小学科学新教科版六年级上册第三单元2.昼夜交替的解释教案（2026秋版）

1象提出多种可能的成因假设，并用手电筒(太阳)+地球模型设计模拟实验进行验证。重点是让学生每天经历昼夜，普遍认为是“地球自转”造成，但教师：PPT(昼夜交替视频、宇宙中仪(或自制模型)、牙签、记号笔、暗箱袋(黑色塑料袋)。第1课时提出假设与模拟验证1.科学观念：知道昼夜交替是地球面对/背对太阳的结果；初步认识多种假说都能解释昼夜3.探究实践：能规范操作“手电筒+地球仪”模拟实验，观察记录昼夜分布。情境：播放一段延时摄影——同一城市从日出、正午、日落、夜生?”预设答案：因为地球在转动/因为太阳在绕地球转。的呢?”会同时有昼和夜，而不是整个地球一起亮?”情境：“我们不能直接把地球拿到太阳旁边试，怎么办?”回顾第1课的模型方法。学生活动：讨论确定实验材料对应关系——手电筒→太教师活动：出示实验规则：①手电筒固定照射；②地球仪上设A(只自转)、假设C(地球不动，手电绕转)、假设D(边自转边平移)操作；④记录该点是否2教师活动：组织汇报。提问：“哪种假设能出现昼夜交替?”预设答案：A、C、D都能；只自转或只公转(太阳绕地球)都可产生交替。(全班归纳出四类教师活动：抛出关键问题——“既然A和C都能解释昼夜交替，我们怎么知道到底是地球在转，还是太阳在绕地球?”预设答案：需要找更多证据(如天上的星星、摆的实验)。[设计意图]制造悬念，与第3课科学史、傅科摆证据形成递进。环节四：整理与延伸学生活动：在记录单上完成“我的结论”一栏，写下“目前我能确定的是……还不能确定的预设答案：能确定昼夜是因为地球不发光不透明、只有半个球昼夜交替的解释(第1课时)昼夜前提：地球不发光、不透明→太阳只照亮一半→需要更多证据来筛选!一、填空题2.在模拟实验中，我们用模拟太阳，用模拟地球。3.用手电筒照射地球仪，被照亮的部分是,未被照亮的部分是[参考答案]1.不发光、不透明；2.手电筒、地球仪；3.昼(白昼)、夜(黑夜)。二、判断题2.地球不发光、不透明是形成昼夜的前提。()1.下列假设中，不能解释昼夜交替的是()。A.地球自转B.太阳绕地球转C.地球完1.假设A(地球自转)和假设C(太阳绕地球转)都能解释昼夜交替，请各画一张简单的示意情形下，地球上同一点都会周期性地轮流朝向和背向光源，因此都会同，无法仅凭此区分，必须依靠其他证据(如恒星视运动、傅科摆)。二、开放思考题31.古人长期相信“太阳绕地球转”,你认为他们为什么会这么想?这种观点在今天看来“错”了吗?(提示：从“观察到的现象”和“解释方式”两个角度思考)下的地面感觉是静止的，所以“地心说”在现象层面能法解释更多现象(如行星逆行、傅科摆),后来被证据更充分的“日心—地动说”取代。科学理论第2课时完善解释与建立昼夜分布概念预设答案：(期待)观察天上的星星!环节一：寻找新证据(一)——太阳与星星的视运动提问：“如果站在地球上不动，我们看到太阳和星星在怎么动?”教师活动：追问：“如果真是‘太阳绕地球转’,那星星又绕‘绕’吗?这样的解释会不会越来越复杂?”环节二：寻找新证据(二)——如果地球在转，会怎样教师活动：请一名学生坐在可旋转的转椅上，缓慢自西向东问：“你看到周围的景物在向哪个方向动?和你转动的方向一样吗?”预设答案：景物在向相反方向(向西)转动。[设计意图]用相对运动的生活体验为假设A提供支撑，与第4课形成呼应。学生活动：齐读结论，并在记录单上划去被排除的假设C。教师活动：追问：“自转一周大约多长时间?”预设答案：约24小时，也就是一天。4一时刻，这三个地方分别是正午、子夜还是黎明?”预设答案：北京可能是正午(朝向太阳),纽约背对太阳是子夜，乌鲁木齐处于由夜转昼的黎教师活动：将地球仪倾斜(提示地轴倾斜，下节课详讲),转一圈，提问：“北极点在转动过程中，有没有一直朝向太阳?”预设答案：有，北极点附近可能出现整天都是白天(极昼)或整天都是黑夜(极夜)。[设计意图]埋下“地轴倾斜”的伏笔，衔接第3课。昼夜交替的解释(第2课时)证据：①太阳、星星东升西落→地球自西向东转(相对运动)②所有天体都绕地球→太复杂，不合理结论：地球自转→昼夜交替(周期约24小时)同一时刻：北京(正午)纽约(子夜)乌鲁木齐(黎明)→晨昏线：由夜转昼=黎明；由昼转夜=黄昏一、填空题2.地球上昼与夜交汇的界线叫◎3.由夜转昼的交界处是,由昼转夜的交界处是[参考答案]1.自转、24;2.晨昏线；3.黎明、黄昏。二、选择题1.每天看到太阳东升西落，这是因为()。A.太阳绕地球转B.地球自西向东自转C.2.同一时刻，北京是中午，纽约最有可能是()。A.中午B.子夜C.黎明1.为什么“太阳绕地球转”不能完全解释我们观察到的现象?东升西落、北斗绕北极星转等现象，且后来傅科摆等1.小亮的表哥在美国纽约。当小亮北京时间20:00吃晚饭时，表哥那边是白天还是深夜?请[参考答案]纽约此时最有可能是白天(北京20:00对应纽约约上午