2025-2026学年江苏省宿迁市初中历史七年级期末下册通关提优特训题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、隋唐时期，江都（今江苏扬州）发展较快，经济地位日益重要。据下图可知，江都地位的上升得益于（

）

A．其为隋朝都城之一B．大运河以其为中心C．经济重心的南移最终完成D．位于运河与长江交汇之地

2、“三十老明经，五十少进士”说明最受重视的是A．明经科B．状元科C．秀才科D．进士科

3、中国历史上唯一的女皇帝是A．武则天B．吕后C．杨玉环D．慈禧

4、“上（唐玄宗）留心理道，革去弊讹。不六、七年间，天下大理，河清海晏，物殷俗阜，安西诸国悉平为郡县……四方丰稔（rěn，粮食丰收），百姓乐业。户计一千余万，米每斗三钱。丁壮之夫，不识兵器。路不拾遗，行不赍粮。”材料反映的是A．文景之治B．开元盛世C．贞观之治D．康乾盛世

5、唐代有一位诗人，他的诗反映了动荡时代人民的苦难，表现了强烈的忧国忧民意识，被称为“诗史”，这位诗人是A．李白B．杜甫C．白居易D．元禛

6、《新唐书》记载：“及范阳节度使……犯京师，天子之兵弱不能抗，遂陷两京。肃宗起灵武，而诸镇之兵共起诛贼。”材料中的“天子”应是（

）A．唐太宗B．武则天C．唐玄宗D．唐肃宗

7、宋朝为防止宰相权力过大，采取的办法是（

）A．实行三年一换的制度B．分化事权、削弱相权C．设置转运使分其权力D．设置通判分其权力

8、"秧马趣行田陌外，樯乌飞送橹声中"是宋人朱宗强的诗句，它反映的是下列哪一场景A．B．C．D．

9、商贸的繁荣促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。纸币最早出现在我国（

）A．隋朝B．唐朝C．北宋D．南宋

10、2018年6月13日是我国第13个“文化遗产日”，今年的口号是“多彩非遗，美好生活”。2014年第9个文化遗产日，我们的宣传口号是“瓷都千年薪火相传、保护遗产留住乡愁”。请问瓷都指的是今天哪个城市（）A．广州B．景德镇C．泉州D．明州

11、“一代天骄”成吉思汗，是中国历史上的杰出人物。他的主要功绩是（

）A．攻灭南宋，建立元朝B．创设行省制度C．统一蒙古各部D．开凿大运河

12、经典古籍中蕴含着丰富的历史信息，如《三字经》中有“元灭金，绝宋世。太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。”的记载，材料描述的历史史实是（

）A．蒙古族灭金，赵匡胤建立宋朝B．元朝灭金政权，并建都于金陵C．朱元璋灭金和宋，建立了明朝D．元朝灭南宋，朱元璋建立明朝

13、按现有辖区统计，苏州历史上曾产生过45位文状元、5位武状元，文状元占全国总数的7.55%，遥居全国地市之首；尤其是清朝时产生过26位状元，占全国总数的22.8%、江苏总数的53.0%。苏州历史上甚至还出现过同胞鼎甲、祖孙状元、叔侄状元、一门五状元等罕有的科第盛况。这一历史现象能够说明A．地方政府特别重视人才培养B．科举制已经为世家大族垄断C．经济重心南移带动文化进步D．北人南迁带来先进技术文化

14、王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”下列属“宋之词”代表人物的是A．李白B．苏轼C．关汉卿D．杜甫

15、它是一部历史巨著，总结了许多历史经验教训，供统治者借鉴。“它”是A．《史记》B．《资治通鉴》C．《汉书》D．《后汉书》

16、以下对倭寇、戚继光及其抗倭斗争的描述不正确的是A．倭寇形成于元末明初B．戚继光是我国古代的民族英雄C．戚家军在台州九战九捷D．戚家军从葡萄牙手中收回了澳门

17、英国女王伊丽莎白二世说：“我到过世界许多地方，中国的万里长城是最美的。”女王所说的长城，是秦朝开始修建的，但我们今天看到的长城，主要修建的朝代是A．明朝B．唐朝C．宋朝D．清朝

18、观察图，我们不能得到的信息是（

）

A．郑和船队从刘家港出发B．郑和下西洋促进了明朝资本主义萌芽的产生和发展C．郑和下西洋途经东南亚一些国家D．郑和船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸

19、下图是李明同学制作的某次农民起义的学习卡片。该农民起义发生在（

）

A．隋朝末年B．唐朝末年C．元朝末年D．明朝末年

20、元朝时期各民族通婚的现象十分普遍，中央政府还承认当地土著贵族，任命当地的民族领头人为宣慰使、宣抚使，这在维持地方稳定方面起了很大的作用。这些措施表明（

）A．元朝的民族政策有一定的合理性B．元朝时期的民族矛盾消失C．元朝时期各民族得到进一步融合D．元朝时期各民族一律平等

21、清朝时期，严格限制海外贸易。1757年，下令关闭了其他港口，只开放一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易，免责承销外商进口货物。这一处对外通商口岸是指A．泉州B．广州C．宁波D．漳州

22、京剧脸谱各具特色，悲剧人物西楚霸王项羽眼角下斜，嘴角下辙，既不失庄重又预示看兵败垓下自刎乌江的命运；关羽面如枣色，自然画红脸；包拯铁面无私，则黑脸非他莫属。由此可知，京剧脸谱（

）A．真实再现历史原型B．客观评价历史人物C．制作工艺非常复杂D．渗透人们价值取向

23、(1753年)“拨运台湾来石接济漳泉二府”;乾隆二十二年“福州、泉州等府歉收酌拨台湾仓谷接济”。这些史料可以印证当时A．闽台民间贸易活跃B．台湾隶属清廷管辖C．闽省自然灾害频繁D．政府赈灾体制完善二、综合题

24、我国古代的相权与皇权之争经历了一个此消彼长的过程。阅读下列材料，回答问题。材料一

秦汉中央实行丞相制度，秦朝丞相“掌丞天子，助理万机"，是百官之首。……唐初，以三省长官为宰相，从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝所控制的中央决策系统的措施。——白钢《中国政治制度史》材料二

材料三

明朝建立后，朱元璋为了解决君相之争，………1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年内，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。材料四

清制沿用明朝政治制度………后来，清朝统治者对中央中枢机构进行改组，使皇权专制达到顶峰。

(1)阅读材料一，"贞观“是谁的年号？他实行什么制度以加强皇权？这个时候的丞相与秦汉时期的丞相在人数和权力上有什么变化？

(2)据材料二图1，分析宋太祖采取了什么办法削弱相权？据图2，指出元朝行政管理制度的名称及中书省的管理职能。

(3)根据所学知识，请你解释材料三中朱元璋“对我国政治制度进行了重大改组”的含义。

(4)据材料四，清朝哪位皇帝采取的什么措施“使皇权专制达到顶峰”？综上所述，中国古代皇权和相权的发展趋势是什么？

25、阅读材料，完成下列要求。材料一：唐太宗说：“其（夷狄）情与中夏不殊……四海可使如一家。”他在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》材料二：

会晤五世达赖图材料三：1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置管理机构，隶属福建省。管理机构的设置，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了东南海防，台湾的社会经济发展也步入了新的历史时期。——摘自人民教育出版社《中国历史》七年级下册

(1)据材料一指出唐太宗的民族政策；列举唐朝与西藏地区交往的史实一例。

(2)据材料二并结合所学知识，指出图中正式赐予五世达赖“达赖喇嘛”封号的清朝皇帝；写出康熙帝册封的另一位宗教首领的封号。

(3)据材料三并结合所学知识，指出清朝是如何管理台湾的？

(4)综合上述材料并结合所学知识，列举我国古代民族交往的主要方式；并谈谈你对统一多民族国家的认识。

26、在人类历史文明的长河中，中国人民创造了源远流长博大精深的优秀传统文化，她是中华民族的“根”和“魂”，闪耀着耀眼的光芒。读材料回答问题【文学之光】材料一

蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当大白有内建，才以横地域历越。地尉山推壮士死，然后天梯石栈相钩迷。——唐李白《蜀道难》

(1)从材料以这首诗中可以看出李白诗歌的特点是什么？他享有什么美誉？【科技之光】材料二

李时珍在木同八百多种书籍的基础上，经过深入实地，广泛观察，完成鸿篇巨著。建立起当时最先进的药物分类系统，他将1892中药物分为十六部，六十大类，以部为纲，以类为目，依次排序，完成190万字的著作。收录药方11000多个，比前人所收录的药方增加4倍。——摘编自人民教育出版社《中国历史》还附有11000多幅药物形态图。

(2)根据材料及所学知识写出李时珍的这部巨著的名称。并概括这部巨著的特点。材料三

泥活字板

(3)如上图的印刷术发明者是谁？到了元代又有什么创新？【戏剧之光】材料三

窦娥孩儿，这都是我送了你性命。兀的不痛杀我也！（正旦唱）滚绣球：地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！——人民教育出版社《高中语文必修四》

(4)材料中的戏剧是哪一类型？这部戏剧的作者是谁？材料五

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