2027届浙江省丽水学院附属高级中学物理高一上期中统考模拟试题含解析_第1页
2027届浙江省丽水学院附属高级中学物理高一上期中统考模拟试题含解析_第2页
2027届浙江省丽水学院附属高级中学物理高一上期中统考模拟试题含解析_第3页
2027届浙江省丽水学院附属高级中学物理高一上期中统考模拟试题含解析_第4页
2027届浙江省丽水学院附属高级中学物理高一上期中统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届浙江省丽水学院附属高级中学物理高一上期中统考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列说法正确的是()A.有力作用在物体上,其运动状态一定改变B.单个孤立物体有时也能产生力的作用C.作用在同一物体上的力,只要大小相同,作用的效果就相同D.找不到施力物体的力是不存在的2、下列关于重力的说法,正确的是()A.重力的方向总是垂直支持物体的支持面,并向下B.物体的重力跟质量成正比,重力的方向总是垂直地面向下C.在地面附近,重力的方向总是竖直向下,物体静止时与运动时,其重力大小是不变的D.由于地球是一个大球体,所以重力的方向是无法确定的3、正在匀加速沿平直轨道行驶的长为L的列车,保持加速度不变通过长度为L的桥.车头驶上桥时的速度为v1,车头经过桥尾时的速度为v2,则列车过完桥时的速度为()A. B. C. D.4、一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距40cm的两点上,弹性绳的原长也为40cm.将一钩码挂在弹性绳的中点,平衡时弹性绳的总长度为50cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点,弹性绳的伸长始终处于弹性限度内,不计钩码与弹性绳之间的摩擦,,.则弹性绳的总长度变为()A.43cm B.46cm C.49cm D.52cm5、下列各物体的受力示意图,哪个是正确的(

)A.沿粗糙斜面向下滑动的物块B.水平力F把铁块紧压在竖直墙上静止C.小球系在竖直拉紧的细绳下端,且与光滑斜面接触并处于静止状态D.物体A和B通过跨过定滑轮的细绳连接,都处于静止状态6、报纸上有这么一段话:一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说:“太太,你刚才的车速是80km/h!”。这位女士反驳说:“不可能的!我才开了10分钟,还不到一个小时,怎么可能走了80km呢?”“太太,我的意思是:如果您继续像刚才那样开车,在下一个小时里您将驶过80km。”“这也不可能的。我只要再行驶20km就到家了,根本不需要再开过80km的路程。”这位太太混淆的概念是()A.位移与路程的概念 B.平均速度与瞬时速度的概念C.时间与时刻的概念 D.速度变化率与速度变化量的概念7、下列有关质点的说法中正确的是()A.虽然地球很大,还在自转,但是在研究地球的公转时,仍然可以把它视为质点B.研究花样滑冰运动员的转动把运动员看作质点C.研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹,把小孩看作质点D.研究一列火车过铁路桥经历的时间时,可以把火车视为质点8、随着时代的发展和科技的进步,手机给我们日常的生活带来了很大的便利,尤其是智能手机上装载的众多App软件改变着我们的生活。如图所示为百度地图App软件的一张截图,表示了某次导航的具体路径,其推荐路线中有两个数据,10分钟,5.4公里,关于这两个数据,下列说法正确的是()A.10分钟表示的是某个时刻B.10分钟表示的是某段时间间隔C.5.4公里表示了此次行程的位移的大小D.根据这两个数据,我们可以算出此次行程的平均速率的大小9、物体做圆周运动时,关于向心力的说法中正确的是:A.向心力是产生向心加速度的力 B.向心力是物体受到的合外力C.向心力的作用是改变物体速度的方向 D.物体做匀速圆周运动时,受到的向心力是恒力10、若两个分力F1、F2夹角为α(α≠0或π),且α保持不变,则下列说法中正确的是()A.一个力增大,合力一定增大;B.两个力都增大,合力一定增大;C.两个力都增大,合力可能减小;D.两个力都增大,合力大小可能不变;11、关于速度、速度的变化、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度就一定越大B.速度很小,加速度可能很大C.速度为零,加速度一定为零D.速度变化越慢,加速度越小12、某物体做匀变速直线运动的位移跟时间的关系式是x0.5tt2,则该物体()A.初速度为1m/s B.加速度为2m/s2C.前2s内位移为5m D.第2s内位移为5m二.填空题(每小题6分,共18分)13、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用______(填“直流”或“交流”)电源的计时仪器,电磁打点计时器工作的电压是_______V,当电源频率是50Hz时,它每隔______s打一个点.14、电火花计时器的电源应是________电源,通常的工作电压为_____V,实验室使用我国民用电时,每隔_____s时间打一次点.15、汽车从静止开始以1m/s2的加速度开始运动,则汽车前5s通过的位移是为_____m,第2秒内位移是_____m.三.计算题(22分)16、(12分)一个物体以v0=8m/s的初速度从斜面底端沿光滑斜面向上滑动,加速度的大小为2m/s2,冲上最高点之后,又以相同的加速度往回运动.求:(1)物体3s末的速度;(2)物体5s末的速度;(3)物体在斜面上的位移大小为15m时所用的时间.17、(10分)如图所示,在水平作用力F的作用下,木板B在水平地面上向左匀速运动,其水平表面上的木块A静止不动,与之相连的固定在竖直墙上的弹簧秤的示数为3.6N.已知木块A重8N,木板B重12N。(1)若此时弹簧秤弹簧的伸长量为1.2cm,则该弹簧秤弹簧的劲度系数为多少?(2)木块A与木板B之间的动摩擦因数为多少?(3)若已知木板与水平地面间的动摩擦因数为0.3,则水平力F为多大?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】试题分析:只有物体的所受合外力的合力不为零,其运动状态一定会改变,故A错误;力是物体对物体的作用,孤立的一个物体不能产生力的作用,故B错误;力的大小相同,如果力的作用点和力的方向不同,力的作用效果也不同,故C错误;只要有力,一定能够找到施力物体和受力物体,D正确。考点:力【名师点睛】力是指物体对物体的作用,所以发生力的作用时,至少有两个物体,一个是施加作用的物体叫施力物体,另一个是受到作用的物体叫受力物体。2、C【解析】

A.重力方向总是竖直向下的,与水平面垂直,不一定垂直支持面,故A项错误;B.根据G=mg,物体所受重力跟它的质量成正比,重力方向总是竖直向下的,不一定垂直地面向下,故B项错误;CD.在地面附近,重力加速度不变,根据G=mg,物体受到的重力大小不变,方向竖直向下。与运动状态无关,故C项正确,D项错误。3、D【解析】

火车车头从桥头到桥尾运动的过程中有:2aL=

①火车车头从桥头到车尾通过桥尾的过程中有:2a⋅2L=

②由①②得:v=故选D.车头从桥头到桥尾运动的位移是L,根据位移-速度公式求出加速度,车头从桥头到车尾通过桥尾,火车运动的位移是2L,再根据位移-速度公式即可求解.4、B【解析】绳子原长,伸长为.如图,则绳长,设弹簧劲度系数为,则.由几何关系知..物体处于平衡状态:则:,当滑到同一点时:则:,所以此时绳子总长为:,B正确.【点睛】本题考场共点力的平衡,本题的关键是找出绳子与竖直方向的夹角,然后计算出劲度系数.另外做这一类题目,要养成画图的习惯,这样题目就能变的简单.5、C【解析】

A图中沿粗糙斜面向下滑动的物块受到的摩擦力沿斜面向上,A错误;B图中水平力F把铁块紧压在竖直墙上静止的物体受到4个力作用,即重力、支持力、推力和摩擦力作用,B错误;C图中小球系在竖直拉紧的细绳下端,且与光滑斜面接触并处于静止状态时受到2个力,即重力和绳子拉力,C正确;D图中物体A和B通过跨过定滑轮的细绳连接,都处于静止状态时A受到的摩擦力方向水平向右,D错误.故选C.6、B【解析】

平均速度是物体在单位时间内通过的路程.而瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置上的速度.由题意可知,这位女士车的瞬时速度是80km/h,故该女士没有认清瞬时速度和平均速度的概念.故ACD错误,B正确。故选B。7、AC【解析】A、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,研究地球的公转时,地球的形状和大小对研究问题没有影响,可以看着质点,故A正确;B、研究花样滑冰运动员的转动,花样滑冰运动员的形状和大小对研究问题有影响,不能把运动员看作质点,故B错误;C、研究游乐场中坐在过山车中小孩的运动轨迹,小孩的形状和大小对研究问题没有影响,能把小孩看作质点,故C正确;D、研究一列火车过铁路桥经历的时间时,火车的形状和大小对研究问题有影响,不能把小孩看作质点,故D错误;故选AC.8、BD【解析】

AB.图中显示10分钟对应时间轴上的一段,所以是时间,故A错误,B正确;C.5.4公里是运动轨迹的长度,是路程,故C错误;D.5.4公里是路程,所以可以求出平均速率的大小,但不能求出平均速度,故D正确。9、AC【解析】

AC.圆周运动的向心力是产生向心加速度的力,用来改变速度方向的,AC正确;B.如果物体做非匀速圆周运动,向心力只是合力的一个分力,还有一个切向力,来改变速度大小,B错误;D.物体做匀速圆周运动时,向心力时时刻刻指向圆心,是变力,D错误。故选AC。10、CD【解析】

合力与分力的关系遵循平行四边形定则,根据平行四边形定则判断合力的变化;【详解】A、如果夹角不变,大小不变,增大,合力F可以减小,也可以增加,如图,故A错误;

B、两个力都增大,合力大小可能增大、减小或不变,故B错误,CD正确;

本题关键要明确合力与分力的概念,知道合力与分力遵循平行四边形定则,是等效替代关系。11、BD【解析】

根据加速度的定义式a=Δv【详解】A项:物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误;B项:速度很小,但速度的变化率很大,加速度就很大,故B正确;C项:物体的速度为零,但物体的速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零,故C错误;D项:物体的速度变化越慢,即物体速度的变化率越小,则物体的加速度越小,故D正确。故应选:BD。本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决,注意明确加速度和速度大小无关。12、BC【解析】

AB.由物体做匀加速运动位移公式与x0.5tt2对比,可知,,故A错误,B正确;C.把代入位移与时间的关系式前2s内位移为5m,故C正确;D.前1s物体位移第2s内位移故D错误。故选BC。二.填空题(每小题6分,共18分)13、交流60.02【解析】无论是电火花打点计时器还是电磁打点计时器使用的都是交流电源,电磁打点计数器的工作电压为4-6V,根据公式可得当电源频率是50Hz时,它的打点周期为0.02s,14、交流2200.02【解析】试题分析:打点计时器使用交流电源,电火花打点计时器的工作电压是220V,电源频率为50Hz时,打点周期为.考点:电磁打点计时器【名师点睛】对于基本仪器的使用,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去操作,深刻了解具体操作细节的含义,同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同.15、12.5,1.5【解析】

根据匀变速运动的位移时间关系,前5s通过的位移为:m=12.5m,第2秒内的位移为:△x=m=1.5m,故答案为:12.5,1.5三.计算题(22分)16、(1)2m/s,方向沿斜面向上;(2)2m/s,方向沿斜面向下.(3)3s)和5s【解析】

(1)由t=,物体冲上最高点的时间是4s,又根据v=v0+at,3s末的速度为v3=(8-2×3)m/s=2m/s,方向沿斜面向上;(2)5s末的速度v5=(8-2×5)m/s=-2m/s,即5s末速度大小为2m/s,方向沿斜面向下.(3)由位移公式x=v0t+at2,代入数据得15=8t+(-2)t2解得:t1=3s,t2=5s即经过位移大小为15m处所用的时间分别为3s(上升过程中)和5s(下降过程中).17、(1)300N/m(2)0.45(3)9.6N【解析】

根据胡克定律即可求出弹簧的劲度系数;当长木板B匀速运动时,A保持静止.以A为研究对象,根据平衡条件研究B对A的滑动摩擦力的大小.根据滑动摩擦力公式f=μFN,可知滑动摩擦力大小与动摩擦因数和压力成正比,以B为研究对象,结合共点力平衡的条件即可求出拉力。【详解】(1)弹簧秤的示数为3.6N,弹簧秤弹簧的伸长量为1.2cm=0.012m,由胡克定律得:k=F(2)A保持静止,A水平方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论