卡尔的这句名言主要说明（

）A．学习可以提高品德修养B．学习可以增长才干C．只有学习，才能适应社会的发展要求D．只有学习，才能变得聪明

5、“尺有所短，寸有所长”，这句话告诉我们要（

）

①接纳自己满意的部分，也接纳自己不满意的部分

②学会扬长避短

③欣赏自身的同时，也要肯定别人的风采

④夸大自己的长处，忽略自己的不足A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

6、他人评价是认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人”。下列对他人评价的态度中，你认为正确的是（

）A．他人评价都是正确的，我们必须全部接纳B．我们不必要重视他人对我们的态度与评价C．对于他人评价不能盲从，也不能完全忽视D．他人的评价如果是我愿意听的，我就接受

7、如图的寓意告诉我们（）

A．要追求自我满足B．要敢于征服自然C．要正确认识自己D．要提高生存技能

8、古人云：“君子之交淡如水。”这句话所表达的观点是（

）A．友谊是平等的、双向的B．友谊是一种心灵的相遇C．友谊不是一成不变的D．竞争并不必然伤害友谊

9、美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（

）A．缺少热情，友谊之树就会枯萎B．我们应该主动关心他人、发现他人的优点并由衷地予以赞扬C．在交朋友的过程中太主动会显得掉价，会被别人看不起D．主动交往是建立良好人际关系的前提

10、有人说：“打开网页，就等于与世界握手。”这句话表明（

）

①信息时代，互联网为我们提供了一个交往的平台

②互联网的信息量大，为我们的学习、工作、娱乐提供便利

③互联网中有许多不健康的信息，它不利于开阔视野，增长知识

④互联网开启了通往世界的窗口，拓展了我们的人际交往圈，有助于找到志趣相投的朋友A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、小雅认识了一位名叫“帅哥”的网友，对方的学识，才能和帅气的外貌深深地吸引了她。没多久，该网友就主动发出见面的邀请，说免费带她去森林公园玩一天。小雅正确的做法是（

）A．接受邀请，欣然赴约B．明确拒绝对方的邀请C．假意拒绝之后去会面D．让对方来自己的家接自己去

12、中学生东乐和老师友好相处，他认为，老师不仅仅是老师，也是他的好朋友，他不仅学习成绩好，积极参与各项活动，是全面发展的优秀学生，这说明（

）

①东乐为人处世太圆滑

②良好的师生关系能提高我们的学习质量

③良好的师生关系能促进我们身心发展

④不尊敬老师，就得不到老师的帮助A．①②B．②③C．②③④D．①②③④

13、韩愈说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”因此，我们在与老师的交往沟通中应该（

）A．互相学习，共同进步B．正确对待老师的表扬和批评C．凡事从老师的角度看问题D．对老师的话言听计从

14、“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满每个生活细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。她的事迹告诉我们(

)

①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱

②孝敬父母是为人处事的基本要求，是中华民族的传统美德

③在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范

④孝敬父母就是要在物质上赡养父母A．①②B．③④C．②③D．①④

15、在一项对7万余名八年级学生的调查中，有284％的学生表示“家长从不或几乎不花时间和我淡心”。如果你的父母也有类似情况，你会

①尝试理解父母，用心感悟亲情

②做“中立者”，与父母保持距离

③压抑自己的情绪，不给父母添麻烦

④主动沟通，让父母了解自己的需要A．①②B．③④C．②③D．①④

16、家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福的重要条件，构建和谐家庭

①有利于回到家中可以衣来伸手，饭来张口

②有利于传承中华民族孝亲敬长的传统美德

③有利于形成孝老爱亲的良好社会氛围

④有利于引导人们自觉履行孝敬父母的义务A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

17、习近平总书记在党的二十大报告中提出，“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”。高素质的教师，应该是（

）

①有完全一致的思维方式

②有因循守旧的工作理念

③有扎实学识和仁爱之心

④有理想信念和道德情操A．①②B．①③C．②③D．③④

18、同学们对“我喜欢的老师”描述各不相同。小峰说：“我喜欢的老师真实坦诚。”小丽说：“我喜欢的老师见解独到。”小静说：“我喜欢的老师幽默开朗。”他们的表达说明

①老师是人类文明的传承者

②好老师之间不应该存在差异

③每个人心目中都有好老师的形象

④每个人喜欢的老师，风格可能不尽相同A．①②B．①④C．②③D．③④

19、图1和图2共同体现了

①造成挫折的原因是多方面的

②挫折是人生的财富

③挫折是把双刃剑

④应该正确对待挫折

⑤挫折是成功道路上的障碍

⑥面对挫折，不同的态度有不同的结果A．③④⑥B．①③⑥C．②③⑤⑥D．①③④⑥

20、一名170斤重农民工不慎从3米高脚手架上摔下，一名50岁的女子见状快速伸手接住其头部，两人都倒地，男子胳膊和膝盖受伤，女子则被严重压伤。对此，下列认识正确的是（

）A．遇到危险不顾一切救人天经地义B．无私地伸手援助会让人倍感温暖C．保全自身生命是对生命的尊重D．见义勇为定能获得社会丰厚回报二、综合题

21、阅读材料，回答下列问题。苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信，汇报了自己牢记总书记教导，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”

(1)从确立梦想的角度看苏翊鸣的事例，你能得出什么结论？

(2)根据所学知识，结合材料请你为新时代青少年追梦成功出谋划策。

(3)有人认为：“如果梦想不能实现，梦想就没有意义”，请你对这一观点进行评析。

22、阅读材料，回答问题。材料一

习近平主席的一系列重要讲话，善于引用古今中外的优秀文化元素，广征博引、纵横捭阖。如此广博的知识和深厚的学养莫不源于习近平长年手不释卷的沉淀与积累。他说，读书已经成为他的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦地学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨炼、增长本领。材料二

俗话说：“活到老，学到老。”鲁迅先生也曾经说过这样一句话：“倘能生存，我当然仍要学习。”

(1)结合习近平主席的观点，用所学知识谈一谈你对“在知识经济时代，学习是‘生存’与‘发展’的要件，学习是我们每一个人文明幸福的金钥匙。”这句话的理解。

(2)鲁迅先生的话体现了一种怎样的学习理念？

(3)学习有苦有乐，我们应该如何学习？

23、【不负韶华做追梦人】某校七年级(2)班召开了一次主题班会:勇做追梦人!你也来参加吧!【编织梦想】

(1)实现

，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”。【战胜挫折】2020年最美孝心少年:身残志坚的杨峻熙今年7岁的杨峻熙每次跳起舞来都特别自信，满脸笑容、表情也很丰富。然而就是这么一个活波可爱的女孩，在2岁的时候，因为自身免疫系统的原因，她的左腿开始萎缩、左脚严重变形。但她身残志坚，积极承担家务，用乐观的心态面对生活，为一家人带来欢乐。

(2)杨峻熙的事例启发我们应该如何战胜挫折?【热爱劳动】

(3)2020年7月，教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》提出，要在大中小学设立劳动教育必修课程，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时。为了让学生增强劳动意识，请你仿造示例，认领一个校园劳动岗位。

【实现价值】2021年6月29日，庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在人民大会堂举行，习近平总书记为“七一勋章”获得者张桂梅、石光银等颁授了勋章奖章，他们用实际行动，绽放出生命的精彩，赢得人民的喝彩。

(4)结合材料，谈谈我们应如何活出生命的精彩。

24、杭州亚运会的举行，让亚洲各国各地区之间搭建起一座桥——友谊之桥，友谊的话题再次在学生中引发热议。某校趁此良机给学生布置了一道项目化作业：对“友谊的天空”进行探究。

下列是七年级（1）班第一小组学生在完成作业中遇到的问题和困惑，请你与他们一起来解决。阶段一：聚焦主题搜集资料为了让作业图文并茂，第一小组学生搜集了很多图片，以下是其中的三幅：

(1)你认为这三幅图片分别对应了友谊的哪一特质？阶段二：密切合作深度探究活动开始了，调查访问、实地观察、合作探究……同学们很快就进入了角色。调查一：“独行侠”小烨在学校走访时，小组学生发现一名“独行侠”——小烨。小烨每天在学校不与班级同学交流，独来独往，回家后也是一个人学习、玩耍，没有玩伴。当问及为什么不交朋友时，小烨回复：“一个人多自在，交朋友多累，还需要考虑朋友的感受。”

(2)对于小烨的看法，你同意吗？如果不同意，你会提出怎样的反驳观点？调查二：热衷于网络交友的小项小项在老师和同学的眼中，是一个沉默、内向、不喜欢表达自己想法的学生，但大家不知道的是，小项在网络中却是游刃有余的“高手”。他网龄已有两年，有多个网名，喜欢在各个论坛上发帖，与网友畅所欲言……小项告诉第一小组学生，说他昨天刚认识一名见多识广的网友，今天网友邀请他去另一个城市见面，他很期待把这名网友变成自己现实中的朋友……

(3)听了小项的心里话，小组学生觉得不能干涉小项网上交友，但觉得有必要给他一些相关提醒。请你代替小组学生给小项一些相关提醒。阶段三：总结反思提升素养半个月过去了，同学们都完成了自己的项目化作业，并以PPT、美篇、视频等方式上交学校。第一小组上交作业之后，召开了作业总结反思会议。

(4)请你在会上对自己的“收获”进行简短发言。

25、阅读材料，回答问题。2023年3月4日晚，《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端等平台播出。某校组织全体师生一同观看了节目。【体会美好的情感】颁奖典礼上，浸染其中的是满满的正能量。钱七虎、邓小岚、杨宁、

沈忠芳、徐淙祥、“银发知播”群体、徐梦桃、陈清泉、陆鸿、林占嬉，在波澜壮阔的2022年，这些闪亮的名字令人动容、催人奋进。他们身上，充满了致敬向上的力量!不平凡的2022年，他们以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗!【学习榜样的力量】感动中国人物中的他们，虽然生活轨迹各不相同，却用