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《制订校园气象灾害应对方案》同步练习及答案-2026-2027学年青岛版(五四制)(新版)小学科学五年级上册一、填空题1.一份校园气象灾害应对方案一般包含:灾害类型、校园风险地点、______识别、应对措施、疏散安排、灾后简单处置。2.暴雨天气,校园内______区域容易积水,属于危险地点。3.暴雪天气,教学楼屋檐下方、结冰路面存在安全隐患,容易发生______事故。二、判断题(对的打√,错的打×)1.制订校园气象灾害应对方案,只需要考虑台风一种气象灾害。()2.气象预警信号,是学校启动气象灾害应对措施的重要依据。()3.方案初稿完成后,要互相评价,修改完善,保证措施可行。()4.沙尘暴预警期间,可以正常开展户外大型活动。()三、单项选择题1.不属于校园气象灾害方案内容的是()
A.不同灾害的应对措施B.校园风险地点C.学生的兴趣爱好2.暴雨预警下发,校园里正确的做法是()
A.继续在操场体育课B.远离低洼积水处C.到积水处踩水玩耍3.强浓雾天气,校园不合适的活动是()
A.暂停户外集体活动B.操场集会做操C.上下楼梯放慢脚步四、材料分析题材料:某学校收到沙尘暴蓝色预警,空气里沙尘增多,能见度下降。
请回答:1.校园可以采取哪些应对措施?写出两条。2.在校学生个人要注意什么?写出两条。五、简答题为什么小组设计完校园气象灾害应对方案初稿之后,需要开展互评、修改方案?参考答案一、填空题1.预警2.低洼3.滑倒二、判断题1.×2.√3.√4.×三、单项选择题1.C2.B3.B四、材料分析题1.校园措施:关闭教室门窗;暂停室外体育课和户外集会活动。2.学生个人:尽量不外出;减少开窗;外出可以佩戴口罩。五、简答题初稿方案可能存在安全风险遗漏、应对措施不符合校园实际、方案不合理等问题。通过小组互评,可以发现方案的缺陷,
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