2025-2026学年黑龙江省讷河市初中政治七年级期末下册自测历年考试题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、处于青春期的我们，身心会发生一些变化。面对这些变化，下列同学的行为或想法值得肯定的是（

）A．小华觉得自己长大了，父母不应管他的事B．小美脸上长痘痘了，她不愿接受这一生理变化C．小玲既有自己独到的见解，又能接纳他人合理、正确的意见D．小浩希望得到他人的关心和理解，却又把自己的内心封闭起来

2、创造离不开实践，只有在实践中才能催生新的需要，才能产生新的动力。这说明（）

①人的成就、幸福离不开劳动和创造

②社会实践是创造的源泉

③社会实践给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情

④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

3、“人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。”可见，成长的不仅仅是身体，我们应该（

）

①学会独立思考，接纳他人合理意见

②提升认知能力，开发创造潜力

③正视生理变化，接受青春花蕾的绽放

④培养批判精神，敢于对一切说“不”A．①②B．①④C．②③D．③④

4、很多时候尤其是在社交场合，我们会因某个男士不讲“绅士风度”，或某个女士没有“淑女风范”而惊讶。产生这种心理的因素是（

）A．男女生理差异B．性别角色差异C．外在形象特征D．性别刻板印象

5、吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解，正确的是(

)

①自我接纳是一个人健康成长的前提

②自我比较是正确认识自己的唯一方法

③任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长

④我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信A．①③B．①④C．②③D．②④

6、沈静发现自己喜欢上了同班同学曾纯，经常关注他、偷看他，上课也心不在焉的，学习成绩大幅度下降，同学们在背后似乎也对她指指点点。沈静应该A．解决自己的心理不健康问题B．杜绝与曾纯的一切来往C．慎重对待，理智处理D．憎恶自己的不理智

7、“人逢喜事精神爽”，“笑一笑，十年少”。这些话说明(

)A．人的情绪与人的需求无关B．积极情绪可以对人产生积极影响C．人的情绪是固定不变的D．消极情绪对人产生消极影响

8、“情绪是奔腾的洪水，理智是坚固的闸门。”这句话给我们的启示是(

)A．喜怒哀惧是人的基本情绪B．情绪具有多样性和复习性C．情绪是无法调节控制的D．要用理智调控自己的情绪

9、青少年时期是情感丰富、热情奔放的时期。下列属于积极情感体验的是（）

①对待不公，我们有正义感

②取得成绩，我们有荣誉感

③遇到危险，我们有恐惧感

④对祖国，我们有归属感A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

10、湖南理工学院10多名大学生顶着炎炎烈日，在学员路市公安局至郭镇全线开展“弯腰捡垃圾”“为环卫工送凉茶”社会实践活动，并协助环卫工人清扫街道，劝导行人不乱扔乱丢，受到社会好评。这些大学生的行为

①为他人开一朵花，给自己的人生喝彩

②彰显了心中有他人、关爱他人的美德，是“止于至善”的实践

③成为维护公共卫生的良好榜样，让我们的生活更美好

④做到了自我省察，通过自省做到了“止于至善”A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11、2022年广东省推出“强国复兴有我——少年说”系列视频，分享了“小小红线女”、智造小创客、奇迹篮球手等十位南粤少年的成长故事。这些少年各有梦想，也都在为实现梦想而努力。分享他们的故事可以（）

①引导青少年热爱生活

②激励青少年立志成才

③塑造完美无瑕的榜样

④展现青春向上的力量A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

12、不同的老师，有不同的教学风格。有的老师热情奔放，有的老师幽默风趣，有的老师深入浅出。面对不同风格的老师，我们应该

①承认老师之间的差异，接受每位老师的不同

②善于发现不同风格老师的优点

③只认真学习自己喜欢的老师的课程

④尊重老师的不同，走近老师，更深入地了解老师A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

13、下面漫画的主要寓意是

①在集体中，我们散发着自己的光和热，照亮他人，温暖他人

②个人的生活、学习和工作都离不开集体

③集体的团结可以形成一股强大的合力

④集体的力量能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

14、下表说明（

）时期相关法律少年宪法、未成年人保护法、义务教育法等青年宪法、婚姻法、劳动法等老年宪法、老年人权益保障法等①法律与我们每个人如影随形，相伴一生

②生活与法律息息相关

③生活需要法律，法律保障生活

④法律能调整我们一生中各个方面的社会关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

15、2018年12月，教育部办公厅印发《关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》，要求开展全面排查，建立学习类APP进校园备案审查制度，坚决防止有害APP进入中小学校园。教育部的通知

①体现了对未成年人的特殊保护

②能够形成风清气正的社会氛围

③能够杜绝网络违法犯罪现象的发生

④营造良好的“互联网+教育”育人环境A．①②B．①④C．③④D．②③

16、2019年3月21日，江苏省盐城市响水县陈家港镇化工园区内江苏天嘉宜化工有限公司化学储罐发生爆炸事故。事故发生后，消防队员奋力营救，将抢救生命放在第一位。这表明（

）A．生命是顽强的，也是脆弱的B．各种生命共生共存，息息相关C．人生是短暂的，要多替自己着想D．生命价值高于一切，要敬畏生命，关爱生命

17、2022年2月17日，教育部政策法规司副司长王大泉在教育部召开的新闻发布会上介绍：在防治校园欺凌方面，中小学法治副校长可发挥重要作用，其中包括教育和矫治实施欺凌行为的学生等。而作为青少年，要防止校园欺凌事件发生，应该（

）A．制定法律法规，保护未成人的健康成长B．增强法律意识，努力提高自我保护能力C．事不关己、多一事不如少一事D．学会依法办事，依法制裁相关侵害行为

18、溺水是中小学生意外死亡的一个重要因素，预防此类事件发生的有效办法是()A．不去学游泳B．不结伴去游泳C．不在江河湖海附近居住D．增强游泳安全意识二、综合题

19、“不知从什么时候开始，我发现越来越不懂自己……心事重重，总是不自觉地坐着发呆。我也不知道自己为什么变得这么多愁善感……有时，我喜欢一个人静静地坐着，写写日记。我觉得以前的朋友越来越不懂我了；我也觉得妈妈有些唠叨了，而且有些观念和我不一样，和她说不到一块儿去。我越来越感到孤独、迷茫和不安。”——一位七年级学生的日记

(1)这位学生是一种什么心理表现？

(2)结合材料，运用所学知识，请你对这位同学遇到的问题建言献策。

20、最近一段时间，某校七年级（5）班出现了一些不和谐的现象。为了共创优秀班集体，班委会决定以“我与集体共成长”为主题举行一次班会，请你参与其中并完成下列任务。【活动一】我参加过的优秀集体

(1)在你的生活和学习中，有哪些让你印象深刻的优秀集体？请列出一个并说明优秀的表现。【活动二】反思我们的集体李天：“前几天，老师向我们征集建议。我向老师提议，将我和王军、张华的座位安排在一起，虽然我们在一起时话是有点多，但如果坐在教室的最后面，是不会影响其他同学的。”

(2)请你运用所学知识，反驳李天的话。【活动三】关爱我们的集体

(3)请你就如何关爱集体提两条合理化建议。

21、【法治护航】

阅读材料，回答问题。材料一

2022年6月6日，国务院未成年人保护工作领导小组办公室印发《未成年人文身治理工作办法》（以下简称《办法》），对加强未成年人文身治理提出系列工作举措。第一条……坚持最有利于未成年人的原则，全面加强未成年人文身治理，保护未成年人合法权益，制定本办法。《办法》规定，任何企业，组织和个人不得向未成年人提供文身服务（含医疗美容机构）、美容美发机构、社会组织应当在显著位置标明不向未成年人提供文身服务，对难以判明是否是未成年人的材料二

“熊孩子”是一个网络流行语，已经被广泛运用于当今社会。近几年，关于“熊孩子”的新闻层出不穷

结合材料一，回答：

(1)《办法》第一条