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文档简介

临洮县2025年四年级数学下学期期末达标检测试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.一个三角形三条边长分别是4cm、6cm、8cm,它的周长是(________)cm。2.王师傅把一根木料截成3段用了6秒,如果按同样的速度,截成6段需要(________)秒。3.数学小组有男生8人,女生7人,男生占总人数的(________),女生占总人数的(________),后来转走1名男生,这时男生占现有总人数的(________)。4.比180多120的数是(________),比540少360的数是(________)。5.下图中有(_______)个长方形,(_______)个正方形,(_______)个三角形。6.商店里有5盒乒乓球,每盒有6个乒乓球,卖出3个乒乓球后,还剩下(____)个乒乓球。7.下图中白铅笔比黑铅笔短_____毫米。8.把一个边长是12厘米的大正方形平均分成4个小正方形,每个小正方形的周长是(________)厘米。9.2020年2月26日是星期三,那么下一个星期三是(_____)月(____)日。10.每副乒乓球拍的售价是88元.李老师买4副这样的球拍,付出400元,找回_____元.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一只老虎大约重250千克,()只这样的老虎大约重1吨。A.8 B.4 C.40 D.1002.从3:10走到3:35,分针转动了().A.120° B.150° C.180°3.明明和华华做同一组计算题,明明用小时完成,华华用小时完成,()做得快些。A.明明 B.华华 C.无法比较4.三位数除以7得四十多,这个三位数的百位可能是().A.3 B.7 C.2或35.下面的图案中,()可以看作轴对称图形。A. B. C. D.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.在有余数的除法里,余数一定小于除数。(________)2.钟的表面越大,分针走一圈的时间就越长。(______)3.李华每小时走400千米。(______)4.在算式(18+10)×7时,要先算加法,再算乘法。(______)5.三(1)班的女生占全班人数的,三(2)班的女生也占全班人数的,所以(1)班女生人数和三(2)班女生人数一样多。(________)四、快乐填空。1.年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年一班的学号是6的同学的编码是(________)。2.画☆,第一排□的个数是第二排☆个数的2倍。第一排:□□□□□□□□□□第二排:____________________第二排画()个☆。列式计算是:□○□=□(个)3.学校举办春季运动会,用四种颜色的彩旗按“红、蓝、绿、黄”的顺序排列,第127面彩旗是(______)色的。4.推箱子的运动方式是(______);汽车方向盘的转动是(______);用算盘拨数时算珠的运动方式是(______)。(填“平移”或“旋转”)5.最小的三位数与最大的一位数的积是________。6.在括号里填上“﹥”、“﹤”或“=”。398×5(____)2000(____)4500克(____)4千克240×6(____)240×2×37.在5÷52中,如果商是三位数,被除数百位上最小应填________,如果商是两位数,被除数百位上最大填________.8.钟面上,秒针走一大格的时间是(______)秒,走一圈的时间是(______)分。9.学校举行歌咏比赛,从14:30开始,进行了1小时20分钟,歌咏比赛(______)结束。10.○○○○○○○○○○○○○○○☆☆☆去掉(________)个○,○的个数就是☆的3倍。增加(________)个☆,○的个数就是☆的3倍。五、操作题1.连线.2.看一看,连一连.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.玩具厂运出8箱灯笼,其中有7箱每箱126只,另一箱有106只.玩具厂一共运出多少只灯笼?2.有28人坐车去动物园,面包车一次可以搭乘6人,小轿车一次可以搭乘4人。如果每辆车都坐满人,怎样安排能恰好送完28人?(每种运送方案都要保证把28人送到动物园)派车方案小轿车(搭乘4人)面包车(搭乘6人)运的人数答:_____________。3.五(1)班42名师生照相合影.每人一张照片,一共需要付多少钱?加印一张:2.8元4.一篇文章有500个字,严老师平均每分钟打43个字。9分钟能打完吗?还差多少个?5.请在图中圈出“”表示的含义。积十位上的“4”可以用下面()表示。①②6.如下图所示,一个长10厘米的长方形,若长增加4厘米,则面积增加24平方厘米。这个长方形的周长是多少厘米?

参考答案一、填空题。(20分)1、18【详解】略2、15【分析】截成3段,是要截2次,求出截1次需要的时间,截成6段需要截5次,再求出截5次需要的时间即可。【详解】6÷2=3(秒);3×5=15(秒);故截成6段需要15秒。【点睛】本题主要考查归一问题,正确求出截1次需要的时间是解答本的关键。3、【分析】(1)根据题意可知,用男生人数加上女生人数,求出数学小组总人数为8+7=15人。将数学小组人数平均分成15份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生和女生占总人数的几分之几。(2)转走1名男生后,现在数学小组共15-1=14人,男生有8-1=7人。将现在数学小组的人数平均分成14份,其中一份占它的,是1人。据此分别求出男生占现有总人数的几分之几。【详解】8+7=15(人)则男生占总人数的,女生占总人数的。15-1=14(人),8-1=7(人)则这时男生占现有总人数的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。4、300180【详解】略5、4612【详解】略6、27【详解】略7、15【分析】读图可知,白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐,另一端和4厘米对齐,则白铅笔长4厘米-1厘米。黑铅笔的一端和5厘米5毫米刻度线对齐,另一端和10厘米对齐,则黑铅笔长10厘米-5厘米5毫米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米=40毫米1厘米=10毫米40-10=30(毫米)10厘米=100毫米5厘米5毫米=55毫米100-55=45(毫米)45-30=15(毫米)则白铅笔比黑铅笔短15毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,将物体两端所对齐刻度相减,求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将物体长度换算成毫米,再进行计算。8、24【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形,小正方形的边长是大正方边长的一半,再根据正方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】12÷2×4=6×4=24(厘米)【点睛】首先要分析清楚分割后小正方形的边长是多少,这是解答本题的关键。9、34【详解】略10、48【详解】400﹣88×4=400﹣352=48(元)答:找回48元.故答案为48二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【分析】千克和吨之间的进率是1000。250×4=1000,则1000千克里面有4个250千克,也就是4只老虎重1吨。【详解】250×4=1000(千克)=1(吨)则4只这样的老虎大约重1吨。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨=1000千克,再进一步解答即可。2、B【详解】略3、B【分析】首先根据分数大小比较的方法,判断出两人所用时间的长短;然后根据工作量=工作效率×工作时间,可得工作量一定时,谁用的时间越短,则谁做得越快,判断出谁做得快些即可。【详解】因为>,所以同样的工作量,华华用的时间短,做得快些。故答案为:B【点睛】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率。4、C【详解】略5、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】不是轴对称图形;是轴对称图形;不是轴对称图形;不是轴对称图形;故答案为:B【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形,关键是找它的对称轴,要想象沿着这条线翻折能不能重叠。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,解答即可。【详解】在有余数的除法里,余数一定小于除数,故此说法正确。故答案为:√【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、×【分析】如果两个班的人数一样多,两个班的女生人数都占全班人数的,这两个班的女生人数一样多;哪个班的人数多,哪个班的女生人数就多,在不确定两个班人数的情况下,无法比较两个班的女生人数。【详解】由分析可得:当三(1)、三(2)两个班人数相等时,这两个班的女生人数一样多;当不知三(1)、三(2)两个班人数是否相等的情况下,无法比较;所以原题的说法判断错误。故答案为:×【点睛】是一个分率,不是具体的人数,它的多少取决于总人数,在不知两个班人数的情况下,两个班女生人数无法比较。四、快乐填空。1、40106【分析】根据“年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512”,可得编码的排列规律:第1个数字表示年,第2、3个数字表示班,第4、5个数字表示号数,所以四年一班的学号是6的同学的编码是:40106,据此解答。【详解】据分析得出:年年是三年五班学号为12的学生,编码是30512,那么四年一班的学号是6的同学的编码是40106。【点睛】解答数字编码问题的思路是:先根据已知的信息找到编码的排列规律,再利用编码的排列规律解答问题(即给所求的问题编码)。2、☆☆☆☆☆5;10÷2=5【分析】第1排□的个数是10个,要使第一排□的个数是第二排☆个数的2倍,用第一排□的个数÷2,即可求出第二排☆个数。【详解】第一排:□□□□□□□□□□第二排:☆☆☆☆☆第二排画5个☆。列式计算是:10÷2=5(个)【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。3、绿【分析】根据题干可知,这排彩旗是4面一个循环周期,分别按照:红、蓝、绿、黄的顺序依次循环排列,计算出第127面彩旗是第几个周期的第几个即可。【详解】127÷4=31……3所以第127面彩旗是绿色的。【点睛】根据题干得出彩旗的排列规律是解决此类问题的关键。4、平移旋转平移【分析】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的,由此根据平移与旋转定义判断即可。【详解】推箱子的运动方式是平移;汽车方向盘的转动是旋转;用算盘拨数时算珠的运动方式是平移。【点睛】此题是考查对平移与旋转的理解及在实际当中的运用,要熟练掌握。5、900【详解】略6、<<>=【详解】略7、21【详解】略8、51【分析】在钟面上,一周分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针走过一小格是1秒,分针走过1小格是1分,时针走过一个大格是1小时;时、分、秒相邻的进率都是60,即1分=60秒,分针走1小格,秒针走一圈;时针走1大格,分针走1圈,是60分;据此解答。【详解】秒针走一小格是1秒,一大格是5小格,所以走了5秒;秒针走一圈走了60个小格,也就是60秒,1分=60秒,所以是1分。【点睛】本题考查钟面的认识以及时、分、秒的单位换算。9、15:50【详解】略10、62【分析】○的个数减去☆的个数的3倍等于要去掉的○的个数;○的个数除以3,再减去☆的个数即为增加的☆的个数。【详解】15-3×3=15-9=6(个)15÷3-3=5-3=2(个)【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。五、操作题1、【详解】(1)把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.(2)把厘米、米、千米都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、连线.2、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.六、解决问题。(每题4分,共24分)1、988只【解析】126×7+106=988(只)答:玩具厂一共运出988只灯笼.2、见详解【分析】根据题意可知,我们可以采取列表的方法把不同的方案都列出来,面包车能坐6人,小轿车能坐4人,每辆车都坐满人,分情况讨论使得能恰好送完28人。【详解】派车方案小轿车(搭乘4人)面包车(搭乘6人)运的人数①144×1+6×4=28②244×2+6×4=32③334×3+6×3=30④424×4+6×2=28⑤524×5+6×2=32⑥614×6+6×1=30⑦704×7=28根据上述方案,可知方案①④⑦恰好

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