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文档简介

艺术

美术

教学课件四年级上册第一单元

人类的朋友实验小学

李小红同学们，今天我们一起闯入神秘丛林！请大家闭上眼睛想象，你听见丛林里有什么声音？雨林茂密，物种极其丰富，大自然里的生灵都是独一无二的生命。很多艺术家把对生命的感受融入作品。今天就让我们走进生命的赞歌，感受艺术里蓬勃的生命力量。艺术

美术

教学课件四年级上册第一单元

人类的朋友全世界最著名的森林是亚马逊热带雨林（南美洲），世界最大热带雨林，横跨9个国家，有“地球之肺”之称。物种极其丰富，栖息美洲豹、箭毒蛙等数百万种动植物。探秘神奇的世界我们国家也有森林，你知道有哪个？神农架原始森林金丝猴西双版纳热带雨林走进大师有一位艺术家卢梭，就把这片奇幻丛林完整画进油画作品之中。异国风情（油画）1910亨利·卢梭【法国】美国诺顿·西蒙博物馆藏

走进大师找一找画面里藏着哪些小生命？异国风情（油画）1910亨利·卢梭【法国】美国诺顿·西蒙博物馆藏

动物植物花果子树草走进大师异国风情（油画）1910亨利·卢梭【法国】美国诺顿·西蒙博物馆藏

造型细长的草叶一排排分布，带给你什么样的感受？秩序美走进大师造型画面当中的白色莲花，它给画面带来了什么变化？层次感异国风情（油画）1910亨利·卢梭【法国】美国诺顿·西蒙博物馆藏

走进大师对比树上正在玩耍的小猴，安静不动的花草和蹦跳嬉戏的小猴，这是一种什么对比呢？异国风情（油画）1910亨利·卢梭【法国】美国诺顿·西蒙博物馆藏

动静动静对比走进大师色彩层层叠叠的草木当中，你能找到多少种不同明度、纯度的绿色？异国风情（油画）1910亨利·卢梭【法国】美国诺顿·西蒙博物馆藏

走进大师色彩画家把高低错落的花朵、果实当作音符，整幅油画就好似一首热闹欢快的丛林乐曲，满是蓬勃的生命气息。走进大师走进大师小试牛刀尝试用勾线笔勾画一个自己喜欢的动物造型。走进大师猫（铜雕）1954阿尔贝托•贾科梅蒂［瑞士〕美国大都会艺术博物馆藏

这件雕塑外表的肌理是什么样子，猫咪整体体态给你什么感受？走进大师《行走的人》《狗》学生作品学生作品学生作品教师示范作业要求运用手中铁丝线材，塑造你心中的动物朋友，可以是活泼嬉戏的小猴，也可以是安静孤寂的小猫或者其他小动物。尝试用线条变化表现动物的造型与性格。作业参考随堂练习：1.观察油画《异国风情》，画面中层次丰富的绿色主要作用是（

）A.烘托丛林茂密繁盛，营造生机盎然的氛围B.突出画面中猴子悲伤、孤独的情绪C.和画面全部景物形成强烈刺眼的色彩对比2.下面哪一件作品，运用粗朴、简练的

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