2026年重庆专升本(语文)真题考试试题及答案

-2026年重庆专升本(语文)真题考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.解元、解雇、解围B.纤维、纤夫、纤尘不染C.载歌载舞、装载、载入史册D.车载斗量、载人航天、言外之意答案：B解析：B项中“纤”均读作“xiān”，A项“解”读音不同（jiě,jiě,jiě），C项“载”读音不同（zài,zài,zài），D项“载”读音不同（zài,zài,zài）。(2)下列句子中，没有语病的一项是A.原文“大家一致同意，并且表决通过了他的提议。”B.由于天气恶劣，导致比赛无法进行。C.他不但学习认真，而且成绩优异。D.每个学生被要求完成3000字的读书笔记。答案：C解析：C项语序和搭配均正确，A项“大家一致同意，并且表决通过”成分重复，B项“导致”后缺主语，D项“被要求”使用不当。(3)与“春风又绿江南岸”中“绿”字用法相同的一项是A.江水碧如蓝B.绿水绕青山C.万里赴戎机D.偷偷摸摸答案：C解析：“绿”在诗中为使动用法，使“江南岸”变得绿色，C项“赴”为使动用法，使“戎机”获得奔赴。(4)下列句子中是借代的一项是A.飞流直下三千尺B.人面不知何处去C.旌旗蔽日，马蹄震地D.举杯消愁愁更愁答案：C解析：C项用“旌旗”代指军队，“马蹄”代指战马，属于借代；A项是比喻，B项是借代与意象结合，D项是顶真。(5)下列句子中，与“虽然……但是……”结构相同的一项是A.他不但聪明，而且勤奋B.雷锋是伟大的，他的精神更值得学习C.由于工作紧张，他无法休息D.尽管天色已晚，我们还是继续前行答案：D解析：D项为“尽管……还是……”结构，与“虽然……但是……”相同，属于转折关系；其他均为并列或因果关系。(6)下列句子与“子非鱼”结构相同的一项是A.心有灵犀一点通B.不鸣则已，一鸣惊人C.以子之矛，攻子之盾D.与其临渊羡鱼，不如退而结网答案：C解析：“子非鱼”是借代，即“你不是鱼”，C项是“以你之矛，攻你之盾”，同样用“子”代指对方，“你”和“子”实为代词用法。(7)下列哪位作家的代表作是《故都的秋》？A.鲁迅B.沈从文C.朱自清D.老舍答案：C解析：《故都的秋》是朱自清的散文代表作，其他作品分别对应鲁迅、沈从文、老舍。(8)下列诗句中，不是对偶的一项是A.昔我往矣，杨柳依依B.万里赴戎机，关山度若飞C.和戎诏下^{1}金碗，尽日君王看不休D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海答案：D解析：D项为对仗句，A、B、C均为对偶结构，D似有意味，但并非对偶。(9)下列哪项不属于文言虚词？A.之B.以C.非D.者答案：C解析：“之、以、者”均为文言虚词，“非”是实词，为否定副词。(10)下列诗句中，划线字含义与现代不同的一项是A.人生如梦，一尊还酹江月B.妾有头鸡^{2}，不若君之婢C.朝菌不知晦朔^{3}，蟪蛄不知春秋D.女娲炼石补天处注：1“酹”指将酒洒于地面；2“鸡”指子女；3“晦朔”指农历每月的最后一天和初一答案：B解析：B项“鸡”为古今异义，古代指子女，现代则为家禽。(11)下列四组词语中，加点词语感情色彩相同的一项是A.谄媚、奉承、拍马B.童叟无欺、八面玲珑、老奸巨猾C.恪尽职守、振聋发聩、力挽狂澜D.瞻前顾后、犹豫不决、小心翼翼答案：B解析：B项中“童叟无欺”“八面玲珑”“老奸巨猾”均为中性甚至贬义，“其他选项中情感色彩混杂。”(12)下列对“古之学者必有师”的理解，正确的一项是A.句中“之”是结构助词，用以引出人物B.此句出自《师说》C.“学者”与今义相同D.“必”表示可能性，语气较弱答案：B解析：“之”为助词，引出“学者”的属性；“学者”古义指求学的人，今义指学者；“必”表示必要性，语气较强。(13)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他像一座山一样沉稳B.他的声音如破空之箭般激昂C.一帆风顺的官场生活D.他的一举一动都像画家的笔触一样细腻答案：C解析：C项“一帆风顺”是象形，而非比喻，其他三项均为类似比喻。(14)下列对“曾益其所不能”的理解，不正确的一项是A.“曾”是“增”的通假字B.“益”表示有益C.“所”是所字结构D.此句出自《岳阳楼记》答案：D解析：此句出自《岳阳楼记》，“曾”通“增”，“益”为使动用法，“所”是所字结构；D项表述正确。(15)下列句子中，属于宾语前置的一项是A.明月几时有，把酒问青天B.莫不为所感C.问君能有几多愁D.王之不慧，不能任用贤才答案：B解析：B项“为所感”是宾语前置，“所”字结构前置，“莫不”是对否定词的强调；其他项均不是宾语前置。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.红泥火炉，茶烟袅袅，______。2.此情可待成追忆，______。3.长风破浪会有时，______。4.山重水复疑无路，______。答案：1.晚来天欲雪2.只是当时已惘然3.直挂云帆济沧海4.柳暗花明又一村解析：1.出自陆游《临安春雨初霁》；2.出自李商隐《锦瑟》；3.出自李白《行路难》；4.出自陆游《游山西村》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达诗人由写景入抒情的承接句是：______2.表达表达事物发展方向的句子是：______答案：1.心事浩茫连广野2.浪淘风簸自天涯解析：“心事浩茫连广野”出自刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，“浪淘风簸自天涯”同样出自该诗，表现对未来的信心。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.王维《山居秋暝》一句：______2.杜甫《登高》一句：______答案：1.明月松间照2.万里悲秋常作客解析：这两句分别出自王维的《山居秋暝》与杜甫的《登高》。(19)补写名句（1分）“______，蜡炬成灰泪始干。”答案：春蚕到死丝方尽解析：此句出自李商隐《无题》，描写爱情的坚贞不渝。(20)文学文化常识填空（1分）“二十四史”中，由司马迁所著的是______。答案：《史记》解析：《史记》是中国第一部纪传体通史，司马迁所著，堪称“史家之绝唱”。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】己卯年秋，天高气爽，草木萧疏。余与友人游于山林之间，见一道人负琴而行，神色淡然。少顷，道人停于古松之下，轻拨琴弦，音韵悠远，动人心弦。余问其姓氏，道人笑而不答，但言：“观物之理，求心之静。此山之松，清气自守，不与尘世为伍。”余乃悟，天人合一，宁静致远，岂非真意！(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.草木萧疏2.形色淡然3.音韵悠远4.此山之松，清气自守答案：1.落叶稀疏，草木凋零；2.神态平静，不慌不忙；3.音乐有着深远的意境；4.指松树保持清雅之气解析：解析结合上下文对词语进行具体解释，确保理解充分。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.余乃悟，天人合一，宁静致远2.岂非真意！答案：1.我这才明白，天与人可以合为一体，只有宁静才能追求远大目标；2.难道不是真正的境界吗！解析：第一句翻译要求精准，表达对万物道理与心境平和的感悟；第二句是反问，要体现其语气与内涵。(23)简答题（4分）文中写“音韵悠远，动人心弦”，这体现了什么？答案：体现了道人的琴艺高超，使作者心灵受到震撼，产生共鸣。解析：从“音韵悠远”可见音乐的感染力，“动人心弦”说明作者浓厚的情感被触动。(24)分析鉴赏题（6分）试分析文中最后一句话“岂非真意！”的作用。答案：运用反问修辞，加强语气，体现作者对道人境界的高度认同，引发读者思考。解析：通过设问方式，引发陈述与议论，增强情感表现，语言具有哲理性。(25)赏析题（9分）赏析这段文言文的表现手法与情感表达。答案：文中运用了描写、议论、抒情多重手法，通过“道人”形象与“琴声”描写，展现内心的宁静与对自然的感悟，情感真挚、意境深远。解析：全文通过叙事引入描写，后由议论升华情感，表现了作者在自然中的感悟，情感层层递进。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白（唐）(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.全诗通过对明月与霜的意象对比，表达诗人的乡愁B.第一、二句写景，第三、四句抒情C.全诗意境空灵，语言简练，极富画面感D.“思”字是全诗的情感核心答案：A解析：A项错在“疑是地上霜”并非“明月光”与“霜”的对比，而是诗人因月光的亮度与冷色而联想到霜，属于想象，而非对比。(26)赏析题（9分）赏析《静夜思》的意象运用和情感表达。答案：《静夜思》通过“明月光”与“地上霜”的意象，营造出静谧而冷清的夜景，烘托出诗人望月思乡的情感。“明月”象征思乡，“霜”暗示寒意，反衬诗人的孤寂。全诗由写景转抒情，结构严谨，语言朴素而富有感染力，传达了深切的乡愁。解析：分析意象与情感的关系，指出月光与霜的对比含义，并说明全诗情感由景入情的写法。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】在公园的一角，有位老人坐在长椅上，静静地望着湖面，仿佛时间在这一刻停住了。他既不是游客，也不是摄影师，只是个行吟者。他的身边放着一本翻开的诗集，偶尔说几句话，像是与湖水诉说心事。他的眼神仿佛能穿透湖面，看到深处的涟漪。有人说他是在寻找灵感，有人说他在逃避现实。不管怎么说，他是这片湖光山色间最独特的风景。他的吟诵，仿佛是这片大自然的回响。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章主要描写老人的外貌特征B.“行吟者”一词写出老人的独特行为C.文章认为老人是在逃避现实D.“湖光山色”是指湖中的风景答案：B解析：“行吟者”形象鲜明，表现出老人独特的身份与行为，A项与主旨无关，C项为他人看法，D项“湖光山色”是泛指自然景色。(28)简答题（6分）文中“仿佛时间在这一刻停住了”一句是比喻还是拟人？请说明理由。答案：这是比喻。解析：“仿佛”表示比喻关系，将时间比作“停住”，非拟人，因为拟人要求赋予事物人的行为或特征。(29)赏析题（6分）赏析文中“他的眼神仿佛能穿透湖面，看到深处的涟漪”一句的表达效果。答案：此句运用比喻和想象，将老人的眼神表现得如穿透湖水般深刻，表达其内心世界的丰富与敏感。解析：通过比喻手法的表现，增强画面感和人物形象的立体性，使人物更加生动。(30)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“湖光山色间最独特的风景”这句话的理解。答案：这句话突出了老人与自然的独特和谐。他不是旁观者，而是风景的一部分，通过吟诵与湖水互动，展现出自然与心灵的共鸣，凸显了他与周围环境的交融，也表现了他的人生境界。解析：理解这句话需结合前文，分析其象征意义，强调环境与人物的融合关系。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份通知。材料：学校决定在本月25日举办“经典阅读月”活动，旨在鼓励同学们多读中华经典，提高文化修养。活动内容包括经典朗诵比赛、读书分享会、传统文化展览等。请各班班长于23日中午前将参加人员名单提交至教务处，并安排好活动场地。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：通知各位同学：为进一步弘扬中华优秀传统文化，提升同学们的阅读能力和文化素养，学校将于2025年4月25日举办“经典阅读月”活动。活动内容主要包括经典朗诵比赛、读书分享会以及传统文化展览。请各班班长于4月23日中午前将本班参加人员名单提交至教务处，并提前安排好活动场地。希望同学们积极参与，共同营造良好的阅读氛围。教务处2025年4月23日解析：此通知符合格式，有标题、正文、落款和时间，语言简明、正式，满足实际应用场景。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一只飞蛾在夜里不停地撞击玻璃窗，即使知道飞不出去，仍不放弃。旁人劝说它：“别撞了，你永远出不去了。”它却回应：“我只知道飞，不知道不能飞。”要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：文章题目：让“飞”成为信仰在黑暗中，一只飞蛾不懈地撞击着玻璃窗，不愿放弃。旁人劝说它：“别撞了，你永远出不去了。”而它却说：“我只知道飞，不知道不能飞。”这简短的话中蕴含着一种强大精神——坚韧不拔的信念。生活中，我们常常被现实所困，感到无法前进，像那只飞蛾一样来到玻璃窗前。有些人会停下来，等待时光流逝，也有些人会放弃，认为没有希望。但飞蛾告诉我们：真正的飞翔，不在于能否挣脱限制，而在于是否愿意坚持飞。正如古罗马哲学家塞涅卡所说：“我们的生命虽然是短暂的，但我们可以通过持之以恒的努力让其变得有意义。”飞蛾的“飞”是一种精神象征，它代表的不仅是对自由的追求，更是对理想、对信念的执着。人若没有这样的信念，就很容易在现实中迷失方向。哲学家苏格拉底即使被囚禁，仍坚持真理，直至死亡。飞蛾虽然不能飞出玻璃，但