2025-2026学年四川省资阳市初中历史七年级期末下册自测黑金考题(详细参考解析)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、隋朝和秦朝都在中国历史上留下了短暂却耀眼的光芒，以下关于两个朝代的表述正确的是（

）A．都选择了长安作为王朝的都城B．都开创了利于中央集权的制度C．都确定了以考试形式选拔人才D．都因暴政被农民起义军推翻

2、如果给方框内所示内容归纳主题，最合适的是（

）•开凿大运河

•开创科举取士制度

•开元盛世

•遣唐使A．早期国家与社会变革B．政权分立与民族交融C．繁荣与开放的时代D．统一多民族国家的建立和巩固

3、下列内容与下框内描述的人物无关的是（

）国号为周

中国历史上唯一一位女皇帝

为唐朝全盛时期的到来打下基础

A．首创武举与殿试B．打击敌对的官僚贵族，重视发展生产C．其统治被评价为“政启开元，治宏贞观”D．任用杜如晦为相

4、唐朝有一位皇帝在位期间，政治稳定、经济繁荣、国库充盈，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”，他是A．隋炀帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗

5、他的诗直面社会现实，反映真情实况有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”，他是A．李商隐B．白居易C．杜甫D．苏轼

6、《旧唐书》载：“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺椽……东至郑、汴，达于徐方，北自覃、怀，经于相土，为人烟断绝，千里萧条。”由此可知（

）A．隋末农民起义迅速蔓延至全国B．安史之乱使社会遭到空前浩劫C．唐太宗吸取隋朝暴政而亡教训D．五代十国是藩镇割据局面延续

7、北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在经济上“制其钱谷”措施的是（

）A．将调兵权与统兵权分离B．采用分化事权的办法，削弱相权C．派文臣担任地方长官D．设置转运使，收回地方财赋权

8、南宋时，南方人民在长期的生产劳动中开垦出许多梯田、圩田。梯田就是依山势而建，状如梯子；圩田就是把临近江河湖泊的水洼地用堤围起来，堤上有闸门，洪涝时闭闸防淹，干旱时开闸灌溉。南宋时南方梯田、圩田的开垦A．源自于人民的劳动实践B．依赖于北方农民南迁C．得益于经济重心的南移D．取决于南方社会安定

9、在现代社会中，刷卡消费已经成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。世界上最早的纸币出现于（

）A．西汉B．唐朝前期C．北宋前期D．南宋后期

10、中国著名的瓷都是指(

)A．南京B．松江C．广州D．景德镇

11、毛泽东在《沁园春·雪》一词中所说的“一代天骄”的功绩是（

）A．建立元朝，统一全国B．建立西夏政权C．统一女真各部D．完成了蒙古草原的统一，建立了政权

12、下列选项能准确概括宋元时期历史发展趋势的是（

）A．繁荣与开放的社会B．民族政权分立到国家走向统一C．文明初露曙光D．统一多民族国家巩固与发展

13、两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝、棉纺织业，造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。这反映了当时（

）A．农业及手工业发达B．经济重心南移完成C．对外贸易航线众多D．国家财政来源广泛

14、2022年6月8日，习近平总书记在四川眉山考察北宋著名文学家苏洵、苏轼、苏辙父子三人的故居三苏祠，了解三苏生平、主要文学成就和家训家风。“一门父子三词客”中苏轼的成就是（

）A．开创了豪迈飘逸的词风B．编写了《资治通鉴》C．《清明上河图》是其传世绘画作品D．写了《梦溪笔谈》一书

15、我国第一部编年体通史巨著是A．《春秋》B．《道德经》C．《史记》D．《资治通鉴》

16、“封侯非我意，但愿海波平。”诗中的“我”是A．鉴真B．郑和C．戚继光D．岳飞

17、明长城是中国历史上费时最久、工程最大、防御体系和结构最完善的长城工程。下列说法符合这一观点的是

①明长城先后花了近二百年的时间

②明长城保护了中原社会经济、文化的发展

③明长城西起嘉峪关，东到鸭绿江，全长六千多公里

④明长城是我国现存规模最大、最完整的古建筑群A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

18、以下图片是某同学在研究性学习中搜集的图片。据此推断，其学习的主题是（

）

A．闭关锁国政策B．鉴真东渡C．繁华的都市生活D．郑和下西洋

19、闯王李自成提出“

”的口号，得到广大农民的拥护，起义队伍迅速发展壮大。（

）A．尊孔崇儒B．均田免粮C．尊王攘夷D．均田免赋

20、我国是一个多民族的国家，历史上元朝时形成了一个新的民族，这个民族是（）A．女真族B．契丹族C．藏族D．回族

21、某兴趣小组在学习“闭关锁国”政策时，制作了一张学习卡片，其中卡片信息正确的是“闭关锁国”政策表现①顺治时，颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易②在台湾设立行政建制后，关闭所有港口不准商船、渔舟片帆出海③特许“广州十三行”统一经营对外贸易影响④导致国家闭塞，逐渐在世界上落伍

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

22、假如你是生活在南宋时期的一个学子，你最不可能看见的现象是（

）A．蒙古人用火药武器打败了金人B．江南有人用活字印刷术出版书籍C．百姓购物可以用纸币也可以用铜钱D．本地官员的娱乐活动可以去听京剧

23、时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填（

）

A．设置台湾府B．设立伊犁将军C．平定噶尔丹叛乱D．实行金瓶掣签制二、综合题

24、专制主义中央集权制度是中国封建社会的重要标志。解读专制主义中央集权制度的发展，请你完成以下探究。

【唐朝——专制主义中央集权制度的完善】材料一

(1)唐太宗统治时期推行了一系列革新的措施，其中进一步完善的政治制度是什么？由此开创的盛世局面被称为什么？

【北宋——专制主义中央集权制度的发展】材料二唐季（末）以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已。今所以治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。——摘编自司马光《涑水纪闻》

(2)根据材料二，概括宋太祖强化中央集权的原因。简述宋太祖强化中央集权的措施。

【明朝——专制主义中央集权制度的强化】材料三

(3)对比材料一，阐述明朝中央机构设置发生的变化及其产生的影响。

【清朝——专制主义中央集权制度的顶峰】材料四下面是故宫养心殿悬挂的雍正帝御笔亲书的一副对联。

(4)实现雍正帝“惟以一人治天下”理想的是哪一机构？这一机构的设置产生了什么重要影响？

25、我国历代政府均重视对边疆地区的管理。阅读下列材料，回答问题：材料一

拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公元823年的“唐蕃会盟碑”，这是汉藏两民族团结友好的历史见证。拉萨市西藏人民会堂前的广场上的“民族团结宝鼎”(青铜器)在阳光下熠熠生辉，这是2001年中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区赠送的，表现的是民族团结、发展进步的主题。从“唐蕃会盟碑”到“民族团结宝鼎”，历史就此跨越了一千多年。人们在历史中见证了汉藏人民团结友好的事实，同时也见证了西藏自古以来就是中国领土的一部分，这一不容置疑与更改的事实。材料二

顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”的封号，康熙帝又赐予另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。——《中国历史》七年级下册材料三

“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我。”——《中国历史》七年级下册

请回答：

(1)材料一“西藏自古以来就是中国领土的一部分”，结合所学知识，指出西藏最早正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域是在哪个朝代？设置了什么机构？

(2)根据材料二和所学知识，说说清朝为加强管理西藏，设立了什么机构？后又颁布了哪个文件？

(3)材料三的内容出自我国哪位民族英雄致外国侵略者的信函？台湾归顺清朝后，清朝采取了什么措施，加强对台湾的管理？

(4)根据上述材料并结合所学知识，简述清政府加强对边疆地区的管辖有何重要意义？

26、中华民族传统文化是我们整个中华民族的骄傲，某中学历史兴趣小组的同学以“感受中国传统文化之美”为主题设计了下面的学习任务单，请你参与完成。

任务一【观察建筑－见证市场变迁】

图一唐朝长安城平面图

图二宋代东京城平面图

(1)市场布局的变化反映了社会历史的变迁，简述两幅平面图中“市”的位置的变化；概括发生这种变化的因素有哪些？

任务二【赏析著作——感受人物品质】

四大发明外传路线图

①造纸术

②指南针

③印刷术

④火药

(2)根据材料，概括指出四大发明外传路线的方向与特点。李时珍，明代杰出的医药学家。他潜心钻研前人的医学著作，并深入实地调查，到深山野外采集药物标本，“历三十年，阅书八百余家”，三易其稿，终于编成《本草纲目》。这部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。——摘编自《明史》

(3)根据材料，指出《本草纲目》的重要历史价值。

任务三【分享