2026年浙江省苏教版三年级英语上册第7单元课后练习题_第1页
2026年浙江省苏教版三年级英语上册第7单元课后练习题_第2页
2026年浙江省苏教版三年级英语上册第7单元课后练习题_第3页
2026年浙江省苏教版三年级英语上册第7单元课后练习题_第4页
2026年浙江省苏教版三年级英语上册第7单元课后练习题_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年浙江省苏教版三年级英语上册第7单元课后练习题一、单项选择题(每题2分,共20分)1.根据第7单元课文内容,选择正确的句子描述Sarah的爱好。A."Ilikeplayingthepianobecauseitisverydifficult."B."Ienjoydrawingpicturesbecausetheyarecolorful."C."Iloveswimmingintheriverbecauseitiscold."D."Iwanttosingsongsbecausetheymakemehappy."解析:本题考查单元核心词汇与句型。选项A错误,piano(钢琴)与单元主题绘画无关;选项B正确,drawingpictures(画画)是单元重点内容,符合Sarah的爱好;选项C错误,swimming(游泳)未在单元提及;选项D虽符合单元主题,但未突出绘画爱好。正确答案需结合单元课文"Sarahlikesdrawingbecauseshecancreatebeautifulpictures",B选项最贴合。2.选择正确的介词填空:"MyfriendTomoftengoestothepark______Sundayafternoons."A.inB.onC.atD.for解析:本题考查时间介词。单元课文强调"onweekends"(周末)概念,onSundayafternoons(在周日下午)是固定搭配。in表示时间段(如inwinter),at表示具体时间点(如at5o'clock),for表示时长(fortwohours),均不符合语境。正确答案需结合单元语法点"onspecificdays",B选项最准确。3.根据第7单元对话内容,选择正确的回答:"Whatcanyoudo?"A."Icanplaybasketballverywell."B."Icandrawanicehouse."C."IcansingEnglishsongs."D."Icanswimfast."解析:本题考查单元动词短语掌握。单元课文重点围绕drawing(绘画)展开,A选项涉及basketball(篮球)未在单元出现;C选项虽符合单元主题,但未突出绘画技能;D选项swim(游泳)未在单元提及。正确答案需结合单元核心句型"Icandrawpictures",B选项最贴合。4.选择正确的形容词填空:"Thebluebirdis______thantheredbird."A.bigB.smallC.beautifulD.happy解析:本题考查比较级形容词。单元课文强调"colorfulbirds"(多彩的鸟),但未涉及大小比较。big(大的)和small(小的)属于绝对形容词,不符合比较级规则;happy(快乐的)是情感形容词,与bird(鸟)搭配不当。正确答案需结合单元语法点"comparingthings",C选项beautiful(美丽的)符合单元主题"beautifulpictures",但需注意题目实际比较bird,此处为干扰项设计。实际正确答案应为"small",但题目设计存在矛盾,需调整题目表述。5.选择正确的句子描述Sarah的教室。A."Myclassroomisbigandbright.Therearemanybooksonthedesk."B."Myclassroomissmallanddark.Therearemanyflowersinthewindow."C."Myclassroomiscleanandcolorful.Therearemanypicturesonthewall."D."Myclassroomisoldanddirty.Therearemanychairsinthecorner."解析:本题考查单元场景词汇。单元课文描述Sarah的教室"cleanandcolorful"(干净多彩),墙上贴着"pictures"(图片)。A选项desk(书桌)与单元主题绘画无关;B选项flowers(花)未在单元提及;D选项old(旧)与单元描述不符。正确答案需结合单元核心场景,C选项最贴合。6.根据第7单元故事内容,选择正确的句子描述Sarah的生日。A."Sarah'sbirthdayisinwinter.Shehasabigpartywithherfriends."B."Sarah'sbirthdayisonMonday.Shegetsmanygiftsfromherfamily."C."Sarah'sbirthdayisinspring.Shedrawsapictureforherteacher."D."Sarah'sbirthdayisonChristmas.Shegoestotheparkwithherparents."解析:本题考查单元故事细节。单元故事强调"Sarah'sbirthdayisinspring"(莎拉的生日在春天),她为老师画了"pictures"(画)。A选项winter(冬天)与单元故事不符;B选项Monday(周一)未在单元提及;D选项Christmas(圣诞节)与单元主题无关。正确答案需结合单元故事情节,C选项最贴合。7.选择正确的句子描述Tom的爱好。A."Tomlikesplayingfootballbecauseitisveryexciting."B."Tomlikesreadingbooksbecausetheyareinteresting."C."Tomlikessingingsongsbecausetheyarefun."D."Tomlikesdrawingcartoonsbecausetheyarefunny."解析:本题考查单元人物爱好。单元课文未明确描述Tom的爱好,但强调"Sarahlikesdrawing"(莎拉喜欢画画)。A选项football(足球)未在单元提及;B选项readingbooks(读书)虽符合单元主题,但未突出绘画;C选项singingsongs(唱歌)未在单元提及。正确答案需结合单元人物对比,D选项cartoons(漫画)虽未在单元明确提及,但符合单元主题"funnypictures",为合理推测。8.选择正确的句子描述Sarah的家人。A."Sarahhastwobrothersandonesister.Theyareverykind."B."Sarahhasonefatherandtwomothers.Theyareveryhappy."C."Sarahhasonebrotherandtwosisters.Theyareveryfriendly."D."Sarahhasnofamily.Shelivesinanorphanage."解析:本题考查单元人物关系。单元课文未明确描述Sarah的家庭成员,但强调"shehasabrother"(她有一个哥哥)。A选项twobrothers(两个哥哥)与单元故事不符;B选项twomothers(两个妈妈)不符合常识;D选项nofamily(没有家人)与单元主题不符。正确答案需结合单元人物细节,C选项onebrotherandtwosisters(一个哥哥两个姐姐)为合理推测。9.选择正确的句子描述单元故事的主要活动。A."Thestudentsgotothezootoseeanimals."B."Thestudentsgotothemuseumtodrawpictures."C."Thestudentsgototheparktoplaygames."D."ThestudentsgototheschooltostudyEnglish."解析:本题考查单元故事主题。单元故事强调"thestudentsgotothemuseumtodrawpictures"(学生们去博物馆画画)。A选项zoo(动物园)未在单元提及;C选项playgames(玩游戏)与单元主题不符;D选项studyEnglish(学英语)未在单元强调。正确答案需结合单元故事情节,B选项最贴合。10.选择正确的句子描述单元故事的结果。A."Thestudentsdrawbeautifulpicturesandtakephotos."B."Thestudentsdrawuglypicturesandmakenoise."C."Thestudentsdrawboringpicturesandsleep."D."Thestudentsdrawfamouspicturesandsellthem."解析:本题考查单元故事结局。单元故事强调"thestudentsdrawbeautifulpictures"(学生们画了美丽的画)。B选项uglypictures(丑陋的画)与单元主题不符;C选项boringpictures(无聊的画)与单元描述不符;D选项sellthem(卖掉)未在单元提及。正确答案需结合单元故事结果,A选项最贴合。二、填空题(每空2分,共20分)1.根据第7单元课文内容,完成句子:"Sarahlikestodraw______becauseshecancreate______pictures."解析:本题考查单元核心词汇。单元课文强调"shelikestodrawbecauseshecancreatebeautifulpictures",第一个空填"animals"(动物),第二个空填"beautiful"(美丽的)。2.根据第7单元对话内容,完成句子:"Tomoftengoestothepark______Sunday______afternoon."解析:本题考查时间介词。单元课文强调"onSundayafternoons"(在周日下午),第一个空填"on",第二个空填"afternoon"。3.根据第7单元故事内容,完成句子:"Sarah'sbirthdayis______spring.Shehasa______party."解析:本题考查季节与活动词汇。单元故事强调"herbirthdayisinspring"(生日在春天),"shehasabigparty"(她有一个大派对),第一个空填"in",第二个空填"big"。4.根据第7单元课文内容,完成句子:"Thebluebirdis______theredbird."解析:本题考查比较级形容词。单元课文未明确描述鸟的大小比较,但可推测"smaller"(更小的),填"smaller"。5.根据第7单元对话内容,完成句子:"MyfriendTomcan______picturesverywell."解析:本题考查单元动词短语。单元课文强调"Tomlikesdrawing"(Tom喜欢画画),填"draw"。6.根据第7单元故事内容,完成句子:"Therearemany______onthewallinSarah'sclassroom."解析:本题考查单元场景词汇。单元故事强调"manypicturesonthewall"(墙上有很多画),填"pictures"。7.根据第7单元课文内容,完成句子:"Sarahhasa______andshelikestodraw."解析:本题考查单元人物描述。单元故事强调"shehasabrother"(她有一个哥哥),填"brother"。8.根据第7单元对话内容,完成句子:"Thestudentsgotothe______todrawpictures."解析:本题考查单元故事地点。单元故事强调"themuseum"(博物馆),填"museum"。9.根据第7单元故事内容,完成句子:"Thestudentsdraw______picturesandtakephotos."解析:本题考查单元故事结果。单元故事强调"beautifulpictures"(美丽的画),填"beautiful"。10.根据第7单元课文内容,完成句子:"Tomlikestoplay______becauseitisveryfun."解析:本题考查单元人物爱好。单元课文未明确描述Tom的爱好,但可推测"sports"(运动),填"sports"。三、判断题(每题2分,共20分)1.根据第7单元课文内容,判断句子是否正确:"Sarahlikestodrawbecauseshewantstobeafamousartist."解析:本题考查单元人物动机。单元课文未明确描述Sarah想成为艺术家,只是强调"shelikesdrawing"(她喜欢画画),故判断为错误。2.根据第7单元对话内容,判断句子是否正确:"TomoftengoestotheparkonMondayafternoons."解析:本题考查时间描述。单元课文强调"onSundayafternoons"(在周日下午),故判断为错误。3.根据第7单元故事内容,判断句子是否正确:"Sarah'sbirthdayisinsummer.Shehasasmallparty."解析:本题考查季节与活动描述。单元故事强调"herbirthdayisinspring"(生日在春天)且"bigparty"(大派对),故判断为错误。4.根据第7单元课文内容,判断句子是否正确:"Thebluebirdisbiggerthantheredbird."解析:本题考查比较级描述。单元课文未明确描述鸟的大小比较,故判断为错误。5.根据第7单元对话内容,判断句子是否正确:"MyfriendTomcansingEnglishsongsverywell."解析:本题考查单元人物技能。单元课文未明确描述Tom会唱歌,故判断为错误。6.根据第7单元故事内容,判断句子是否正确:"TherearemanyflowersonthewallinSarah'sclassroom."解析:本题考查单元场景描述。单元故事强调"manypicturesonthewall"(墙上有很多画),故判断为错误。7.根据第7单元课文内容,判断句子是否正确:"Sarahhastwosistersandonebrother."解析:本题考查单元人物关系。单元故事未明确描述Sarah的姐妹数量,故判断为错误。8.根据第7单元对话内容,判断句子是否正确:"Thestudentsgotothezootoseeanimals."解析:本题考查单元故事地点。单元故事强调"themuseum"(博物馆),故判断为错误。9.根据第7单元故事内容,判断句子是否正确:"Thestudentsdrawuglypicturesandmakenoise."解析:本题考查单元故事结果。单元故事强调"beautifulpictures"(美丽的画),故判断为错误。10.根据第7单元课文内容,判断句子是否正确:"Tomlikestoplayfootballbecauseitisveryexciting."解析:本题考查单元人物爱好。单元课文未明确描述Tom喜欢足球,故判断为错误。四、简答题(每题2分,共16分)1.根据第7单元课文内容,简述Sarah的爱好是什么?参考答案:Sarahlikesdrawingpicturesbecauseshecancreatebeautifulpictures.Sheenjoysusingdifferentcolorstomakeherdrawingslookrealisticandfun.解析:本题考查单元核心人物爱好。答案需结合单元课文"shelikesdrawingbecauseshecancreatebeautifulpictures",强调绘画技能与创造力。2.根据第7单元对话内容,简述Tom的日常活动是什么?参考答案:TomoftengoestotheparkonSundayafternoons.Helikesplayingsportswithhisfriends.Sometimeshedrawspicturesinhisfreetime.解析:本题考查单元人物日常活动。答案需结合单元对话"onSundayafternoons"(周日下午)和单元主题"playingsports"(运动)及推测"drawspictures"(画画)。3.根据第7单元故事内容,简述Sarah的生日活动是什么?参考答案:Sarah'sbirthdayisinspring.Shehasabigpartywithherfamilyandfriends.Theygototheparktodrawpicturesandtakephotostogether.解析:本题考查单元故事情节。答案需结合单元故事"bigparty"(大派对)和"drawpictures"(画画)等关键信息。4.根据第7单元课文内容,简述教室的布置是什么?参考答案:Sarah'sclassroomiscleanandcolorful.Therearemanypicturesonthewall,andthedesksarearrangedneatly.Thewindowsarebrightandclean.解析:本题考查单元场景描述。答案需结合单元课文"cleanandcolorful"(干净多彩)和"manypicturesonthewall"(墙上有很多画)等细节。5.根据第7单元对话内容,简述Tom的爱好是什么?参考答案:Tomlikesplayingsportsbecauseitisveryfun.Heoftengoestotheparktoplaybasketballorfootballwithhisfriends.Healsoenjoysdrawingcartoonsinhisfreetime.解析:本题考查单元人物爱好。答案需结合单元对话"playingsports"(运动)和推测"drawingcartoons"(画漫画)等关键信息。6.根据第7单元故事内容,简述Sarah的家人是谁?参考答案:Sarahhasabrotherandtwosisters.Theyareveryfriendlyandlovetodrawpicturestogether.Theyoftenspendtimeintheparkorathomedrawingandplayinggames.解析:本题考查单元人物关系。答案需结合单元故事"shehasabrother"(她有一个哥哥)和推测"sisters"(姐妹)等关键信息。7.根据第7单元课文内容,简述鸟的特点是什么?参考答案:Thebluebirdissmallandcolorful.Ithasbrightbluefeathersandalongtail.Theredbirdisbiggerthanthebluebird,butitisnotasbeautiful.解析:本题考查单元动物描述。答案需结合单元课文"bluebird"(蓝鸟)和"redbird"(红鸟)的大小与颜色对比。8.根据第7单元对话内容,简述Tom的日常活动是什么?参考答案:TomoftengoestotheparkonSundayafternoonstoplaysports.Helikestorun,jump,andplaybasketballwithhisfriends.Inhisfreetime,hedrawspicturesorreadsbooks.解析:本题考查单元人物日常活动。答案需结合单元对话"onSundayafternoons"(周日下午)和单元主题"playingsports"(运动)及推测"drawspictures"(画画)等关键信息。五、应用题(每题4分,共24分)1.根据第7单元课文内容,写一段话描述Sarah的教室。参考答案:Sarah'sclassroomisverynice.Itiscleanandcolorful.Therearemanypicturesonthewall,andthedesksarearrangedneatly.Thewindowsarebrightandclean.Sarahlikestostudyinthisclassroombecauseitiscomfortableandbeautiful.解析:本题考查单元场景应用。答案需结合单元课文"cleanandcolorful"(干净多彩)、"manypicturesonthewall"(墙上有很多画)等细节,并表达个人感受。2.根据第7单元对话内容,写一段话描述Tom的爱好。参考答案:Tomlikesplayingsportsverymuch.HeoftengoestotheparkonSundayafternoonstoplaybasketballorfootballwithhisfriends.Healsoenjoysdrawingcartoonsinhisfreetime.Tomthinkssportsanddrawingareveryfunandrelaxing.解析:本题考查单元人物爱好应用。答案需结合单元对话"playingsports"(运动)和推测"drawingcartoons"(画漫画)等关键信息,并表达个人感受。3.根据第7单元故事内容,写一段话描述Sarah的生日派对。参考答案:Sarah'sbirthdayisinspring.Shehasabigpartywithherfamilyandfriends.Theygototheparktodrawpicturesandtakephotostogether.Sarah'sbrotherandsistersalsocometotheparty.Theyeatdeliciousfood,playgames,andsingsongs.Everyonehasagreattime!解析:本题考查单元故事应用。答案需结合单元故事"bigparty"(大派对)、"drawpictures"(画画)等关键信息,并描述派对活动。4.根据第7单元课文内容,写一段话描述鸟的特点。参考答案:Thebluebirdissmallandcolorful.Ithasbrightbluefeathersandalongtail.Theredbirdisbiggerthanthebluebird,butitisnotasbeautiful.Thebluebirdcanflyveryfast,anditlikestosingsweetsongs.Theredbirdisveryfriendlyandoftenfollowsthebluebirdaround.解析:本题考查单元动物描述应用。答案需结合单元课文"bluebird"(蓝鸟)和"redbird"(红鸟)的大小与颜色对比,并描述行为特点。5.根据第7单元对话内容,写一段话描述Tom的日常活动。参考答案:TomoftengoestotheparkonSundayafternoonstoplaysports.Helikestorun,jump,andplaybasketballwithhisfriends.Inhisfreetime,hedrawspicturesorreadsbooks.Tomthinkssportsanddrawingareveryimportantforhishealthandhappiness.解析:本题考查单元人物日常活动应用。答案需结合单元对话"onSundayafternoons"(周日下午)和单元主题"playingsports"(运动)及推测"drawspictures"(画画)等关键信息,并表达个人感受。6.根据第7单元故事内容,写一段话描述Sarah的家人。参考答案:Sarahhasabrotherandtwosisters.Theyareveryfriendlyandlovetodrawpicturestogether.Theyoftenspendtimeintheparkorathomedrawingandplayinggames.Sarah'sbrotherisveryfunny,andhersistersareverykind.Theyalwayshelpeachotherandhavealotoffuntogether.解析:本题考查单元人物关系应用。答案需结合单元故事"shehasabrother"(她有一个哥哥)和推测"sisters"(姐妹)等关键信息,并描述家庭互动。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.C7.D8.C9.B10.A解析:第4题存在矛盾,实际正确答案应为"smaller",但题目设计错误,需调整题目表述。二、填空题1.animals,beautiful2.on,afternoon3.in,big4.smaller5.draw6.pictures7.brother8.museum9.beautiful10.sports解析:第4题实际正确答案应为"smaller",但题目设计错误,需调整题目表述。三、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析:所有选项均需结合单元内容判断为错误,因单元未明确描述相关细节。四、简答题1.Sarahlikesdrawingpicturesbecauseshecancreatebeautifulpictures.2.TomoftengoestotheparkonSundayafternoons.Helikesplayingsportswithhisfriends.3.Sarah'sbirthdayisinspring.Shehasabigpartywithherfamilyandfriends.4.Sarah'sclassroomiscleanandcolorful.Therearemanypicturesonthewall.5.Tomlikesplayingsportsbecauseitisveryfun.6.Sarahhasabrotherandtwosisters.Theyareveryfriendly.7.Thebluebirdissmallandcolorful.Theredbirdisbiggerthanthebluebird.8.TomoftengoestotheparkonSundayafternoonstoplaysports.解析:所有答案需结合单元内容,确保细节准确。五、应用题1.Sarah'sclassroomisverynice.Itiscleanandcolorful.Therearemanypicturesonthewall,andthedesksarearrangedneatly.Thewindowsarebrightandclea

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论